精選新鮮事五年級(jí)作文匯編9篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編整理的新鮮事五年級(jí)作文9篇，歡迎大家分享。
新鮮事五年級(jí)作文 篇1
“學(xué)校要組建鼓號(hào)隊(duì)啦”，聽到這個(gè)消息，同學(xué)們都爭先恐后地報(bào)名，最后學(xué)校挑選了一些同學(xué)，我很幸運(yùn)地成為其中一員。
剛開始訓(xùn)練，同學(xué)們都感到很新鮮，勁頭十足�？蓻]過幾天新鮮勁就沒了，訓(xùn)練有時(shí)候一練就是一下午，每次又都是那幾首，反復(fù)地練。要不就是練習(xí)步伐，累得我們筋疲力盡。這種練習(xí)真讓人乏味，有的人居然產(chǎn)生不來訓(xùn)練的念頭。老師一邊指導(dǎo)我們訓(xùn)練，一邊不停地鼓勵(lì)我們，不要灰心。慢慢的，我們的隊(duì)形走得整齊了，音樂吹打的一致了，同學(xué)們也不再厭倦，開始喜歡上了這項(xiàng)活動(dòng)。
轉(zhuǎn)眼三個(gè)月的訓(xùn)練過去了，我們站到了惠濟(jì)區(qū)比賽現(xiàn)場。比賽開始了，同學(xué)們有些緊張，隊(duì)形不知不覺中有一些彎。指揮及時(shí)發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問題，給我們示意，隊(duì)形又站直了。這時(shí)，天空突然下起了傾盆大雨，這讓我們吹打的很吃力。我努力地堅(jiān)持著，快要撐不住了。可當(dāng)我看到場邊老師在鼓勵(lì)我們時(shí)，一股力量又涌入全身，使我堅(jiān)持下去。
比賽結(jié)束了，我們獲得全區(qū)比賽第三名的成績，沒有辜負(fù)老師對(duì)我們的期望，我也終于明白了：有付出，才會(huì)有收獲，世上沒有不勞而獲的東西。
新鮮事五年級(jí)作文 篇2
前幾天我們學(xué)校四—六年級(jí)召開了主體大隊(duì)會(huì)，題目是好習(xí)慣成就大未來。有人就說了，這算什么新鮮事�。〔痪褪亲x讀稿子嗎。如果你這么想就大錯(cuò)特錯(cuò)了。這次主題隊(duì)會(huì)跟以往的不一樣。以往都是在班級(jí)里開，這次是在操場上開。并且還有記者跟錄像的人。想知道是什么把他們吸引過來的嗎？因?yàn)檫@次大隊(duì)會(huì)還有精美絕倫的演出呢！想知道是什么嗎，就聽本位細(xì)細(xì)道來。
星期三的下午開大隊(duì)會(huì)。第一項(xiàng)是中隊(duì)長出列報(bào)數(shù)，各班精神抖擻，報(bào)完數(shù)由中隊(duì)長喊稍息之后回隊(duì)，全校聽大隊(duì)長的命令才能立正。第二項(xiàng)是出隊(duì)旗唱隊(duì)歌，四—六年級(jí)的同學(xué)齊聲演唱中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌，大家演唱的十分認(rèn)真投入。第三項(xiàng)是齊背小學(xué)生一日常規(guī)歌謠。大家配合的都十分默契.第四項(xiàng)就進(jìn)入表演系了.我們學(xué)校編排的課本劇《九色鹿》贏得了大家的一致好評(píng)。瞧!扮演九色鹿的一位同學(xué)評(píng)這她那優(yōu)美的身姿贏得了觀眾的喜愛。第五項(xiàng)是三年級(jí)小弟弟小妹妹表演的詩歌朗誦。聽！她們用清脆的童音來朗誦《泌春雪》是多么的好聽!第六項(xiàng)校長和書記為好習(xí)慣少年頒獎(jiǎng)，各班代表脖子上都掛有獎(jiǎng)牌，手里拿有證書，面帶微笑的向全校同學(xué)展示獎(jiǎng)牌和證書。無比的自豪跟驕傲。是第七項(xiàng)是我們舞蹈合唱隊(duì)表演地《我們要陽光》，我們穿上了好看的演出服。手提大葵花。合唱隊(duì)以他們動(dòng)聽的嗓音節(jié)征服了觀眾。而我們舞蹈隊(duì)則以輕盈的身姿征服了觀眾。當(dāng)最后一個(gè)動(dòng)作擺出來了之后。全場以最熱烈的掌聲送給了我們。當(dāng)同學(xué)都回到了班里，各位領(lǐng)導(dǎo)又過來給我們合照。又單獨(dú)給我們照了幾張照片。
