【實(shí)用】新鮮事五年級(jí)作文匯總七篇
在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的新鮮事五年級(jí)作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
新鮮事五年級(jí)作文 篇1
昨天,我們學(xué)校四到六年級(jí)的同學(xué)在操場(chǎng)上開主題大隊(duì)會(huì)。
同學(xué)們?nèi)┲咨弦隆⒋髦t領(lǐng)巾從各自的教室走出來(lái)到操場(chǎng)集合。
我們班和別的班一樣,同學(xué)門搬著凳子從教室走到操場(chǎng)上。
我們把凳子放到操場(chǎng)后就聽見大隊(duì)長(zhǎng)說(shuō):各中隊(duì)整隊(duì)報(bào)告人數(shù)。大隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)完后,我們班班長(zhǎng)(中隊(duì)長(zhǎng))說(shuō):五四中隊(duì),立正,向右看齊,向前看,報(bào)數(shù)。我們就開始報(bào)數(shù)。報(bào)完數(shù)后,大隊(duì)長(zhǎng)讓我們唱少先隊(duì)隊(duì)歌,我們嘹亮的歌聲響徹校園的上空。
唱完歌后,我們坐下看童話劇《九色鹿》,非常好看。
童話劇看完后我們又開始被小學(xué)生一日常規(guī)歌謠。
先是由四年級(jí)學(xué)生背。他們背完后我們五年級(jí)再背。我們五年級(jí)背完后六年級(jí)再背。各年級(jí)同學(xué)都用功地背著,東在暗暗地為自己年級(jí)爭(zhēng)光。最后我們又何在一起背。
背完一日歌后,又有幾十個(gè)同學(xué)一起合唱。
這是我上五年級(jí)以來(lái),第一次開主題大隊(duì)會(huì),挺有新鮮感的,他可以增加我們年級(jí)之間的凝聚力,主體大隊(duì)會(huì)活動(dòng)對(duì)我們來(lái)說(shuō),既是一件新鮮的活動(dòng)也是一件有意義的活動(dòng)
新鮮事五年級(jí)作文 篇2
寒假里,我經(jīng)歷了許多的事。有高興事,有新鮮事……在我記憶中最深刻的,還是那件事了。
那是一個(gè)大晴天,媽媽突然提起了我那個(gè)向往以久的心愿:“我去給你買自行車,好嗎?”“太棒了!太棒了!你真是好媽媽!”我情不自禁地又蹦又跳。
過(guò)了一會(huì)兒,我和媽媽便來(lái)到了自行車行,一進(jìn)門,我第一眼就看中了那輛黑色的自行車!皨寢,就要這輛,于是,便買下了。
還別說(shuō),這輛車真漂亮。黑色的,使它顯的格外的秀氣。還沒有等我高興完,新的問(wèn)題又來(lái)了,我還不會(huì)騎呢!不然買了可是浪費(fèi)!這可怎么辦呀?現(xiàn)在唯一的選擇:”學(xué)唄!“可我從來(lái)就膽小,不過(guò)這回我看在自行車的份上,咬咬牙,學(xué)吧!
我小心翼翼地在車座上坐好了,心里七上八下的,不一會(huì)便搖晃起來(lái);晃呀,晃呀地摔倒了,我強(qiáng)行站起來(lái),拍拍身上的灰塵,心中埋怨道:”我是學(xué)不會(huì)的了!“媽媽好像看穿了我的心思,走過(guò)來(lái)語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):”繼續(xù),再來(lái)。做什么事都沒有那么簡(jiǎn)單的,你要記。簣(jiān)持不懈,直到成功!你一定能行的!“媽媽這番話,使我增加了信心。我扶起車子又坐上去,媽媽在前面幫我撐穩(wěn)車把,我用腳踩著腳蹬。媽媽邊扶邊給我講騎自行車的三個(gè)要點(diǎn):”第一,不能看車底下,要看前方;第二,不要把車頭轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去的,這樣容易摔跤,只有在遇上障礙物的時(shí)候才轉(zhuǎn)一點(diǎn);第三,腳要不停的蹬,不能停下!拔野凑諎寢尩脑捜プ觯^(guò)了一會(huì)兒,媽媽把手松開,我竟然自己騎起來(lái)了。而且一直把車騎回了家,我簡(jiǎn)直不敢相信,我學(xué)會(huì)了騎自行車。
寒假里,我不僅學(xué)會(huì)了一樣本領(lǐng),更重要的是懂得了只有堅(jiān)持不懈,才能成功的道理。你說(shuō),這一舉兩得的事,能不高興嗎?
