介紹一種事物五年級(jí)優(yōu)秀作文8篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家整理的介紹一種事物五年級(jí)優(yōu)秀作文，希望對(duì)大家有所幫助。
介紹一種事物五年級(jí)優(yōu)秀作文1
我家的抽屜里放著一支陳舊的鋼筆，它是爺爺留下來的，整整陪伴了他30多年。雖然它現(xiàn)在已經(jīng)不能用來寫字了，但是在我的眼里，它依然是無價(jià)之寶，任何東西都不能和它相比。爺爺一直都對(duì)它百般呵護(hù)，我對(duì)它更是疼愛有加，像心肝寶貝一樣對(duì)待它。
它的外形很特別，筆身上面刻著一對(duì)張牙舞爪的雙龍。那圓圓的大眼睛，那彎來彎去的尾巴，那鐵色的爪子，真是栩栩如生。
記得有一次，我正在專心致志地看書，手不小心碰了一下那支珍貴的鋼筆。沒想到的是，意外發(fā)生了：鋼筆居然從柜子上“啪”地一聲摔到了地上。世界在我眼里一瞬間變得緩慢。筆落到地上，摔壞了!我的心頓時(shí)也碎了，眼淚像斷了線的珠子一樣往下掉，腦海里浮現(xiàn)出爸爸給我筆的那一刻。爸爸說：“孩子，這支筆是你爺爺留下來的，現(xiàn)在我送給你。記住，一定要保管好，看到了它，就像看到了你爺爺。”我說：“爸爸，你放心，我一定會(huì)保管好的。”這時(shí)，爸爸聞聲走過來對(duì)我說：“沒事，筆雖然碎了，但只要你的心里還想著爺爺，那不就好了嗎?”
現(xiàn)在，這支筆就被我放在了課桌的抽屜里，我想讓它幫我去尋回那些遙遠(yuǎn)的記憶。每當(dāng)看到了它，就像看到了爺爺在向著我微笑。對(duì)于我來說，即使是鑲滿金子的筆，也比不過爺爺留下來的這支普普通通的鋼筆。
介紹一種事物五年級(jí)優(yōu)秀作文2
夏天是小龍蝦的季節(jié)，街上到處都是小龍蝦的廣告。所以，毫無疑問，周六晚上，我吃了一頓美味的晚餐——小龍蝦。
傍晚來臨，我和爸爸媽媽一起來到了“敖將軍”吃小龍蝦。一進(jìn)店，一陣陣香氣就撲鼻而來，我口水直流，真想一口吞掉所有的小龍蝦。我們一坐到座位上，我就等不急了，一口氣點(diǎn)了三盆小龍蝦!我盼啊盼，一盆盆“將軍”們終于到位。只見龍蝦們個(gè)個(gè)穿著艷麗的“戰(zhàn)服”，準(zhǔn)備著大鉗子，威風(fēng)凜凜的，好像時(shí)刻要向我們開戰(zhàn)似的。于是我套上手套，穿上圍裙，向一只只龍蝦開戰(zhàn)。我迅速挑起一只大的龍蝦，可一拿起來，就大喊大叫：“燙死我了，燙死我了!”
龍蝦終于可以吃了!我挑起一只最威武的，吸了吸表面的汁，甜甜的、咸咸的，一股香味在召喚著我。我迫不及待地向“戰(zhàn)服”開戰(zhàn)了。我先剝開它的頭，龍蝦的黃隨著肉一起顯露出來。然后，我開始對(duì)身體進(jìn)攻了，不一會(huì)兒就剝好了!最后，尾部也脫落了。很快我把整個(gè)殼都剝完了，肥美的蝦肉展現(xiàn)在我面前。我把它放在湯汁里沾了沾，一口塞進(jìn)嘴里，那般鮮美，簡直無法比喻。不一會(huì)兒，我面前盤子里的小龍蝦殼已經(jīng)堆積如山了。
晚餐結(jié)束了，我的手和衣服都弄臟了，但我卻心滿意足，小龍蝦的美味讓我回味無窮，念念不忘。
介紹一種事物五年級(jí)優(yōu)秀作文3
白切雞又叫白斬雞，是中國八大菜系粵菜系的一種，始于清代的民間酒店。
制作前要準(zhǔn)備這些食材和配料：清遠(yuǎn)雞、50克蔥、姜、生抽一大匙、黃酒二到三小匙、白醋一小匙。之所以將清遠(yuǎn)雞列為首選，是因?yàn)樗w型小、皮下和肌間脂肪發(fā)達(dá)、皮薄骨軟，制作的白切雞也更勝一籌。
它的制作方法是：第一步，把雞放到燙水袋里，等雞燙死，趁熱除去雞毛，剖開雞肚子，去除內(nèi)臟，在雞的表面抹上鹽和黃酒，再在雞肚里放適當(dāng)?shù)慕?/p>
第二步，在鑄鐵鍋里鋪滿蔥，在蔥上擺一些姜片，姜片擺成一圈，樣子像一朵正在盛開的荷花。
