五年級(jí)想象作文匯總10篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的五年級(jí)想象作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)想象作文 篇1
未來(lái)的水果色彩亮麗、味道各異，是不是你已迫不及待地想品嘗了？那就隨我到未來(lái)的果園一起游賞吧！
還站在果園的門(mén)外，已經(jīng)被香甜四溢的果香陶醉，趕緊加快腳步進(jìn)入園中目睹神奇的水果。
光是水果奇特的外表就讓人眼花繚亂：紫瑩瑩的葡萄果、紅瑪瑙似的石榴果、亮晶晶的金桔果。由于好奇，我摘了一個(gè)長(zhǎng)得非常完美的金桔咬上一口，哦！甜中帶著一股淡淡的清香！我忙去向種植園的叔叔請(qǐng)教，叔叔說(shuō)：“這是“改良類(lèi)”水果，如果你再繼續(xù)吃下去還會(huì)出現(xiàn)多種口感�！蔽也恍�，馬上把各種金桔吃完。��！一棵水果樹(shù)上居然能結(jié)出這么多種味道的水果。真讓人又驚又喜！
未來(lái)的水果不僅外表美麗，顏色更是多樣。橙、紅、綠、青、紫等，應(yīng)有盡有。紅色是蘋(píng)果果味的，黃色是桔子味的，藍(lán)色是藍(lán)莓味的，紫色是葡萄味的，綠色是青蘿味的……別看他們只是一個(gè)水果，他們的作用可大了，除了香甜可口，還可以預(yù)防很多疾病。有的可以預(yù)防糖尿病，有的可以預(yù)防哮喘，有的可以預(yù)防近視……
此外，未來(lái)的水果用途更不容小視。對(duì)于網(wǎng)絡(luò)游戲上癮的學(xué)生，果區(qū)的工作人員研制出一種山楂味的奇異果，吃上半個(gè)可以讓頭腦清醒，吃上三天你就再也不想去碰有害的游戲了。對(duì)于吸煙難戒的人們，工作人員也研制出了一種香甜的水果——雪蓮果，只要吃了這個(gè)味道的水果你就不會(huì)想抽煙了。未來(lái)的水果可以預(yù)防的疾病還有很多，我也不一一介紹了。
未來(lái)的水果如此美味而又稀奇，你也一定垂涎欲滴了吧！如果想第一時(shí)間吃到它，那就趕快動(dòng)用你的聰明才智，大膽研究吧！
五年級(jí)想象作文 篇2
我真的不想原諒水傾，因?yàn)樗圆抛屛覂赡昵霸谌熒媲氨怀靶�！那一雙雙眼睛全都充滿了鄙視！那畫(huà)面，我至今還記得！咚咚咚~有人敲我宿舍的門(mén)，這，會(huì)是誰(shuí)？我不想讓別人看出我的心事，于是我把眼淚擦干，就開(kāi)了門(mén)。躍然老師��？您好。躍然老師怎么來(lái)了，我真疑惑不解！玉清，上課了哦。你怎么還在宿舍呢？快回去上課啦~躍然老師很溫柔。啊，老師對(duì)不起，我馬上回教室。老師再見(jiàn)！我立刻狂奔教室。怎么大家都無(wú)精打采，我覺(jué)得很奇怪。為什么珠璃和水傾都轉(zhuǎn)學(xué)了呀？甲同學(xué)問(wèn)。不知道耶，噓！白玉清來(lái)了！
乙同學(xué)說(shuō)。為什么我一來(lái)她們就閉嘴了？我，很可怕嗎？還是什么原因呢？果真是因?yàn)槲业木壒�，曉子老師�?lái)了，說(shuō):同學(xué)們，想必大家都知道了，這學(xué)期紫珠璃同學(xué)和白玉清同學(xué)都轉(zhuǎn)學(xué)了。對(duì)了，玉清同學(xué)，有你一封信。請(qǐng)下課再看。我上去領(lǐng)信。我怎么也不愿相信，我的朋友都轉(zhuǎn)學(xué)了！為什么？為什么？！我到底做錯(cuò)了什么！我沒(méi)法專(zhuān)心上課，就這么迷迷糊糊地上完了一節(jié)課。我拆了信封，便看到了水傾清秀的筆跡。內(nèi)容是:玉清，我是水傾。請(qǐng)別恨我好嗎？我當(dāng)時(shí)真的不知道，如果知道我一定不會(huì)這樣的。請(qǐng)?jiān)徫�。和你在一起的時(shí)光總是快樂(lè)的，當(dāng)你看到這封信，我已經(jīng)到了美國(guó)。爸爸說(shuō)美國(guó)教育好，所以，我現(xiàn)在在美國(guó)上學(xué)。我不敢乞求你的原諒，但我一定要真摯地和你說(shuō)聲:對(duì)不起。對(duì)不起，真的很抱歉。王水傾·留我看完后，哭了。
