有關(guān)新鮮事五年級作文匯總九篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的新鮮事五年級作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
新鮮事五年級作文 篇1
最近，我們校園里發(fā)生了一件有趣的新鮮事。往常的課間活動時間，男生總是在球場上馳騁，而我們女生卻常常躲到一邊玩跳皮筋、跳繩、打口袋之類的活動。這也許是男孩子好動，女孩子愛靜的緣故吧！可就在前幾天，這樣的規(guī)律改變了。文靜的女生加入了男生的行列，玩起籃球來。我也不例外，高興地加入了這個行列。男生覺得很新奇，很樂意奉陪。哨聲一響，男生總是會先搶到球；不過很快也會被我們斷下來。因為我們女生大多數(shù)都沒學(xué)過籃球，不懂得規(guī)則，所以秩序不太好。我和禹宏可是最好的搭檔，經(jīng)常從男生手中把球斷下來，你傳給我，我傳給你，把那幾個男生氣得夠嗆。我投籃投五下能有一下進的就不錯了。嘿嘿！爸爸告訴我這叫5投1中，命中率20%，嘿，剛學(xué)不錯吧！其實男生各各都是人高馬大，在我們前面就象一堵堅固大墻，怎么撞都不動；可我們也會使出我們的絕招，有的拉，有的拽，有的扯，還有的撓，真是厲害得不得了，膽小的男生總是被我們這招嚇倒。
其實課外活動不過是為了放松身心，輸贏是不重要的；但一到了球場上，我們女生總是想贏，學(xué)女排姐姐，為了榮譽嗎？時常還會為了搶一個球而打起來，像一群狂蜂進攻一個入侵者一樣，膽子小的女生根本不敢靠前，高大的男生們也常常在我們狂野的攻擊下敗下陣去，那時我們可真是高興呀。
我覺得女生和男生玩籃球很有意思。不但可以鍛煉我們身體，還可以培養(yǎng)我們女生吃苦精神，磨練意志品質(zhì)，克服“嬌驕”兩氣。
新鮮事五年級作文 篇2
學(xué)校里，每天都會發(fā)生許多新鮮事，這不，五二班的每個學(xué)生的桌面上又多了一份小小的卡片——課堂自我監(jiān)督表。
說起這張小小的卡片，我得給大家細細的講來。
“課堂監(jiān)督表”是由班主任老師設(shè)計的，專門用在課堂上進行自我監(jiān)的督一份表格。最上方寫有“自我監(jiān)督表”幾個大字，下面有座右銘一欄，用來鼓勵自己，提醒自己。下方就是表格。表格主要設(shè)有三項：抱臂坐端、聆聽思考、大膽發(fā)言。
有了這個小小的表格，同學(xué)們上課聽講可認真了。你可能會說“課堂上的發(fā)言思考是根據(jù)一個人的自愿的，怎么會讓一張小小的表格管制住呢？”這里是有原因的：現(xiàn)在許多孩子都想在課堂上得到鼓勵與肯定，但有時傳統(tǒng)的課堂是稍縱即逝的，除老師外，其他學(xué)生還很難公正的評判出自己在課堂上的表現(xiàn)。有了這份表格之后，老師告訴大家：“如果以后誰在課堂上發(fā)言了，就可以在在相應(yīng)的相應(yīng)的項目里打上鉤鉤兒……”因此，有了這張表格的存在，每個人可以很有憑據(jù)的記錄自己的內(nèi)在和外在表現(xiàn)，極大地提高了課堂的實效性。
一周以后，有學(xué)生代表統(tǒng)計出次數(shù)最多的學(xué)生名單，會在班上公開頒獎呢！