第三步，雞入鍋放到灶上，開中火2分鐘，有蒸汽冒出來時(shí)，轉(zhuǎn)小火燜25分鐘，煮至七成熟關(guān)火熱湯里浸泡，途中要翻動(dòng)一下，使雞均勻受熱。用筷子戳雞，沒有血水冒出后，直接放入冰水中，兩面都要翻動(dòng)一下，使雞完全浸泡在冰水中，跟著繼續(xù)把雞肉放回湯鍋內(nèi)浸泡，再次把雞肉撈出放入冰水中浸泡，如此反復(fù)兩三次，直到雞肉成熟，冷卻后切塊裝盤。
它的食用方法也很有講究，調(diào)料盤里加適當(dāng)?shù)柠}、生抽、蠔油、白糖，放上小蔥和姜末，倒入鍋里的汁水，攪勻成鮮美的蘸料。先吃皮，再吃肉，皮光肉滑，汁多肉嫩，讓人永生難忘。
介紹一種事物五年級(jí)優(yōu)秀作文4
鋼筆，這兩個(gè)字眼，大家都一定非常的熟悉，它幫助我們學(xué)習(xí)。最近我的媽媽送給我一支鋼筆，我對(duì)這支鋼筆非常的喜愛，它沒有手機(jī)，那樣功能多樣，也沒有，一些其他特殊禮物，那么價(jià)值連城，我仍然，因?yàn)榈玫剿鴼g喜異常。
它和別的鋼筆不太一樣，居然他也是筆尖筆蓋筆身組合而成的，但是它使用的材質(zhì)很不一樣，別的鋼筆所用的材都是金屬或者塑料。而我這只鋼筆可就不一樣了，它的外殼是由竹子制作而成，幾個(gè)金光閃閃的黃色金屬環(huán)，將筆帽和筆身緊緊地固定好，最與眾不同的鋼筆全身都散發(fā)出一種木的特柳芳芳，我每當(dāng)看到它時(shí)，我總會(huì)想到一個(gè)公主穿著棕色的風(fēng)衣，微笑著站立在我的面前。
一位這么好的公子，自然會(huì)武藝非凡，它的兵器也自然厲害，這只漂亮的筆精致到筆尖上都有美麗無比的花紋，出沒也比別的鋼筆流暢的多，這把鋼筆寶劍自然也是十分好用，他總是說我在書本上和作業(yè)大戰(zhàn)300回合，只殺的天昏地暗，風(fēng)云為之變色，其實(shí)我一直挑燈夜戰(zhàn)，還是我的伙伴，其實(shí)我在類，晚上再令人疲倦，他總會(huì)一直在我身邊陪伴著我，直到我上床安然入睡。
這就是每天陪伴我的鋼筆公子，我們?cè)谏钪袑W(xué)習(xí)，總的總是離不開文具文房四寶中排第一的便是筆，看來我們一定要愛護(hù)文具，好好的學(xué)習(xí)才能走向成功!
介紹一種事物五年級(jí)優(yōu)秀作文5
自然界是個(gè)奇妙無比的世界，自然界中有很多神奇的植物，含羞草、吊蘭、大王花、一品紅，然而在這些植物中，我感覺向日葵是一種很神奇的植物。朝陽中向日葵綻放著金燦燦的笑臉對(duì)著太陽似乎充滿了謝意和感激。我望著向日葵那金燦燦的笑臉，感覺它放射出來了耀眼的金光，像是第二個(gè)太陽。
夕陽中，向日葵仍然對(duì)著太陽笑，好像舍不得它離去，目送著太陽漸漸離去，我望向向日葵的背影，直發(fā)呆，疑惑的想，向日葵的頭難道也像人一樣會(huì)動(dòng)嗎?我?guī)е活w十分疑惑的心去觀察向日葵，便目不轉(zhuǎn)睛地看著向日葵，朝陽在慢慢移動(dòng)，向日葵金燦燦的笑臉也隨著慢慢移動(dòng)，我疑惑不解打開書，坐在向日葵旁邊，我讀到了書中有關(guān)向日葵的有趣的小故事，傳說向日葵是太陽的媽媽，它就護(hù)送著自己的孩子，生怕它跑丟，這個(gè)故事充滿了幽默，但向日葵的確是目不轉(zhuǎn)睛的盯著太陽。
書中還說，向日葵莖部含有一種奇妙的植物生長素，它害怕陽光，所以一遇到光線照射就背對(duì)著太陽，同時(shí)，它還刺激背光一面的細(xì)胞迅速繁殖，等太陽移動(dòng)，它們也隨即移動(dòng)，永遠(yuǎn)背對(duì)著太陽，所以我們看著就感覺向日葵像人一樣會(huì)搖動(dòng)小腦袋。哦，原來是這樣啊，我恍然大悟!
望著向日葵金燦燦的笑臉，微風(fēng)吹拂著，撫摸著向日葵的腦袋，感覺好親切，自然界中確實(shí)有很多知識(shí)需要我們挖掘，需要我們認(rèn)真的鉆研，努力去探索自然界的奧秘吧!
