那件事讓我感動五年級作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家整理的那件事讓我感動五年級作文，歡迎大家分享。
那件事讓我感動五年級作文1
盛夏時(shí)節(jié)，酷暑難熬，太陽火辣辣地炙烤著大地。地面散發(fā)的熱氣使遠(yuǎn)處的房屋看起來搖搖晃晃，扭曲變形。路上的行人有的撐傘，有的戴著草帽、太陽鏡，希望減輕太陽對人的折磨。
我走在樹陰下，身上汗水淋漓，不由加快了步伐，想早點(diǎn)回去。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，迎面駛來一輛自行車，騎車的是一個(gè)三十歲左右的男子，身上沒有戴一點(diǎn)防暑用具，黝黑的皮膚曬得發(fā)紅，襯衫被汗水打濕，緊緊貼在身上。他和車子仿佛是在烈日下的泥濘沼澤里掙扎，每移動一步都是那么的艱難，可他臉上卻沒有絲毫難受的神情，竟然還帶著微笑在輕輕地說著什么，好像在自言自語。我非常吃驚地看著他，心想，這人是不是不太正常?不然為什么頂著炎炎烈日冒著蒸騰暑氣在大街上自言自語?
當(dāng)自行車從我身邊掠過時(shí)，我不禁愕然……原來車后座上坐著一個(gè)一兩歲的小男孩!只見他的小小的頭上搭著一條濕毛巾，頭和身子緊緊靠在那汗?jié)竦母赣H背上。在父親用他自己高大的身軀為孩子營造的一小片陰影下，小男孩胖胖的小手環(huán)在父親腰上，睡得那么甜美。車子繼續(xù)在往前行駛，那位父親慈愛的聲音“丑小鴨，終于……”清晰地傳入我的耳朵。原來父親不知道孩子早已睡著了，依然在講述著一個(gè)古老的童話。
在那一刻，我深深地感動了，為那位父親深深的愛而感動。我聯(lián)想到了汶川地震發(fā)生時(shí)，一對夫婦從夢中驚醒后，幾同時(shí)從床上一躍而起，俯在了他們尚在夢中的幼小的孩子身上，用自己的身軀擋住從天而降的'水泥磚。當(dāng)孩子被救出來之后，這對夫婦再也承受不住石板的重壓、“轟”地一聲倒在廢墟中。是什么給這些父母這么大的勇氣和力量?在這一刻，我明白了，是父母對兒女不折不扣、無私的愛!其實(shí)我們的父母又何嘗不是這樣呢?
再回頭看，那輛車已漸漸遠(yuǎn)去，陽光還是那樣逼人，孩子依舊由父親為他擋陽光，安靜地睡著，父親依然不知這一切，一邊騎車，一邊講述著一個(gè)古老而又美好的故事……
那件事讓我感動五年級作文2
日子一天天過去，流失的是時(shí)間，留下的是童年的記憶。在這記憶中，一定蘊(yùn)藏著一份小小的感動，或者是快樂、悲傷、激動……我曾有那么一份感動，至今那么清晰的地映在我的腦海里……
那是一個(gè)烈日炎炎的中午，因?yàn)槭鞘罴�，所以我悠閑地走在梁集中學(xué)內(nèi)玩耍，由于天氣太熱，我跑到小賣部里買了一個(gè)雪糕，把包裝皮隨手一扔，便大口大口“啃”起來，突然，一個(gè)清脆的聲音在我身后響起：“小妹妹，這個(gè)包裝皮是你扔的嗎?”
我轉(zhuǎn)身一看，是一位身穿橙色義工服的、很漂亮的姐姐，她梳著馬尾辮，頭發(fā)十分黑亮，一雙很漂亮的大眼睛，還有一個(gè)極其普通的嘴巴。一見是義工，我便有些不把她放在眼里：“是。那又怎么樣?”她仍然面帶微笑地說：“那就應(yīng)該把它撿起來，扔進(jìn)垃圾桶。小妹妹，你應(yīng)該知道：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)�！薄翱墒恰蔽艺霝樽约恨q護(hù)，那位義工姐姐又說：“的確，這里一年四季都非常美麗，我喜歡這里，這里的空氣十分清新，難道你想破壞這美好的一切嗎?”“可是……”“沒有什么好可是的，雖然……”聽了姐姐的話，我十分慚愧，在慚愧的同時(shí)，我對義工有了一種敬佩，對這位姐姐的話語所感動，看到了她對義工的熱愛，對工作的敬業(yè)。
我突然問她：“你是什么時(shí)候想當(dāng)義工的?”她告訴我，她從小看見過一些義工，那些義工令她敬佩，她長大后也想義工，她見到的義工都只是看到垃圾撿起，卻從來沒有讓別人自己撿起過，使那些人依賴義工，她想讓別人學(xué)會自己的事情自己做，學(xué)會自力更生。她是從上中學(xué)開始當(dāng)義工的，她一有時(shí)間就當(dāng)起義工……
姐姐說完后走了，我呆呆地望著遠(yuǎn)方，一股暖流流入我的心中，我現(xiàn)在才明白那是什么——是感動。
那件事讓我感動五年級作文3
那是五年級上學(xué)期的一件事，至今還讓我記憶猶新。它讓我懂得了友誼是珍貴的，是無可替代的！
還記得她是我的同桌，長得很可愛，心地善良，對我很好，我們從來不吵嘴，她還開玩笑說我們上輩子一定是姐妹呢！
可是，自從那次后，她就再也不理我了，我也不和她說話了，我們之間像是有一堵墻給隔開了，我明白是我傷了她的心，我知道是我錯(cuò)了，我不應(yīng)該！我想要去道歉，但我說不出口，也不知道她能不能原諒我。也許吧，也許吧！我放棄了！放棄了！我再也沒理她，沒和她說話，可她！她卻……
那次，數(shù)學(xué)老師說下午要考試，連線題一定要用尺子，不用就扣全分，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，放學(xué)回到家，我顧著寫作業(yè)，忘了帶尺子，下午考試時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)我沒帶尺子，急的就像是熱鍋上的螞蟻，上躥下跳的，只可是十分的題呀！我準(zhǔn)備和同學(xué)們借，可她們都愛莫能助，算了吧，我沒辦法了，只好在那兒坐以待斃，這時(shí)，她發(fā)現(xiàn)了，就問我怎么了，我說沒什么，就是忘帶尺了，我只是隨口一說，，我不相信她能借給我，她也許不會原諒我的！然而，接下來的一幕卻讓我驚呆了，她！把自己的尺子折成了兩段，大方的一笑，并說：“你用吧！”就埋頭寫卷子了，我的手不知怎的，不知不覺早已把她的尺子拿去用了，事后，我打了一百分，我想謝謝她，可她早已消失在我的視線中。她躲著我！她還幫我！
這次后，我向她道了歉，她原諒了我，我們還是昔日的好朋友，好姐妹，從此以后，我一定要珍惜這份來之不易的友誼，讓友誼永遠(yuǎn)閃亮著耀眼的光彩�。�！
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