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    五年級單元作文

    時(shí)間:2021-10-21 16:58:02 五年級 我要投稿

    精選五年級單元作文合集十篇

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的五年級單元作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    精選五年級單元作文合集十篇

    五年級單元作文 篇1

      我有一個(gè)可愛的表弟,他長得不錯(cuò),像“大頭兒子”,我叫他“大頭弟弟”。

      表弟的臉圓嘟嘟的,一笑起來,兩個(gè)深深的酒窩印在圓圓的臉蛋上,兩道濃眉,一雙大眼睛忽閃忽閃的。生氣時(shí),兩只眼睛翻著白眼看著你。這時(shí),你要是碰他一下,他就馬上大哭大鬧拳打腳踢。他要是高興,兩只眼睛瞇成一條縫,你叫他干什么他就干什么,還拿出心愛的變形金剛給你玩呢!

      有一天,表弟到我家玩,他一來就鉆進(jìn)媽媽的房間。過了一會兒,表弟穿著媽媽的高跟鞋“噼啪噼啪”地出來了,高聲叫:“香港小姐來嘍!”他穿著媽媽的裙子,涂著胭脂、口紅、戴著耳環(huán),還挎著一個(gè)小背包。我再走進(jìn)房間一看,他把媽媽的口紅、粉底霜全部都翻了出來了,媽媽的衣服也被他翻的亂七八糟。我生氣了,想打他一巴掌。他急忙說:“我是香港小姐,是受到保護(hù)的!你敢打我,我叫‘四大天王’來收拾你!”

      唉這個(gè)調(diào)皮又聰明的表弟,真是讓人又好氣又好笑。

      3.我的傻瓜爸爸

      我的爸爸是傻瓜,我愛我的傻瓜爸爸。

      說我的爸爸傻,一點(diǎn)也不假。媽媽成天掛在嘴上,說我爸爸傻人吉相,傻瓜傻福。我也知道我的爸爸確實(shí)有點(diǎn)兒傻。他在家里常常做錯(cuò)事??做菜不是忘了放鹽,就是忘了放味精。燒飯不是燒糊了就是沒有把米煮熟。

      前年暑假里的一天,我們?nèi)胰苏诔晕绮,忽然烏云翻滾,霎時(shí)間傾盆大雨鋪天蓋地落下來,爸爸慌忙拿起家里唯一的一件雨衣就往外跑,我和媽媽連聲喊“豆醬??”可爸爸好象沒聽見似的,一個(gè)勁往雨里鉆。我們只好眼睜睜地看著大雨把墻頭上的一盆豆醬沖走。一會兒,雨停了,爸爸像個(gè)落湯雞,氣喘吁吁地奔進(jìn)門就問:“你們怎么樣?”媽媽氣沖沖地說:“我們,我們,你心里哪有我們!”

      爸爸“嘿嘿”地傻笑兩聲,一邊脫下上衣擰水,一邊陪著笑臉說:“廠里進(jìn)口的兩袋原料放在窗口旁,我猛然想起下班時(shí)沒有關(guān)窗口,幸好及時(shí)趕到,要不然,要不然??哎——虧你還是個(gè)黨員呢!是我這個(gè)千把人的廠重要,還是你那盆豆醬重要?這可是個(gè)原則問題!”“原則”是什么問題,我心里小聲嘀咕著。 現(xiàn)在,我才知道爸爸一點(diǎn)也不傻。有同學(xué)說我傻。他哪里知道,我跟爸爸比起來,還差得很遠(yuǎn)。等我長大了,我也要像爸爸那樣,做一個(gè)大大的傻瓜。

      我的爸爸是傻瓜,我愛我的傻瓜爸爸。

    五年級單元作文 篇2

      童年,是一個(gè)完全純真的年代。閑來無事時(shí),我便回想起童年時(shí)代無真的一幕幕,它們猶如一場場電影,時(shí)常在我的腦海里回放。

      媽媽告訴我5歲時(shí)真的很傻很天真,那時(shí)我看看到媽媽在洗衣服,放入洗衣粉后水里盈滿了泡泡,我伸手去玩泡泡,感到十分有趣。于是,在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,盛著媽媽不在家,我開始遍地找洗衣粉。但當(dāng)時(shí)只記得那是白色的粉末,就將鹽放進(jìn)了水里,結(jié)果弄得滿手都是黏黏的東西,隨即便號哭起來。幸好這時(shí)媽媽下班回家,看到我蹲在地上哭,手上粘滿了白色的東西,面前還放著一盆混沌的水,便詢問我事情的原由。媽媽聽后不禁笑出聲來,隨即告訴我:“寶貝,那是鹽!爆F(xiàn)在想想,著實(shí)挺好笑。

