【精選】母親節(jié)五年級作文錦集九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的母親節(jié)五年級作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
母親節(jié)五年級作文 篇1
臨近母親節(jié)了，我想每個小孩子都會為送什么禮物給媽媽而苦惱。我也不例外。媽媽陪伴我整整十一年，該送什么好呢？賀卡吧，太俗套。送名牌服裝吧，又沒錢。怎么辦呢？面對這個問題我只能絞盡腦汁，冥思苦想。
中午放學(xué)回家了。上樓梯的時候，我無意間瞥了一眼，是張宣傳單。我剛想把扔掉，還是忍不住看了一下。這一看不得了，這不正是我想要送給媽媽的禮物嗎？真是“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費(fèi)工夫”��！回到家，我把宣傳單小心翼翼地收了起來。下午，我滿腦子想的都是那張宣傳單，以至于我說的話都是關(guān)于宣傳單：“宣傳單上第一個商品吧，不錯……”
晚上，我把作業(yè)早早的寫完了，整個計劃都在我的腦海里上演……想來想去，買禮物還是用參加“我成長·我快樂”征文比賽的獎金買吧！
第二天一早，我就和我老爸商量好了計劃，先這樣，接著這樣……
“你們兩個不刷牙洗臉在鬼鬼祟祟的說著什么？快洗臉！”媽媽催促著，又去演奏她的“鍋碗瓢盆交響曲”了。
學(xué)校，教室里。
“不是說好放學(xué)以后開始實行計劃嘛，怎么不守信？”我嘟囔著，一腳踢翻了一顆小石子。
“嘀嘀——嘀嘀。”這正是我熟悉不過的聲音。
“去哪兒啊？大統(tǒng)華��？”果然是老爸來接我了。
“計劃實行！”我附在老爸耳朵上說。
“古靈精怪的小丫頭！走嘍！”老爸笑著刮了一下我的小鼻子。
回到家，我親手將禮物遞給了媽媽，并在上面附了一張便言條：“每個人都有老媽，我也不例外。雖然她愛說愛管愛折騰，但她永遠(yuǎn)都是我最愛的老媽！”
母親節(jié)五年級作文 篇2
母親節(jié)來臨之際，我就“媽媽”這一話題，采訪了金山小學(xué)五年級的多位同學(xué)。
媽媽的眾多形象
談到“媽媽在你心目中的形象”，大多數(shù)同學(xué)的回答似乎并不讓人意外：“溫柔慈祥”，“媽媽在我心目中非常親切”，“無私、偉大”，“媽媽要帶我，還要帶弟弟，很辛苦”。
也有同學(xué)對媽媽的形象理解是這樣的——“媽媽很兇，但時常溫柔，十分偉大�！边@是劉為同學(xué)；宋昀霖同學(xué)給出媽媽形象的關(guān)鍵詞是：“溫柔，不服輸，急性子，厲害！”女生秦毅非則認(rèn)為媽媽“是個女漢子，非常辛苦�！�
想給媽媽的驚喜
當(dāng)問到是否會給媽媽準(zhǔn)備母親節(jié)禮物時，每個同學(xué)都給出了干脆而肯定的答案。
對于具體的禮物，同學(xué)們的回答則是五花八門�！敖o媽媽一個大大的驚喜”，“一個巨無霸熊抱”，“一個吻”，“給媽媽洗腳”，“祝媽媽母親節(jié)快樂，幫媽媽做家務(wù)”。
陳語石同學(xué)的禮物構(gòu)想充滿“豪”氣：“我想用零花錢給媽媽買我看上的鉆石戒指�！�
五六班的姚治宇同學(xué)則說：“送一束鮮花，或一幅畫，一件衣服。我想無論送什么，媽媽都會很開心�！�
母親節(jié)五年級作文 篇3
母親節(jié)到了，媽媽、小姨都想給外婆買禮物，我也想給媽媽一份禮物，送什么禮物好呢?