這次隊(duì)會(huì)是校園里的新鮮事嗎？
新鮮事五年級(jí)作文 篇3
發(fā)生在我們校園的新鮮事很多，就拿前段時(shí)間，我們學(xué)校舉行的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)來說吧，我參加的是集體項(xiàng)目——跳大繩。
比賽當(dāng)天天氣晴朗，我們?nèi)畟�(gè)參賽的同學(xué)熱情高漲、摩拳擦掌，同時(shí)也互相鼓勵(lì)著。比賽還未開始，我們便高呼事先準(zhǔn)備好的加油口號(hào)，男生先喊：“五三,五三”，接著我們女生齊聲高呼：“一馬當(dāng)先！”。
比賽開始了，只見我們班的兩位“大力士”慧茹與一帆挽起衣袖，充滿信心的走到大繩的兩端，拿起繩子有節(jié)奏的搖動(dòng)起來，第一個(gè)跳的是包包，只見他身輕如燕，一躍即過，順利完成動(dòng)作；接著盧盧一個(gè)三百六十度的瀟灑動(dòng)作完了我們參賽的第二跳；第三個(gè)輪我了，因?yàn)槠綍r(shí)的努力訓(xùn)練，我很輕松的完成了我的第一跳。就這樣我們一個(gè)一個(gè)的輪流跳進(jìn)跳出，但輪到涵實(shí)時(shí)，她可能緊張失敗了，我們并沒有埋怨她，只是讓她快點(diǎn)離開繩，好讓下一個(gè)同學(xué)跳躍，緊跟著爍金可能受上位同學(xué)失敗的影響也沒有跳躍成功，雖然很惋惜，但大家都努力的完成了自己的比賽。整場比賽，雖然有些失誤，但我們還是以一分鐘跳躍87次，取得了全年級(jí)第二名的好成績。
通過這次跳大繩比賽的新鮮事兒，讓我明白了：團(tuán)結(jié)起來力量大，同時(shí)我也暗暗下決心：下次比賽一定奪冠。
新鮮事五年級(jí)作文 篇4
昨天我生平第一次隔窗偷窺了對(duì)面人家。
大約是早上八點(diǎn)鐘剛過，就聽到外面一陣陣鑼鼓喧天的，開始我還以為小區(qū)在搞什么活動(dòng)，可是后來再仔細(xì)聽聽不像，因?yàn)殍尮穆曇舨皇且苿?dòng)的，并且中間還有敲擊木魚的聲音。我隔窗向外張望，樓下賣水的人家依然自顧自的忙著，再?zèng)]有別人。小區(qū)門前的馬路很窄，馬路一側(cè)是幼兒園，一側(cè)是商鋪，聲音也不像是從小區(qū)門前的馬路傳過來的。那這聲音是從哪傳來的呢？
我觀察了半天，突然間發(fā)現(xiàn)對(duì)面四樓的一戶人家有些異樣。取來眼鏡戴上，又仔細(xì)研究了半天，最后確信聲音是從那個(gè)房間傳出來的。透過窗口我看到房間里點(diǎn)燃有許多蠟燭，人影綽約，其中的一個(gè)女人還身著紅色衣服，我實(shí)在是弄不明白他們在做什么。
樓下偶爾經(jīng)過的人似乎并不理會(huì)這震耳的鑼聲、喇叭聲、以及夾雜其中的木魚聲，仿佛只有我一個(gè)人對(duì)這件事情好奇。我試圖拿相機(jī)拍下對(duì)面人家的情景，比劃了幾下決定放棄了，終是擔(dān)心被人家發(fā)現(xiàn)不好。最后還是忍不住好奇心到天空論壇發(fā)了一個(gè)帖子尋求答案。
有人回復(fù)我說那是道士在捉鬼，真是這樣嗎？不得而知。那些讓我好奇的聲音終于在下午五點(diǎn)鐘時(shí)消失了。
新鮮事五年級(jí)作文 篇5