      8歲那年,我和爸爸去爸爸的朋友家。到了那兒后,我發(fā)現(xiàn)了一大桶水,上面還放著一個(gè)小盆。爸爸的朋友對我說:“看看你能把水潑多高!爆F(xiàn)在想想,應(yīng)該會認(rèn)為這只是一句玩笑話,可當(dāng)時(shí)卻信以為真。盛了滿滿的一盆水,使勁往自己的上空一潑,當(dāng)即便成了“落湯雞”,爸爸和他的朋友們?nèi)滩蛔∨醺勾笮Α,F(xiàn)在想想,著實(shí)挺無語。

      記得10歲那次和哥哥一起去看恐怖電影。那時(shí)總覺得電影里的都是真的,便十分害怕。手心沁出了汗,心里“砰砰”的跳,最后實(shí)在忍不住了,便掐著哥哥的手臂。剛開始還只是輕輕的把著,到最后把哥哥掐的慘叫連連?赐觌娪巴藞鰰r(shí),我發(fā)現(xiàn)哥哥的手臂已經(jīng)被我掐的青一塊紫一塊。一直到現(xiàn)在,提及陪我去看電影時(shí),哥哥還是膽戰(zhàn)心驚的,F(xiàn)在想想,著實(shí)挺尷尬。

      生活就像一杯苦咖啡,而童年則是這杯底的糖份,只有細(xì)細(xì)品味,才能品味出里面的絲絲香甜。

    五年級單元作文 篇3

      每個(gè)人都有五彩冰粉的童年,我的童年就像天上的星星,而最閃亮的那一顆星星,也正是我難以忘懷的童年趣事。

      記得我去鄉(xiāng)下奶奶家玩,奶奶家里有只大公雞,那金黃色的毛,火紅火紅的雞冠,走起路來像一個(gè)十分威武的大將軍!真漂亮呀。從我看到他第一眼起就喜歡上了他。每天我都給大公雞喂食?墒怯幸惶欤瑡寢寘s說要?dú)㈦u,我大哭大鬧,死活不讓媽媽殺。沒辦法,媽媽只好說“行行行,媽媽不殺雞?墒悄愕么饝(yīng)我一個(gè)要求,必須讓這只公雞在三天內(nèi)下一枚蛋,否則……”我立馬破涕為笑,答應(yīng)了媽媽的要求。

      第一天,我蹲在雞窩旁邊,時(shí)時(shí)刻刻的盯著這只公雞下蛋了沒。第二天,我還是沒有看見公雞下蛋。晚上,我夢見公雞沒有下蛋,雞被媽媽殺了。我被夢嚇醒了。連忙跑過去看公雞下蛋了沒,還是沒下!我急中生智,從廚房拿了個(gè)雞蛋放在雞窩里,便安心的睡覺去了。

      第三天早上,我像往常一樣去雞窩看一看,我裝模作樣的喊起來:“媽媽,公雞下蛋了!”媽媽聞聲趕來:“在哪里?”我拿出雞蛋,給媽媽看。媽媽一看哭笑不得,她從廚房里拿出一個(gè)碗,一碰,蛋黃“溜”了出來。媽媽對我說:“傻孩子,公雞不會下蛋。不過,看在你遇到問題是會用腦子想出辦法……這公雞不殺了!”我聽了高興得手舞足蹈。這童年雖然已經(jīng)過去,但童年里的那種樂趣我是永遠(yuǎn)不會忘記的!

    五年級單元作文 篇4

      周瑜很嫉妒諸葛亮的才干,想方設(shè)法地刁難他,向他提出了在十日之內(nèi)制作十萬之箭的要求。

      不料諸葛亮卻表示:“若再等候十日,會耽誤了戰(zhàn)事,我只須三天的.時(shí)間,就可以完成任務(wù)!敝荑ひ宦牬笙,當(dāng)即與諸葛亮立下了軍令狀。

      諸葛亮告辭后,周瑜讓魯肅去查看諸葛亮的動靜。諸葛亮一見魯肅就說:“你能否救救我?只希望你借給我二十只船,每船配置三十名軍卒,在兩舷豎下草把千余個(gè),還請你不要告訴周瑜!