爸爸建議我畫幅畫給媽媽，我搖了搖頭。爸爸問我那你送媽媽什么禮物，我沒理他。寫這篇日記之前不久他們吵了架，如果我膽大，那我之前應(yīng)該要阻止媽媽不要吵了才是最好的禮物。生氣會讓人更快的變老，我可不想讓媽媽快點(diǎn)變老。
平常我在學(xué)習(xí)上老是丟三落四，讓媽媽擔(dān)心、生氣。我想：把這個毛病改過來，讓媽媽高興也是很好的禮物吧?我還要把我的站姿、握筆姿勢、吃飯慢的壞毛病都改過來，不用媽媽操心，也一定是很好的禮物，當(dāng)然，我還要幫媽媽干點(diǎn)力所能及的家務(wù)活，讓媽媽輕松一點(diǎn)，也是一份好禮物。
其實送媽媽什么東西一點(diǎn)也不重要，重要的是要在日常生活中做好，她就已經(jīng)很高興了。所以從今天開始，我要把我日常生活中的壞毛病都改了，讓媽媽高興。
母親節(jié)五年級作文 篇4
什么是你收到過的最好的禮物呢？手表、項鏈，還是用好多好多錢買來的禮物？其實，有時我會覺得驚喜本身就是一份好禮物。
記得有一次母親節(jié)，我看到許多大哥哥、大姐姐給媽媽買花。我也想買花給媽媽，可自己的錢連買一朵花的都不夠。回到家，我左思右想，決定送給媽媽一朵我親手制作的花。
我拿了幾張手工紙，選了七種顏色，又拿了一本手工書，便按著書上的說明，認(rèn)認(rèn)真真仔仔細(xì)細(xì)地做。折了又拆，拆了又折，費(fèi)了九牛二虎之力，終于做成了一朵讓我滿意的“七色花”�？勺罂从铱纯傆X得少一些東西。哦，原來沒有花莖��！于是，我又拿了一張綠色的卡紙做莖，才總算有些模樣。為了達(dá)到驚喜的效果，我還在花的外面套了一個小紙袋，來遮住“七色花”。晚飯的時候，我走到媽媽的身邊，向媽媽深深地鞠了一躬，問候她節(jié)日快樂。接著，從身后拿出“七色花”，送給了媽媽。媽媽高興極了，抱著我親吻著我的額頭，夸我長大了。
后來，我就想，其實給媽媽送什么，媽媽都會高興，但什么也比不上自己做的禮物。因為，那是自己對媽媽的愛。
母親節(jié)五年級作文 篇5
馬上就是母親節(jié)了，你們可還記得這個節(jié)日?記得我們生病的時候，是誰照顧著我們?是誰為了我們晚睡早起呢?這些都是我們的媽媽，在今天這個母親節(jié)的日子里，我們不該對媽媽說些什么嗎?
“媽媽”，一個多么溫暖的詞，而我卻誤解了它的意義，媽媽生我養(yǎng)我，不求回報的您就像一頭黃牛不管寒冬還是酷暑，十二年來一直在我身邊默默奉獻(xiàn)出您的愛，而我卻時常對您呼來喚去。媽媽，在這里我要對您說聲：“對不起!”
媽媽，我依舊記得記得您跟我講過我以前的事兒：十二年前的一個夜晚，我安全地來到了這個充滿愛的世界，發(fā)出了第一聲啼哭。媽媽，我沒忘記您肚子上的那條疤，那條長長的疤痕驗證著我的出生。我沒忘記您教我寫字、認(rèn)字，耐心地對我說：“寶寶，這個字讀“菜’，先寫一橫，再寫一豎……”
媽媽所做的一切一切，都是為了我，都是因為愛我，我一定要用優(yōu)異的成績來回報您，在日久年邁的媽媽心中升起一輪紅太陽。
在這個全世界母親的節(jié)日里，我們非常應(yīng)該跟媽媽說一聲，“媽媽，母親節(jié)快樂”。
母親節(jié)五年級作文 篇6
