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    五年級(jí)寫人作文

    時(shí)間:2021-10-14 11:30:11 五年級(jí) 我要投稿

    五年級(jí)寫人作文【熱門】

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的五年級(jí)寫人作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    五年級(jí)寫人作文【熱門】

    五年級(jí)寫人作文1

      我心中有一個(gè)明星,是我們班的杜軍楠,他高大魁梧,比我高半個(gè)頭非常壯實(shí),他樂(lè)于助人,像個(gè)活雷鋒。

      開學(xué)的那一天,老師叫人去把書搬回來(lái),可大家都不愿意去,只有杜軍楠站出來(lái)說(shuō):“老師我去搬吧!闭f(shuō)完唐天立和葉哲全站出來(lái)說(shuō):“我們也去!倍啪齻(gè)人抱著沉重的書籍一回又一回,從教室跑到教學(xué)樓。過(guò)了許久,終于搬完了,他們揮汗如雨,氣喘吁吁,沒有人會(huì)注意他們滿頭大汗,也沒有人記得他的好,但他仍然默默奉獻(xiàn)自己。

      每天放學(xué)回家,杜軍楠都是最后一個(gè)離開教室的,因?yàn)榉艑W(xué)時(shí)教室是最亂的,到處都是紙片、袋子……杜軍楠每天都自愿留下來(lái),打掃衛(wèi)生。在教室里他一見到垃圾就撿起來(lái)扔到垃圾桶,只要有他在的地方,地板都是十分干凈。因?yàn)檫@樣我們班被全校表?yè)P(yáng)衛(wèi)生最干凈的班級(jí),但大家都還不知道這是杜軍楠做的。他得不到大家的表?yè)P(yáng),但他依然默默奉獻(xiàn)自己。

      杜軍楠成了我心中一顆最亮的星,他那默默奉獻(xiàn)的精神打動(dòng)了我。

    五年級(jí)寫人作文2

      清晨五點(diǎn),一陣難聞的煙味在馬路上空回蕩,誰(shuí)家這么早在燒煤爐。我打開窗一看,看見外面朦朧的馬路上兩位年于古稀的老人吃力地抬著一桶水,他們已經(jīng)汗流浹背了。兩位老人把這桶水抬向一個(gè)茶攤里,還有一位老人正在燒著一杯杯熱茶。他們清晨五點(diǎn)就這么辛苦地工作,我們卻還剛從甜蜜的夢(mèng)中醒來(lái),太慚愧了!

      過(guò)了一會(huì)兒,我去小吃店吃早餐,看見了那個(gè)茶攤,那幾個(gè)老人仍然在賣力的勞動(dòng)著。這時(shí),一位清潔工阿姨走了過(guò)來(lái),老人把一杯水送到她的手里。茶攤里不時(shí)有過(guò)路人過(guò)來(lái)喝茶,他們連聲向老人們道謝,老人們笑著說(shuō),不用謝,能給你們帶來(lái)方便,就是我們最大的快樂(lè)!

      我的眼里涌出了淚水,這些老人放棄了自己美好的休息時(shí)間,給人們燒茶,他們無(wú)私的奉獻(xiàn)精神值得我們學(xué)習(xí)。他們的意志就像一棵永不會(huì)倒下的大樹,我們不能只知道享受。因?yàn)槔卒h叔叔說(shuō)過(guò),人的生命是有限的,可為人民服務(wù)是無(wú)限的,我們要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)當(dāng)中去。

    五年級(jí)寫人作文3

      閑得無(wú)聊于是瀏覽了姐姐的QQ空間,被她的一篇日志吸引了。

      一個(gè)月前,姐姐的中考成績(jī)出來(lái)了,總分有738.5分。是我的話,我會(huì)高興得跳起來(lái),畢竟上了市一中的中線嘛。可是姐姐恰恰相反,罵自己是rubbish(垃圾),罵自己去死,還覺得在在同學(xué)面前抬不起頭,對(duì)不起爸爸媽媽......、呵呵!對(duì)比姐姐我真覺得臉紅呢。

      不過(guò),姐姐我勸你千萬(wàn)別想不開,不要埋怨自己,中考算什么,重要的是高考,奮斗三年你一定會(huì)贏的!