新鮮事五年級(jí)作文 篇3
嘿!大千世界,無(wú)奇不有。我們身旁總是會(huì)出現(xiàn)有層出不窮的新鮮事兒,這些事情總能引起大家的注意。今天我就講一個(gè)發(fā)生在我們校園的新鮮事,這件事的起因與我有關(guān),究竟是怎么回事,且聽我娓娓道來(lái)。
前周是我們班的人值勤。我的心里十分高興。那是個(gè)星期二,我興致勃勃的往著校園趕,正想與值勤的同學(xué)打一個(gè)招呼,但是我忽然看到有一個(gè)人被我們班值勤的同學(xué)攔住了,因?yàn)樗麤]佩戴紅領(lǐng)巾。可是誰(shuí)也沒想到他一不報(bào)班名,二不拿紅領(lǐng)巾,張嘴就一句:“咋地,我不戴就不戴,你能把我怎么樣?”態(tài)度極其惡劣。我一聽,當(dāng)時(shí)就火冒三丈,一把無(wú)名火直往腦門上撞。好大的口氣,好大的膽子!咋地,你說(shuō)咋地?不帶紅領(lǐng)巾還敢出言不遜。真是讓我氣破蓮肝肺,挫碎口中牙!這是,我就有了一個(gè)想法,跟蹤他,看看他是幾班的,給值勤的同學(xué)一說(shuō),看他還敢翹尾巴!現(xiàn)在回頭再想想當(dāng)時(shí)真是無(wú)知可笑,當(dāng)時(shí)是什么準(zhǔn)備都一點(diǎn)兒也沒有,甚至連下一步該怎么辦都沒有想,真魯莽。唉,真是的,也怪我,罷,罷,罷。
單說(shuō)當(dāng)時(shí)我打定主意便尾隨在那個(gè)小子之后,我控制住自己激動(dòng)的心情,我覺得自己有些惶惶不安,又有些驕傲自豪。我緊緊的盯著他,殊不知早已汗流浹背。也許是我因?yàn)樽鲑\心虛,也許是因?yàn)闂l件反射,我一直覺得他在看著我,在留意我,在觀察我,早已經(jīng)將我的用心一清二楚,只不過(guò)在等一個(gè)時(shí)間,就甩掉我,不,說(shuō)不定他馬上就會(huì)揍我一頓。突然,我發(fā)現(xiàn)他面對(duì)鏡子,仿佛在照鏡子,但誰(shuí)知道他是不是假裝照鏡子而實(shí)際卻在偷偷摸摸的偵查我或是在故意讓我走在他前面來(lái)把我的洞心暴露無(wú)疑呢?哼,咱也不是白給的也不是吃素的,我也假裝系鞋帶來(lái)蒙混他。不多久,他又走了,我緊跟慢跟也追上他。誰(shuí)知最后他走進(jìn)了一個(gè)樓層就不動(dòng)了,我一驚,覺得是他在警告我,好漢不吃眼前虧,我便知趣的一溜煙兒跑了。唉,真可惜,差一點(diǎn)就能成功了,在堅(jiān)持一會(huì)多好啊
嘿,不管怎么說(shuō),我也跟蹤一個(gè)人。
新鮮事五年級(jí)作文 篇4
校園里的新鮮事
——語(yǔ)文老師變、變、變
今天早上,我正在認(rèn)真的讀書,突然門外有一個(gè)老師跑了進(jìn)來(lái),我的同桌說(shuō):“這是誰(shuí)呀!”我抬頭一看說(shuō):“這是一位新老師吧!”我同桌說(shuō):“不對(duì),這位老師是我們?cè)瓉?lái)的老師,”我仔細(xì)看了又看,這還真的是,我真的一點(diǎn)都不敢相信,這是我們?cè)瓉?lái)的語(yǔ)文老師。
我們的語(yǔ)文老師變了,變化太大了,我們班同學(xué)的嘴巴都張成了一個(gè)大大的“0”,甚至英語(yǔ)課代表李格格還情不自禁的來(lái)了句“Howbeautiful!”。語(yǔ)文老師的變化太大了,變得漂亮了,變得年輕了,變得讓我們都驚呆了。