      魯肅答應(yīng)了諸葛亮的請求,回去上報(bào)時(shí)只說了諸葛亮并不準(zhǔn)備任何材料,周瑜聽了感到不解。

      諸葛亮準(zhǔn)備好船只后,一連兩天毫無動靜,直到第三天的四更十分,諸葛亮請魯肅和他一同去取箭。

      這時(shí)候大霧茫茫,江上連對面都看不清。東方剛出現(xiàn)魚肚白,船已靠近了曹寨。諸葛亮讓船上的軍士擂鼓并吶喊。

      曹操聽到外面的嘈雜聲,就下令:“今天江上霧大,看不清虛實(shí),不要輕易出動,只叫弓箭手朝他們射箭!币蝗f多名弓箭手一齊朝船放箭,箭猶如下雨一樣落在了船上。

      等到日出霧散之時(shí),船兩邊都密密麻麻插滿了箭。曹操明白自己上了當(dāng)時(shí),船已駛出了二十多里,要追也來不及了。

      當(dāng)船靠上岸邊時(shí),周瑜派來的五百個(gè)軍士正好來到江邊搬箭。每條船大約有五六千支箭,二十條船總共有十萬多支。

      周瑜得知經(jīng)過后,不由自嘆:“諸葛亮神機(jī)妙算,我真比不上他!”

    五年級單元作文 篇5

      在我外婆家門前有一條小河。每年到了五六月份,就會有許多龍蝦。

      有一次我跟媽媽去外婆家,我看到了一些小朋友在釣龍蝦,我就鬧著媽媽帶我去釣龍蝦,媽媽答應(yīng)了。我便準(zhǔn)備起材料。主要的材料是一根小棍子,一根繩子,一塊誘餌,我把繩子的一端系在棍子上,另一端掛上肉,就高高興興地去釣龍蝦了。

      媽媽教我先把肉放在石頭前試探一下,有沒有龍蝦,如有,就把肉放在石頭前誘惑龍蝦來吃肉。

      我迫不及待地從媽媽手里搶過“釣蝦桿”,把誘餌放在第一塊大石頭下面。一分鐘,二分鐘,三分鐘,四分鐘,五分鐘……那么長時(shí)間了,還是沒有動靜。“唉,媽媽,看樣子這里沒有龍蝦呀!蔽一倚膯蕷獾卣f!皠e灰心,我們換塊石頭試試吧!眿寢尳o我打氣鼓勁。我就提著“釣蝦桿”去另一塊石頭了。

      這次不知是我時(shí)來運(yùn)轉(zhuǎn),還是這只大龍蝦是餓癆鬼,不到兩分鐘就被我釣上了岸。龍蝦到了岸上,知道中計(jì)了,就想逃回水中,我看穿了它的意圖,大喝一聲說:“小子,哪里逃!瘪R上用手拎著它的胡須,將它提起,把它甩了起來,還不時(shí)唱到:“左三圈,右三圈,臭龍蝦逃不了!”然后就把龍蝦扔在草地上,不知是被甩暈了頭,還是怎么了,就自己爬到了我放龍蝦的袋子里。我就高高興興地提著袋子步履輕快地回家了。

      我覺得釣龍蝦時(shí)要有耐心,所以,我們做任何事都要有耐心和恒心。

    五年級單元作文 篇6

      放假了,我回到農(nóng)村老家來,剛到老家,果果哥哥和奇奇哥哥突發(fā)奇想,要做竹筒飯!竹筒飯?我大吃一驚,我只在黃龍溪吃過一次竹筒飯,可好吃了!又香又有營養(yǎng),他們會怎么做呢?

