有關(guān)酸甜苦辣的五年級作文合集6篇
無論是在學校還是在社會中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編收集整理的酸甜苦辣的五年級作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
酸甜苦辣的五年級作文 篇1
人生中難免有酸甜苦辣、喜怒哀樂,我就遇到過這種事……
這學期的某一天,聽數(shù)學王老師說要進行第一單元考試,雖然我很緊張害怕,但是回到家并沒有把它掛在心上,照樣快樂地玩,做自己的事,無所顧忌,把考試這件 事拋到九霄云外,打死也想不起來了。直到考試那一天,我才意識到:完了!果然,試卷發(fā)下來我一看,兩道答題不會做!慌忙之中胡亂一寫交上去,自欺欺人地認 為擺脫了困境,誰知卷子發(fā)下來我立刻傻了眼:69分!唉,郁悶!我心里有一種酸溜溜的感覺。
回到家,爸爸媽媽狠狠地批評了我,懲罰我重做這張卷子及一些很麻煩的事,那天我熬到快12點才干完這些事。當我打著哈欠上床睡覺時,我心里感覺有“辣”的刺激,火燒火燎不好受。
從此,為了能夠提高我的數(shù)學成績,我不顧一切地狂做習題。整天像書呆子一樣做卷子,做口算,做課外輔導題,鋪天蓋地,我就差“頭懸梁,錐刺股”了!而且一有不會的題就去問我的家長,他們對我這種表現(xiàn)很滿意。然而對我來說是“苦不堪言”!
直到有一天,王老師突然說要再考一次數(shù)學第一單元的卷子,只不過是海淀區(qū)的試卷,考題比上次豐臺區(qū)的那張可能難一些。雖說我在這段時間里已經(jīng)很努力地復(fù) 習,但是還是對這次考試沒有十足的信心和把握,所以我嚴陣以待,更認真,更清醒地做每一道題,還好,我認為我都會做這些題。該交卷了,我充滿信心地把卷子 交給了王老師。不久,卷子發(fā)下來了,哇!我得了97分!雖然沒有得100分,但我已經(jīng)很滿意了,因為比上次的多了28分,我好高興!不用說你也知道,我心 里只有一個感覺:就像喝了蜜——甜。
怎么樣,學習也很有味道吧?
酸甜苦辣的五年級作文 篇2
我,一個11歲的小姑娘,在這里談人生,聽上去有點滑稽,但是我確實有這個資格,應(yīng)該這么說,每一個生靈都有資格談?wù)撍松械摹八崽鹂嗬薄薄?/p>
一個年過古稀的老人,可以用他那蒼老的聲音講述這一生中的各種辛酸。一個正值年輕的運動員,會用那漸行漸遠的身影告訴你,他受傷時的種種痛苦。一個懵懵懂懂的嬰兒,會用那呼呼的鼻鼾告訴你搖籃里的甜蜜。甚至連一只小小的螞蟻,都能用它獨有的語言向你傾訴,當它眼睜睜看到同伴一個接一個的倒在身邊時的那種無助與絕望。
說了這么多,那么這些“酸甜苦辣”到底是什么呢?可以這樣說,如果人生是一碗湯,那么只有加進了這些“酸甜苦辣”,這碗湯才會變的味香俱全。否則它就與一碗清水沒什么區(qū)別了。
“酸”,這是一種怎樣的感受,它不是吃山楂時胃里的翻江倒海,而是當你的'人生經(jīng)歷豐富后,心頭的陣陣酸楚,這就是辛酸。
“甜”,這是一種怎樣的美好,它不是炎炎夏日,手里的一只草莓冰激淋,而是當你嘗試了上萬次后的第一次成功,這就是成功的甜蜜。
“苦”,這是一種怎樣的體會,它不是當你生病時吃的中藥,而是你在成功路上的每一次跌倒。這就是在你失敗時的苦口良藥。
“辣”,這是一種怎樣的感覺,它不是你吃重慶小面時舌尖上的陣陣刺痛,而是當你徘徊在懸崖邊的無奈與絕望。
人生往往就是這樣,非黑即白,怎樣度過這一生,平平淡淡還是豐富多彩,決定權(quán)在你自己手里……
酸甜苦辣的五年級作文 篇3
昨天,我的值勤生涯圓滿地畫上了一個句號。回想起來,真是有酸也有甜,有苦也有辣。
酸
聽說,在周三的時候,高天旗在水槽旁值勤時,因為幫助清潔工阿姨清理水槽,幫她把米粒掏出來,讓水順暢地流下去。這種行為不僅得到了清潔工阿姨的先贊賞,獲得了一個毽子,老師還當著全班同學的面表揚了他。聽了之后,我心里酸酸的,如果我也能及時發(fā)現(xiàn),也幫助阿姨清理,不也會得到表揚了嗎?