介紹一種事物五年級(jí)優(yōu)秀作文6
“民以食為天”相信大家都知道這句話，人人都有自己喜歡的食物，我最喜歡吃的美味兒是糖酥魚。
糖酥魚味兒好，看相也好，金黃色的魚上澆著紅紅的番茄醬，宛如黃昏中的一片片紅霞，只是看著就讓人垂涎三尺。
糖酥魚做法很麻煩，先要準(zhǔn)備一條魚，番茄汁，白砂糖和面粉。先把魚的內(nèi)臟和魚鱗去掉，再把魚的內(nèi)臟以及魚鰓去除干凈，再用刀在魚的身上切開幾條縫隙，這樣是為了炸的透徹，然后撒上面粉，這樣是為了使魚皮不粘鍋上，在番茄汁里放上白砂糖熬一熬，最后澆到魚上，一條美味兒的糖酥魚就做好了。大功告成了，喜歡吃甜的客人可以多放些番茄汁。
糖酥魚吃起來，外面酥酥的，里面嫩嫩的，再加上番茄汁的甜，那種味道，簡直文字是形容不了的，吃完以后，嘴里回味無窮。
一天，我吃糖酥魚時(shí)，由于大口大口，狼吞虎咽的吃，能得滿嘴都是番茄汁。于是我給糖酥魚起了別名——“紅口魚”。
怎么樣!聽了我的介紹以后，你是不是很想吃糖酥魚呀!那就做一條嘗嘗吧!
介紹一種事物五年級(jí)優(yōu)秀作文7
粉筆，一個(gè)再熟悉不過的名字，一種再平凡不過的教學(xué)用具。平時(shí)，幾十支粉筆躺在一個(gè)小紙盒子里，而當(dāng)需要它時(shí)，它會(huì)毫不猶豫地用自己的'身軀成為黑板上的一筆一劃，直至化為粉末。
粉筆，這個(gè)越長越矮的“小人”，一直默默地為我們奉獻(xiàn)著。從一年級(jí)的“a、o、e”到今天的“A、B、C”，我們的一聲聲“懂了”“會(huì)了”，對(duì)它來說就是的欣慰。每當(dāng)老師用黑板擦將它用自己的身軀換來的字跡擦得干干凈凈時(shí)，它也沒有斤斤計(jì)較，反而更加精神地投入到下一節(jié)課之中。
“唰唰唰，唰唰唰”，粉筆化成了白色的顆粒，在黑板上留下字跡后，便一點(diǎn)一點(diǎn)地消失了�！耙蝗諢o書，百日荒蕪”，當(dāng)這一支小小的粉筆為我們寫出最后一個(gè)字時(shí)，為我們耗盡最后一截身軀時(shí)，便徹底消失了。這支小小的粉筆，體現(xiàn)了多么偉大的品質(zhì)呀，那就是——無私奉獻(xiàn)。
這奉獻(xiàn)是一種無私的美，它無聲無息，但它就在我們身邊：辛勤勞作的農(nóng)民，努力拼搏的工人，嘔心瀝血的老師……他們就像粉筆一樣，默默無聞地工作，卻不求回報(bào)。如果沒有了他們，社會(huì)又怎么向前發(fā)展呢?沒有了農(nóng)民，人們就沒有了食物吃;沒有了工人，就不可能有高樓大廈;沒有了老師，學(xué)生就學(xué)不到知識(shí)。這難道不也是一種奉獻(xiàn)嗎?
粉筆呀，你的美是多么無私，我贊頌?zāi)�，更贊頌具有粉筆精神的人。
介紹一種事物五年級(jí)優(yōu)秀作文8
我的這個(gè)文具盒，是和路佳靜一起買的。我倆一人買了一個(gè)，我們都很喜歡它。
我的文具盒大部分都是粉色的。不過，中間凸起一條遠(yuǎn)遠(yuǎn)的線，線包圍起來一些地方，這塊兒地方是白色的，上面還鑲有一個(gè)大大的蝴蝶結(jié)，給這個(gè)鉛筆和增添了不少色彩，俏皮，可愛。蝴蝶結(jié)的周圍，有許多小粉色的小圓點(diǎn)，他們參差不齊的點(diǎn)在了白色地方。在蝴蝶結(jié)的下方，還嵌這一條雪白色的花邊，與蝴蝶結(jié)的底部有一些重疊。就仿佛一個(gè)可愛、害羞的小姑娘，用袖子遮著臉，不愿意被人發(fā)現(xiàn)。
淡淡的粉色，淺淺的白色，忽然冒出了一條黑色的繩子。其實(shí)啊，這是我和路佳靜換了換。它有個(gè)特殊的含義——你中有我，我中有你。我覺得，它倒是給我的鉛筆盒增加了一些活力，使它大體上看起來不那么單調(diào)，也不那么乏味。
打開文具盒，盡管只有一層，可我還是覺得十分可愛——里面的顏色也是粉色的，而且空間也足夠大。我的鉛筆，鋼筆，中性筆，橡皮全都放在里面
鉛筆盒的反面，寫著一句話：”附在大地上，你是土壤;沉浮在空間里，你是塵埃。“我每天都能看見這句話，就是它，激勵(lì)著我不要驕傲自大。
我喜歡這個(gè)鉛筆盒，它每天都和我在一起，我們倆是好朋友!
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