      竹筒飯,竹筒飯,當(dāng)然是用竹筒來做的嘍!我們來到竹林里,東挑挑,西選選,最后三個(gè)人都相中了一根不大不小的竹子,哥哥便拿起鋸子,鋸呀鋸呀,“咔”,不好,果果哥哥一用勁,把鋸子上的齒條給鋸斷了!我們不住得埋怨他,沒了齒條怎么鋸呢?果果哥哥突然高興起來:“我記得家里還有一條鋸齒呢!”我們又興奮起來,連連催他回去拿?偹惆阎褡咏o鋸斷了,奇奇哥哥鋸下四段,拿回家里。由于只有三個(gè)人,我們準(zhǔn)備拿多余的一段做其他用處。

      裝米時(shí),我們才發(fā)現(xiàn):我的那節(jié)竹管裂縫了,連忙換了一節(jié);奇奇哥哥說:“幸虧多砍了一節(jié),不然該怎么辦呀!”“就是,就是,要不然你只有去喝西北風(fēng)!”果果哥哥附和道,我瞪了他兩一眼,心想:該死的,待會兒有你好受的!我瞟了一眼果果哥哥的竹筒,哈哈大笑起來,他們倆一頭霧水:“你笑啥笑?”“哈哈,哈哈,果…果的竹筒沒進(jìn)口!哈哈哈,!”“啊?不會吧?”果果哥哥垂頭喪氣的拿著那段竹筒,我們正冥思苦想該怎么辦時(shí),果果哥哥突然沖進(jìn)客廳,拿出一把小刀,我們奇怪的看著他:“干什么呀?”只見他拿著小刀,在竹筒上劃出一個(gè)長方形,將那一塊長方形取出來,就形成了一個(gè)長方形的口子,就可以裝米了,我們除了裝米,還裝了花生、土豆,加上水,放到搭建好的“烤箱”里,可是,我和奇奇哥哥的竹筒有一頭沒封口,要漏水,我們便找了一些菜葉堵住封口,可是沒有用,果果哥哥沾沾自喜:“我的竹筒還有這么大的好處呀!至少不會漏水!”這時(shí),爺爺回來了,看我們不知所措的樣子,便幫我們找了幾塊磚,墊在竹筒下面,就不會漏水了。開始燒火了,果果哥哥和奇奇哥哥的竹筒分別在最里邊和最外邊,我的恰恰在中間,占了火力的大便宜。過了一會兒,竹筒慢慢開始變黑了,果果哥哥的看見水像噴泉一樣的往外冒,我的散發(fā)出土豆的濃香,讓我們口水“飛流直下三千尺”,奇奇哥哥的不停的冒著白煙。

      突然,我們發(fā)現(xiàn),火力太大,竹筒要烤斷了,我們連忙用浸濕水的白布不停翻轉(zhuǎn)著竹筒,使竹筒受熱均勻,“好了好了!”果果哥哥驚喜的大叫起來,哈哈,可以吃了,我們將竹筒切成兩半后,結(jié)果令人出乎意料:果果哥哥的由于飯?zhí),烤焦了,我的剛好適當(dāng),奇奇哥哥的水流的太多,成了半生不熟的了!不管怎么樣,這都是我們第一次的勞動成果呀,吃著香噴噴的竹筒飯,我們心里別提有多開心了!

    五年級單元作文 篇7

      一天,周瑜和諸葛亮討論軍事。以公事為借口,讓諸葛亮三天造箭十萬支,諸葛亮故意掉進(jìn)陷阱,答應(yīng)下此事,并立下軍令狀,原來他早有計(jì)劃。

      諸葛亮想讓魯肅幫忙,讓他造二十條船,每條床上要三十名軍士。船用青布幔子遮起來,還要一千多個(gè)草把子,排在船的兩邊,而且諸葛亮特別叮囑魯肅不要告訴周瑜。魯肅是個(gè)老實(shí)人,準(zhǔn)備了材料,也沒告訴周瑜。

      到了第三天四更,孔明把魯肅請到船里,請他一起去取箭。他吩咐把二十條船用繩索連接起來,朝北岸開去,這時(shí)大霧漫天,連對面都看不清,船已經(jīng)接近曹軍的水寨,他下令把船頭朝西,船尾朝東,一字排開,還讓軍士們邊擂鼓,邊吶喊,魯肅心里安,怕曹軍出來,諸葛亮早就算到曹操多疑,不會出兵,讓他放心。

      曹操看不清虛實(shí),就叫朝他們射箭。箭如同下雨一般。諸葛亮見船的一面插滿了箭,又下令說把船掉過頭來,仍舊擂鼓吶喊,逼近曹軍水寨受箭。

      天亮了,船上插滿了箭。諸葛亮又令軍士大喊“謝曹丞相借箭”,這時(shí)船已經(jīng)行了很遠(yuǎn),追也來不及了。

      諸葛亮如期交箭十萬支,周瑜自嘆不如。

    五年級單元作文 篇8

      “母愛如水柔,父愛如山高!甭牭竭@一句名言,我不得不想起我那偉大的父親。

      記得四歲時(shí),媽媽還在出差,家里只有我和爸爸。突然,我發(fā)起高燒,爸爸一見到,就一時(shí)慌神,急忙打電話給媽媽“你趕快回來,寶貝發(fā)燒!”“我還在班車上,起碼還要一個(gè)小時(shí)才到,你先送她去醫(yī)院吧!”“滴滴滴”,一聲電話里傳來的聲音,我傷心地哭。

