精選五年級(jí)敘事作文錦集5篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的五年級(jí)敘事作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)敘事作文 篇1
天，那么藍(lán)；水，那么清；風(fēng)，那么涼爽。可是，一陣沙暴過后，天不是天，水不是水，萬物都是一片狼籍。這是誰的錯(cuò)？答案：是人類自己。
無論中國(guó)、美國(guó)還是俄羅斯，為了某種利益、某種目的，很多地方生態(tài)被破壞，動(dòng)物被獵殺，植物被砍伐……這些，是自然現(xiàn)象？不可能。人類賴以生存的環(huán)境，都是被自己破壞的。
北京，沙塵翻來覆去，就停在這兒不“走”了；云南，干旱的樹樁數(shù)不勝數(shù)；新疆，雪一來，暴雪警報(bào)響在耳邊，雪一融化又是春洪；浙江，面對(duì)四季災(zāi)害，不由得不讓人說浙江“可愛”，昨天10°今天28°明天4°……
看看周邊的環(huán)境，我承認(rèn)，我們的建設(shè)還是很有力度的，美麗的地方到處都是�？墒牵膊荒芊裾J(rèn)啊，還有很多很多的地方垃圾、“三廢”，到處都是。食物中的DDT、明膠、三聚腈氨……
這是怎么了，環(huán)境怎么了，地球怎么了，是誰主宰這個(gè)世界？！環(huán)境一旦被破壞殆盡，萬物都會(huì)毀于一瞬間。那時(shí)，《20xx》會(huì)不會(huì)變成現(xiàn)實(shí)呢？！
保護(hù)環(huán)境，始于足下，始于現(xiàn)在。親愛的人哪，我們不要再破壞生態(tài)環(huán)境了，我們可以駕馭它、利用它，但要讓它正向發(fā)展，我們應(yīng)該是地球生生不息的主宰者。
來吧，讓我們?cè)诖禾旆N下一棵樹，13億人就是13億棵樹，整個(gè)華夏就是一片大森林，就是一個(gè)最美最美的大氧吧。
來吧，讓我們節(jié)約用水，比如一個(gè)人刷牙時(shí)，順手關(guān)上水龍頭，一年就能節(jié)省出109年浴缸的水，這該都澆灌多少棵大樹啊。
來吧，讓我們一起來監(jiān)督，讓冒黑煙的工廠關(guān)閉；讓我們?cè)诓痪o急的時(shí)候，多步行，多騎單車，少開機(jī)動(dòng)車，減少尾氣，讓空氣清新一些。
來吧，讓我們養(yǎng)成更好的日常行為習(xí)慣，不亂扔垃圾，減少使用塑料袋，讓身邊環(huán)境更整潔、更干凈。
來吧……來吧……親愛的人們，我們能做的很多很多，讓我們一齊共同努力，不要再做破壞的事，多做養(yǎng)護(hù)的事，讓我們做保護(hù)環(huán)境、珍惜環(huán)境的主宰者
五年級(jí)敘事作文 篇2
媽媽，您知道嗎？我一直想對(duì)您提建議，可又總是說不出口。所以，我想在這里把我所有的心事都向您說出來。
記得那是一次英語考試，原來我的英語成績(jī)是領(lǐng)先于其他同學(xué)的，可這一次，我卻考砸了，我只考了84分。在拿到卷子的那一刻，我不禁嚇了一跳，可我隨后轉(zhuǎn)念又想：我怎么可能考這么低呢？一定是他們發(fā)錯(cuò)了吧！我用手揉了揉眼睛，當(dāng)我睜開眼睛時(shí)，我看見了我最不愿意看見的事情——我看見試卷上清清楚楚地寫著我的大名，和那慘不忍睹的“84”分。課上，我無心聽老師講課，一直在想這那張?jiān)嚲�。放學(xué)后，我垂頭喪氣地往家里走著，我知道，迎接我的是一場(chǎng)暴風(fēng)雨。