五年級(jí):徐佳慧
五年級(jí)想象作文 篇3
我是一個(gè)克隆師，我做過(guò)很多作品，讓人瞠目結(jié)舌的很多，但是我一直最想做的其實(shí)是克隆地球，如果可以克隆地球，我一定要把沒(méi)有污染的地球克隆一個(gè)。
形成這個(gè)想法的原因是因?yàn)槲覍?shí)在看不下去我們的“母親”奄奄一息與衰弱了。她的頭發(fā)被人拔光，她的血液被人污染，她得了重感冒，似乎我們馬上就會(huì)失去她。
醫(yī)院里經(jīng)常有人因?yàn)槲廴緡?yán)重而得病死去……我們的世界、天空似乎灰暗了許多……綠色的面積已經(jīng)在慢慢減少了……工廠卻一天天增加……不！我不要這樣的地球，我要用我的雙手和發(fā)達(dá)的大腦去改變它，唯一的辦法就是再次克隆一個(gè)。
找到了，幾億年前的地球。
哇……綠色的古木之間圍繞著獨(dú)特的幽香，流水穿梭其中，夾雜著歡樂(lè)的笑聲，彩蝶圍繞著花叢，飛舞起來(lái)，翅膀上還染著晶瑩的露珠，花朵揚(yáng)起燦爛的微笑，帶著朝氣，感動(dòng)了云朵。她落下淚來(lái)，整個(gè)世界又回蕩在叮咚聲中……彩虹慢慢升起，在天空中留下短暫的美麗，太陽(yáng)也像剛剛沐浴了一場(chǎng)一般，閃動(dòng)著夢(mèng)的翅膀。
我迫不及待地克隆了下來(lái)，雖然我?guī)滋鞄滓箾](méi)有合眼，我望望四周，臟臟的，跟那美麗的如夢(mèng)鏡一般的地球形成了鮮明的對(duì)比。
給你們一個(gè)最原始的地球，最美的地球，請(qǐng)你們一定不要再破壞她了，好嗎？
五年級(jí)想象作文 篇4
悲慘的一幕幕涌進(jìn)路燈的心頭。
晚自習(xí)下課了，一個(gè)中學(xué)生朝路燈狠很的踢了一腳，把沉重的書(shū)包摔在路燈上。
工廠的人們把章和宣傳貼紙貼在路燈上，為路燈做了一件“美麗的花衣”。城市的牛皮蘚，哎！
一群小學(xué)生在路燈旁嬉戲打鬧，一會(huì)兒爬路燈，一會(huì)兒又在路燈上畫(huà)畫(huà)，讓路燈“沒(méi)臉見(jiàn)人”。
………
天吶！路燈流下了悲憤而又無(wú)助的淚水，滴到了小花的臉上。小花最崇拜路燈了，在黑暗的夜里為人類(lèi)帶來(lái)光明，這是多么美好的一件事呀！但路燈卻哭了。
小花兒抬起頭望著路燈，問(wèn)：“路燈哥哥，你怎么哭了？”路燈把心中的委屈全都傾吐給了小花。小花聽(tīng)了深表同情，生氣而又傷心地嘆了一口氣：哎，俗話說(shuō)好心有好報(bào)，而你是好心沒(méi)好報(bào)啊，反而遭受了這么多欺辱，簡(jiǎn)直是太不公平了！”“但我又有什么辦法呢？我給人類(lèi)帶來(lái)光明，卻遭受如此慘遇。而你用自己的身軀裝點(diǎn)著大地，卻被人們摘去，這到底是為什么？”路燈和小花在這茫茫的月夜里痛苦地傾灑怨言。
默默的奉獻(xiàn)卻無(wú)好報(bào)，遭受如此慘待，小朋友啊，讓我們共同攜手來(lái)保護(hù)路燈，保護(hù)為我們?nèi)祟?lèi)帶來(lái)一切生活方便的公物吧！
五年級(jí)想象作文 篇5
有人想發(fā)明軍用機(jī)器人，有人想發(fā)明做家務(wù)的機(jī)器人，還有人想發(fā)明預(yù)測(cè)地震的機(jī)器人……我想發(fā)明一種消防機(jī)器人。
