【實用】五年級想象作文合集5篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的五年級想象作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級想象作文 篇1
在一個科技比地球落后的星球，那里的精英們正在討論要不要引進(jìn)地球的“產(chǎn)品”——書，由于意見不統(tǒng)一，從而轉(zhuǎn)變成辯論賽。
正方：書是地球人的精神糧食，正因為有書，地球人才比我們先進(jìn)，只有讓我們也享受書的滋潤，才有可能趕上甚至超過他們。
反方：地球人比我先進(jìn)不一定是因為書，相反，如果沒有書他們可能會比現(xiàn)在更先進(jìn)，我們已經(jīng)落后了，不應(yīng)該冒這個風(fēng)險，應(yīng)該把重點放在其他星球。從那里找到更好的科技。
正方：你說地球人比我們先進(jìn)，不是因為書，請拿出證據(jù)來！
反方：有多少青少年因為看了不好的書而扼殺了美好的前途，他們本來可以為地球作出貢獻(xiàn)，就是因為書，而使他們進(jìn)入了長期的勞改生涯。
正方： 正如對方辯友所說不好的書能扼殺一個人的前途，可是好的書能教人做人做事，能夠引進(jìn)先進(jìn)的科學(xué)知識。我們只要好的就可以了��！
反方：制作書需要許多流程，其中會讓一些不法分子有空子可鉆。比如 盜版，隱瞞真實印刷數(shù)目，用不合格的機器來打印。排版……手法層出不窮，增加了犯罪率，光這一點，就不能夠引進(jìn)。
正當(dāng)他們難分難解的時候，球長他定下了結(jié)論：就是先引進(jìn)一個月試試看吧！如果可行的話，就繼續(xù)引用。
欲知后事如何，一個月后便知。
五年級想象作文 篇2
未來城市里有好多好多神奇的東西，五年級想象作文：未來城市。
大街上全是川流不息的汽車，天空中飛翔著家庭小型飛機，水里穿梭著一只只快艇。全世界所有的商場、超市、商店都被取消，取而代之的是自動售貨機和大型電子售貨機。人們居住的地方各不相同，有的住在陸地上，有的住在半空中，還有的住在海底……。樓房的形狀也千奇百怪，有圓的、方的、三角形的、多邊形。。。。。。人們建摟或裝修時不用請建筑師，直接把想象器連在你的眼睛上，房子就會向你想象中的那樣變化，小學(xué)生作文《五年級想象作文：未來城市》。家里的墻，可以隨著天氣變化調(diào)整出最適宜的溫度，和空調(diào)差不多，夏天變得涼快，冬天變得溫暖。還有一種電視機鑲在墻上，你沒看到的節(jié)目可以回放，不需要搖控器，只要說一聲想看的那個節(jié)目就可以了，還可以和電視中的人物對話。
人們穿的鞋子別有一番風(fēng)味，鞋底裝著許多電動輪，如果你上班或上學(xué)遲到了，只要打開開關(guān)就會幾十秒把你送到要到的地方。
未來城市里的高級東西還有很多，這些東西等著我們?nèi)グl(fā)明創(chuàng)造吧，我相信人類總有一天能造出這種東西，只要努力我相信沒有什么不可能實現(xiàn)的！
五年級想象作文 篇3
世界上有各種不同的手，建筑工人的手，教師的手，科學(xué)家的手，修理工人的手，裁縫的手，醫(yī)生護士的手，清潔工人的手，作家的手……
假如建筑工人沒有手，那世界將會失去一幢幢拔地而起的高樓大廈，就沒有像中國的長城、鳥巢、東方明珠塔，巴黎的埃菲爾鐵塔，埃及的金字塔那樣的宏偉的建筑了。人類將永遠(yuǎn)無法住進(jìn)理想的空中花園。
假如科學(xué)家沒有手，那世界將會失去一件件高科技產(chǎn)品，也就不能用高科技來維持霍金的生命，來傳達(dá)霍金的思想了，人類見陷入黑暗。
假如醫(yī)生護士沒有手，那世界上的所有細(xì)菌疾病將侵入我們的身體，所有的疾病患者會因為醫(yī)生護士沒有手而將死神無情地掠殺。
假如清潔工人沒有手，那世界上的每一處角落都會垃圾成堆，無論你走到哪里都會問到惡心的的臭味，永遠(yuǎn)附在你身上，臭氣沖天，。世界成了一個巨大的垃圾堆。
假入作家沒有手，世界將失去一篇篇動人的故事，再也看不到文字的色彩，文章的樂趣了，世界永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地脫離了文字，將會變得無比冷清。
