【精華】我的暑假生活五年級(jí)作文匯總10篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的我的暑假生活五年級(jí)作文10篇，歡迎大家分享。
我的暑假生活五年級(jí)作文 篇1
“太好了！終于放假了！” “萬歲萬歲！” “咱哪玩去？ 聯(lián)系” “好啊好�。 � 教室里一片沸騰，同學(xué)們都在唧唧喳喳討論 放假的計(jì)劃。“老師來了！成績(jī)出來了！死期到了！”不知是誰(shuí)叫了一聲，教室里立馬安靜下來，同學(xué)們都做得端端正正等待老師公布成績(jī)。 老師挨個(gè)公布成績(jī)，我的心撲通撲通跳個(gè)不停：咋還不到我？“任凱雄，總分 ！”這聲音如五雷轟頂，我傻眼了：這暑假咋熬��！ 我拿著成績(jī)單失落的回到了家，媽媽見我這樣，覺得有點(diǎn)不對(duì)勁，一把奪下成績(jī)單一看�！芭�！”我的臉上火辣辣的，“你就給我考了這樣的成績(jī)��！真丟我的臉！”媽媽大聲吼著。我捂著自己的臉，淚水不爭(zhēng)氣的掉了下來。 暑假生活開始了。
早上，我還在被窩里懶洋洋的睡著，就被媽媽揪了起來：“快起來！我給你報(bào)了奧數(shù)班，早上 ： —— ： ；中午 ： —— ： 給你報(bào)了作文培訓(xùn)班”我聽了，就得很慶幸，至少晚上還可以玩電腦，和同學(xué)們“過招”�？蓩寢層终f：“晚上去練跆拳道”媽呀！咋這樣呢？我的一天被媽媽排得滿滿的，一點(diǎn)自己的時(shí)間也沒有。這就是我的暑假生活嗎？ 在接下來的兩個(gè)月里，我一直在延續(xù)著媽媽的“日程表”，幾乎快瘋了！不過沒辦法，誰(shuí)讓我沒考好呢？ 我勸告廣大同學(xué)們，我們一定要在平時(shí)好好讀書，取得好成績(jī)，為自己爭(zhēng)取一個(gè)輕松愉快的假期；同時(shí)也勸告廣大父母，給孩子留點(diǎn)自己的空間，不要一味的追求成績(jī)。
最后，我祝福所有的小朋友有一個(gè)愉快的假期！
我的暑假生活五年級(jí)作文 篇2
第2天我6點(diǎn)就起來了，纏著媽媽叫我騎電動(dòng)車。經(jīng)過我的再三請(qǐng)求，媽媽終于答應(yīng)了。媽媽把電動(dòng)車起到平路上學(xué)這媽媽的樣子樣子，坐上去，兩腳挨住地面，車子保持平穩(wěn)，媽媽應(yīng)害怕我摔跤，所以在好面護(hù)著我，我說：“媽媽，你在旁邊看吧，我慢慢騎車�！眿寢屢恢痹谂赃叾谘劬ο蚯翱矗嚁�(shù)不要太快，要掌握平衡我越來越大膽了。
剛開始發(fā)抖的手現(xiàn)在有力量了。心里想這有什么難得真當(dāng)我耀武揚(yáng)威的時(shí)候摔了一跤，哭這說我不騎車了。媽媽說：“無論你干什么事，一定要有自信，要堅(jiān)強(qiáng)，遇到困難不要退縮�！甭犃藡寢尩脑捨易兊糜凶孕帕耍瑘�(jiān)強(qiáng)的站了起來慢慢的坐上車。雖然媽媽在后面護(hù)著，但是我的心還是撲通撲通。經(jīng)過了幾天的練習(xí)，在媽媽的陪伴下，我邁出了第一步。這件事讓我明白了，再簡(jiǎn)單的事，開始做時(shí)，會(huì)很難但你要有信心，及也不要驕傲。