這種機(jī)器人身高不到一米，它穿著橘紅色的絕緣材料。這樣設(shè)計(jì)是為了進(jìn)入一些狹小的地方和火勢(shì)嚴(yán)重的區(qū)域。它的眼睛里安裝有生物熱感應(yīng)系統(tǒng)，背后有一個(gè)大水槍?zhuān)直凵嫌行〉乃�，它可�?根據(jù)火勢(shì)大小使用不同的武器滅火。
我設(shè)計(jì)這種機(jī)器人的原因是火災(zāi)在全國(guó)都有發(fā)生。一個(gè)不經(jīng)意的舉動(dòng)就會(huì)引發(fā)火災(zāi)。火災(zāi)奪走了許多人的生命，甚至還有消防員在滅火時(shí)犧牲。我想發(fā)明這種機(jī)器人，有了它就大大的減少火災(zāi)發(fā)生 的可能。
你不必?fù)?dān)心它會(huì)沒(méi)電，因?yàn)樗捏w內(nèi)有一種特殊的電池，它會(huì)“吃”垃圾充電。當(dāng)它看到你在用火，它會(huì)提醒你：“主人，要安全用火，不要玩火。”
當(dāng)火宅發(fā)生時(shí)，它會(huì)警報(bào)并制造一堵水墻。按下背后的黃色按鈕就會(huì)變成“消防球”，人進(jìn)入消防球里操控。按下紅色按鈕它會(huì)尋找火源，并“水力全開(kāi)”地把火源消滅。如果是小火苗，就按下藍(lán) 色按鈕吧，它會(huì)用小水炮把火苗滅掉。
我以后一定會(huì)努力發(fā)明這種機(jī)器人，不讓更多的人犧牲于火災(zāi)！
五年級(jí)想象作文 篇6
現(xiàn)在是20xx年，空氣污染異常嚴(yán)重，所以本研究所在經(jīng)過(guò)多日的調(diào)查研究，經(jīng)歷了多次的實(shí)驗(yàn)，終于發(fā)明了一種新型的汽車(chē)，這種汽車(chē)為大眾生活帶來(lái)了許多便利，而且這種車(chē)以太陽(yáng)能為原料，排出的尾氣可以循環(huán)使用，無(wú)污染。這種新型汽車(chē)結(jié)合了諸多汽車(chē)的優(yōu)點(diǎn)，又新增加了幾種功能，下面我為大家一一道來(lái)：
許多人坐車(chē)都會(huì)暈車(chē)，如果暈車(chē)的人乘坐這種車(chē)，只要按一下車(chē)?yán)锏摹胺罆灐卑粹o，車(chē)就會(huì)釋放出一種令人快樂(lè)而又舒服的香氣，這樣，暈車(chē)的人就不會(huì)暈車(chē)了。
這種車(chē)還可以伸縮，如果覺(jué)得車(chē)內(nèi)狹小，只要按一下“變大”按鈕，車(chē)廂內(nèi)就會(huì)變得很寬敞，可以乘坐很多人，還可以像乘臥鋪車(chē)一樣躺著，很舒適。車(chē)還可以變小，像騎自行車(chē)一樣輕巧靈活，在狹窄的小巷和車(chē)水馬龍的路上都能行駛，像一條魚(yú)似的游過(guò)去。
如果遇到一條大江或小河擋住了路，只要按下“游泳”按鈕，車(chē)就會(huì)變成一條船，在水面上行駛，如果有人提出要去水下游玩，只要按下“潛水”按鈕，車(chē)就會(huì)變成一艘潛水艇，潛到水下去，帶你領(lǐng)略水下風(fēng)光。
這種新型汽車(chē)還有像鳥(niǎo)兒一樣在天上飛的本領(lǐng)。如果想快速的到達(dá)某個(gè)地方，只要按一下“飛行”，車(chē)就會(huì)張開(kāi)翅膀騰空而起，變成了“超級(jí)飛車(chē)”。
這么神奇的汽車(chē)，一定讓小偷眼紅了吧？別急，它還有神奇的防盜功能。如果小偷來(lái)偷車(chē)，車(chē)就會(huì)自動(dòng)辨別出這不是自己的主人，于是馬上就會(huì)響起警報(bào)并拋出一張大網(wǎng)，把小偷給網(wǎng)住，并自動(dòng)將信息傳送到110。
