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    新鮮事五年級作文

    時間:2021-10-26 13:53:33 五年級 我要投稿

    【熱門】新鮮事五年級作文匯編六篇

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的新鮮事五年級作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    【熱門】新鮮事五年級作文匯編六篇

    新鮮事五年級作文 篇1

      “新鮮!新鮮!真新鮮!”你們知道什么事兒這么新鮮嗎?哈哈!

      與姑姑相處了十幾年,我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)姑姑還不會網(wǎng)購。所以我決定來教姑姑網(wǎng)購。

      上午,我與爺爺來到了姑姑家,姑姑早已準備好電腦,等著我的到來。我打開了網(wǎng)頁,打上淘寶的字樣,然后打開淘寶,登上姑姑注冊的賬號,接著就可以挑選自己喜歡的商品了。姑姑挑了半天,終于挑中了一件商品——圍巾。我點了一下購買,然后說:“你看,要先點一下購買”。姑姑點了點頭,嘴里不停地說:“點購買,點購買!彼陆o忘了。我又點了一下姑姑喜歡的顏色,然后說:“從這兒挑選顏色!惫霉脝枺骸叭我膺x一個我喜歡的都行,對嗎?”我點了點頭。我又點了一下網(wǎng)上銀行卡——浦發(fā)銀行。說:“點一下網(wǎng)上銀行卡才能支付!惫霉寐犃苏f:“哦——知道了,我叫你姐姐教,但是她嫌煩,一直都不肯!焙髞砦矣贮c了一下收貨地址,輸入了姑姑家的地址。最后確認支付,我說;“這樣就可以了,其實很簡單的,要不是媽媽一直網(wǎng)購,我一直看,恐怕我現(xiàn)在也不會!惫霉眯χf:“真夠簡單的,我到現(xiàn)在才知道!”我不放心,又讓姑姑挑選一件商品,試著自己購買,沒想到竟然很順利,我終于放心了。

      我突然發(fā)現(xiàn):自己沒嘗試過的事情,有難有易,如果你不嘗試又怎能知道它是難還是易呢?

    新鮮事五年級作文 篇2

      昨天,我們?nèi)胰ソo太太上墳。回來時,姑姑和媽媽發(fā)現(xiàn)了一大片野生薺菜。于是,她們便用小鏟子,開始行動了!

      已經(jīng)過了一個小時,她們終于回來了!手里提著兩袋滿滿的薺菜,還沒脫鞋就說:“明天,我們用薺菜包餃子!”我聽了,既高興又猶豫,高興是因為我從來沒吃過用薺菜包的餃子,想試一試;猶豫則是因為我擔(dān)心野生薺菜有毒或是她們摘錯了,帶回家的是有毒的某種植物,把我們毒出病來。

      終于盼來了今天。下午兩點,我和媽媽一起去看了大型卡通劇——白雪公主,這場演出可真長!我們四點鐘才回到家。這時,材料已經(jīng)準備好了,只等著包餃子了!我發(fā)現(xiàn),大家的包法和深圳的包法不同,因為我也想包餃子,所以必須得學(xué)習(xí)這種包法,以免和大家包的不一致。

      我學(xué)了半天,還是沒學(xué)會,包的餃子立不起來,看起來十分丑陋。跟爺爺奶奶包的餃子比起來,我包的更是一群“丑小鴨”!總算是完成了,我開始餓了!在吃餃子之前,我問媽媽:“你們搞的薺菜會有毒嗎?”媽媽回答:“怎么會呢!這肯定是薺菜,不會錯的。一般超市里賣的薺菜都是人們種的,使用了化肥、農(nóng)藥等物品;而這些呢,是天然的薺菜,比超市里賣的好吃多了!”聽完媽媽的話,我不再害怕了。薺菜餃子剛咬下去,會感覺到一股淡淡的清香,等吃完了一個,又想吃第二個,吃完第二個,又想吃第三個……美味極了!我一口氣吃了十六個。

      原來,大自然的食品也是那么美味!