我的暑假生活五年級(jí)作文 篇3
我滿懷著喜悅激動(dòng)的好心情，飛到美麗、富饒、令人向往的“水天相連”的世界——海南。
哼著輕快的小曲，乘著旅游車，伴隨著夏天美好的風(fēng)景、金燦燦的陽(yáng)光就、和一絲絲清涼爽快的微風(fēng)，我打一次來到了那一直令我向往的神圣之地——海邊。
光著腳丫，提著鞋，放眼望去，哇！不得不讓人驚嘆。不用照鏡子我就知道我臉上寫滿了喜悅和說不盡的感嘆。
我現(xiàn)在唯一要做的，就是直奔大海的鄰居——沙灘！
第一腳踩上去，我就止住了腳步，感受著每一粒柔軟細(xì)膩的沙粒與腳底的摩擦碰撞。
在眨眼前的最后一瞥，留在我心里的是大自然母親送給地球兒子這樣的一幅優(yōu)美的畫卷：
一片金燦燦的沙灘再活力的陽(yáng)光普照下閃爍著金子般耀眼的光芒。視覺里，沙灘的頂端有一條湛藍(lán)的袋子——海，上面海點(diǎn)綴著一些星星點(diǎn)點(diǎn)，如珍珠般純凈，閃爍著璀璨的光芒。
越靠近前方，黃燦燦的金沙堆就越來越小，而那條湛藍(lán)的帶子則越來越大。最后，呈現(xiàn)在眼前的是一望無垠的大海，上面隱約可以看見船只的影子和一波波白線般的浪花。
站在沙灘上，靜靜地吹著一絲絲清涼的海風(fēng)，享受著一縷縷溫暖的陽(yáng)光，仿佛自己也成了一朵浪花，在海里同小魚追逐嬉戲，連綿起伏、、、、、、
這一次出行，最大的感悟就是：人的心靈要像大海一樣寬闊、天一樣純凈。不要像深暗的小巷一樣狹窄、一樣的黑暗。
我的暑假生活五年級(jí)作文 篇4
盼望著， 盼望著，終于放暑假了。
我非常高興，那是因?yàn)槲铱梢酝赐纯炜斓赝媪��？墒?，媽媽嚴(yán)肅的說：“不行，要每天做一定的作業(yè)。”媽媽規(guī)定我每天必須完成暑假作業(yè)本上一定量的作業(yè)。另外，還必須完成2課時(shí)的寫字和 一課時(shí)的奧數(shù)作業(yè)。
早上，我從不睡懶覺。起床后，吃好早餐。若時(shí)間不到8點(diǎn)，我就必須先做一點(diǎn)作業(yè)，這是媽媽要求的，我可不是很愿意。8點(diǎn)鐘，我急匆匆地去琴行學(xué)古箏。教琴的老師可嚴(yán)格了，教一句就要我 背出來。9點(diǎn)左右，媽媽來接我了。我最想的'是每天一回到家就可以吃一只棒冰。別以為我就可以玩了，媽媽讓我休息一會(huì)兒，就必須“開工”做作業(yè)。我想，如果不用做作業(yè)那該多好啊，我就可以痛快 地玩了�？墒�，不能！媽媽就像管工一樣管著我。她像孫悟空，我一開小差，她就知道。
中午開飯時(shí)，我總是慢一拍。爸爸媽媽已經(jīng)在吃了，可我還在趁機(jī)玩。爸爸像法官一樣說：“我規(guī)定，過了12點(diǎn)再不來吃飯，就沒得吃！”我很害怕，急忙跑到廚房洗手盛飯。
午飯后，媽媽規(guī)定休息一會(huì)兒還是得做作業(yè)。要么午睡，否則馬上“開工”。若規(guī)定的作業(yè)完成了，就可以和殷飛揚(yáng)等幾位朋友玩了�？墒牵铱偸峭贤侠�，忙里偷閑地要玩�？墒�，媽媽總是 不讓我痛快地玩。