有了這種汽車(chē)，那么我們?cè)谏钪芯涂梢詼p少許多麻煩，使我們的生活更加便捷安全，這就是我夢(mèng)想中的新型汽車(chē)。
五年級(jí)想象作文 篇7
五官指的是口、鼻、耳、眼、眉毛，為人們發(fā)揮著不同的功能。今天，五官們要進(jìn)行一個(gè)爭(zhēng)辯會(huì)，比賽的題目當(dāng)然是“誰(shuí)的作用”，裁判自然是大腦。
爭(zhēng)辯會(huì)一開(kāi)始，大嘴巴就立刻跑上臺(tái)說(shuō)：“我的作用是的，如果人類(lèi)沒(méi)有我，他們就不可以吃到美食了�！�
眉毛兄弟興沖沖的走上臺(tái)說(shuō)：“我們的作用才是的，要是沒(méi)有我，眼睛妹妹就會(huì)沒(méi)有作用，所以我們的.作用是的�！�
眼睛妹妹驕傲的走上臺(tái)說(shuō)：“我才不需要眉毛兄弟的保護(hù)呢？我能讓人們看見(jiàn)美麗的世界，所以我的作用是的。”
鼻子爺爺慢慢的走上臺(tái)說(shuō)：“我是最有作用的，如果沒(méi)有我，人類(lèi)就不能呼吸了，也不能聞到香香的氣味，所以我的作用才是的。”
耳朵兄弟蹦蹦跳跳的跳上了舞臺(tái)上說(shuō)：“如果人類(lèi)沒(méi)有我，就不能聽(tīng)到美妙的聲音了。”五官們都不服氣，它們對(duì)大腦說(shuō)：“大腦，我們當(dāng)中水的作用的��！”
大腦對(duì)五官們說(shuō)：“你們對(duì)于人類(lèi)來(lái)說(shuō)都是很重要的，所以我們不要在相互爭(zhēng)鬧了，我們要做到相互尊重、相親相愛(ài)的一家人。”
五年級(jí)想象作文 篇8
在這么多的電視節(jié)目中，我最最最喜歡的是《我愛(ài)發(fā)明》。開(kāi)始，我并不知道有這樣的節(jié)目，是爸爸介紹給我的，我一看就迷上了。那些參加《我愛(ài)發(fā)明》的發(fā)明者的想法都與眾不同，我太佩服他們了。
我一定要發(fā)明一間全自動(dòng)的屋子，去參加這個(gè)節(jié)目。
我的屋子是用世界上獨(dú)一無(wú)二的高科技材料做成的。它不但可以到處飛，外表更是讓你意想不到。屋子的背后有一雙用蠶絲和高科技混合物做成的翅膀，好像翱翔在藍(lán)天的老鷹。屋頂還有一個(gè)美麗的雕像，還可以隨時(shí)變化，只要你想得到的雕像他就變得到。屋子的墻壁上有非常多既美麗又動(dòng)人的圖畫(huà)，遇到敵人，隱蔽起來(lái)又非常方便。
屋子里面有8個(gè)不同顏色的按鈕，每一個(gè)按鈕的功能都不一樣。黃色的按鈕是讓屋子變成一個(gè)大舞臺(tái)，在舞臺(tái)上你可以和好朋友自由自在地唱歌、跳舞；當(dāng)你肚子餓的時(shí)候，一按紅色的按鈕，好吃的就會(huì)出現(xiàn)在你的眼前；一按藍(lán)色的按鈕，舒舒服服的沙發(fā)就出現(xiàn)了；想看電視就按綠色的按鈕，電視里不但有本國(guó)的頻道，還有很多外國(guó)的頻道，大人們就最喜歡了；當(dāng)你覺(jué)得無(wú)聊時(shí)，就按按橙色的按鈕，你心中的好朋友就會(huì)被請(qǐng)到家跟你玩游戲；紫色的按鈕最適合我們學(xué)生了，里面不但有很多好看的書(shū)，遇到不懂的作業(yè)還可以問(wèn)，好像老師一樣；我喜歡按白色的按鈕，因它可以讓我品嘗世界各地的風(fēng)味小吃；要想睡覺(jué)，就按黑色按鈕，這張床是用最好最結(jié)實(shí)的黃花梨做成的，包你能睡個(gè)好覺(jué)。聽(tīng)我這么一說(shuō)，是不是很向往這種生活呢？
