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    五年級(jí)微笑作文

    時(shí)間:2021-10-24 11:07:53 五年級(jí) 我要投稿

    【必備】五年級(jí)微笑作文匯編五篇

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的五年級(jí)微笑作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    【必備】五年級(jí)微笑作文匯編五篇

    五年級(jí)微笑作文 篇1

      回憶是含淚的微笑夜里,冷颼颼的,我路過樹下,一只鳥飛過,被打落的樹葉飄落下來,落在地上;貞泴⒔甑男W(xué)生活,才開始感慨時(shí)光的流逝,才開始明白時(shí)間的冷酷無情。走過校園的每一個(gè)角落,花兒的綻放、凋零,草兒的發(fā)芽、枯萎,每一個(gè)教室的氣味,每一張可愛的面孔,都是如此熟悉?善婀值氖,為什么平日里充滿生機(jī)的他們?cè)趺赐蝗欢汲聊四兀俊端{(diào)歌頭》有這樣一句,“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺!比耸篱g的悲歡離合也不會(huì)掌握在我們的手中,但是,我們依然可以在悲傷中畫一個(gè)完美的句號(hào)。

      有時(shí)候,好想讓時(shí)間就停留在這一刻,讓我們彼此看彼此,熟悉對(duì)方的面孔。讓我們永遠(yuǎn)不分開,在一塊生活、學(xué)習(xí),大不了我也可以成為永遠(yuǎn)長不大的孩子。但是,要來的總是會(huì)來的,當(dāng)暴風(fēng)雨真正來臨的時(shí)候,總是不留情義的,將你我之間僅存的一絲“細(xì)線”都給沖走,洗凈,到時(shí)候,在這場暴風(fēng)雨中,也分不清是流的淚還是下的雨。也不知從什么時(shí)候起,我畏懼買同學(xué)錄,也畏懼寫同學(xué)錄,難道我們真的要結(jié)束了嗎?翻開同學(xué)錄,那紙張發(fā)出“沙沙”的聲音讓人不禁涌起一股酸流?吹侥切┦煜さ淖舟E,又怎能掩飾不住的淚水。我也害怕與同學(xué)們討論什么時(shí)候開同學(xué)會(huì),在一起生活了六年的家就這么快拆散了嗎?這一散,也許十年之后,我與你擦肩而過,也只是形同陌生人。我站在樹下,又一片葉子落了下來,落在我的發(fā)梢上,我拿起葉子,難道我們也要想著“葉子”一樣,與“大樹”分離了嗎?想著,我嘴角揚(yáng)起了微微的笑,掩飾不住的淚水始終滑過了我的臉頰……

    五年級(jí)微笑作文 篇2

      微笑,生活中處處都有。微笑如陽光,溫暖人們的身心,微笑如橋梁,通往別人的心靈深處,微笑如一縷清風(fēng),輕輕地吹走煩躁的心情。

      孩童的微笑,總是讓人很是喜愛。因?yàn)槟鞘且粡垷o比天真的笑臉,不論他犯了多大的錯(cuò)誤也沒法讓人狠下心來懲罰。有次,我的小表弟來我家玩,那時(shí)我正在專心地寫著作業(yè),他看到了,不由分說的就搶了我的筆開始亂畫一通,我用無比憤怒的眼神看著他,讓他放下筆?伤睦锸窍褚犜挼臉幼樱^續(xù)完成他的大作。我看他沒有要還我筆的樣子,只好搶了回來。誰知,筆剛離他手,便“哇”的一聲哭了起來。無奈之下,我只能先還給他,并給他一張紙。讓他繼續(xù)創(chuàng)作。他一看,立刻就停止了哭泣,朝我開心的笑了起來,雖然睫毛上還掛著淚水,卻笑的很是甜美。讓人看了就可以拋開一切的.不開心。對(duì),孩童的微笑中就存在著這樣的魔力。

      禮貌的微笑,在人際交往中是必不可少的,例如人多的時(shí)候不小心撞到別人和踩到別人的腳,這樣的碰撞是很難避免的。當(dāng)然處理的方法也是很輕松的。你只需要微笑著說抱歉。這輕松愉快的解決了不必要的糾紛。