甜
雖然我非常埋怨自己為何不去水槽值勤,但是現(xiàn)在,我認為校門口禮儀崗也是一個不可忽視的崗位。每天早上當老師來時,我都會送上一句"老師早",覺得非常自豪。而老師也會對我微笑,也會回上一句"早","好"。聽了這些話,我心里象吃了蜜糖一樣甜。
苦
值勤的時候,我的苦日子也要來臨了。因為,要填寫大大小小各種各樣的表格,一個表格剛填完,又一張表格來"找"我了。好不容易一個一個同學挨過來問,又被老師說了一通,原來那一欄應(yīng)該填藝術(shù)類的,而我卻填成了藝術(shù)和體育"混和類",唉,又要一個一個重新問過,還要全擦掉,重新寫。真苦!
辣
又到了周四,又迎來了"紅領(lǐng)巾廣播"了。盡管我準備得很充分,但第二天還是發(fā)揮失常,不是這讀錯了個音,就是那里少了個詞語。到了班級,同學們問我:"你的聲音怎么那么輕啊?"我的臉立刻紅了。唉,以前我從來沒有這么失敗過,這次怎么了?唉,真辣!
時間過得真快呀,短暫的一個星期過去了,我也嘗盡了酸甜苦辣,不知道下一次值勤又會發(fā)生什么新奇有趣的事呢?
酸甜苦辣的五年級作文 篇4
成長的記憶是如此的鮮明,那一點一滴都讓我難以忘懷!在成長中我感覺到四種不同的滋味。
苦悶的心酸
一個膽戰(zhàn)心驚的夜晚,我獨自一個人在家,只聽見“啪”的一聲,我的四周都陷入了一片黑暗。我艱難地摸索到了一根蠟燭并且點燃了它,當我坐在沙發(fā)上不知所措時,只聽見樓上陽臺的大鎖被風吹得一搖一擺,發(fā)出“咚咚”的響聲。這恐怖的聲音不禁讓我聯(lián)想到了恐怖片中召喚亡靈的聲音。我突然發(fā)現(xiàn)在我的右側(cè)有一團黑糊糊的東西。我轉(zhuǎn)過頭去,看見了一個類似人的東西,原來是誰將衣服放到凳子上了。真是自己嚇自己——心酸啊……
一粒甜到心里的糖
無聊時,我拿起了桌上的糖放入嘴里,這塊糖的甜味,讓我想起了上星期的數(shù)學周練。我的數(shù)學成績一直都不好,再加上上星期的數(shù)學周練給了我極大的壓力。當爸爸給我復(fù)習時,我真是一問三不知,就連最簡單的應(yīng)用題都做不出來。我?guī)缀醯搅私^望的地步,但我仍舊跟著爸爸的思路,不斷練習,不斷克服難題。考試成績出來了,我居然打了91分,驚喜啊,奇跡啊。這區(qū)區(qū)的91分就抵掉了幾大包糖,一直甜到我的心里。
不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹
想到達人生高峰的山頂是很辛苦的。要有堅持不懈的精神和百分之百的信心。所以在學校里,大家天天都得‘打仗’——不斷練習作題;打不打得贏,就要看你自己 了。像我,天天在學校里“作戰(zhàn)”,回家還要完成一大堆的作業(yè),辛苦了,付出了,但是不是每一次都成功了呢?不過不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹,千百次失敗后便會是成功,這句話一直激勵著我、安慰著我。雖然天天被學校的成績單“折磨”,只想說一個字——“苦”啊,可仔細回味一下自己付出的過程,付出后收獲的喜悅,心里卻仍然有一絲絲的欣慰……
火辣中成長
說到酸甜苦辣中的“辣”,我就會有一肚子的火。辣椒是我最愛吃的食物了,也可能是因為吃了太多的辣椒,我在家里、學校里的脾氣特別暴躁。
每當我收作業(yè)本時,總有些組會讓我氣暈,不是這組沒有做完,就是那組沒有交,我說了一遍不聽,兩遍還不聽,到了第三遍時,我催交作業(yè)的口氣就會更兇了,每次都擺出一副要殺人的模樣,逼得他們不得不加快速度,提高效率。
不單是對同學們,在自己學習的過程中,我也常常激勵自己,火辣的性格時刻督促自己一定要提高學習效率,把該做的做好,不做一丁點對自己無用的事情。
……
這些就是我成長中的酸甜苦辣。讓我快樂、郁悶、悲傷而煩惱。這種種的遭遇也讓我的生活多姿多彩,不斷激勵我向上攀登,使我不斷成熟起來…
酸甜苦辣的五年級作文 篇5
成長的過程中,有許多種味道,像一個五味瓶吧,有成功的喜悅、有失敗的辛酸、有臉紅的火辣、有黃連的苦澀。
酸
記得有一次,媽媽帶我和弟弟去參加她的同學會。我剛進門,就看見了一堆美味的、豐盛的東西。我看見了,馬上飛奔過去,就像一只被關(guān)在籠子里的小鳥突然被放了出來似的。我吃著吃著感覺肚子排山倒海,很不舒服。而在一旁的媽媽只顧著與朋友聊天、吃飯,好像忽略了我的存在。我一邊忍著肚子的不適,一邊忍著媽媽對我的無視,心里真委屈!
