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    我家的故事五年級作文

    時間:2021-10-17 17:49:05 五年級 我要投稿

    關于我家的故事五年級作文匯總6篇

      在平平淡淡的日常中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的我家的故事五年級作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    關于我家的故事五年級作文匯總6篇

    我家的故事五年級作文 篇1

      一個家庭就像一條大河,翻滾著一朵朵浪花,每一朵浪花都有一個美麗動人的故事。

      “給我!明明是我家里,為什么要搶我的遙控器?”我縱身撲到沙發(fā)上,一把奪過遙控器,終于從哥哥的“魔爪”里搶回我心愛的遙控器了。

      我的小腦瓜氣得鼓囊囊地疼:可不是嗎?就在我津津有味地看著我最喜愛的《熊出沒》時,卻被哥哥搶走遙控器,看那枯燥無味、討厭的NBA籃球賽。不就是幾個人搶一個球嗎?有什么好看的?

      我迫切想要知道“光頭強”后來怎么樣了,于是就和哥哥打了起來?蓴硰娢胰,哥哥乃是虎背熊腰,我使出吃奶的力氣,仍然打不過他,于是便拿出殺手锏——嚎啕大哭。

      聽到哭聲,媽媽還沒來得及切菜,便從廚房里跑出來,拿著菜刀問:“你們怎么了?

      我哭訴道:“哥……哥哥跟我搶遙……遙控器,嗚嗚嗚嗚嗚……”

      沒想到,這次我的殺手锏不起作用了。媽媽板著臉,蒙上了一層陰霾,批評我道:“做人要大度一點。哥哥大老遠地跑過來玩幾天,你總要讓著人家吧?都是被你爸爸給寵壞了!”

      我一聽,更委屈了,火氣“噌噌噌”地往上躥,頭都快氣爆了,對著媽媽大吼大叫:“你這個壞蛋!壞蛋!我根本就不是你親生的。你是我后媽!后媽!”說著,還把媽媽往門外推,試圖將媽媽趕走,拒之門外,“你走!你走!”

      媽媽氣得夠嗆的,一聲不吭、悶悶不樂地回到了廚房。

      我氣呼呼地喊了一句:“爸爸最喜歡我了!我要告訴爸爸!”隨后,在電話機上撥了爸爸的號碼,拿起話筒就對爸爸生氣:“爸爸!媽媽他們又欺負我,嗚嗚嗚嗚——”

      電話那頭的爸爸無言以對。我把話筒往電話機上一摔,火冒三丈地回到自己的房間,心想:“媽媽根本不愛我,一個重男輕女的家伙!我以后長大了,獨立生活,才不理你們呢,讓你們孤獨到老……”

      打這以后,我心里總是有點憎恨媽媽。

      直到有一天,在無意之中,我從電腦里翻出了“保胎視頻日記”。我的好奇心被激發(fā)了,將視頻打開看。不看則已,一看就驚訝極了。

      媽媽挺著大肚子,坐在病床上,端著一碗新鮮的魚肉,拿著鐵勺,將魚肉一口一口地送進嘴里,再將魚刺吐出來,放到碗蓋上。

      這時,醫(yī)生走進來,告訴媽媽:“您的胎兒百分之九十是保不住的,建議您可以出院,不要保了,要保下去費用也是有點高的。保不保請您自己做決定!

      這個噩耗如天打雷劈般的,媽媽頓時哭成了淚人,一把鼻涕一把淚。最后,咬咬牙,含著淚做出了決定:“不管多少高的費用,不管有多少累人,都要保住我的胎兒!”她那堅定的語氣著實給了我一個心靈的洗禮。

      然而,見證奇跡的時刻到了,3個月后,我安全地來到這個世界。如今,我健康地成長著,快樂地生活著。

      此時我思緒萬千,熱淚盈眶,兩行熱淚從我眼里奪眶而出,心里暖洋洋的,一股熱流漾過我心間。媽媽為了生下我付出了多大的努力啊!