到了傍晚，若是作業(yè)沒有完成，一樣的規(guī)定在催著我。唉，真不好受！
我的暑假生活五年級(jí)作文 篇5
快樂的假期馬上就要過去了，回想起來，這個(gè)暑假給我?guī)砹嗽S多的快樂。
在暑假里，我和爸爸媽媽一起去了山高水長(zhǎng)的太行山大峽谷當(dāng)了一回攀登者；又去了小南海當(dāng)了一次“小漁夫”，捉到了好多的小魚小蝦；還去了山清水秀的高家臺(tái)，在急流中建起了一道道堅(jiān)固的水壩；最后我們又去了關(guān)山，經(jīng)歷了一次刺激的漂流。
在暑假里，媽媽給我報(bào)了英語(yǔ)班、作文班和跆拳道班。我就不太樂意了，心想：這是我的暑假應(yīng)該由我來安排才對(duì)。但是很快，我就知道了媽媽的苦心：在英語(yǔ)課上，我學(xué)到了許許多多的英語(yǔ)知識(shí)；在作文課上，我學(xué)到了寫作文的要點(diǎn)，寫出了一篇篇優(yōu)美的作文；最讓我高興的是跆拳道，上一個(gè)星期一，在跆拳道的考級(jí)中，我順利的通過了6級(jí)綠帶。
但是暑假里，我們的作業(yè)太多了，光作文就有十幾篇，我想象的暑假?zèng)]有作業(yè)，可以無憂無慮的玩。
我的暑假生活真是有喜有憂。
我的暑假生活五年級(jí)作文 篇6
在今年暑假里的一天，我和爸爸去平鎮(zhèn)釣魚。
那天早晨，我早早地起來，懷著高興而激動(dòng)的心情，和爸爸拿上魚具出發(fā)了。一路上，我還哼著小曲兒呢。
我們到魚庫(kù)那兒后，我看見水清澈見底，可以映出游人的倒影。人們的倒影隨著水面一起一伏，很有意思。水這么清澈，肯定有魚。爸爸先擺好魚具和吃的東西……然后，把魚餌穿在魚鉤上，再把魚竿甩在水里，耐心地等待魚兒上鉤。我心想：魚兒，魚兒快來上鉤吧，我還等著吃你鮮美的魚肉呢！過了一會(huì)兒，一條足足有二斤重的大鰱魚上鉤了。爸爸猛的一拉竿，啊，釣上來了！我笑了起來，一蹦三尺高。我也學(xué)著爸爸的樣子，把魚餌穿在魚鉤上，然后把魚竿甩到水里，等待著。我剛剛等了10分鐘，就抓耳撓腮，不耐煩了，于是，我拉了一下鉤，一看，沒有魚，很掃興。爸爸微笑著對(duì)我說：“釣魚要有耐心。魚如果上鉤了，竿就會(huì)下沉，看到這種情況再拉竿，否則白費(fèi)力氣的�！蔽衣犃�，把魚竿又甩了出去，目不轉(zhuǎn)睛地盯著魚竿，過了20分鐘，我果然發(fā)現(xiàn)魚竿有變化下沉了。我趕緊拉，結(jié)果魚竿被拉得很彎，像鉤子。一條肥胖的大草魚被我釣上來了，我頓時(shí)眉飛色舞，仿佛就
吃到似的。我和爸爸從上午8：00一直釣到晚上7：00才回家。雖然時(shí)間挺晚，但是收獲不小一共釣了12條魚，而且個(gè)個(gè)肥大。我和爸爸看著自己的“杰作”，開心地笑了。
這一天，我不但玩得很好，學(xué)到了知識(shí)。我一想起暑假里的這件事，就會(huì)笑起來，覺得很有趣。
我的暑假生活五年級(jí)作文 篇7
這個(gè)暑假�。≌鎸�(shí)雙喜臨門！
第一喜：學(xué)會(huì)兩種泳