仔細(xì)地看一看,哦,語(yǔ)文老師的發(fā)型變了。
語(yǔ)文老師原來(lái)是淡黃的卷發(fā),現(xiàn)在一夜之間竟然變成直的了,葡萄紫的顏色非常漂亮。直直的頭發(fā),比原來(lái)那卷卷的頭發(fā)乖巧多了!臉型也顯得清瘦了許多。
我喜歡語(yǔ)文老師現(xiàn)在的樣子,因?yàn)槲矣X的語(yǔ)文老師現(xiàn)在像一位大學(xué)生,像十八歲的小姑娘一樣漂亮、瀟灑,有魅力。不,我覺得語(yǔ)文老師一定是昨天晚上喝了返老神童藥水。
語(yǔ)文老師已經(jīng)開始講課了,我心里還在想:老師你真美呀!你真可愛呀!剛一開始我還有一點(diǎn)兒不習(xí)慣,可能因?yàn)槲铱磻T了原來(lái)的`發(fā)型。我和同桌還趁老師不注意時(shí),小聲爭(zhēng)吵了一番呢。因?yàn)樗X得語(yǔ)文老師原來(lái)的發(fā)型漂亮,我喜歡現(xiàn)在的。
我越來(lái)越喜歡現(xiàn)在語(yǔ)文老師那漂亮又可愛的發(fā)型了。
新鮮事五年級(jí)作文 篇5
太陽(yáng)底下究竟有多少秘密,每個(gè)人的經(jīng)歷不同,體驗(yàn)不同,未知的世界就存在較大的差異,就像蜀犬吠日那樣的司空見慣的事情,有人也會(huì)覺得很新鮮!——題記
媽媽,我有很多在學(xué)校里發(fā)生的有趣的事情想要告訴你,但今天我最想要告訴你的是最近發(fā)生在我們班里的一件新鮮事——吹泡泡——這個(gè)吹泡泡原本是幼兒園的小朋友玩的,我們五年級(jí)還要玩吹泡泡,而且由班主任黃老師親自主持,這不禁使我們?nèi)嗤瑢W(xué)都感到很新鮮。
那是20xx年6月10日的班隊(duì)活動(dòng),在黃老師的主持下,我們班舉行了吹泡泡活動(dòng),規(guī)則是:每人準(zhǔn)備一杯泡泡(而且必須是自己親手制作的),上臺(tái)表演的時(shí)候必須兩人自由組合,互相吹對(duì)方準(zhǔn)備的泡泡——同學(xué)們這下才恍然大悟,原來(lái)新鮮的不是吹泡泡,而是吹泡泡的規(guī)則。
下午第二節(jié)課,吹泡泡的活動(dòng)開始了。我們按一豎排一豎排的上來(lái)吹泡泡,先是第三排同學(xué):第三排的同學(xué)都陸續(xù)上了講臺(tái)上,拿起手中別人做的泡泡自由自在地吹了起來(lái),有的泡泡幾個(gè)幾個(gè)的出來(lái),成群結(jié)隊(duì)地在教室里飛舞;有的泡泡半天才出來(lái)一兩個(gè),好像擠牙膏一點(diǎn)一點(diǎn)地?cái)D出來(lái);有的泡泡每吹一下只出來(lái)一個(gè),好像串糖葫蘆似的……該輪到我們這一組上場(chǎng)了,我十分緊張,就像一塊大石頭壓在我的背上。上臺(tái)了,我更緊張,但是我的心里面有一個(gè)好似神仙的東西一直在默默地鼓勵(lì)我、叫我不要害怕。開始吹泡泡了,我還是向那些同學(xué)一樣自由自在地吹泡泡。
的確,吹泡泡并不可怕,害怕的是你不敢上臺(tái)。
媽媽,我想告訴你的就是這一件事,怎么樣?新鮮吧!但是我們更多是從這件新鮮的吹泡泡活動(dòng)中學(xué)會(huì)了與同學(xué)的合作、分享和團(tuán)結(jié)拼搏的意識(shí)。