自從有了這個小小的監(jiān)督表，同學(xué)們上課甭提有多精神了，腰挺得筆直筆直的，別人回答時，再也沒有人搶嘴了，思考問題更深入了，回答問題次數(shù)更多了。一節(jié)課下來，小小的監(jiān)督表上畫滿了小鉤鉤兒，就連我班的調(diào)皮鬼侯寶鑫現(xiàn)在也成了發(fā)言能手了。有的同學(xué)說，現(xiàn)在上一節(jié)課，就像十分鐘那么短，再也不用擔(dān)心自己不會進步了，因為上課的分分秒秒都在開動大腦。
每到一節(jié)課將要結(jié)束的總結(jié)時，是大家最開心的時刻。因為那是大家檢驗自己聽講效果的時候。有時我自己都在納悶：“以前的課堂上，我總不回答問題，都在做些什么呢？”
叮鈴鈴，叮鈴鈴，上課鈴又響了，我們又開始了課堂上的自我監(jiān)督了，瞧，這節(jié)課上，指不定又會發(fā)生什么新鮮事呢！
新鮮事五年級作文 篇3
在我的校園里，有許許多多的新鮮事。其中有一件事仍讓我記憶猶新。
有一次，在我們學(xué)校的一棵樹上，落著一只不知名的鳥，我們誰也不敢靠近，有一些同學(xué)開始議論起來，有一個同學(xué)說：“這是一只老鷹，”有個同學(xué)說：“這是一只新品種，”總之說的五花八門的。我和我的同學(xué)一起看，我忽然想起了，我在老家的時候，家里有一種鳥叫布谷鳥，跟這個長得很像。放學(xué)之后，我回到家里，給我爺爺打了一個電話，爺爺說：“不錯，那就是，”第二天，我到校給老師說了說，老師點了點頭。對我們說：“那讓我們一起給他做一個窩吧。話音剛落，同學(xué)們就動手做了起來，不一會兒，一個漂亮的鳥窩就做好了，老師搬了一個梯子，準備給它安上去，突然，老師看見鳥的腿上有有一條線，線勒得緊緊的，都流血了。老師趕緊把它拿下來，給它敷上藥。放在了我們親手做的鳥窩里。
小鳥在一天一天的長大，有一天，老師看見小鳥在向外面看，然后對我們說：“小鳥要走了，”我們都顯出依依不舍的樣子，可是這樣也沒有辦法，老師托起小鳥，向天空一扔，它飛走了，我在想，飛吧飛吧，不要再讓人們捉到了，快回到屬于你的家園吧。
這就是發(fā)生在我的校園里的新鮮事，我希望大家能愛護小鳥，不要再讓小鳥受傷了！
新鮮事五年級作文 篇4
在我們的校園里，天天都會發(fā)生許多的新鮮事。在這些新鮮事里，讓我觸動最深的還是小楠的變化。
小楠是我的同班同學(xué)。以前，他不是遲到，就是早退；不是作業(yè)潦草就是干脆不做；不是罵人就是打架……挨批評他總是有份，受表揚他老不粘邊。好多同學(xué)見了他就躲，不少老師看見他就甩頭。雖然老師和同學(xué)們都一直在幫助他，卻總是令人失望。
上周星期一，升旗儀式完了以后，我們都陸續(xù)回教室了，樓梯轉(zhuǎn)角處有一個食物包裝袋。只見他彎下身子把包裝袋拾起，隨手扔進垃圾桶里。我對小楠的這種做法很不理解。更讓人吃驚的是前幾天，成績一向很不好的小楠語文測驗竟然考了個八十分。這猶如一塊大石頭砸進平靜的湖水中，掀起軒然大波。