      爸爸趕忙把我背起,二話不說就跑出去。路途中,突然下起毛毛細(xì)雨,我那瘦小的身體在爸爸的身上是那么的沉重,可爸爸還是一聲不響,堅(jiān)持要把我送到醫(yī)院。雨越來越大,我的身體也不斷往下墜、往下墜……

      雨點(diǎn)輕輕地打在我的臉上,我分明感到是冷的,可它仍然是熱的。那是因?yàn)榘职值膼蹃頊嘏业男摹?/p>

      “快到醫(yī)院!”雨幕中,爸爸的聲音是那么的親切,我忍不住哭。

      終于到醫(yī)院,爸爸讓醫(yī)生給我檢查治療……,很快,我忘記疼痛,漸漸地進(jìn)入夢鄉(xiāng)。

      爸爸謝謝您對我的照顧,我以后會報(bào)答您的。

    五年級單元作文 篇9

      如果你對我說財(cái)富是什么?我會毫不猶豫地回答是書籍,我們五彩繽紛的童年,離不開書,因?yàn)椤皶侨祟愡M(jìn)步的階梯”。一說起書,很多人都能想到它的好處。讀書可以讓你懂得了更多的知識;當(dāng)你不開心時(shí),就翻翻書吧!書可以讓你忘記所有的煩惱、憂愁?傊痪湓,書的好處多得數(shù)不清!在我的腦海中,總有一片無邊無際的書的海洋,無時(shí)無刻不在吸引著我的視線,誘惑著我的靈魂,豐富著我的知識,激發(fā)著我的潛能,提高著我的內(nèi)涵。在這片知識的海洋中,我茁壯成長。在我的理解中,所謂好書應(yīng)該是能夠反映時(shí)代的具有豐富思想內(nèi)涵、新穎的形式、風(fēng)格以及精湛獨(dú)特的技術(shù)語言三者兼?zhèn)涞膬?yōu)秀作品吧。

      如彌爾頓所說:一本好書是一個(gè)藝術(shù)大師寶貴的血液,是超越生命之外的生命。是好書伴我一路同行。叔本華曾說:在一切知識的領(lǐng)域中,人類知識的大部分都是呈現(xiàn)在做為人類文字記錄的紙頁和書籍中。所以我那渴求知識的心靈只有在書的海洋中沐浴才會得到滋潤。我在書中解讀百態(tài)社會、解讀世界風(fēng)情、解讀古典文化……書是我的精神食糧,我在書中汲取著營養(yǎng),沒有營養(yǎng)的供應(yīng),我還能在人生的道路上前進(jìn)嗎?讀好書時(shí)的意境陶冶了我的情操。有時(shí)人成功的靈感就產(chǎn)生于良好的情操中。在細(xì)雨蒙蒙的午后,讀著冰心清新明麗、雋永含蓄,有行云流水之美的散文,讓心靈在她細(xì)膩的筆下輕輕游動,如同班得瑞的音樂在耳旁輕輕奏響;如同露珠在晨光照耀下的美麗,如同山泉悄悄地從心田流過。

      這種讀書的意境,是我茁壯成長的氧氣。書引起我無盡的思索,在這種思索中我快樂地成長。好書讓我寫作文時(shí)駕輕就熟。能很多同學(xué)一提起寫作文就會頭疼,可是我卻從來沒有過這樣的體會。在不斷的閱讀中,我的頭腦中積累了豐富的材料,在寫作文時(shí),我總能按照老師的要求,寫出令人滿意的作文。好書能讓我調(diào)整心態(tài),凈化靈魂。在一個(gè)人的成長歲月中,不可能永遠(yuǎn)的一帆風(fēng)順,不可能總是激情滿懷,此時(shí),一本好書就如同一位人生導(dǎo)師,給我們?nèi)松珜?dǎo)航。讀一讀老舍先生的那本幽默散文,在他富有個(gè)性的語言中領(lǐng)略人生的樂趣;讀一讀那本《讓心靈透透氣》,在美的語境中品嘗自由。看著那些撥動人心靈的文字,親吻著文學(xué)的碧波,生活純潔的美、感人的愛展現(xiàn)在我面前。