      在面臨困難時(shí),不妨也給自己一個(gè)微笑。告訴自己:“我能行,我一定能克服困難。”讓自己在心理上得到一個(gè)安慰的,再大的困難也會(huì)被充滿自信的你打到。微笑的面對(duì)生活,生活必將微笑著面對(duì)著你。

      微笑,如一泓清泉,滋潤了,我的心田。

    五年級(jí)微笑作文 篇3

      微笑無處不在,你看,公共汽車上,馬路上,商店里等等,微笑可以寬容,微笑也可以化解不愉快的事。

      那是一個(gè)雙修日,我不幸中彩,高燒39度,且一夜沒退。第二天,媽媽只能放棄假日陪我去金山醫(yī)院,醫(yī)生看了以后說:你需要掛鹽水。我的頭皮一陣發(fā)麻,我是最討厭打針或吊鹽水了。哎,誰叫我倒霉呢?我只好硬著頭皮來到了注射室。給我輸液的的是一位年輕的實(shí)習(xí)護(hù)士。我照例攥緊拳頭,她用一根橡皮管緊緊地纏在我的手腕上,再用棉球把酒精涂在我手背上。隨后,她拿著一根有點(diǎn)滴的針頭小心翼翼的扎進(jìn)我的手背里,盡管手背有點(diǎn)疼痛,但沒有扎進(jìn)血管里,這位護(hù)士阿姨捏著針,緊張起來,動(dòng)作顯然笨拙起來,只見她拿著針在我的手上挑來挑去,一直確不定在哪兒,那來回劃動(dòng)的細(xì)針頭如同小蟲一樣咬得我一陣陣鉆心痛,手背隨即腫起一個(gè)小包,我不僅哎呀叫出聲來。護(hù)士阿姨清撤的雙眼不由得蒙上了一層陰影,微低著頭對(duì)我說:要不,換個(gè)手吧。我想:你已經(jīng)扎疼我一只手了,還要扎另一只,真倒霉!她努力地向我笑了一笑,目光中流露出歉意和不安,我只好咬了咬牙答應(yīng)了。這一次,她對(duì)準(zhǔn)我另一只手的一根血管,再一次把針扎了進(jìn)去。此時(shí),我的手背已經(jīng)發(fā)青,平日里若隱若現(xiàn)的血管凸出來,格外清晰。我的心不由得也緊張起來,暗暗祈禱這次會(huì)成功,可她的手又顫抖起來,針尖怎么也進(jìn)不了血管。顯然,她慌了,沒了自信,她那迷芒的眼睛漸漸地濕潤了,我不得不故作輕松地微笑了一下,說:沒關(guān)系。她得到了自信,又開始用心地扎進(jìn)去。!成功了,她擦了擦頭上的汗,輕輕地吁了一口氣,向我笑了。

      我終于明白了,當(dāng)一個(gè)人遇到困難的時(shí)候,如果有人給他(她)一點(diǎn)點(diǎn)幫助,哪怕是一個(gè)小小的微笑,都能給人以巨大的力量,使他們走出困境。微笑的力量真大呀!朋友,請(qǐng)多微笑吧!

    五年級(jí)微笑作文 篇4

      你快樂嗎?如果是的話,就微笑吧,這樣會(huì)使你身邊的人也快樂起來;如果不是的話,那就微笑吧,這樣你就會(huì)快樂起來的!