我的腳剛剛跨進(jìn)大門，您就劈頭問我：“這次英語考試考了多少分？”
我遲疑了幾秒，吞吞吐吐地回答：“我考了8……4……分�！�
“怎么只考了84分？”您不由分說就拿過我的書包，把卷子掏了出來，并很快找到了打著鮮艷“×”的地方。您看了就開始數(shù)落我：
“你看看你，can后用動(dòng)原、用了does，動(dòng)詞歸原、like doing……你這些原則都忘了，你能不能不要再粗心大意？”
我聽了這些話，不由得嘀咕起來：“人家最高也就93分嘛！”
您聽了更生氣，說：“93分和84分差了多少？差了9分，你還有理啦！你知不知道，如果在中考或者高考中因?yàn)榇中氖Х值脑�，爸爸媽媽要白辛苦工作幾年，你也不一定能上理想�?學(xué)校！”
我聽了十分難過，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，您何時(shí)才能懂我的心��！
媽媽，別那么重視分?jǐn)?shù)了，好嗎？您“望女成鳳”的心情我理解，分?jǐn)?shù)是來衡量我們的學(xué)習(xí)的，但也不是一味的代表著學(xué)習(xí)，分?jǐn)?shù)，只是代表我們的學(xué)習(xí)態(tài)度和狀態(tài)如何呀！請(qǐng)您不要再那么的重視分?jǐn)?shù)了！
五年級(jí)敘事作文 篇3
有人崇拜在舞臺(tái)上盡顯風(fēng)姿的明星；有人崇拜口若懸河的節(jié)目主持人；也有人崇拜那擁有著至高權(quán)力的國(guó)家總統(tǒng)。而我，卻崇拜奶奶那栩栩如生的剪紙。
一張普普通通的白紙，一把普普通通的剪刀，到了奶奶手里，一會(huì)工夫，便出來一只翩翩起舞的蝴蝶，像真的一般。這還不算什么，奶奶會(huì)剪的花樣可多了。像什么“喜鵲登枝”，“嫦娥奔月”，“孫悟空大鬧天宮”等等，奶奶都剪的活靈活現(xiàn)，仿佛真的一般。
十里八村的，誰家結(jié)婚或辦滿月酒想貼點(diǎn)剪紙，都來找奶奶。奶奶總是爽快的答應(yīng)，從不拒絕。一來二去，奶奶剪紙好的名聲也傳遍了大半個(gè)縣城。每當(dāng)有人夸奶奶剪紙好時(shí)，奶奶總是笑著說“沒啥，也就會(huì)這點(diǎn)本事，以后想要啥樣的，盡管說。”
村里的孩子都羨慕我有個(gè)會(huì)剪紙的奶奶。有時(shí)，他們總會(huì)來找奶奶給他們剪紙。這是，不論多忙，奶奶都會(huì)放下手里的活計(jì)，讓他們坐下，拿出一張紙，抓起那把熟悉的剪刀，問我們想要個(gè)什么樣的�！澳棠蹋隳芗魝�(gè)漂亮的小女孩嗎？”隔壁的倩倩問奶奶�！靶��！蹦棠搪槔南犬嫵鰳颖�，然后拿起剪刀，把大概模樣剪出來，又細(xì)細(xì)勾剪出五官，再為女孩剪出漂亮的衣服，沒過一會(huì)，一個(gè)俊俏的小女孩就出現(xiàn)在我們面前，伙伴們高興地直拍手說奶奶剪得好。
奶奶的剪紙真棒，奶奶的人真好！
五年級(jí)敘事作文 篇4
一年一度的六一兒童節(jié)就這樣過去了，可是在六一兒童節(jié)期間發(fā)生的一件事情卻令我很難忘。難忘的六一兒童節(jié)
