關(guān)于五年級秋游作文匯總6篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幨占淼奈迥昙壡镉巫魑�6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級秋游作文 篇1
期中考試結(jié)束了，學(xué)校組織去“和平公園”游玩。星期四的晚上我就激動得翻來覆去睡不著覺。一大早就催爸爸快送我去學(xué)校。
去游玩得路上，同學(xué)們你說我笑，整個車廂內(nèi)充滿著輕松歡快的笑聲，我和金意文一起做著猜謎語游戲。過了不久就到了“和平公園”。
一踏進公園，好像進入了仙境，視野開闊了許多。高大的樟樹一排又一排，郁郁蔥蔥；月季花張開了笑容，仿佛在迎接我們的到來。梧桐樹已感覺到秋天的來臨，金黃色的葉子灑滿一地，在微風(fēng)的吹佛下發(fā)出沙沙的響聲，又像蝴蝶翩翩起舞。同學(xué)們有的劃起了小船，有的在大草坪上放起了風(fēng)箏，有的開動著碰碰車。這時金意文說：“我們快去看海獅表演吧！”
海獅表演館可大呢，水池足足有籃球場大，清澈如藍的水平靜得好像一塊鏡子。水池的左邊掛著一只黃色的小球，中間掛著兩個大圈。右邊掛著一副瀑布的圖畫。一會兒，水池四周噴出了清澈的水，那水噴向了那瀑布的圖上，看上去像真的一樣。緊接著，訓(xùn)練師領(lǐng)著一只海獅走上臺。那海獅走起路來真滑稽，像鴨子一樣一搖一晃。這只海獅叫“莉莉”小姐，她簡直就像先生。眼圈黑乎乎的，胡須長長的，身體胖胖的。首先為我們表演中國功夫“倒立腳夾球”，她伸出手，用力把笨重的身體支撐起來，雙腿夾住那圓圓的球，然后跳進水池。接著又模仿鱷魚游泳，那滑稽的樣子多可愛。我們給她掌聲越多，她越來勁，不時地跳躍出水面，時而劃上臺階，時而又翻跟斗……
我們依依不舍地離開了海獅表揚館，又依依不舍地離開了“和平公園”，一天的秋游時間實在是太短了。金意文苦著臉說：“昨天布置的作業(yè)我還沒有完成，要不明天交不了差呢……”
五年級秋游作文 篇2
今天雖然下起了蒙蒙的細雨但同學(xué)們卻顯得格外高興，因為今天是同學(xué)們最盼望的秋游——良渚博物館。
伴隨著一陣陣歡聲笑語，同學(xué)們踏進了著名的良渚文化博物院。這是一座氣派的博物館�，F(xiàn)代的建筑藝術(shù)與古代歷史相融合，渾然一體。讓同學(xué)不禁連連贊嘆。在展廳里更是讓人在開眼界！這兒有許多古代文化遺址，還有那些珍貴的展品。有石器農(nóng)具、刻紋的陶罐、象牙等等。其中最著名的要算良渚出土的玉器了，一件件精美的展品，竟是從最原始的工具加工而來。凝聚了古人的智慧與匠心。
參觀完后，同學(xué)們便每人發(fā)到了一張精美的答題卡，而答案就在博物館的各個展廳內(nèi)。大家像潮水似的再次涌進展廳，分散在各個角落尋找。有的趴在展臺上念念有詞地專心記錄，有的卻急急忙忙地滿大廳跑著尋找答案，還有的則四處打聽這個題的答案在何處……同學(xué)們忙的不亦樂乎。小部分同學(xué)因為都答對了，還得到了獎品。
接下來老師提議用橡皮泥來制作玉器。同學(xué)們立刻開工了。只見快速地取出一條藍色的彩泥，放在手心里飛快地搓起來，搓成成圓球后，再小心翼翼地壓扁，做成了一塊“圓餅”，再把“圓餅”中間挖空，變成了一枚“古代銅幣”形狀，最后用牙簽在“銅幣”邊緣用牙簽輕輕刻出一些紋樣，玉幣就完工了！還有同學(xué)用線切割的方法做出了玉琮，有些同學(xué)用片切割的方法還做出了在古代象征權(quán)利的玉鉞……
這次秋游我們既開心又收獲了許多知識，還鍛煉了我們的動手能力，真是意義非凡。
五年級秋游作文 篇3
今天是一個特殊的日子，它就是——秋游！
這次秋游，我們要去的地方是西溪濕地。坐了幾個小時的車，我們終于到達了目的地。按照老師的規(guī)定，我們排成一組一組的進入了西溪濕地，然后，同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下四處走動，參觀起西溪濕地來。
過了一會兒，我們到了一座府邸，寫著“洪府”二字，大家都十分想進去看看，于是，老師讓大家解散，進去參觀參觀。我懷著好奇的心情，和其他人一起飛快地跑進洪府，我走在一條小路上正欣賞著周圍的風(fēng)景，忽然，幾名同學(xué)從我前面的一個房間里飛快的跑出來，一邊用手指著那個房間，一邊大喊大叫道：“啊，有鬼！那里面有鬼！”我撇了撇嘴，對他們說：“別騙人了，世界上給本沒有鬼�！薄熬褪恰！睅讉�同學(xué)應(yīng)和著，然后跟著那些同學(xué)一起走進了那間屋子，想看看他到底怎么樣。進門一看，陰森森的，許多窗簾掛在那兒，但也不怎么嚇人。
這時，集合了，我們跑向門外，期待下一個地方。
五年級秋游作文 篇4
一個陽光明媚的星期四，我們?nèi)デ镉�，游覽江南長城。
我們從好漢坡爬上去，好漢坡有189級臺階，坡度估計在60——70度之間。我的后腦勺都碰到背了，我才能看見坡頂。我們開始爬好漢坡了，又高又陡的好漢坡，我爬了一半就累得不行了。我只能手腳并用的往上爬。到坡頂時，我已滿頭大汗，氣都喘不上來了。站在坡頂，可以看見整個東湖，崇和門廣場上人來人往和觀路上川流不息的車輛，真熱鬧呀!