我現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí)，用知識(shí)來(lái)和充實(shí)自己。相信不久的將來(lái)，這種房子會(huì)面世的。李白不是說(shuō)：“只要功夫深，鐵杵磨成針�！�
五年級(jí)想象作文 篇9
有一個(gè)小題大做太太的姐姐浪費(fèi)太太。
這位太太可真是太浪費(fèi)了。她雖然腳很小，卻穿了一個(gè)很大的鞋子，抬起腳來(lái)都難，別人的話，早就換了，可她，卻花一萬(wàn)多元買(mǎi)了一個(gè)起重器，把自己的腳抬起來(lái)。而且這個(gè)起重機(jī)是最好的，還很有彈性，足夠把她彈到一個(gè)地方，可她又偏偏用起重器又買(mǎi)了一個(gè)很大的大客機(jī)，這是她的私人飛機(jī)。
她吃蘋(píng)果都要認(rèn)認(rèn)真真地檢查，在放大鏡的照射下，只要有一點(diǎn)點(diǎn)黑色的東西，她就會(huì)拿起一把很大的刀子來(lái)割掉一半，她只能吃到一點(diǎn)。而且這把刀子得用人磨上七七四十九天，而她用過(guò)之后，就扔掉了。有時(shí)還會(huì)劃破手指，她是個(gè)膽小鬼，只好讓人里三層外三層包起來(lái)，像個(gè)大雞蛋，而且還要在床上睡上幾天覺(jué)呢。
要是她出門(mén)，夏天還好，可是冬天，她要裝備得像個(gè)變形金剛：需要有好幾個(gè)熱水袋掛在外面，羽絨服還要兩件，帶上一大堆備用的，有時(shí)還要帶上兩三個(gè)手機(jī)。
她還要戴上一個(gè)特別大的帽子，都可以當(dāng)雨傘遮雨了，而且衣服也很大，下雨的時(shí)候，如果你沒(méi)帶傘，可以借她一個(gè)雨傘。但是這很麻煩，她要和你寫(xiě)上一天的合同就是：xx年xx月xx日xx時(shí)xx分秒借出，xx年xx月xx日xx時(shí)xx分秒還上！
當(dāng)你寫(xiě)完的時(shí)候，雨已經(jīng)停止了！
五年級(jí)想象作文 篇10
大家好，我是一顆晶瑩剔透的小露珠。清晨，在蔬菜上，在樹(shù)葉上，在小草上，在麥子上。都能看見(jiàn)我那渺小的身影。
我有很多兄弟姐妹，他們都很愛(ài)我，只要一有好吃的好玩的，他們都會(huì)像孔融一樣讓給我。就連好的落腳地，他們也毫不猶豫地讓給我。這不，你看�！懊妹妹妹茫靵�(lái)啊。”姐姐急促地喊著我�！澳莾河幸黄扇~，你去吧”。說(shuō)著，姐姐一掌把我推到了那片荷葉上。風(fēng)婆婆溫馨的大手輕輕地?fù)u著我的小窩，我在里面蕩著旋兒，左搖搖，右晃晃，就像在轉(zhuǎn)風(fēng)車(chē)，特別的好玩兒。但我一個(gè)人太孤單了。于是，我便把我的好朋友全都叫了下來(lái)。不一會(huì)兒，他們就從天而降，落在我的小窩里，和我嬉戲玩耍。
這時(shí)，走來(lái)一個(gè)調(diào)皮的小男孩，他一把扯斷了荷葉伯伯的腰，把荷葉放在腦袋上當(dāng)帽子戴，樣子好不滑稽。幸虧我貼的穩(wěn)，沒(méi)被他轉(zhuǎn)得掉下來(lái)。可沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，他就玩膩了，于是連葉帶珠一起扔了，唉，真是殘害生靈啊。我被他扔到了麥子上，尖尖的麥子刺的我渾身難受，還好太陽(yáng)公公及時(shí)出面營(yíng)救，才讓我從水深火熱之中脫出身來(lái)。輕輕的，我走了，正如我輕輕的來(lái)，跟著太陽(yáng)的炎熱，我慢慢地消失了。
又過(guò)了幾天，我又落到了另一根麥子上，環(huán)顧四周，我看到了前幾天“折磨”我的麥子。咦，他怎么長(zhǎng)這么高了？哦，原來(lái)。盡管我現(xiàn)在全身疼痛，但我的心，是甜的
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