      相信自己,這個(gè)暑假過(guò)得好無(wú)聊,媽媽成天嘮叨,爸爸對(duì)我漫不經(jīng)心,姑姑對(duì)我也不怎么樣......不過(guò)這樣的現(xiàn)狀,還不是自己不自覺,成天想上網(wǎng),作業(yè)不想做造成的。所以姐姐我還是要向你學(xué)習(xí),努力進(jìn)取,永不滿足,爭(zhēng)取將來(lái)考個(gè)好大學(xué),讓爸爸滿意,讓伯伯因我而自豪。

      姐姐,我們一比高下吧!

      男兒自當(dāng)強(qiáng),愛拼才會(huì)贏。天下無(wú)難事,只怕有心人!

    五年級(jí)寫人作文4

      一到外公家我就迫不及待的呼喊起來(lái):小胖,小胖,你在哪?

      小胖是外公家的一只小肥貓,雪白的皮毛,兩顆黑亮黑亮的小眼睛,充滿肉感的小耳朵和腳踏梅花的小胖丫讓人看了忍不住叫“卡哇伊!”你遠(yuǎn)遠(yuǎn)看過(guò)去它“龐大”的體型就像一團(tuán)云,雪白雪白的。

      “喵!”突然感覺腳旁軟軟的,低頭一看,原來(lái)是小胖,瞧了瞧它的體型,唉,我可抱不動(dòng)。

      小胖有時(shí)很聰明,有時(shí)卻很迷糊。

      說(shuō)它聰明是因?yàn)槎昙?jí)暑假的一件事。

      那天,我正在午睡,突然“彭”的一聲巨響把我從睡夢(mèng)中驚醒,揉了揉眼睛,看見外公朝著“聲音的發(fā)源地”走去,奇怪,怎么回事,我好奇的跟著外公。嗬,原來(lái)是廚房。

      我想:是不是進(jìn)小偷了?可接下來(lái)的一幕讓我大吃一驚。放在角落了的冰箱門給打開了,里面的食物被弄的一團(tuán)糟,低頭一看,小胖正趴在地上啃食美味的鮮魚。不用我說(shuō),你也知道是怎么回事了吧?

      小胖也有十分迷糊的時(shí)候。

      外公家后院里有一個(gè)小魚塘,里面有許多歡快的小魚,小胖平時(shí)最喜歡去那,盡管它沒法吃到。小胖心里應(yīng)該會(huì)說(shuō),我吃不到,我看總可以吧!今天小胖又來(lái)到魚塘邊,咦,那是什么?在魚塘邊站立著一只大鳥,大鳥將嘴伸進(jìn)魚塘了去啄魚,沒一會(huì)功夫,幾條魚就下肚了。小胖看的嫉妒到眼紅,也將嘴伸到了魚塘,沒想到重心一個(gè)不穩(wěn),“撲通”掉進(jìn)了魚塘,狼狽的小胖“喵喵”求救。

      小胖,我的童年因你而快樂(lè)了許多,盡管你已經(jīng)不在了,我還是想對(duì)你說(shuō)一聲:謝謝,謝謝你給我一個(gè)幸福的童年!

    五年級(jí)寫人作文5

      回想起一年級(jí)叫我們語(yǔ)文的王老師,我滿懷感激。

      王老師高高的,瘦瘦的,皮膚黃黃的,眼睛不大但很有神。王老師上課的時(shí)候基本沒有笑容,對(duì)我們很嚴(yán)格;但下課的時(shí)候和我們有說(shuō)有笑的,和我們做游戲,還經(jīng)常教我們做游戲。只要我們上課認(rèn)真,作業(yè)都完成了,她還會(huì)用整節(jié)課陪我們玩,教我們折紙,做一些裝飾品。我們很開心!王老師的教學(xué)方法很特別。那時(shí),我還無(wú)法理解課文的意思,于是她讓我們趴在桌上,閉上眼睛,想象自己是課文里的人。然后她便娓娓動(dòng)聽地讀起課文來(lái),聲音時(shí)高時(shí)低,時(shí)快時(shí)慢。漸漸地,我仿佛成了課文里的主人公。我一下子明白了課文的意思。王老師還會(huì)一招,就是講故事。遇到課文是詩(shī),她會(huì)把詩(shī)講成一個(gè)小故事。

