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    五年級(jí)伙伴作文

    時(shí)間:2021-10-23 14:11:34 五年級(jí) 我要投稿

    精選五年級(jí)伙伴作文合集6篇

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的五年級(jí)伙伴作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    精選五年級(jí)伙伴作文合集6篇

    五年級(jí)伙伴作文 篇1

      時(shí)代會(huì)變、植物會(huì)變、人也會(huì)變。其中我認(rèn)為人的性格是最善變的。最近我發(fā)覺(jué)我的小伙伴何榮像變了個(gè)人似的。

      在某個(gè)暑假的一天,我來(lái)到鄉(xiāng)下朋友家做客。一開(kāi)始我想和一個(gè)小姐姐--何榮打個(gè)招呼,可她躲在她媽媽的后面,只露出一個(gè)頭,在那兒看著我。我在她家一天,我一直找機(jī)會(huì)和她玩,跟她講話,可我發(fā)現(xiàn)她總是面無(wú)表情一句話也不說(shuō)。晚上我與爸爸開(kāi)車離開(kāi)了那。

      過(guò)了幾個(gè)星期,我給小姐姐打電話時(shí),她催著我快點(diǎn)去鄉(xiāng)下找她玩,接著還呱啦呱啦的說(shuō)了好多事情。

      第二天,我一下車她就跑過(guò)來(lái)歡迎我,還和我說(shuō)了許多事情,比如:玉米成熟了、花生成熟了、母牛生了小水!际且恍╇u皮蒜毛的小事,直到我說(shuō)帶我到處看看,才肯罷口。一路上我們一邊觀看著路邊的風(fēng)景一邊聊天,十分愉快。聊天過(guò)程中她說(shuō)的話最多,我問(wèn)她要不要喝一點(diǎn)水,她就顧著說(shuō)話了?吹矫谰皶r(shí),她還畫(huà)起來(lái)了,并一邊畫(huà)一邊笑著向我介紹她的畫(huà),畫(huà)的內(nèi)容有:樹(shù)木、稻田、白露、太陽(yáng)、白云……十分漂亮喔!你可以想象出來(lái)那美景嗎?

      對(duì)她的變化我十分不解,我問(wèn)她為什么突然活潑了,她說(shuō):“因?yàn)槟銗?ài)說(shuō)話,我想和你一起玩!蔽椰F(xiàn)在更愛(ài)和她一起玩了,希望她更加活潑!

    五年級(jí)伙伴作文 篇2

      我的小伙伴——殷成玉,她是我最要好的小伙伴。

      殷成玉她既是小隊(duì)長(zhǎng),也是數(shù)學(xué)課代表,她的個(gè)子還算高的,一笑就會(huì)露出兩個(gè)小酒窩。她還很活潑、聰明、樂(lè)于助人,而且朗讀聲還很不錯(cuò)。

      有一天上午,我正在教室里無(wú)所事事,我走到殷成玉課桌旁,對(duì)她說(shuō):“我們一起做數(shù)學(xué)基礎(chǔ)訓(xùn)練吧!”她熱情地對(duì)我說(shuō):“嗯,可以!”

      我們拿出作業(yè),翻開(kāi)我們要做的。不一會(huì)兒,我們把基礎(chǔ)題做完了,準(zhǔn)備做解決問(wèn)題,做完幾道題之后,我們碰到了一處難題,我們想了又想,還是不知道要怎么做,只好去問(wèn)一下游老師。正好去辦公室的途中,殷成玉又重新分析了一下題目,終于,殷成玉找出了我們所漏下的信息?墒,我還是沒(méi)有想明白,殷成玉就很用心的把這道題講解給我聽(tīng)。

      下午時(shí),我們兩個(gè)人一起在操場(chǎng)上玩耍,玩著玩著,一不小心我就摔了一跤,我疼得眼淚都流下來(lái)了,就像露珠一樣從樹(shù)葉上流下來(lái)。后來(lái),殷成玉把我扶回教室,對(duì)我說(shuō):“沒(méi)事吧,殷靚霞。記得小的時(shí)候,我和你一樣也摔了一跤,當(dāng)時(shí)比你還摔的重,我摔的時(shí)候,腳上還在流血,真的是血流成河,我都沒(méi)有哭,因?yàn),我?duì)自己說(shuō),“沒(méi)有關(guān)系”,只要自己鼓勵(lì)自己,才能覺(jué)得不痛,就因?yàn)檫@樣,所以,你就不要哭了!甭(tīng)了殷成玉這段話,我感覺(jué)我的傷口不痛了。我真的很感謝她。