甜
成功就像一支棉花糖,融化在我的嘴里,甜滋滋的。
記得二年級的一次閱讀比賽,我的老師說:“今天要進行一場閱讀比賽!崩蠋熡终f:“要選的是葉圣陶先生寫得《爬山虎》,好!安靜下,我們現(xiàn)在要選擇一位隊長,陳依彤,選你當隊長好嗎?”老師話音一落,我開心極了,就像泡了個蜂蜜浴一樣。我連忙說:“好,好,好!北荣惽埃?guī)ьI(lǐng)著整齊的隊伍,走向舞臺,我們每人拿著一本書,整齊的朗讀;鏗鏘有力的聲音在學校回蕩,傳遍整個小鎮(zhèn)。評委現(xiàn)在評分了,我們以90分的優(yōu)勢獲勝,我真開心!
苦
人生如天氣,有陰天、晴天、雨天……
早上起來,我興高采烈地來到學校,剛走到教室門口就聽見同學議論考試成績的聲音。接著老師大步流星地走進教室,公布了考試成績。當老師念到我的名字時,我非常激動,也非常緊張。“84分”,這時,我很生氣,很氣憤。我為了這場考試,我看了十幾本閱讀書、作文書,我?guī)缀鯉讉星期沒碰電視,可沒想到,成績卻不盡人意,心里真難過!寶寶心里苦。
辣
我早上起來,媽媽送我去上學,我飛速地跑進教室。剛進門,我就被一塊小石子絆倒了,同學們看見了,笑話我,我的臉“刷”了一下就紅了。臉上總感覺辣辣的。
成長,有成功的喜悅,失敗的辛酸,有臉紅時的火辣,有黃連的苦澀。成長的過程是很艱難的,成長后的收獲是喜悅的。
酸甜苦辣的五年級作文 篇6
轉(zhuǎn)眼間,初中生活已經(jīng)整整一周了,這一周,讓我真正地品味了初中生活,它就像四味豆,既有酸甜,也有苦辣,四味俱全。
酸
報道的那一天,學校把大部分的課本全發(fā)了下來,數(shù)一數(shù)有將進四十本呢!高高地堆起來就像一座小山,書包被塞得鼓鼓囊囊的,哪能提得動,更別說是背了!我不禁叫苦,費了九牛二虎之力才把它運了回來。但又有什么辦法呢?這應(yīng)該是最讓剛上初中的同學們最不可思議的一點吧。
甜
雖說課程增多了,但里面的內(nèi)容還是比較易懂的。再加上我提前又進行了預(yù)習,在課堂上也博得了老師的表揚與同學們羨慕的目光。哈哈!第一周就嘗到了甜頭,樂!
苦
到了下午臨放學的時候,我一看黑板上老師布置的作業(yè),哇?!這么多呀,平均每天都有六七項作業(yè),令我們驚訝地合不攏嘴,但老師卻告訴我們,最近幾天我們的負擔還算輕的,以后還會有更多的作業(yè)呢!看來這樣下去要在學習中游刃有余就只有一條路可走,那就是“努力學習,上課認真聽講”。
辣
作息時間表終于貼出來了。太好了,上面既沒有標早自習也沒有標晚自習,而且第一節(jié)課前的預(yù)備鈴打的時間也并不算早,我連蹦帶跳地走開了。
你也許會像那為什么要把它歸在“辣”這一組里呢?不用急,慢慢往下看——第二天一大早,我以自己認為“比較早”的時間出發(fā)了,迎著朝陽走向?qū)W校。
跨進校門,才覺不妙:怎么教學樓外凈是些打掃衛(wèi)生的大哥哥大姐姐們?我沖進教室,原來,在預(yù)備鈴響之前,還有一個二十至三十分鐘上早讀(早讀還是有的),吃一塹,長一智,看來,我必須再修改一下我的作息時間表了。
這就是我——一個剛上初中的學生對初中生活的評價。
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