小楠的變化讓我對他產(chǎn)生濃厚的興趣，開始留心觀察他。我發(fā)現(xiàn)，上課的時候小楠不再搞小動作了，而是在認真聽講。下課后，小楠悄悄地看哪些同學(xué)的位置下有垃圾就主動幫他撿起來丟進垃圾桶，看到哪張桌子歪了就走上前幫同學(xué)把桌子擺好。哪個同學(xué)不小心撞到他時，他不再大發(fā)雷霆，而是輕輕一笑，說：“沒關(guān)系。沒關(guān)系�！�
班會課上，老師夸獎小楠成績進步了，并且還很愛班集體，要大家向他學(xué)習(xí)。小楠卻不好意思地說：“這點舉手之勞的事也不算什么，老師也別表揚我。您不是號召我們以實際行動為母校做好事,爭當(dāng)優(yōu)秀畢業(yè)生嗎？我還做得不夠呢！”小楠的話不多，卻贏得全班熱列而持久的掌聲。全班同學(xué)都為小楠的變化和進步而欣慰。
是啊，我們要以實際行動為母校做好事,爭當(dāng)優(yōu)秀畢業(yè)生。只要我們都這樣想，我相信校園里的新鮮事兒會更多。
新鮮事五年級作文 篇5
校園里的新鮮事剛剛?cè)肭�，怎么早上的天氣這么冷�。龅梦抑淮蝾�。不過再冷也要上學(xué)，總不能遲到吧！
我和梁睿辰進了校門，沒走幾步就看見有一大幫同學(xué)向這邊看。看什么呢？不會是看我們吧，有什么好看呢？看我們干什么呢？我們又沒什么特別的……我突然想起我旁邊那個1.43的那個高“家伙”才知道，原來可能是在看他。于是我看了他一眼，怎么沒反應(yīng)，面無表情�。〔粫菄樀冒�！我碰了碰梁睿辰，對他說了句：“好像在看你。”“哪是�。。俊薄澳憧纯春竺�。”難怪呢，我心里暗暗地想。立刻向后面看了看�！鞍�，這是誰�。亢孟袷呛驮蹅円粚玫模罗D(zhuǎn)來的�！薄芭��！本驮谶@時，不知道從哪“飛”出了一團紙，我和梁睿辰都沒在意它，只見那個男生撿了起來，小心翼翼的扔進了垃圾桶。這可讓看他的人都吃了一驚，沒想到他居然有如此美的舉止。我們回到班級里，就看見后面一排男生。于是，我打聽了一下才知道原來是二班的，好像叫什么金鵬浩�？纯次遗赃吥莻�“家伙”也在看著他。只見金鵬浩走進他們班，坐了下來。然后就聽見他們班同學(xué)在門口喊：“看什么看��！”然后就把門關(guān)上了。每到下課的時候，校園里增添了幾分熱鬧，鬧得沸沸揚揚的。下課時，我跟梁睿辰說：“這也太夸張了！”“誰叫他哪都那個�。 蔽椅⑿Φ狞c了點頭。
這就是校園里的新鮮事，真是令人震撼！
新鮮事五年級作文 篇6
說起我們班的余培新，在我腦海中，對他的印象就只有粗魯，愛打人，討人厭。可是在某一天，在余培新身上發(fā)生了一件新鮮的事。
下課十分鐘，愛惹是生非的余培新這不又手癢癢了，把墨汁撒到了王樂其身上，王樂其大聲呵斥他，我們都在心里默默為王樂其祈禱：下手輕一點呀！可這一幕并沒有發(fā)生，余培新居然沒有打人，而是禮貌地向王樂其道了歉，同學(xué)們都被驚得目瞪口呆。
中午，同學(xué)們都聚集在余培新周圍，他給我們講了一個故事：上個星期六，余培新還是按照他的慣例吃了睡，睡了吃，時復(fù)一時，日復(fù)一日。這一天下午他媽媽莫名其妙地讓余培新看一部電影，說到看電影，他再高興不過了，要知道他媽媽平時可是很少給他看電影的。不過剛看沒多久，余培新就撒手不看了，嘴里還念叨著：沒意思，不好看。但是在他媽媽的死纏爛打下，最終還是拗不過媽媽，只好百無聊賴地繼續(xù)看下去�？粗粗l(fā)現(xiàn)了電影中神奇的一幕，故事中的主人公非常講文明，經(jīng)常受到大家的尊重，而劇中的無賴則因為經(jīng)常動手打人被繩之以法。