      上課鈴響了,大家都從操場(chǎng)跑回教室,坐到自己的座位上,殷成玉也回到了自己的座位上,坐下時(shí),她便對(duì)我微笑了一下,不知不覺(jué)的兩個(gè)小酒窩就露出來(lái)了。

      殷成玉就像天上派來(lái)保護(hù)我的天使一樣。我很高興,我有這樣一個(gè)好伙伴而感到自豪。她樂(lè)于助人的品質(zhì)真是我能學(xué)習(xí)的地方。

      而且我也要感謝老師,因?yàn)樗芙o我一次這么好的機(jī)會(huì),來(lái)展現(xiàn)我的好伙伴。

    五年級(jí)伙伴作文 篇3

      朋友。當(dāng)你看到這個(gè)題目時(shí),可能會(huì)認(rèn)為我的“小伙伴”是一個(gè)人。其實(shí),它是一窩啄木鳥(niǎo)。一個(gè)星期天的早晨,我和伙伴們一起到山上鋤花生草時(shí),看見(jiàn)在一棵樹(shù)上有一個(gè)鳥(niǎo)窩。大家都爭(zhēng)先恐后地往樹(shù)上爬,想早點(diǎn)兒把鳥(niǎo)窩掏到手。沒(méi)想到鷸蚌相爭(zhēng),漁翁得利。他們搖下來(lái)的鳥(niǎo)窩正好落在我的.懷里。這個(gè)鳥(niǎo)窩跟碗口一般大,里面住著四只小鳥(niǎo)。瞧:他們?nèi)黹L(zhǎng)著絨毛,嫩紅的皮膚。光滑的小腦袋下長(zhǎng)著一張帶鉤的長(zhǎng)嘴,嘴的兩側(cè)嫩黃嫩黃的。尖尖的爪子抓得我的手癢癢的。可以看出是一窩剛出殼不久的小啄木鳥(niǎo)。我馬上把它們摟在懷里用衣服半掩著,飛速地奔回家。

      回家后,我鉆進(jìn)房間,把被子弄成“鳥(niǎo)窩”一樣,把小鳥(niǎo)放下去,看著鳥(niǎo)兒直發(fā)呆。心想:得給它們安個(gè)“家”才好。于是我用較硬的紙板卷成碗的大小粘好,再剪了一些爛布撒下去,它們的窩就搭好了。然后爬上屋后那棵大葉楊,把鳥(niǎo)窩釘放好,把啄木鳥(niǎo)安放上去后用布遮蓋好。不一會(huì)兒,天空烏云密布,不好,要下雨了,得給小鳥(niǎo)兒的家加個(gè)屋頂才行。于是,我偷偷地把家里的木梯搬出來(lái),找來(lái)材料幫小鳥(niǎo)加蓋屋頂。剛剛弄好,一場(chǎng)大雨就嘩啦啦地下了起來(lái),把我淋成一個(gè)落湯雞?粗』锇閭?cè)诩依锸娣靥芍,我心里美滋滋的。風(fēng)過(guò)了,雨住了。我來(lái)到樹(shù)下,只聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)窩里傳來(lái)一陣“嘰嘰喳喳”的叫聲。我猜想它們肯定是餓了。

      我馬上跑到山上,在玉米花生地里捉了一些蟲(chóng)子,然后爬到樹(shù)上去喂它們。喂鳥(niǎo)真有趣,先用手輕輕地碰了一只小鳥(niǎo)的嘴,沒(méi)想到,餓極了的它頭轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,把另兩只正在睡覺(jué)的鳥(niǎo)兒也吵醒了。三只鳥(niǎo)一齊張開(kāi)饑餓的嘴巴,朝著我要吃的,一時(shí)間,我不知道喂哪只好。只好按順序一個(gè)一個(gè)來(lái),等把三個(gè)饑餓的小伙伴喂飽了,我才想起我自己還沒(méi)吃飯,肚子正“咕咕”叫呢。從此以后,我都這樣照顧我的小伙伴。每天一放學(xué),我就到山上去捉蟲(chóng)子,然后回家喂給它們,等喂飽它們后,自己才進(jìn)屋吃飯。日子一天一天地過(guò)去,啄木鳥(niǎo)慢慢地長(zhǎng)大,身上長(zhǎng)出了灰黑色的羽毛。我在喂它們的時(shí)候,總會(huì)想起老師的話:保護(hù)瀕危野生動(dòng)物,人人有責(zé)。鳥(niǎo)類是我們的朋友,我們應(yīng)該保護(hù)它們,愛(ài)護(hù)它們。我想:等“小伙伴”長(zhǎng)大后,我應(yīng)該把它們放歸大自然,讓它們自由自在地生活。它們肯定不會(huì)忘記我這個(gè)朋友,一定會(huì)經(jīng);貋(lái)看望我的……