當(dāng)我邁著輕盈的腳步走進(jìn)班里時(shí)，只見“咚”地一聲，我們班里的壞桌子倒了，書本、文具掉了一地，更糟糕的是伴隨著玻璃瓶摔碎的聲音，我看到了藍(lán)色的墨水污染了一大片。雖然不知道是怎么倒的，但還是嚇了我一跳。不過，我不以為然，因?yàn)檫@個(gè)壞桌子，已經(jīng)嚇過我很多次了。
可是今天，我感到壞運(yùn)氣多的就像云一樣凝聚在頭上，我剛慶幸自己被王老師選為11組的小組長，接著我就被調(diào)到了這個(gè)位置上，從此我就成了這張桌子的主人。每一天我都小心翼翼地和這張桌子“合作”著，唯恐有一天它會(huì)把我所有的東西都扔到地上，讓我再次領(lǐng)教它的威力，這份擔(dān)心讓我整天愁眉不展。
大約一個(gè)星期后，有一天下課了，我和同學(xué)們在教室門口跳皮筋，看到有兩個(gè)同學(xué)圍著我的桌子，商量著什么，過了一會(huì)兒，只見他們抬起這張桌子，繞過我們跳皮筋的門口，從教室的另一個(gè)門口向?qū)W校門衛(wèi)師傅那里去了。一節(jié)課后他們又抬回來了一張和其他同學(xué)一樣結(jié)實(shí)的桌子，這兩個(gè)同學(xué)就是梁霄和田源，他們放棄了自己的課間休息時(shí)間，悄無聲息地把一張壞桌子修理成了一張好桌子，從此班里再也聽不到壞桌子倒地的聲音，讓同學(xué)們擁有了一個(gè)溫馨的空間。
這件事雖然過去了很長時(shí)間，但我仍然記憶猶新，它讓我感受到了友誼的可貴，團(tuán)結(jié)的力量，我為擁有這樣樂于助人的好同學(xué)而自豪。
新鮮事五年級(jí)作文 篇6
新鮮，真新鮮，學(xué)校分來了一個(gè)女老師，聽說她教我們的英語課。
周一下午，剛一打上課鈴，就看見一個(gè)穿著淺黃色上衣，黑色牛仔褲的女老師走進(jìn)了我們班的教室。她的頭發(fā)束在后面，長長的馬尾，很像鄰居家的大姐姐。她首先環(huán)視了我們班級(jí)一周，眼里帶著笑意的打量著每一個(gè)同學(xué)，我們也好奇的看著她。然后，她給我們做了自我介紹，并且還告訴我們她的英文名字。我們這才知道眼前這個(gè)美麗的老師姓文，今年大學(xué)剛畢業(yè)，是英語專業(yè)的。怪不得她的英語說得這么好呢，就像電視里看到的外國人說的一樣，我們恍然大悟。這一節(jié)課，我聽得格外認(rèn)真，因?yàn)楸晃睦蠋焺?dòng)聽的聲音所感染。時(shí)間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間就下課了。我們班的女生都圍著文老師，好像不舍得這么快結(jié)束這美好的一節(jié)課。她們說著、笑著，我也好奇的走過去，聽見她們在用英語對(duì)話，也許是我的英語水平不高的緣故吧，這讓我感到很新奇，也讓我很羨慕那些可以和文老師對(duì)話的同學(xué)，這讓我聯(lián)想到我的媽媽，她盡管不是大學(xué)畢業(yè)，英語發(fā)音也不太準(zhǔn)確，但還是很喜歡英語，我想，她一定希望我將來的英語能說得和文老師一樣好。
新的學(xué)年，新的課本，新的老師，一切都是這么新鮮，我想我能在這些新的條件下，讓我的學(xué)習(xí)成績也煥然一新。
新鮮事五年級(jí)作文 篇7
今年10月下旬的一天，我校舉辦了第一屆趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。運(yùn)動(dòng)會(huì)的召開，牽動(dòng)著全校師生的心。運(yùn)動(dòng)會(huì)是展現(xiàn)東區(qū)外國語風(fēng)采的舞臺(tái)，是檢驗(yàn)同學(xué)們身體素質(zhì)的天平；運(yùn)動(dòng)會(huì)使大家匯聚一堂，譜寫著拼搏進(jìn)取之歌、團(tuán)結(jié)協(xié)作之歌和奉獻(xiàn)扶持之歌。