      給我印象最深的是那篇:一去二三里,煙村四五家。亭臺(tái)六七座,八九十枝花。故事的大意是這樣的:走了二三里地,旁邊有一個(gè)小村子,村子里只有四五戶人家,家家戶戶的煙囪都冒著煙。一路上還看見了六七座亭臺(tái),亭臺(tái)邊盛開著許多鮮花……王老師繪聲繪色地給我們講故事,我們邊聽邊記住了小詩(shī)。有些課文王老師還讓我們演一演,怎么演都可以,自由組合,道具自備。她還給我們打分,評(píng)出最佳劇團(tuán)。這樣既讓我們鞏固了課文,又培養(yǎng)了我們的動(dòng)手能力、表演能力。每節(jié)語(yǔ)文課都充滿了我們的歡笑。王老師,她帶領(lǐng)我走進(jìn)了語(yǔ)文的課堂,她讓我的學(xué)習(xí)時(shí)光充滿了快樂(lè)。我感激她,喜歡她。我希望和她再見面。

    五年級(jí)寫人作文6

      在我們的生活當(dāng)中總會(huì)出現(xiàn)一些是自己敬佩人,有忠于職守的警察叔叔、治病救人的醫(yī)生、辛勤培育我們的老師……現(xiàn)在我最敬佩的人就是小區(qū)樓下的清潔工阿姨了。

      清潔工阿姨一年四季每天不停的工作,無(wú)論是烈日炎炎,還是狂風(fēng)暴雨,我每天都能在小區(qū)里看見她那忙碌的身影,他總是拿著掃帚和簸箕,彎著腰,仔細(xì)的把垃圾一點(diǎn)一點(diǎn)的掃進(jìn)去,每次清潔工阿姨這么做,我的心頭就會(huì)涌入一股暖流。

      有一次我放學(xué)回家,那一天剛好下著傾盆大雨,我撐著雨傘,突然我的眼睛盯在了垃圾桶前,因?yàn)槔芭赃呎局鍧嵐ぐ⒁,她穿了一件破破爛爛的雨衣,正在十分細(xì)心的清理著垃圾,我走上前去對(duì)阿姨說(shuō):“阿姨那么大的雨你明天來(lái)清理垃圾也可以呀!何必等一下把自己的身體給凍壞了呢?”“不可以,我自己身體凍壞了不要緊,但是如果我不清理好垃圾空氣里就彌漫著臭味,這樣人們聞到了多么不好呀,”阿姨下了決心說(shuō),是呀,有一些人就因?yàn)樽约罕葎e人的職業(yè)好,就常常嘲笑他們的職業(yè),可是他們付出的努力比任何人都多,但是誰(shuí)都沒有去在意過(guò)他們,覺得他們只是一粒粒在茫茫大海的細(xì)沙,那么的不起眼。

      清潔工阿姨這種精神,使我們知道了許多的道理,讓我的腦海中留下了深刻的印象。

    五年級(jí)寫人作文7

      我的外公今年86歲了,一頭白發(fā),帶著一副眼鏡,一臉嚴(yán)肅,像一位哲學(xué)家。外公雖說(shuō)脾氣不怎么好,卻滿腹詩(shī)書,我打心眼里的佩服他。

      外公是老了,可還是電腦不離眼。他可不是在網(wǎng)上玩游戲,他在網(wǎng)上學(xué)習(xí)、寫書,和一些知識(shí)淵博的人聊天,訴說(shuō)自己的觀點(diǎn)、見解。他電腦上的每一句話,都不像媽媽手機(jī)上的微信那樣一看就懂,外公似乎很深?yuàn)W,沒有一點(diǎn)知識(shí)功底還看不懂呢!我就看不懂。外公還是胡適的忠實(shí)粉絲,他非常敬佩胡適,所以他寫了一本《胡適與故鄉(xiāng)》,我雖然沒看過(guò),但我相信一定非常好。