      在此時(shí),我真正地體會到了托瑪斯·肯皮斯的那句話:“我曾四處尋找幸福,其實(shí)幸福就是一個(gè)人躲在角落里看書!睍,你讓我開心,讓我憂愁,和你在一起,讓我的童年生活如此的豐富多彩。你是我的良師,更是我的益友,謝謝你,一路伴我成長。書,像一雙千里眼,讓我們了解世界;書,又像一個(gè)時(shí)間隧道,帶我們回想遠(yuǎn)古,想象未來;書,更像慈祥的知識老人,把深奧的知識傳授給我們。每一本好書都像一位啟蒙老師,指引著我前進(jìn)的方向,它告訴了我做人的準(zhǔn)則,讓我從中獲得更多的知識,樹起我人生的奮斗目標(biāo)!栋籽┕骱推邆(gè)小矮人》仿佛也把我?guī)У搅四亲∧疚堇铮瑫r(shí),也告誡我:不能以外貌來判斷人的美和丑;《頭懸梁錐刺股》中的主人公蘇秦激起了我勤學(xué)的火花,將來報(bào)效祖國;《賣火柴的小女孩》讓我看到了她那悲慘的童年生活,使我更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活;《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中主人公保爾柯察金那種堅(jiān)強(qiáng)的意志深深地打動了我,教育我要在困難面前樹立信心;一套《中華上下五千年》叢書展示了一部熠熠生輝的中國歷史,讓我看到了我們偉大祖國五千年的悠久歷史,使我更加熱愛我們的祖國了……

      從讀書中,我學(xué)到了,要想讀好書,靠的是頑強(qiáng)的毅力、執(zhí)著的熱情,正如杜甫所說的:“讀書破萬卷,下筆如有神!薄氨鶅鋈,非一日之寒,滴水穿石,非一日之功。”孔子手不釋卷,才有“韋編三絕”的故事,中華才有這位大名鼎鼎的教育家和思想家。讀書使我快樂,讀書伴我成長。知識是無窮的,學(xué)無止境,相信每個(gè)人都明白這個(gè)道理,更重要的是在無止境中去學(xué)習(xí)。人生是一個(gè)漫長的過程,隨著生命的延續(xù)而不斷延伸,人生沒有完結(jié),學(xué)習(xí)就不該停止。我們的生命依靠學(xué)習(xí)不斷地自我完善。

    五年級單元作文 篇10

      在童年的歲月里,充滿了我的歡聲笑語,童年就像一朵朵無比嬌艷的小花,在我的心頭綻放出誘人的香氣,在花海中漫步是一件多么美好的事情。

      在我一歲半那年的夏天的一個(gè)早晨,陽光明媚,幾縷陽光透過窗戶射入家里。爸爸抱著我?guī)胰ゼ纛^發(fā),來到理發(fā)店,爸爸小心翼翼的把我放在椅子上,然后就跟老板說:“剪一個(gè)清爽的頭發(fā)。”說完,老板拿起剪刀,一根根頭發(fā)在“飛舞”,兩三下子頭就剪完了!爸爸走了過來一看,吃了一驚:“你怎么把我孩子的頭剪成光頭啦!”爸爸大聲說!爱(dāng)然得剃光頭啦!他是個(gè)男孩子,你要求清爽點(diǎn),那還不剪光頭。 崩习鍛嵟卣f。“她是個(gè)女孩子呀!”爸爸反駁說!鞍!她居然是個(gè)女孩子,長得也太像男孩子!”老板吃驚地說。后來,爸爸也只好把我抱回家。“嘭嘭嘭”媽媽回來了,我爬到媽媽面前,媽媽尖叫:“家里怎么多了一個(gè)男

      孩子!”爸爸跑了過來抱起我說:“今天我?guī)畠喝ゼ纛^發(fā),理發(fā)店老板當(dāng)成是男孩子剃光頭了!”“我的小寶貝!”媽媽說。我長大了,媽媽把這件事告訴我,我笑了起來。

      現(xiàn)在回憶起童年的生活,真讓人回味。童年就是那么令人難忘。

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