看到這里，余培新心里想，我不會也落得像電影中的無賴那樣的下場吧。他既不想被別人厭棄，甚至還想得到別人的贊同。于是他當(dāng)即決定，一定要講文明，像故事中的主人公一樣，做一個有品格的人。他決定從小事做起，比如自己整理自己的物品，不對媽媽頂嘴，對同學(xué)不說臟話不打人等等，慢慢地這些小事便成了習(xí)慣。
聽完這個故事，同學(xué)們這才都明白了，原來他這360度的大轉(zhuǎn)變是有原因的。余培新還特意說明他把墨汁撒到王樂其身上是不小心的，兩人重歸于好。原本臟話滿天飛的教室變得清靜了許多，同學(xué)們還私底下為余培新辦了一場“重新做人”的'慶祝派對，喧鬧的教室從此安靜了下來，而余培新幫助人越干越起勁，又是幫老師干活，又是幫人搬東西，一天總要干個四五件好事才罷手。余培新平淡的生活從此變得豐富多彩。
你說，我這同學(xué)的360度大轉(zhuǎn)變，新鮮不新鮮。
新鮮事五年級作文 篇7
昨天，我們?nèi)胰ソo太太上墳�；貋頃r，姑姑和媽媽發(fā)現(xiàn)了一大片野生薺菜。于是，她們便用小鏟子，開始行動了！
已經(jīng)過了一個小時，她們終于回來了！手里提著兩袋滿滿的薺菜，還沒脫鞋就說：“明天，我們用薺菜包餃子！”我聽了，既高興又猶豫，高興是因為我從來沒吃過用薺菜包的餃子，想試一試；猶豫則是因為我擔(dān)心野生薺菜有毒或是她們摘錯了，帶回家的是有毒的某種植物，把我們毒出病來。
終于盼來了今天。下午兩點，我和媽媽一起去看了大型卡通劇——白雪公主，這場演出可真長！我們四點鐘才回到家。這時，材料已經(jīng)準備好了，只等著包餃子了！我發(fā)現(xiàn)，大家的包法和深圳的包法不同，因為我也想包餃子，所以必須得學(xué)習(xí)這種包法，以免和大家包的不一致。
我學(xué)了半天，還是沒學(xué)會，包的餃子立不起來，看起來十分丑陋。跟爺爺奶奶包的餃子比起來，我包的更是一群“丑小鴨”！總算是完成了，我開始餓了！在吃餃子之前，我問媽媽：“你們搞的薺菜會有毒嗎？”媽媽回答：“怎么會呢！這肯定是薺菜，不會錯的。一般超市里賣的薺菜都是人們種的，使用了化肥、農(nóng)藥等物品；而這些呢，是天然的薺菜，比超市里賣的好吃多了！”聽完媽媽的話，我不再害怕了。薺菜餃子剛咬下去，會感覺到一股淡淡的清香，等吃完了一個，又想吃第二個，吃完第二個，又想吃第三個……美味極了！我一口氣吃了十六個。
原來，大自然的食品也是那么美味！
新鮮事五年級作文 篇8
今天，我和爸爸去曹氏公園去游泳，因為這幾天非常的熱。
我們走到了游泳池邊，看見游泳池里有許多的人穿著游泳衣游泳，那里的游泳池是長方形水池，水池北面有滑滑梯，我心里想：這水有多深？
然后我們穿好游泳衣就下水了，下到水里的時候我覺得很涼爽，我下水的時候拿了一個游泳圈，我拿了一個游泳圈是因為，我一直沒有游過泳，害怕被淹死了。
我和爸爸一開始下的是深水區(qū)，我不會游泳，游泳的時候我只用腳蹬著，腳往后用力的一蹬，腳像青蛙一樣，所以在深水區(qū)里游來游去，一直不敢游快，這時爸爸對我微笑地說：“游泳時手腳要一起用力，然后再慢慢地試著游快�！闭f著爸爸就給我做了個游泳的樣子，于是我也試著爸爸的動作游了起來。