      我在心里吶喊:“媽媽,對不起,我錯了,媽媽,我愛你……”這句話一直在我腦海里盤旋,一遍又一遍,一次又一次……

      如果你有機會到西施故里游玩,總是可以看見三個手牽手的背影,那就是我們幸福的一家三口。

    我家的故事五年級作文 篇2

      我出生于20xx年3月27日,在我出生的時候,我家有五口人。原本很幸福的一家人,因為我爸失蹤了,所以就少了頂梁柱。后來媽媽也離開了這個家,F(xiàn)在我雖然沒爸爸沒媽媽,但是我至少還有疼愛我、撫養(yǎng)我、教育我、處處為我著想的爺爺和奶奶。

      在我出生四十多天的時候,我爸爸就出去打工去了,結果一去就沒有任何音訊。我媽媽在我出生七個月的時候,媽媽也出去打工去了,誰知道,我媽媽也沒有回來。過了兩年多,我聽外面的人講我媽媽在外面改嫁了,一直沒有給家里打一個電話。從此我就成了沒爸沒媽的孩子了,更讓我難過的是外公外婆也不認我。

      我姑姑是我特別要感謝的人。我姑姑對我就像對她的親生女兒一樣好。因為姑姑沒有女兒,而且我還是爺爺和奶奶的寶貝孫女,當然我也是姑姑疼愛和關心的侄女。她對我的好我不知道要怎么表達了,因為她實在對我太好了。

      多虧了好心人和學校的關心與愛護,也多虧了同學們的幫助,我才有今天的好生活和幸福。感謝關心我的人,愿關心我的人,永遠幸福美滿。

      這就是我家的故事,我會勇敢堅強的生活下去。

    我家的故事五年級作文 篇3

      我們家發(fā)生過的有趣的事情數(shù)也數(shù)不盡,那我就挑一個最讓我得意,我認為最有趣的來寫吧。

      那件事情就發(fā)生在最近,那一天,我在江南好書城里游蕩著,誰叫我最喜歡購物了呢。媽媽不讓我買《小小姐》,訂的又不到,使得我最近幾天對書都沒什么興趣了。只好在文具中流蕩。這時,我看到了新年賀卡,于是,計從心來,我買了兩張。嘻嘻,我想,有好戲看了。

      我在家里冥思苦想的寫好了新年賀卡,然后寫了份詔書:奉天承運,小燁詔曰:新年賀卡已藏在家中,請雙方自行去找,不許結盟。欽此。然后我就把媽媽的賀卡藏在了我的收納箱,里面全是紙,我往深處一方,就拿著爸爸的去外面了。我走到雜物間,把爸爸的往報紙堆一放,就走出去宣布了這個消息。他們聽了,急忙放下手中的工作,去找了。不想,我在書房里坐了一會兒,爸爸就夾著賀卡得意地走了進來,“找到了!彼f。“哦。”我說,“那你自己拿著吧!彼妥哌M了自己的房間?墒菋寢屵沒找到,我只好一點一點地幫她縮小范圍,最后,縮小到了書房。她走向了收納箱,我連大氣都不敢出一下,結果,她竟然說沒有,我暈,我都看到了,她竟然沒看到。她又找了半天,還是沒找到。我只好一邊想著:這人的智商,真不敢恭維,一邊告訴她是在收納箱里。她一臉疑惑,但還是去找了,最后,仔仔細細的翻了好久,還要我繼續(xù)提示,她才找到。我嘆了一口氣,說:“你平時智商這么高,怎么關鍵時候卻掉鏈子。 眿寢屝α诵,去拿手機發(fā)朋友圈去了。