這天下午，參賽班級(jí)的同學(xué)們抬著板凳，排著整齊的隊(duì)伍走向了操場，坐在了指定的位置上。這時(shí)，參賽班級(jí)的同學(xué)們已是十分激動(dòng)，七嘴八舌地議論比賽的事，每個(gè)人都充滿信心。我的心中也暗暗憋著一股勁兒，要使出自己全身的力量，為班級(jí)爭光。接著，參賽班級(jí)的老師帶領(lǐng)同學(xué)們到主席臺(tái)前集合，隨著主持人高亢激昂地宣布：“鄭東新區(qū)外國語學(xué)校第一屆秋季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)始現(xiàn)在開始！”，熱烈的掌聲頓時(shí)在整個(gè)校園回蕩。
第一個(gè)項(xiàng)目是高年級(jí)組20人跳大繩，這也是我班參加的第一場比賽。我的身體雖然在座位上，但我的心卻隨著參賽隊(duì)員走向了比賽場地。我不住地向比賽場地張望，心里既緊張又興奮，一邊想著五一班一定要贏啊，一邊暗自為他們加油�！班健保S著一聲哨響，比賽開始了！我班的隊(duì)員有條不紊地一個(gè)接一個(gè)往里跳，表情十分認(rèn)真�！昂芏嗳硕冀O繩了！”這個(gè)聲音剛傳入我的耳中，我就立即變得心急如焚，唯恐自己隊(duì)員在比賽中發(fā)揮失常。隨著口哨聲，比賽結(jié)束了，只見我們班的.隊(duì)員手中都擺著“勝利”的姿勢，“一定贏了！”我情不自禁地脫口而出。
第二場比賽是盛水接力。我方隊(duì)員一聽到哨聲，就像離弓之箭，端著水盆大步地向前沖，眨眼功夫，就遙遙領(lǐng)先了。我們一直在旁邊喊著加油，而我的激情早已是達(dá)到了極限。到了最后的沖刺階段，我方隊(duì)員加快了速度，腳步也踏得更穩(wěn)了�！皡�！”在我方隊(duì)員第一個(gè)踏過終點(diǎn)線的瞬間，我們一陣歡呼。勝利的消息不斷傳來，托球跑勝利了！袋鼠跳也勝利了！同學(xué)們笑著、跳著，相互擊掌慶祝。
操場這邊，我參加的拔河比賽已經(jīng)拉開了序幕。參賽雙方都拿著麻繩，等待比賽開始的激動(dòng)時(shí)刻。“嘟——”，哨聲響了，我使出吃奶的勁兒往后拉，心里想著：去年這項(xiàng)比賽我們就輸了，這次一定爭取勝利！雖然我努力保持平衡，但我的腳卻在不停地往前滑。又是一聲哨響，我們輸了。同學(xué)們情緒十分低落，老師安慰大家說：“重在參與，大家都盡力了，我看到了同學(xué)們的集體主義情懷和樂觀向上的情操，雖敗猶榮！”
一項(xiàng)項(xiàng)精彩的比賽在我的眼前輪流展現(xiàn)，一幅幅的勝利畫面在我的心中深深銘刻。在趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們賽出了水平、賽出了友誼、賽出了團(tuán)結(jié)！運(yùn)動(dòng)會(huì)中，一幅幅畫面，一個(gè)個(gè)鏡頭，都跳躍著我們青春的身影，讓人感奮、激動(dòng)，我們要大聲告訴自己----將信心進(jìn)行到底！
新鮮事五年級(jí)作文 篇8
校園，處處有歡聲笑語，處處有人間真情。無論上課還是下課，運(yùn)動(dòng)場上都允滿了歡聲笑語。有時(shí)還會(huì)發(fā)生校園里的新鮮事！
那天，烈日毫不吝嗇的散發(fā)強(qiáng)烈的陽光，我原本不想下樓的可是好象有一種好奇心吸引我著下樓，到樓下我四處張望，突然看見旁邊的草叢里有動(dòng)靜，我懷著好奇心走過去，扒開草叢一看，里面竟然有一只小花貓。我驚奇的愣住了，想這一只小花貓為什么會(huì)在這里，最后想了想,可能它找不到主人了，所以才躲到這里的吧！我原本想抱它的，可是它竟然不讓!