新鮮事五年級(jí)作文 篇6
恩,還不錯(cuò)。什么?問(wèn)我是什么。哎,是溜溜球啦,男生們都迷著了,“。 蹦銌(wèn)我有這么嚴(yán)重么?看看下邊的再說(shuō)吧。
班長(zhǎng)“老陳醋”盡然還在發(fā)呆,他不是最喜歡的么?怎么回事,哦,原來(lái)是忘帶了。說(shuō)起來(lái)也真是的,班長(zhǎng)還玩這。老師不在,要不我就告老師了。“哇”一陣叫聲傳到了我的耳朵里。是我們班的“高手”啊!,ThisisShi—Heng。哇!先來(lái)個(gè)“黃金龍卷”又來(lái)個(gè)“巴黎鐵塔”......哇!用河南話只能說(shuō):“牛”。還是我們女生老實(shí),小陳在看Me的“Book”。
我們班的超級(jí)人物也在玩,也不賴,一下把施恒給打到一邊了。來(lái)個(gè)“流星飛碟”、“閃電快打”、“嬰兒搖籃”......還有很多呢!你們沒見到過(guò)的,見過(guò)的都有。嘻嘻,我天天看,都能看會(huì)了!班忄忄狻,什么東西?哎,原來(lái)是“趙湯圓”的寶貝溜溜球啊!鞍ァ惫植坏眠@么響,是鐵的!
該我同桌“王大俠”出場(chǎng)了,他可是施恒的“師傅”哦,來(lái)個(gè)“飛碟UFO”、再來(lái)個(gè)“登月彈射”、“空中飛人”、“雙蝶飛舞”......
咋樣!Me說(shuō)的不錯(cuò)吧,真是溜溜球迷啊。對(duì)于那些無(wú)聊的男生,我只有一句話,那就是“在下、佩服!
新鮮事五年級(jí)作文 篇7
上個(gè)星期,我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下,開展了一場(chǎng)名為“遨游漢字王國(guó)”的活動(dòng)。這次活動(dòng)可真是有趣又新鮮。
首先是猜字謎活動(dòng),語(yǔ)文課代表迫不及待地亮出謎面:“七十二小時(shí)!贝蠹蚁肓税胩欤贸隽撕枚啻鸢,但都不對(duì)。語(yǔ)文課代表見大家沮喪的樣子,就提示了一句:“一天是多少個(gè)小時(shí)呀?”李文杰興奮地喊道:“我猜出來(lái)了,是‘晶’字!边真被他猜中了!李嘉镕又說(shuō)了一個(gè)字謎:“雨下在田上!贝蠹乙宦牐@太簡(jiǎn)單了,我們異口同聲地說(shuō):“雷!钡鹊,還有很多,我就不一一說(shuō)了……這個(gè)猜字謎活動(dòng)讓我們感受到了無(wú)限的樂趣。
接下來(lái)是拼字比賽。老師在黑板上寫了一個(gè)“日”字,讓我們加一筆,看看能組成哪些字。我原來(lái)認(rèn)為只能組成三個(gè)字,那就是舊、白和目。結(jié)果讓我大吃一驚,班長(zhǎng)居然組成了九個(gè)字:舊、白、目、甲、由、申、電、旦。不用說(shuō),她是拼字比賽的冠軍了。我們都很羨慕她。
我們還進(jìn)行了修改錯(cuò)別字比賽。我發(fā)現(xiàn),可以用形聲字的知識(shí)來(lái)修改錯(cuò)別字。我再也不會(huì)把“羨慕”寫成“羨暮”了。
這次的“遨游漢字王國(guó)”活動(dòng),不但有趣、新鮮,而且使我受益匪淺。
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