在五年級(jí)前，我是一只"旱鴨子"怕水怕得要死。俺老爸暑假應(yīng)把我拽到人民游泳池去學(xué)游泳。第一節(jié)課不怎么緊張，可第二節(jié)課開始，我就找很多借口不去游，當(dāng)然也有成功和失敗。每次我都緊張得想要大便。有一次，老師讓我練習(xí)飄。我飄到中間，想扶住欄桿，可是沒扶到，差點(diǎn)嗆死。這次過后我就更怕了，幸好老天讓教練去出差。我本以為可以不去游了并拖到開學(xué)（那時(shí)已經(jīng)8月十幾號(hào)了）可我的老爸把我拖到賓館去游。幸好那里水淺，我克服了恐懼，極力讓手腳配合，我的心里只有一個(gè)念頭，那就是努力學(xué)好游泳我也不知道我怎么會(huì)這樣想。漸漸的，我可以游8米了。我會(huì)游了以后，便迷上了游泳，天天吵著要去游�，F(xiàn)在，我已經(jīng)可以游蛙泳和仰泳了。我蛙泳還能連續(xù)游400米呢！大人們看了都叫我教他們呢！就連很會(huì)游的老爸也輸給我了。
第二喜：會(huì)下圍棋
那天學(xué)完古箏，老舅突然問我要不要下圍棋，我一臉茫然。老舅說表姐已經(jīng)會(huì)下一點(diǎn)了，我好象也有一絲心動(dòng)。順口說了一句："好��！"買完圍棋，老舅告訴我，只要把敵人圍得一口氣都不剩，另外還要保。我試了一下，居然只輸表姐一個(gè)子！初戰(zhàn)的開門紅贏得了我對(duì)圍棋的青睞，我開始越下越猛，開始一直吃別人的棋子，并會(huì)布局，知道每步的名稱，變成圍棋迷了。
我的暑假生活五年級(jí)作文 篇8
盼望已久的暑假終于來臨了，這下可以痛快的玩耍了，終于可以暫別這繁重的考前復(fù)習(xí)了。放假?zèng)]幾天，我就跟著老媽屁顛屁顛地去外婆家了。最吸引我去外婆家的就是可以在火車上吃方便面，這次媽媽買的是紅燒牛肉面和鹵肉面。我喜歡坐軟臥，喜歡聆聽火車開動(dòng)發(fā)出的氣笛聲，起動(dòng)時(shí)那由慢漸快的喘氣聲，好象動(dòng)畫片中“托馬斯”的火車，那雙咕嚕咕嚕會(huì)轉(zhuǎn)眼睛和那張表情豐富的的臉。
第二天早上九點(diǎn)時(shí)分我們到達(dá)外婆所在的城市，和往常一樣，外公會(huì)在出口站接我們，外公幫我們拖行禮，我們選擇了坐公交車去外婆的住所。期間還去醫(yī)院看望剛做完手術(shù)的小外婆。
到達(dá)外婆家我最喜歡的事情就是呆在空調(diào)間里玩自己最喜歡玩的小游戲。雖然以玩為主，但我每天還是按照計(jì)劃做好每天應(yīng)該做的暑假作業(yè)，媽媽則每天準(zhǔn)備好我喜歡吃的菜肴，我的小嘴有點(diǎn)挑，喜歡吃犖的，比如紅燒肉，紅燒雞中翅，干菜根蝦湯之類的，所以我的身材也很挑的吶，自己取名叫魚骨頭，高高瘦瘦的，白白凈凈的，媽媽經(jīng)常說我的相貌很文氣，長(zhǎng)了張女孩子的臉，有時(shí)還有點(diǎn)點(diǎn)的羞澀。