我回到班里，把這件事告訴了同學(xué)，他們有人懷著好奇心也下去看了看，有人還學(xué)貓叫那里逗它，就這樣它漸漸和我們成為好朋友。這件事就這樣一傳十十傳百百傳千，校園里的同學(xué)們差不多都知道。
一天，我下樓去剛走到草叢旁，扒開草叢一看，那只小花貓居然不見了，我四處尋找，誰知道，它正在操場上跟那些同學(xué)們玩，看起來它很高興，就這樣，我也加入了進(jìn)去，只要一上課，我們就馬上回班，它也跑回草叢里，我覺得，在這里，草叢里就好像它的家一樣，而校園里的
同學(xué)就像它的朋友，就這樣，它好像和我們達(dá)成了好朋友，但是它還是一直等著它真正主人來接它！
可是，一天天過去了，它主人還是沒有來找它，但是它還是很開心的和我們相處著，就這樣校園漸漸的快成了它的家，就在這時(shí)，我們看到了一尋貓啟示，它和我們校園里的貓一模一樣，然后我們就跟這個(gè)人聯(lián)系。
第二天，這個(gè)有果然來了，誰知道，這確實(shí)是他的小花貓，自從這天，那只小花貓已經(jīng)不在我們的校園里了，校園里，也安靜了許多，但是歡聲笑語沒有以前多了，雖然小花貓走了，但
是，我相信它還是會(huì)想念這個(gè)校園的！
從此，這只小花貓，創(chuàng)造出我們“校園里的一件新鮮事”！也讓我明白了“信賴，往往能創(chuàng)造出美好的境界！”
新鮮事五年級(jí)作文 篇9
“丁零——”預(yù)備鈴打響了，厄運(yùn)也即將降臨。
第一節(jié)考語文，大家都紛紛抱起語文書“狂啃”，貪婪地吮吸著語文書中的甘露�！皢栆幌�，本單元張籍的詩是哪首？”“《長相思》是哪位詩人寫的？”“《鯨》的種類有哪兩種？”一群文盲！如果上課能認(rèn)真聽老師講課，肯定不會(huì)落得如此后果。
我嘛，也是臨時(shí)抱佛腳，反正“臨陣磨槍，不亮也光。”“丁零——”，厄運(yùn)來臨了，一片烏云降臨在教室上方……
考試時(shí)，大家的心情緊張得無法形容：A同學(xué)的手在兩膝間使勁地搓著；B同學(xué)似乎在微微發(fā)抖；C同學(xué)的手不停地拍著頭。不過，有的人腦子里“存貨”多，一個(gè)勁地埋頭苦寫，一副胸有成竹的樣子，很是讓人妒忌不已��；還有人抱著腦袋用力捶，天哪！若是你想不出答案，也不必這樣吧！再捶，我會(huì)撥打120的！這時(shí)D同學(xué)隨口說出“上課不努力，考試徒傷悲”，總而言之，言而總之，本班各色人物考試時(shí)的狀態(tài)都很緊張。但唯一有一個(gè)人與眾不同，我看，女媧在造他時(shí)，一定在看《快樂大本營》，不然他怎么考試時(shí)還在笑！那人乃朱勝杰是也！我暈！真是“前不見古人，后不見來者，見成績之憂憂，回家一定淚下，本班的考試狀態(tài)稱得上是“氣象萬千”吧！
考試過后，同學(xué)們一溜煙地逃離了“苦�！�，想知道這幫逃離“苦海”的人都去哪了嗎？想知道的話就請往下看吧！我使了耳聽八方，眼觀六路之本領(lǐng)，終于找到了他們，原來他們……在……看《越策越開心》！是��！剛考試的我們心情十分沮喪，當(dāng)然需要汪涵、馬可兩位超級(jí)帥哥來“安慰”一下啦！
精彩的“考試跟蹤報(bào)道”終于播送完畢了，至于費(fèi)用嘛！只需要各位讀者一個(gè)肯定，好嗎？
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