    新鮮事五年級作文 篇3

      新鮮,真新鮮,學(xué)校分來了一個女老師,聽說她教我們的英語課。

      周一下午,剛一打上課鈴,就看見一個穿著淺黃色上衣,黑色牛仔褲的女老師走進了我們班的教室。她的頭發(fā)束在后面,長長的馬尾,很像鄰居家的大姐姐。她首先環(huán)視了我們班級一周,眼里帶著笑意的打量著每一個同學(xué),我們也好奇的看著她。然后,她給我們做了自我介紹,并且還告訴我們她的英文名字。我們這才知道眼前這個美麗的老師姓文,今年大學(xué)剛畢業(yè),是英語專業(yè)的。怪不得她的英語說得這么好呢,就像電視里看到的外國人說的一樣,我們恍然大悟。這一節(jié)課,我聽得格外認真,因為被文老師動聽的聲音所感染。時間過得飛快,轉(zhuǎn)眼間就下課了。我們班的女生都圍著文老師,好像不舍得這么快結(jié)束這美好的一節(jié)課。她們說著、笑著,我也好奇的走過去,聽見她們在用英語對話,也許是我的英語水平不高的緣故吧,這讓我感到很新奇,也讓我很羨慕那些可以和文老師對話的同學(xué),這讓我聯(lián)想到我的媽媽,她盡管不是大學(xué)畢業(yè),英語發(fā)音也不太準確,但還是很喜歡英語,我想,她一定希望我將來的英語能說得和文老師一樣好。

      新的學(xué)年,新的課本,新的老師,一切都是這么新鮮,我想我能在這些新的'條件下,讓我的學(xué)習(xí)成績也煥然一新。

    新鮮事五年級作文 篇4

      日新月異,斗轉(zhuǎn)星移。那春天里剛冒出的嫩芽,那夏天里的第一聲蟬鳴,都是新鮮的。每張的日歷上,都我們班新鮮的足跡曾走過。

      這一天,我們班的每一個人都急切地等待著政治廣播。早在下課之前,每一個人都靜靜地卻迫切地等待著,那優(yōu)美的課件音樂也清晰入耳。上課了,新聞報道A,B上臺。只聽見,熟悉的新聞聯(lián)播收曲在放響,立刻讓人有耳目一新之感。我們每個人都瞪大了雙眼注視著屏幕!按蠹液,我是主持A!”這頗詼諧的開場白讓人不由得笑了一下。下面,主持人B說:“據(jù)連線,俄羅斯昨夜發(fā)生大空難,客機墜毀43人遇難,僅有兩人幸存!贝藭r,同學(xué)們一個個不由得搖搖頭。好像是在為不幸的遇難者感到悲哀。主持人一本正經(jīng),連續(xù)報道三個海內(nèi)外新聞,有板有眼,同學(xué)們也聽得聚精會神,短短十分鐘過去了!靶侣劼(lián)播”結(jié)束了,同學(xué)們臉上蕩漾著絲絲笑容,雷鳴般的掌聲經(jīng)久不息。之間,有的人拍手高舉過頂,有的人而是還看著屏幕,還自我沉醉在其中,有的人仿佛是聽了一場政治演講,受益匪淺……

      改點評了,同學(xué)們紛紛舉手,我的心里也許多話想要說,仿佛是一江春水將要溢出了!拔覀兒芨吲d,了解如此詳細的時事新聞以及專業(yè)精致的評論!L(fēng)聲雨聲讀書聲,聲聲入耳;家事國事天下事,事事關(guān)心!趯W(xué)習(xí)如此忙碌之際,還能關(guān)心國事!币晃煌瑢W(xué)愉悅地說:“既然是時政,我們應(yīng)以史為鑒,‘前事不忘,后事之師’。這樣,人生才見靈動,世界才顯精致,歷史才有風(fēng)韻!薄瑢W(xué)們的點評豐富多彩。

      這真是一件新鮮事。同時,讓我們深切地領(lǐng)悟到:我們應(yīng)做關(guān)心國家大師的青年人,“少年強,則國強”,青年是國家的后備軍,未來屬于我們。

    新鮮事五年級作文 篇5

      你猜!今天上學(xué)我?guī)Я耸裁?書嗎?錯!是冰塊、勺子、牛奶、糖、鹽、小塑料盒和大塑料盒。你問干什么用?上科學(xué)課呀,因為我們要做冰激淋!