記得在六一兒童節(jié)當(dāng)天的上午，我在姑姑家，然后中午要到大伯家去吃飯。于是我就打電話給大伯，并且告訴他關(guān)于我到他家吃飯的事情，后來大的伯就叫他的兒子騎著他家的那一輛今年新買的三輪電動(dòng)車到姑姑家來接我。
過了一會(huì)兒，堂哥就騎著車子來到了姑姑家，然后我就跟著堂哥上車去大伯家，但由于我比較喜歡說話，所以堂哥就和我在車子上一邊說話，一邊向大伯家前進(jìn)，后來說著說著我便看見車子的后面有一點(diǎn)小小的破損，于是，我便和堂哥說，誰知我跟堂哥說完了之后，堂哥便向后面看那一點(diǎn)小小的破損是怎樣的，沒想到正在這時(shí)，恰有一位中年婦女從這里經(jīng)過，接著車子便撞到了這位婦女，緊接著車子就翻掉了，鏡子也摔破了，就連車子上面的那一把傘也摔得變了型，車子的一些部分也有些松了，而這件婦子不過只是被撞得到路邊的欄桿站在那里，用左手一直摸著右手的肩膀，假裝叫痛，而我和堂哥卻傷得比她更重。
可是，堂哥卻連車子也沒有扶起就立即前去給這位婦女道歉，可這位婦子卻一直指責(zé)堂哥的錯(cuò)誤，卻對(duì)堂哥的道歉感到視而不見，堂哥便知道這女人一定不會(huì)接受自己的道歉，而她的目的只是為了借此機(jī)會(huì)騙取一些錢，所以堂哥便叫我上車，就這樣離開，可是這位婦女卻一直拉著車，堂哥便就這樣強(qiáng)行開著車離開，終于，這位婦女力量不尺，便只有松手，松手后還不斷地詛咒我們，就這樣我們繼續(xù)開始向大伯家靠近……
這個(gè)難忘的六一兒童節(jié)，這件難忘的事情，它讓我更認(rèn)清了這個(gè)社會(huì)是多么的現(xiàn)實(shí)，同時(shí)，我也明白在馬路上應(yīng)該小心，開車不應(yīng)該說話，氫，我以后一定會(huì)很小心的。
五年級(jí)敘事作文 篇5
“一張，兩張三張——”偷偷的躲在一個(gè)角落里，一遍又一遍的數(shù)著。嘴樂得像盛開的百合一樣，久久的不能合擾。望著一張張紅得發(fā)亮的“毛爺爺”，我這個(gè)財(cái)迷是打心底里高興。
“偷笑什么呢？”一個(gè)聲音從背后毫無征兆的傳來。我打了個(gè)機(jī)靈，站起身，緩緩轉(zhuǎn)過。我一臉壞笑的說：“沒什么�！蔽业氖诌�下意識(shí)的將還沒有捂熱乎的錢夾在了后屁股的褲腰上。我裝做撣撣灰塵似的拍了拍裝錢的地方。若無其事的說：“摳螞蟻呢！”
“哦？家里還有螞蟻？”母親笑道，語氣中充滿了戲謔�！罢f說，收獲了多少？”母親沒有理會(huì)我的無聊，直奔主題。
見事情敗露，我頭一垂，不情愿的掏出了那一張張紅得可愛的人民幣。用微不可聞的聲音說：“不多。”
母親面帶笑容的點(diǎn)了點(diǎn)頭，十分慈祥的說：“給你了！”
“真的！”我猛得抬起了頭，眼睛瞪得比燈泡還大，一把奪了過來，生怕母親反悔似的。
我二話不說，拔開腿跑到柜子跟前，將它們放在了抽屜中，等待著它們的“不翼而飛”。
就在這一年年的收紅包和數(shù)紅包中，我悄悄地長(zhǎng)大了。
這篇寫壓歲錢的文章，寫出了情趣。文中生動(dòng)的語言描寫、動(dòng)作描寫、心理描寫很好的刻畫了孩子想要自己保存壓歲錢的心理�！拔摇焙蛬寢尩妮^量，充滿了生活氣息。
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