      ——題記

      初三,象地獄一樣的一年,雖然大家都疲憊不堪,但仍沒有忘記揚(yáng)起嘴角,朝身邊的朋友笑笑,朋友也回復(fù)了一個(gè)笑容。其實(shí),微笑有那么難嗎?既然不難的話為什么不讓世界多一些笑容?讓我明白這個(gè)道理的女孩,我甚至不知道她叫什么名字,但是,她卻是我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的一個(gè)人。

      我是初二轉(zhuǎn)的學(xué),在這個(gè)人生地不熟的地方,面對(duì)每一個(gè)人我的心里總是充滿了猜疑,直到見到了她。

      期末考試,學(xué)年名人的所在地——第一考場,我來回張望,想一睹那些?荚趯W(xué)年前幾名的人的尊容,一轉(zhuǎn)頭就看到了她,很可愛的樣子,她好象也看到了我,于是就沖我笑了笑,其實(shí)這大概是最基本的禮貌吧,可是我卻不知道。過了幾秒鐘,她還在看我,笑容依舊沒有散去,我有些不自然的揚(yáng)了揚(yáng)嘴角,她看到我也沖她“笑”,笑得更燦爛了。此后每次我們四目相對(duì),都情不自禁的笑起來。

      來76中的第一學(xué)期,我們一直在一個(gè)考場里考試,我們從來沒有說過一次話,但都彼此相識(shí)。我對(duì)她唯一的了解就是她是5班的,活潑愛笑的女孩。

      看到了她,忽然想到了從前的自己。曾幾何時(shí),笑容不是也一直掛在臉上嗎?曾幾何時(shí),被人稱作“小兔子”的不也是我嗎?我什么時(shí)候變得這樣陰郁,這樣沉默了?不斷的問自己同樣的話,終于找回了迷失了的自己。

      我也開始對(duì)每個(gè)不認(rèn)識(shí)的認(rèn)識(shí)的人微笑,令我驚奇的是,每個(gè)人都會(huì)有回應(yīng)(大概只有某人,哎~),熟悉的便沖我笑著招招手,不熟悉的也會(huì)回復(fù)我一個(gè)燦爛的笑容。突然發(fā)覺,這個(gè)世界居然是如此的美好。

      微笑,就這樣傳遞著一份互動(dòng)的情感;這種情感,叫做友好。

    五年級(jí)微笑作文 篇5

      暴風(fēng)雨都過去,迎著習(xí)習(xí)微風(fēng)看看湛藍(lán)的天空,不放棄總會(huì)有感動(dòng) 剛剛考完最后一門科,教室里便像集市般喧喧鬧鬧,或許與他們不同,我靜靜地獨(dú)坐在位子上,顯得那么不合群。有的與其他同學(xué)談笑風(fēng)生,有的興奮得歡呼雀躍,還有的臉上寫滿了憂愁。直到老師出現(xiàn)在我們的視線里,雜亂的教室霎時(shí)間安靜了下來。

      窗外橘紅色的溫暖的陽光撒在了大地,鳥兒靜立在黑丫丫的枝頭,但漸漸地有幾片潔白的云朵將它遮蔽,鳥兒也受到了驚嚇。 發(fā)試卷的同學(xué)在桌子間的過道來來回回穿梭,時(shí)不時(shí)還能看到雙手合十期待、祈禱的同學(xué)。寂靜的教室仿佛能聽見自己像小鼓一般的心跳聲。但是,望著幾張?jiān)嚲砩硝r紅的數(shù)字,臉上卻難以牽扯出一絲絲笑容,靜靜的,眼前的視線漸漸變得模糊,不爭氣的眼淚似斷了線的珍珠般一顆顆滑落下來。同桌似乎看出了我的異常,忙上前去安慰。

      但這么做也是徒勞的,為了不讓他人瞧見,立即趴在了桌子上,眼淚一滴滴打濕了我的衣袖。不一會(huì)兒,組里的同學(xué)全都圍聚在此,這次不理想,下次繼續(xù)努力就是了!嗨,別哭。∥覀冇肋h(yuǎn)相信你的,加油,振作起來。∥疫煅实恼f不出一句完整的話語,心底一股暖流正緩緩流淌。用右手將悔恨的淚水抹去,臉上泛起了會(huì)心的笑容。 人生路上,大大小小的挫折是不可避免的,這時(shí)候,我們要學(xué)會(huì)微笑去面對(duì)。直到暴風(fēng)雨都過去,我們?cè)偬痤^看看雨后晴朗的天空,心中想必會(huì)有一番別樣的收獲吧! 挫折來臨時(shí),我們要以微笑面對(duì),它不攻自破了。

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