今年在外婆家最有趣的是體驗(yàn)了一把田間地頭的生活：與外婆一起摘甜瓜。七月間某一天的下午，熾熱的太陽(yáng)好象有所收斂，外婆說東東是否有興趣去摘瓜？看一看瓜是怎樣長(zhǎng)出來的，我在夏天最喜歡吃的就是西瓜了，雖然不是去摘西瓜，但我還是有著濃厚的興致。媽媽想帶上剛買的小拖車，到時(shí)候拖東西也好省些力氣，可是外婆卻不已為然，沒讓我們帶，自己拿了只大編織袋和一只大菜籃子。幾分鐘后，外婆家的菜地到了，放眼望去，好一片碩果磊磊的景象：絲瓜，高粱，葫蘆，蝴蝶飛舞，蟈蟈鳴叫，清風(fēng)拂面的池塘，水渠，一些“鴨瓢瓢”在水中蕩漾，我盡情的享受這淳樸的農(nóng)村風(fēng)貌，我狂奔著，媽媽忙叫我小心點(diǎn)，別掉到水里去了。
媽媽說這里景致好，讓我擺出一些俏皮的pos，咔嚓咔嚓給這些美景定了格。甜瓜甜瓜你在哪里，我怎么看不見你呢？原來它們偷偷地藏在辣椒樹的底下，我好象發(fā)現(xiàn)了寶藏一般，風(fēng)狂地尋找著它們，一個(gè)二個(gè)……
我也不知道我摘了多少個(gè)，我今天才發(fā)現(xiàn)，原來甜瓜是藤蔓果實(shí)，圓圓地乖乖地長(zhǎng)在地上呢，是外公每天用辛勤的汗水澆灌出來的，外婆說。她還說那些有些裂縫的瓜最甜。媽媽看著我找瓜時(shí)的樣子靈光一閃，要我扮演偷瓜賊的神態(tài)，把編織袋擱在肩上，一雙“賊眼”在地里到處搜索著，她用相機(jī)記錄了這些搞怪的動(dòng)作。
我看到一串串辣椒也忍不住摘了許多，我還發(fā)現(xiàn)了一顆奇怪地辣椒，形似蝸牛。
一個(gè)小時(shí)過去了，我們摘了整整一編織袋的甜瓜，整整一大筐辣椒，怎么辦呀！拿不回去了，兩塊小小的菜地居然有這么多的收獲。這時(shí)候我說外婆了，唉！不聽小孩言，吃虧在眼前！誰(shuí)叫你不讓我們帶拖車呢!幸好還帶了根扁擔(dān)，好重呀！媽媽很吃力的挑起來，媽媽體重也不過是一百的樣子，而那些瓜果足有七八十斤，媽媽擔(dān)著它們，汗水濕透了她的背，豆大的汗珠從媽媽的鬢角流下。我也想幫下媽媽，可是這兩筐果實(shí)象牢牢地粘在地上，憑我怎樣都無法挪動(dòng)它們。對(duì)媽媽的力氣與勇氣我由衷的敬佩。外婆看過六十，自然這副擔(dān)子由媽媽的挑了。
我想等我長(zhǎng)大了，我也會(huì)為媽媽挑起生活的重?fù)?dān)。
終于到家了，外婆說自己吃不完這些東西，必須拿一些去市場(chǎng)上去賣掉。共賣了六十塊錢，外婆回來告訴我們。我說我摘瓜很辛苦，想得到一些報(bào)酬，十塊好了！外婆笑著給了我十塊，后來我又想，六十塊三人分，我應(yīng)得二十塊，外婆又樂呵呵的又給了我十塊，我共得二十塊錢！我終于體會(huì)到錢來之不易。這是我勞動(dòng)的“果實(shí)”，我把它交給了媽媽保管。
這次田間的體驗(yàn)讓我懂得了如果不付出辛勤地勞動(dòng)，又怎會(huì)有今日的果實(shí)，如果不是外公每天辛勤的勞動(dòng)，澆水施肥，根本不會(huì)有今天的成果。我以前就知道吃瓜，不知道瓜是怎么成長(zhǎng)的，現(xiàn)在我都知道了，任何成績(jī)都是需要付出努力的。
我的暑假生活五年級(jí)作文 篇9