      這就是我們家,我們家有一個遇事愛得意的老爸,一個關鍵時刻掉鏈子的老媽,我們家這才會充滿著笑聲。

    我家的故事五年級作文 篇4

      我的媽媽是一個留著長頭發(fā),五官端正,個字不是很高,又非常地注重簡樸,而且對工作又很認真盡責的女人。

      有一次,媽媽冰清玉潔的右手中的無名指被車門夾傷了,但她還是忍著疼痛繼續(xù)上班,下班后,雖然無名指帶著丑陋無比的鐵夾子不能動彈,但是仍然得心應手的炒了幾個我最喜愛吃的菜后,就拖著疲憊的身子像拖把被別人拖走一樣的`來到沙發(fā)上躺下,沒過一會兒就睡著了。吃完飯后,我來到房間,拿上卷子,悄悄地來到沙發(fā)前,輕輕的搖了搖媽媽,可媽媽卻沒有動靜。我又搖了搖,但還沒動靜,仿佛凍結了一樣。可又不忍叫醒她,正當我不知該怎麼辦時;媽媽又仿佛從千年沉睡中蘇醒過來,有氣無力地說:“拿過來我看一看題!彼赐觐}后跟花蔫兒了一樣臉上無力的擠出一絲笑容,又把我叫到跟前細心地教了起來。教完以后,媽媽又出了幾道題讓我做,一直到我做得完全解對時。,才肯罷休,不然后果猜都能猜到!

      這就是我的媽媽,一個不顧一切關注我,而且對工作又非常負責的女人!

    我家的故事五年級作文 篇5

      我生活在一個溫暖幸福的家里。在這個溫暖的家中,有許許多多感人和溫馨的故事。那么,就讓我挑一件事來講給你聽吧!

      我家里有六位成員,分別是爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、弟弟和我。有一天,爸爸到超市買了五個蘋果。本來是要買六個蘋果的,因為我家有六個人。可是,爸爸帶的錢不夠買六個蘋果,所以只好買五個蘋果。回到家后,爸爸將這五個蘋果給了我們,自己卻沒有吃。當奶奶看見爸爸沒有時,便說:“這個蘋果我不吃了,給你吃吧!”說著,奶奶將蘋果給了爸爸。爸爸拿到蘋果后說:“我已經(jīng)在外面吃過了,我現(xiàn)在不想吃了!苯又,爸爸又將蘋果給了奶奶。“我真的不想吃了,你吃吧!”奶奶說!安涣,您吃吧!”……經(jīng)過一番你推我讓后,蘋果到了爸爸的手上。我以為這個蘋果會被爸爸吃掉,結果爺爺把蘋果給了奶奶,媽媽又把蘋果給了爺爺,爸爸的蘋果又到了媽媽手里,這時,全家人一起大笑起來……

      我拿著我的蘋果,跑進了廚房,拿刀切成了兩半。一半給我,一半給了爸爸。正在這時,我發(fā)現(xiàn)爸爸的眼角有一絲閃閃亮亮的東西。在這滴眼淚里,我看到了感動和興奮。這幾個蘋果的每一次傳遞,都傳遞著一種用金錢也換不回來的東西,這個東西到底是什么呢?我想應該是親情。

      這只不過是發(fā)生在我家的其中一件小事。但是這件小事里,也包含著一種至高無上的愛。

    我家的故事五年級作文 篇6

      昨天,我在電視上新學習了一個新詞叫“家風”,電視上說每家都有自己的家風。于是我趕緊去問問媽媽“我們的家風是什么?”媽媽和藹的面孔立馬變得嚴肅起來說道“家風要由自己觀察和對家人的了解才能發(fā)現(xiàn)的!蔽衣犃藡寢尩脑捔⒓慈ビ^察家里的人。

      首先我先觀察爸爸,爸爸是一個土生土長的農(nóng)村人,他有農(nóng)村人的善良、樸實等品質。爸爸愛和鄰居們聊天,更愛幫助鄰居。有一天鄰居的門壞了,他二話不說立馬幫鄰居修好了,這是淳樸的熱心。

      接下來到我的媽媽,我的媽媽是一個和藹的人,她十分注重家庭和諧。如果有人不愉快了,媽媽就會讓兩人互相謙讓;她還會給我講一些做人的大道理,讓我知道做人要誠實、守信、孝順懂禮貌。

      我從這些事情總結出來了我家的家風就是:誠實守信、孝順父母、懂禮貌。

      希望家家戶戶都要牢記“家風”要學習“家風”的品質。

      指導老師:郭信嵐、甘鳳嬌