      同學(xué)們等待著第三節(jié)課的到來,終于,等到了上科學(xué)課的時間了。同學(xué)們個個精神倍增,等待著老師一聲令下。終于開始做冰激淋,老師剛告訴我們制作的方法,大家就迫不及待的開始了。第一步了:先把牛奶倒進小盒子的三分之二,倒進十克糖,攪拌均勻。別的小組熱火朝天地做了起來,我們小組也不甘示弱,我先把牛奶倒進小盒子的三分之二,再倒進十克糖,十克糖到底是多少呢?這個問題把我們小組難住了,再看看其他小組,個個抓耳撓腮的,好像也遇到了同樣的問題,我拿著勺子靜靜的思考著,突然想起媽媽曾經(jīng)說過這個勺子一次能盛兩克,那五勺不就是十克嗎?數(shù)學(xué)知識就是有用。我馬上把這個想法告訴了伙伴們,放完了十克糖,要攪拌均勻,我們一人攪拌五十下,剛好二百下了告訴你們一個秘密,勺子總是下一位同學(xué)從上一位手里搶過來的,從來沒有上過這么好玩的課,誰舍得放手呢?老師又講了第二步和第三步:先把小盒子放在大盒子里,周圍塞滿冰塊,在撒上適當(dāng)?shù)柠},搖晃十五分鐘就成功啦!同學(xué)們又一次歡天喜地的開始工作了!我們小組先把小盒子裝進大盒子里,然后,又爭先恐后的把周圍的空隙塞滿冰塊,在撒上鹽,我們再輪流搖晃,不一會兒就大功告成了!

      我們品嘗著自己親手做的冰激淋,雖然沒有麥當(dāng)勞里的好吃,但卻很涼,涼在嘴里;卻又很甜,甜到心底!

    新鮮事五年級作文 篇6

      “叮鈴鈴,叮鈴鈴……”一聲清脆的下課鈴聲響起了,同學(xué)們蜂擁而至地擠出了教室。那你知道同學(xué)們下課都在干些什么嗎?就讓我來回答你:玩溜溜球。

      最近溜溜球可是非;鸨,無論你走到校園的哪個角落里,幾乎都能看到溜溜球的身影。這不,一下課有開始玩起來了。一會兒,我還聽到一個同學(xué)在那里叫著:“×××隊的隊員快來練球啊!边@讓我聽了不禁覺得好笑起來。

      還有一次,由于剛開學(xué)學(xué)校的操場在重新鋪,所以開始的幾節(jié)體育課都是在教室里上的。在一節(jié)課上,王老師知道我們都喜歡玩溜溜球,所以就在班里舉行了一個溜溜球比賽。在大家的推薦下,我們班的孫晟洋率先出場,他的表演贏得了滿堂喝彩。接下來的選手也不甘示弱,表演了自己的拿手絕活。這可讓老師不知道到底該評誰為第一,在同學(xué)們的建議下,于是把所有人都評為了第一。這可讓我們又歡又喜。

      可是不久就被班主任知道了,于是就下令讓我們不準帶溜溜球。盡管老師不準帶,可是還是有一些不自覺的同學(xué),偷偷地把溜溜球帶到學(xué)校來。這可讓老師生氣極了,于是又下令只要帶溜溜球到學(xué)校的,見一個收一個。這讓同學(xué)們害怕了,怕自己那么貴的溜溜球被收了,所以大家只好照辦。就這樣,流行已久的溜溜球在我們班收場了。

      你說,這件事新鮮嗎?

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