五月的第二個星期日，是“母親節(jié)”，米卡的母親盧艾匯的節(jié)日到了，在節(jié)日這一天，米卡要給盧艾匯母親過一個盛大的節(jié)日。他讓母親把她的女伙伴們請來了。每位女伙伴都帶了她們自己的孩子。孩子們有的在一起玩，有的在畫畫，還有的在練字，小朋友文安嘉在幫盧艾匯做母親節(jié)蛋糕。她把一個橘子掰成九瓣，還用了六個草莓和一袋巧克力粉末做蛋糕�；锇楸鍎P玲帶了一個橘子蛋糕和兩個哈雷蛋糕，是草莓和巧克力味的，卞凱玲還帶了四根香蕉、兩個堅果和一塊巧克力。別人也帶了很多食物。大家在米卡家的客廳里舉行了一個家庭party，他們在一起跳舞、唱歌、彈鋼琴，玩的開心極了。之后，孩子們給母親們贈送了禮物，感謝母親對她們的養(yǎng)育之恩。盧艾匯送卞凱玲了奶油和蜂蜜，也送了其他人很多吃的、喝的、玩的、用的等等。她還送了所有人禮物盒，禮物盒里放著各種各樣的東西。這時，蛋糕好了，米卡的爸爸和盧艾匯也端來了很多零食，伙伴們很開心，她們邊吃蛋糕邊吃零食邊聊天。
不知不覺地，已到了深夜，她們只好依依不舍地告別，回家去了，在分手時，米卡母親說：“感謝你，兒子，給母親過了一個快樂的母親節(jié)！”
米卡深深地體會到了母親對他的養(yǎng)育之恩，他要感謝母親，米卡還想明年給母親再過一個母親節(jié)。
母親節(jié)五年級作文 篇7
母愛像綿綿的細(xì)雨，滋潤著我干涸的心田；母愛像紅紅的太陽，在嚴(yán)冬中為我送來絲絲暖意；母愛像溫暖的火爐，融化我心中堅硬的寒冰。就是的，在我成長的歷程中，從學(xué)習(xí)到生活，從生活到娛樂，處處都烙下媽媽的印記。
記得那一次，我和媽媽到公園騎單車。一來到公園，我就迫不及待地跨上單車，像離弦的箭一樣向前沖去了。我興奮的勁頭還沒過，就聽見媽媽大喊：“小心”“啪----”還沒等媽媽說完，我就重重的摔在地上。因為轉(zhuǎn)彎轉(zhuǎn)得太急了，我就失去平衡而被摔倒。媽媽連忙跑過來，問：“怎么樣了？有沒有摔傷�。俊薄皼]有”，我咬緊牙關(guān)回答。但看到腳上因擦破皮而流出血后，媽媽連忙彎下腰，吃力地背我回到停車場----趴在媽媽溫暖的背上，我頓時忘了腳疼，那時我真想說：“謝謝您，媽媽。”
現(xiàn)在母親節(jié)快到了，要送她什么禮物給媽媽好呢？買的？又表達(dá)不出我的心意；送花？不，太老土了；送一包零食？不，媽媽不喜歡吃。�。∮辛�，可以送我親手做的賀卡呀。說做就做，于就是立刻尋找材料。我翻箱倒柜地尋找，片刻就把需要的材料找好了，接著就開始動手做了。首先在卡紙上剪出一個心形，然后對折，把心形平均分為兩個部分，在其中一個部分掏好一個洞，拿來一個和洞一樣大小的透明盒子，往盒子里面裝上珠子，并把盒子封上，貼到洞里。之后用兩條卡紙編織成一條紙彈簧，在它的一端貼上一張卡片，在卡片上寫上祝福的話語，只有媽媽一打開這張賀卡，祝福的話語便會彈出來。最后，在賀卡里加上裝飾，寫上：“謝謝您，媽媽。”這樣，一張精美的賀卡就制作完成了。
我興奮地拿起賀卡，裝進(jìn)一個信封里，拿著跑過去對媽媽說：“媽媽，您的信�！薄熬褪菃�？”媽媽半信半疑地說道�！熬褪钦娴摹！蔽野选靶拧边f給媽媽。媽媽自言自語地說：“就是誰給我信呢？”我迫不及待地說：“快點(diǎn)打開吧�！眿寢尣痖_信封，拿出的就是一張精美的賀卡，當(dāng)媽媽打開賀卡時，寫有“母親節(jié)節(jié)快樂”的小卡就“噗”的彈了出來，這都在我的“感恩計劃”當(dāng)中。可就是，后來媽媽說的話又在我的意料之外了。媽媽拿出了賀卡故意問：“就是誰寄給我的呢，有沒有寫姓名，就是不就是送錯了，我得把它送回郵局才行�！蔽覔�(dān)心媽媽真的把“信”退回郵局，著急地說“沒有送錯，其實這個賀卡也就是我親手做的.�！眿寢屄犃酥舐冻隽藸N爛的笑容，開心地對我說：“你的鬼主意還真多的啊。”“當(dāng)然，而且全就是為了你準(zhǔn)備的�！蔽因湴恋卣f。