      外公有很多優(yōu)點(diǎn),學(xué)富五車,會(huì)寫書、說(shuō)話頭頭是道、教子有方,可他也有缺點(diǎn),他脾氣有點(diǎn)壞,他每天都有9/10的時(shí)間在看電腦,很少做事。外公對(duì)外婆做的事情,只要有一點(diǎn)讓他生氣,外公就會(huì)大發(fā)雷霆。唉!如果外公能把這個(gè)毛病改掉,那就好了!我有一個(gè)好外公,一個(gè)知識(shí)淵博的外公,我愛我的外公。

    五年級(jí)寫人作文8

      愛美乃人之常情,就連我這個(gè)大男生也非常顧及個(gè)人形象。

      每天早上起來(lái),洗臉?biāo)⒀乐埃铱傆袑?duì)著鏡子照一分鐘,看看自己有沒有“變丑”。出門前還要梳理一下頭發(fā)。這些事,對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)成為習(xí)慣了。

      在學(xué)校,我很講衛(wèi)生,吃中飯前要洗手,沒事兒的時(shí)候,把自己的衣襟拉整齊。還經(jīng)常把手插到口袋里,同學(xué)們都說(shuō)我在“裝酷”。

      現(xiàn)在,我迷戀上了雙截棍,看電影里的李小龍玩雙截棍靈活自如,他是我的偶像,也是我畢生的師傅。雖然我的姿勢(shì)不太優(yōu)雅,經(jīng)常打到自己,但我會(huì)堅(jiān)持不懈,學(xué)習(xí)“滴水穿石的精神”,相信未來(lái)的某一天,我耍雙節(jié)棍會(huì)像李小龍那樣瀟灑、帥氣。

      說(shuō)了這么多,你一定想和我交朋友吧,我會(huì)張開雙臂歡迎你。

      這就是我:愛酷的我!

    五年級(jí)寫人作文9

      我喜歡我們的班主任——郭老師,她是一位女教師。

      她,中等個(gè)兒。有一頭烏黑亮麗的頭發(fā),額頭上有一些好看的劉海。一雙炯炯有神的大眼睛長(zhǎng)在她的瓜子臉上,好像會(huì)說(shuō)話。挺直的鼻梁下有一張紅潤(rùn)潤(rùn)的櫻桃小嘴。

      她是一位認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師。有幾次,有些同學(xué)考的不太好,她給學(xué)生反復(fù)講解清楚,很晚才離開學(xué)校。

      我們讓郭老師費(fèi)了不少精力,上課時(shí),我們有時(shí)侯認(rèn)真聽講,有時(shí)侯不認(rèn)真聽講。認(rèn)真聽講的時(shí)侯,郭老師的臉上偶而會(huì)露出幾絲笑容,不認(rèn)真聽講的時(shí)侯,老師會(huì)生氣。

      我很喜歡郭老師,因?yàn)樗粌H有美麗的'外表,而且還有一顆善良的心靈。讓我印象最深刻的是:有一天上課時(shí),我的頭突然痛起來(lái)了。郭老師看見了,就親切地問(wèn)我,然后就派兩位同學(xué)送我回家。 她自己生病的時(shí)侯,怕耽誤我們的學(xué)習(xí),還到教室來(lái)給我們上課,不多休息,不在家養(yǎng)病。