我游了幾圈，又走到了淺水區(qū)來游泳，爸爸先教我游泳，爸爸先用手一來一回一來回的扒著水面，爸爸胳膊轉(zhuǎn)的時候像車輪一樣在轉(zhuǎn)動，腳在不停的蹬著。
我學(xué)著爸爸的樣子，用手扒著，腳在后面蹬，蹬的時候很吃力，我游了起來，但是游的很慢，爸爸微笑地說：“要想洲的快，就要不斷的練習(xí)。”
然后，爸爸又教了我蛙泳，蛙泳和別的泳不一樣，游的時候手腳一放在水，手和腳游的時候一擺一擺的像一只青蛙一樣，爸爸用手在水里一擺一擺的，腳在水里一蹬一蹬的，看起來很像一只青蛙一樣跳出水面，我學(xué)著爸爸的樣子，手在水里一擺一擺，游起來，突然我沉了下去，爸爸忙去過出，因為，他看見我沉了下去，一會兒我又游了起來，游了一會兒，我就學(xué)會游泳了。
新鮮事五年級作文 篇9
一天放學(xué)回家，學(xué)校辯論賽的余韻尚未退去，我興沖沖地向剛下班回家的老爸喊：“老爸，快!我們要展開一場轟轟烈烈的家庭辯論賽!”老媽也解下圍裙，坐在桌子另一邊。
經(jīng)過一番熱火朝天的討論，辯論賽的方案很快定下來了：主題為“誠信與善意的謊言”，由我和老爸分別代表正反辯方，老媽既當(dāng)主持人，又當(dāng)裁判。
說干就干，辯論賽馬上開始。我先聲奪人，闡明觀點“誠信誠可貴，但善意的謊言也是必要的，盡管是謊言，但是因其以善為出發(fā)點，故而可諒可取!”
老爸寸步不讓：“人無信不立。誠信是中華民族的美德，失去誠信，你的人生就會一片黑暗，你就難以在社會上立足。”
我立刻反擊：“是的，誠信是美德，但是，能不分場合，任何時候都講誠信嗎？如果想要在這個世界上立足，不學(xué)會變通行嗎!只講誠信是行不通的”。
老爸撓撓頭，略一沉思，就滔滔不絕地說：“沒錯，現(xiàn)實生活中，有時只講誠信，不講變通，確實很吃虧，有時被人誤解甚至招致打擊報復(fù)，但即使這樣，也不應(yīng)該失去誠信這一做人之根本。不能以善掩謊，這是‘讀書人竊書不為偷’的邏輯，不能成為不講誠信的理由，謊言就是謊言，你說不是嗎�！�
老爸這一招夠狠，把我給難住了。如果我說是，就等于投降認輸；如果我說不是，又覺得站不住腳。我立刻曲線救國，大聲辯解道：“老爸說的是有道理，真話總比謊言好，但是，有時候講真話反而會使情況變得更糟。面對一位身患絕癥的病人，你能跟他說真話，讓他對生命失去信心，過快走向死亡嗎？這樣的真話你不覺得是一種不負責(zé)任嗎？此時的謊言你不覺得很有意義嗎？”
這一招還真管用，老爸萬萬沒想到我會這樣回答。老媽給我助陣：“verygood!好一招借力打力呀!”
我一得意，立刻乘勝追擊：“謊言是個貶義詞，在大眾眼中，確實不值得推崇。但是世界絕對很公平，有誠信就有謊言。謊言就一定是不好的嗎？沒有謊言就會天下太平嗎？沒有謊言所有的事情就能順利解決嗎？”老爸一時語塞!
老媽哈哈一笑，總結(jié)收場：“孩子講得不錯!但是你爸的話也有道理!不是情勢所迫、萬不得已，是不可以說謊話的!”
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