滴水之恩，當(dāng)涌泉相報——我們要學(xué)會感恩，學(xué)會報答父母。在此，我要再深情地說一聲：“謝謝您，媽媽！”
母親節(jié)五年級作文 篇8
今天是一個特別的日子——母親節(jié)。早上，當(dāng)我剛睜開眼睛，就大聲對媽媽說：“媽媽，母親節(jié)快樂!”然后掀開被子，飛快地跑下床，從抽屜里翻出我精心制作的賀卡，跑到媽媽旁邊，把賀卡遞給她。媽媽翻開我的英語賀卡，仔細(xì)地看了起來�？赐炅�，媽媽邊笑邊對我說：“謝謝啦，寶貝�！�
但這是足足不夠的。起床后，我來到廚房，準(zhǔn)備學(xué)一下燒菜，做給媽媽吃。嗯，做什么呢?對了，可以做番茄炒蛋。我靈機(jī)一動，想到了這道非常美味的菜�？稍趺醋瞿�?我詢問了阿姨，差不多知道了大概的過程。我拿來一個番茄和一把刨刀，準(zhǔn)備刨皮。我一只手握住番茄，另一只手拿著刨刀，開始小心翼翼地刨番茄皮。經(jīng)過“漫長”的時間，我終于把番茄皮給刨了下來，露出了晶瑩透亮的果實。我把番茄放到砧板上，小心地拿起菜刀，開始把番茄切成平均的一塊塊。我一手拿刀一手按住，才能切下番茄。不然，“番茄寶寶”就會左躲右閃，讓我無從著手。接下來，我就得和雞蛋交朋友了。我把雞蛋在碗上敲了一下，然后兩手掰開蛋殼，再把雞蛋打散了就可以開始炒了。我在鍋里倒了一點(diǎn)油，再把剛才的蛋倒入鍋里。哇，好神奇啊!剛放入的時候蛋還是液體，現(xiàn)在居然已經(jīng)凝成一塊塊了!現(xiàn)在我回入切好的番茄，再炒一炒就差不多了。我用筷子夾了一塊蛋，嘗了一嘗，但還有點(diǎn)淡。我再加了一點(diǎn)鹽，現(xiàn)在，可就色香味俱全了。我和媽媽一下就把它“干”光了。
我真想讓時間老人慢點(diǎn)走，讓我多陪媽媽一會兒。
母親節(jié)五年級作文 篇9
五月十日，是五月的第二個星期六，也是母親節(jié)。大家都知道，在這個節(jié)日里，兒女們都要給媽媽買康乃馨慶祝媽媽的節(jié)日。而我卻沒有買，因為......
小桔燈的劉老師教我們做紙康乃馨送給媽媽。老師讓我們分成四人一個小組，一號同學(xué)和二號同學(xué)剪花瓣，三號同學(xué)粘花瓣，四號同學(xué)粘花葉，就這樣分工合作，完成整個花朵的制作。
剪花瓣的就是把正方形皺紋紙對折兩次，再把兩邊往中間對折一次，然后把多于的兩個角剪掉，最后剪成花瓣的形狀冰可以啦！
但是，我看到這些同學(xué)們剪花瓣時，遇到了一點(diǎn)困難。他們前一部分都錯了，后面即使對了那也不可能做好，那一步應(yīng)該對折兩次才行，最后還是解決了。
粘花瓣是做康乃馨最主要的部分，如果不粘花瓣，就做不成康乃馨啦。把剪好了的花瓣從棍子的下面穿在花蕊上方，可是，我遇到了麻煩，花蕊只要輕輕一拔，花蕊就掉了，這可怎么辦才好呢？當(dāng)我正急得像熱鍋上的螞蟻時，一個念頭從我的腦海里飄過。對呀！我靈機(jī)一動，用膠水不行，我?guī)У挠须p面膠呀！于是，我把雙面膠貼在一長條皺紋紙上面，讓它牢牢地黏著棍子上。就這樣，我的難題解決了。
康乃馨基本上就要完成了，粘花葉的同學(xué)只要把綠色的皺紋紙剪成花葉的形狀，用膠水粘到果棍子上，就大功告成了。
這一支包含著對媽媽祝福。我覺得這支康乃馨要比外面賣的真花更好看，更有意義。
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