    五年級(jí)伙伴作文 篇4

      “太好了!太好了!”媽媽獎(jiǎng)勵(lì)了我一個(gè)可愛(ài)有柔軟的狗娃娃。

      它穿著一身絨毛毛的白色衣服,眼睛睜的大大的,每天這樣望著我,仿佛在說(shuō)“主人,我餓了。”它的鼻子灰灰的,小小的,就像一粒珍珠,它的嘴巴是一條線,就像一根豆芽?jī)阂粯。耳朵每天都耷拉著,懶懶的樣子,短短的尾巴想沖天炮一樣豎著。

      小朋友們,你們可別看它只是一只玩具狗,它可有趣著呢!有一天,我閑著無(wú)聊就把它拿出來(lái)玩,我把它軟軟的耳朵一上一下,一下一上不停地彈著。突然,它的耳朵自己豎了起來(lái),我以為看錯(cuò)了,揉揉眼睛說(shuō)“是真的?”突然它的耳朵又倒了下來(lái)。!出新聞了!玩具狗是耳朵竟然自己彈了起來(lái),真是不可思議!家家戶戶都有玩具狗,就我家的最神奇。我抱著它說(shuō)“乖乖,以后還要變魔術(shù)給我看,好嗎?”它那兩顆大大的眼珠望著我好像在說(shuō)“好呀!好呀!”這時(shí)我就在想:以后它就是我的知心娃娃吧!每天睡覺(jué)抱著它一下就睡著了,和它在一起真快樂(lè),我愛(ài)我的小伙伴。

      怎么樣,我的小伙伴可愛(ài)吧?它不僅僅是我成長(zhǎng)里不可少的,而且也給家里裝飾了幾分,今后我會(huì)和它好好相處,我可愛(ài)的小伙伴,讓我們形影不離。

    五年級(jí)伙伴作文 篇5

      校園是我們最熟悉的地方,是我們的小伙伴。因?yàn)槊刻烨宄,我和同學(xué)們背著書(shū)包,迎著金色的晨光高高興興地上學(xué)校,我們?nèi)齻(gè)一群、兩個(gè)一伙走在去學(xué)校的路上。路邊的花兒在向我們微笑,周圍的鳥(niǎo)兒在為我們歌唱,我們開(kāi)始了新的一天。上下課的喇叭聲在耳畔響起,瑯瑯的書(shū)聲在塬頭上空飄蕩。走進(jìn)這多次修繕建設(shè)的美麗校園,清風(fēng)撲面,陽(yáng)光沐浴著我們。我們是學(xué)生,是校園不可缺少的來(lái)賓,我們是這里的小主人,我們?cè)谶@里學(xué)到了多方面的文化知識(shí),交到了很多好朋友。校園我們一點(diǎn)都不陌生,這里有花花草草,這里有辛勤的老師給我們上課,有勤快的范大師給我們做飯,我們感到無(wú)比的快樂(lè),萬(wàn)分喜悅。

      春夏時(shí)節(jié)里,每天清晨,我們背誦著古詩(shī)和一些優(yōu)美的課文,沉醉在優(yōu)美的詩(shī)詞里。課余,我們欣賞著校園美麗的景色:兩棵高大碧綠的垂柳站立在學(xué)校大門(mén)兩側(cè),就像兩位戰(zhàn)士在默默地守衛(wèi)著校園;花園里的花爭(zhēng)奇斗艷……我們的課間雖然只有十分鐘,但熱鬧非凡。我們盡情地玩耍,處處洋溢著歡樂(lè)的氣氛。有的涌向操場(chǎng)手拉手玩游戲,有的在花園旁邊賞花,有的在樹(shù)蔭下玩耍,還有的端著凳子在校園里進(jìn)行著小練筆活動(dòng),我們快樂(lè)極了!