這本該是個(gè)充滿快樂音符的暑假，卻被其中一個(gè)音符擾亂了秩序-我的手骨折了。 本來可以和同學(xué)痛快的玩耍和媽媽去游泳，但現(xiàn)在計(jì)劃全部泡空了。不幸中的萬幸，骨折的是左手，我還可以做作業(yè)和畫畫。平常不會(huì)畫畫的我，一下子變得很有繪畫細(xì)胞。米老鼠和他的伙伴，流氓兔……都被我畫得栩栩如生。在書的海洋里，故事中那生動(dòng)有趣、曲折離奇的情節(jié)讓我身臨其境。我沉浸在書中，好像周圍的事都與我毫不相干。最讓我流連忘返是走進(jìn)互連網(wǎng)，在游戲中，我的“功力”一級(jí)一級(jí)的上升。在小學(xué)生作文上，我有了自己的作文本。把寫的作文投上去，和大家交流。最讓我高興的是我有了e-mail。有了e-mail，我就可以隨時(shí)隨地地和我的朋友交流。有了e-mail，就意味著我有自己的天空了。有了e-mail，我就可以把快樂的不快的事在這里吐訴。有了e-mail，全國(guó)各地乃至全世界的小朋友都能找到我。有了e-mail，我就真正的和網(wǎng)絡(luò)牽手。 有e-mail真是一件美妙的事，我整個(gè)的心情就像明媚的陽(yáng)光。
這個(gè)暑假雖然有一點(diǎn)遺憾，但還是過得多姿多彩。
我的暑假生活五年級(jí)作文 篇10
盼星星盼月亮，總算是盼來了我期待已久的暑假。這樣我就有足夠的時(shí)間去做我喜歡的事了。好開心呀！
我很喜歡吹陶笛，因?yàn)樘盏训穆曇籼珒?yōu)美了，低沉婉轉(zhuǎn)，余音裊裊，簡(jiǎn)直太美妙了。
回到家，我趕緊把我珍藏的六孔陶笛拿出來，迫不及待的地對(duì)著笛嘴呼呼吹氣，頓時(shí)發(fā)出“”嗚嗚”聲，然后按著do,re,mi,fa,sol,la,si的調(diào)子連成一段美妙的音樂。然后我就把六孔陶笛教程翻出來，慢慢看，慢慢地研究怎么吹奏。
陶笛吹奏時(shí)雙手的拇指分別按住背面兩個(gè)指孔，食指分別按住正面上兩孔，中指分別按住正面下兩孔。雙手無名指，托住陶笛的下方用來穩(wěn)定陶笛。這樣在指孔全放開時(shí)，陶笛不會(huì)因此而滑落。
了解了這些之后，就開始按著簡(jiǎn)譜慢慢的吹奏了，剛開始練時(shí)總是管不住自己的手指，老是按錯(cuò)，還吹得上氣不接下氣，要不就是記不住那個(gè)孔發(fā)那個(gè)音，沒有掌握正確的吹奏方法，吹出來的音含糊不清，軟弱無力的。這時(shí)我的信心大受打擊，怎么那么難吹��！想放棄了又舍不得。
還好我沒有放棄繼續(xù)練習(xí)吹奏，凡事我遇到不會(huì)不理解吹奏的地方就上網(wǎng)查找視頻，跟著視頻里教學(xué)內(nèi)容所講解的步驟一步一步的練習(xí)吹奏。
真是功夫不負(fù)有心人，在我持之不懈的努力和如癡如醉的著迷下，我終于可以有模有樣的吹出來動(dòng)聽的樂曲了，別提有多開心了。我也終于明白任何成就都是刻苦努力勞動(dòng)的成果，凡事都要付出努力，這樣收獲的結(jié)果自然是美的，甜的。
這就是我的一個(gè)充實(shí)的暑假生活，為了自己喜歡的事而刻苦努力。
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