假如服裝設(shè)計師沒有手，那世界將失去五彩斑斕的色彩，衣服上的精美圖案，再也看不到美麗的服裝設(shè)計了，世界將會失去衣服的包裹，凍得瑟瑟發(fā)抖。
假如我沒有手，我將再也不能寫文章，再也不能在書上做筆記了，不能玩電腦，不能寫作業(yè)，不能彈古箏，不能給爸媽洗腳、洗衣服做一些可口的飯菜了……
假如整個人類沒有手，那世界將陷入恐慌，人類將永遠(yuǎn)抬不起頭來，將永遠(yuǎn)像恐龍滅絕一樣，消失在浩瀚無邊的宇宙！
手的可貴，超乎常人的想象，讓自己行動起來，創(chuàng)建一個手拉手的和諧地球從小事做起，愛護自己的手吧！
五年級想象作文 篇4
又是一個忙碌而煩躁的清晨，睡得正香的我被老媽生生從溫暖的被窩中拖出，又硬塞我一肚子毫無滋味的饅頭雞蛋，背著沉重?zé)o比的書包，來到日復(fù)一日、年復(fù)一年，每天上學(xué)候車的10路巴士站。
老媽一定記錯時間了，車站內(nèi)一個人也沒有。四周灰蒙蒙的，明顯來早了嘛。正在郁悶，一輛10路巴士晃晃悠悠地開來。真倒霉，半天等來這么一輛破車，車身布滿灰塵，朱紅色的'漆已經(jīng)看不出它原本的樣子，銹跡斑駁。但卻在車體左側(cè)掛著一幅嶄新的橫幅，上面寫著：10周歲，不一樣的體驗！哼，難怪這么破，原來都使用十年了！
車門在我面前吱呀打開，雖然我有點嫌棄它的臟與破，但是有車坐總比在路邊站著強，我還是抬腳上了車。找到一個空座位坐下后，我突然發(fā)現(xiàn)，前后左右，不！全車!除了司機，包括我在內(nèi)全是10歲左右的孩子。難道是哪所學(xué)校組織郊游租的車？我上錯車了？可我仔細(xì)打量他們，不僅沒有統(tǒng)一著裝，還有點怪，因為有的孩子竟然穿著爺爺奶奶的老年裝，還有的孩子穿的西服打著領(lǐng)帶，最奇葩的是我左前方的一個女生竟然還穿著10cm的高跟鞋！難道他們是要去哪里表演節(jié)目嗎？
我正疑惑不解時，車內(nèi)廣播響了：歡迎您乘坐10歲車！What？還10歲車，10路好吧！看來不僅車破，服務(wù)也有問題。
您是否對您的童年不滿意，您是否想換個不同的童年，可以不同年代，不同家庭，不同性別……
車載廣播的內(nèi)容讓我徹底呆住了，交換？難道他們……不容我多想，車子停了下來，外面一位白發(fā)蒼蒼，步履蹣跚的老爺爺扶著門框挪上了車，在車門關(guān)閉的一剎那，老爺爺一閃變成了一個10歲模樣的小男生，要不是他還穿著寬大的外套，和手中緊握的拐杖，我想我一定是眼花了。
小妹妹，看你一臉的不高興，是不是不喜歡上學(xué)呀?旁邊坐著的一位身穿花襖的女生一邊摸著我的背帶褲一邊對我說，我10歲的時候，可不用上學(xué)，也不用練琴，每天上山放羊割草，還可以采花，可有趣了！交換不？
和我換吧，我10歲的時候，打遍全校無敵手！前面的一位殺馬特發(fā)型男扭頭對我大笑道。
你一定想成績特別好，我10歲就考上大學(xué)少年班，可是學(xué)霸級！后面的眼鏡男有點著急。
天哪？什么情況，我可不想交換，雖然上學(xué)要考試，但我有一群好朋友；雖然練琴很枯燥，但是穿上美麗的演出服表演時特別有成就感。如果讓我在黃土高原天天放羊喂豬……啊，我不要！我更不想成為學(xué)校霸王，也不想成為學(xué)霸，我覺得通過自己的努力取得的成績，就算不那么優(yōu)秀也會很自豪！
我嚇壞了，一刻也不想在車上呆下去了。幸運的是，前方就學(xué)校的站牌，車在站內(nèi)還未停穩(wěn)，我就飛奔下去。誰也別想換走我的童年！
五年級想象作文 篇5
今天，我看了一本《寓言故事》其中有一篇胃與腳，我覺得特別有趣：有一天，胃和腳在爭吵誰的力氣大，腳不斷夸自己力氣大，因為他說自己連整個肚子都能搬來搬去，可胃卻說：“喂，朋友，如果我不提供給你們營養(yǎng)，那么你們就什么也搬不動了�！�
我認(rèn)為它們倆都很可笑，每個人都不是完美的，都有長處和短處，我們應(yīng)該利用自己的長處來幫助別人，還要學(xué)習(xí)別人的長處，彌補自己的短處。我覺得應(yīng)該我謙虛地向別人請教，這樣成績就會進(jìn)步，到期末我一定會取得更大的收獲，我一定會努力的，這就是這個故事給我的啟發(fā)。
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