走過坡頂?shù)拈T就是戚繼光了。戚繼光抗倭成功，人們?yōu)榱思o(jì)念他，就在這里立了他的塑像。
接下來就是白云樓了。白云樓是長城東段的最高點，在它前面有一段比較陡的上坡，不過，我覺得好漢坡更陡。
梅園是一個賞梅的好地方。在梅花開放的日子里，那里的梅花可美了，有梅紅的、白色的、粉紅的……還散發(fā)著淡淡的清香。最后就到望江門了，我們的秋游也到此結(jié)束。
這次秋游讓我了解了江南長城的歷史和文化，也看到了美麗的景色，這真是一次難忘的.秋游啊!
五年級秋游作文 篇5
這是第一次秋游，天空蔚藍，盛開著朵朵悠閑的“白蓮”，我們的心情也如此，個個興高采烈。
或者是因為中山泉林山莊景色宜人，一棵棵樹像是士兵一樣，高高挺立著，為我們撐起了小傘；噴泉像個調(diào)皮的孩子，時高時低，有趣極了。寧靜的山莊因為我們的到來變得熱鬧起來了。
秋游中，大家都玩得不亦樂乎。最好玩的游樂項目當(dāng)然是—“旋風(fēng)飛椅”！
悠悠的白云隨風(fēng)飄過，陽光下的我們依舊燦爛，坐在飛椅上的我們顯然有些心浮氣躁。開始了，飛椅漸漸轉(zhuǎn)動起來，令我有一絲興奮，它開始慢慢升高，繼而快速地旋轉(zhuǎn)起來，一陣陣風(fēng)令我的發(fā)梢翩翩起舞，也讓大汗淋漓的我們心平氣和，我靜靜地閉上眼睛，任微風(fēng)吹亂我的頭發(fā)，瞬間，我竟覺得這熙熙攘攘的地方變得如此安靜，心中的壓力與煩惱如輕煙般的煙消云散，腦海里只是一片空白，只有風(fēng)哥哥在我耳邊唱歌。
啊，這可真是舒服！我忽地睜開了眼睛，其他人都火辣辣地在太陽底下滿頭大汗，唯獨我，喜笑顏開，陶醉在這美好的情境中。咦，怎么發(fā)梢不在飛舞？怎么腦海里不再是一片空白？怎么風(fēng)哥哥也不再歌唱？我的心里突然變得有些浮躁，熙攘聲也不斷溜進我的耳朵里。
哦，原來是飛椅停了下來！正當(dāng)我玩得不亦樂乎的時候，游戲結(jié)束了，我萬分無奈，只得依依不舍地走了。
這是一個與眾不同的秋天—炎熱至極，但在游戲中，我竟有一絲的錯覺—這是一個秋高氣爽的秋季。再次看著飛椅轉(zhuǎn)動，我覺得，它就像一個穿著紗裙的少女，正在不停地旋轉(zhuǎn)，翩翩起舞著，那么，伴奏是風(fēng)哥哥嗎？
這多么美好的秋天！多么有意義的秋游！
五年級秋游作文 篇6
今天，我們要去秋游了，我可興奮了。我的書包里裝滿了許多好吃的零食，正準(zhǔn)備和同學(xué)們共同享受美味呢。
經(jīng)過一個多小時的路程，我們來到了秋游地點——奉賢生態(tài)園。
我們先參觀了百鳥園，觀看了鳥兒的表演，接著我們?nèi)プ穹�，然后去野餐和挖地瓜，最后我們乘車去滑草場�?/p>
我小時候去過滑草場。就是從那時起，我愛上了滑草這項運動，今天能讓我再一次體驗這刺激的感覺，真讓我感到開心。
五分鐘后我們來到了滑草場。導(dǎo)游整好隊伍，讓我們依次等候。終于，輪到我們班了。導(dǎo)游讓兩個同學(xué)一組，我和顏瑾分在一個組。輪到我們了，我們兩個人跑過去，她在前面拉，我在后面推，我們倆齊心協(xié)力，不一會就把小車推上了山坡。我問顏瑾：“誰坐前面？”她回答道：“你坐前面吧�！蔽覀冏狭诵≤嚕芾韱T再三告誡我說：“你一定要拉住繩子，要不然車會摔的。”終于，他把我們的小車用力往下推，小車快速地向下滑，顏瑾大聲地對我說：“王欣玥，千萬別松手�！蔽也荒蜔┑卣f：“哎呀！我知道了�！薄�
時間過得很快，一轉(zhuǎn)眼就要回學(xué)校了。我沒有辦法只得依依不舍地離開了滑草場。
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