      秋冬季節(jié)里,陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)有條不紊地開(kāi)展起來(lái)。北風(fēng)呼嘯著,晶瑩的雪花飄飄灑灑,同學(xué)們來(lái)到被大雪覆蓋的操場(chǎng),盡情地玩耍。有的滾雪球、堆雪人、玩雪球,感受冬天校園的另一番景色。同學(xué)們有的追逐著,有的歡呼著,校園里充滿了沸騰的氣氛。

      我們每天都高高興興地來(lái)到學(xué)校,專心致志地聽(tīng)老師給我們講課,跟著老師在知識(shí)的海洋里盡情地遨游,學(xué)生們盡情地吸吮著知識(shí)的乳汁。我知道:“師恩如山,因?yàn)楦呱轿∥,使人敬畏!蔽疫知道:“師恩似海,因?yàn)楹V棋瑹o(wú)法估量!蔽覀兊睦蠋煱。皇茄輪T,卻時(shí)時(shí)吸引著我們渴求真知的目光;我們的老師啊,他不是歌唱家,卻能讓知識(shí)的源泉叮咚作響,唱出迷人歌曲;我們的老師啊,他不是雕塑家,卻“雕刻”了我們?nèi)祟惖撵`魂;蛟S我們長(zhǎng)大后,才能真正體會(huì)到老師的良苦用心。也許到那時(shí),我們自己會(huì)為曾經(jīng)的不勤奮、不認(rèn)真而感到汗顏,也會(huì)為當(dāng)時(shí)的錯(cuò)誤行為感動(dòng)羞恥。我們?cè)撛鯓蛹o(jì)念我們的童年,又該用什么方式無(wú)悔我們的童年生活呢?我想,只有自己勤奮,只有自己努力,盡到我們百分之百的汗水,才能不辜負(fù)我們的童年生活。

      我們現(xiàn)在是快樂(lè)的小學(xué)生,未來(lái)的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng),我們一定會(huì)遇到更大的挑戰(zhàn)。所以,我們一定要勇往直前,在這美麗、歡樂(lè)、和諧的小學(xué)校園里利用好時(shí)間,好好學(xué)習(xí),天天向上。

    五年級(jí)伙伴作文 篇6

      每個(gè)人都有一個(gè)最好的小伙伴,我也不例外。我那個(gè)小伙伴就像姐姐一樣愛(ài)護(hù)我、幫助我,她是誰(shuí)呢?她就是張茵童。張茵童的發(fā)型很有個(gè)性。為什么這樣說(shuō)呢?因?yàn)樗焐戆l(fā),頗有畫(huà)家的風(fēng)范。說(shuō)到畫(huà)畫(huà),她可是我們班上數(shù)一數(shù)二的數(shù)癡。為此,她遇到過(guò)無(wú)數(shù)麻煩。

      記得有一次,我們班在上公開(kāi)課,她就帶敢?guī)讖埧瞻准埲。順為是那無(wú)聊的數(shù)學(xué)課,她有點(diǎn)想睡覺(jué)了,但又不敢。過(guò)了一會(huì)兒,她的手開(kāi)始癢癢了,她拿起鉛筆,就不由自主地畫(huà)了起來(lái)?赡苁撬(huà)得過(guò)于投入了吧——不僅手動(dòng),頭和身子也在動(dòng)。老師發(fā)現(xiàn)了她,老師也不好意思叫她站起來(lái),只好用眼神告訴她。她知道后,了民不敢致力于了。只是那只拿著鉛筆的一直在動(dòng),好像空氣成了它的畫(huà)紙。下課之后,老師叫她寫(xiě)檢討,她居然畫(huà)畫(huà)去了,把這回事給忘了。

      還有一次,這次比較嚴(yán)重,就在其中考試時(shí),她得還有大把時(shí)間,就拿起草稿在那畫(huà)畫(huà)。監(jiān)考老師跟大家說(shuō)還剩五分鐘,她這才緊張起來(lái),因?yàn)樗好多題沒(méi)做。最后,她還是沒(méi)寫(xiě)完。發(fā)試卷時(shí),老師問(wèn)她為什么有那么題沒(méi)寫(xiě),她一聲不吭。直到放學(xué)回家那天,她媽媽才逼她說(shuō)出真相,她呢也自然少不了一頓罵。

      你們看,因?yàn)楫?huà)畫(huà),她惹下不少麻煩吧。你們知道后還要跟她做朋一?不過(guò),不管她怎么樣,她還是我最好的小伙伴。