      我忘不了您,親愛的郭老師。您是我們心中的好老師,我一定要認(rèn)真地學(xué)習(xí),不辜負(fù)您的教育之恩。

    五年級(jí)寫人作文10

      從一年級(jí)到現(xiàn)在,我有許多同窗多年的好朋友,可最好的要數(shù)——黃皇仁。

      他是從菲律賓轉(zhuǎn)來(lái)我們學(xué)校的。剛來(lái)時(shí),他只會(huì)講英語(yǔ)和菲律賓語(yǔ)?涩F(xiàn)在,他已經(jīng)能講一口流利的普通話和閩南話了。他是我們班的“語(yǔ)言博士”,精通四種語(yǔ)言,特別是英語(yǔ)。他能看英文小說(shuō),參加市英語(yǔ)競(jìng)賽還得一等獎(jiǎng)呢!他上課積極舉手發(fā)言,助人為樂(lè)。人也不可能什么都是十全十美呀!他美中不足的是,身體有一點(diǎn)小毛病就要請(qǐng)病假呆在家里休息。為這事常被老師批評(píng)。

      皇仁是我們班的生活委員,他對(duì)待工作,極其認(rèn)真負(fù)責(zé)。

      有一次,我們剛剛跑了一千米,大家都累得筋疲力盡,汗如雨下,跑進(jìn)教室想喝水?蛇@時(shí),班級(jí)里的礦泉水剛好沒了,扛水的“重任”就落在他身上了。

      他拖著疲憊的身體去樓下——學(xué)校后門提水。大家都拿著杯子坐在自己的座位等水喝。

      他找到保安叔叔扛了一桶礦泉水,氣喘吁吁地走向教室,沒幾步,便坐在地上大喘氣。從學(xué)校后門到前門三樓的教室,足有100多米遠(yuǎn),還要爬三層樓梯。在我看來(lái),肩扛50斤重的水,又要上樓,似乎要比二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征還遠(yuǎn)!皇仁真想多休息一會(huì)兒,可他又想同學(xué)們還等著水喝,便使出吃奶的力氣,扛著水一口氣上了三樓教室,把水安在飲水機(jī)上。同學(xué)們便爭(zhēng)先恐后地?fù)屗,像只只餓狼見了食物似的。而他卻累得筋疲力盡,趴在桌上,直喘粗氣。

      這就是我的好朋友——皇仁。

    五年級(jí)寫人作文11

      說(shuō)起我們班上的“小不點(diǎn)”可不是名不虛傳。她叫張君迪,因?yàn)樗。源蠹医兴靶〔稽c(diǎn)”可她一點(diǎn)也不差哦!她在班上的成績(jī)一點(diǎn)也不差。她還有許多崇拜者,也包括我。我崇拜她是因?yàn)樗龢?lè)于助人。下面我就給大家說(shuō)說(shuō)吧!

      有一次,老師在課前布置了三道題,我迅速的把前兩題做完了,可最后一題我怎樣想也做不出,這時(shí)鈴聲響了,我只好望著同學(xué)走出教室,“小不點(diǎn)”看見了,走過(guò)來(lái)問(wèn)我:“鄧以,你怎么還不回家?”“我有一題不會(huì)做。”“小不點(diǎn)”聽了,坐下了耐心的教我。最后,我終于做完了,當(dāng)我想感謝她的時(shí)候,她早已走了。

      你是不是也開始崇拜她了呢!

    五年級(jí)寫人作文12

      我們的班主任是文老師,她有著一顆無(wú)私奉獻(xiàn),關(guān)心同學(xué)的心,她就是我敬佩的人。

      文老師有一頭烏黑的頭發(fā),一雙炯炯有神的眼睛,同學(xué)們?cè)谙旅孀鲂?dòng)作,都逃不過(guò)老師的“火眼金睛”。

      老師就像我們的媽媽,無(wú)時(shí)無(wú)刻地照顧我們。有一次,我在早讀課時(shí)肚子痛,文老師看見我那痛苦的神情,走到我身旁,和藹可親地對(duì)我說(shuō):“你是不是不舒服?”我痛苦地說(shuō):“我肚子痛。”文老師說(shuō):“跟我到辦公室擦油!苯又鴮(duì)同學(xué)們說(shuō):“自己讀書!闭f(shuō)完后,文老師就帶著我來(lái)到辦公室,并幫我擦上了油,此時(shí)此刻,我的心充滿了溫暖,肚子也感覺舒服了很多。

      我最敬佩的人就是文老師,她讓我們生活在這樣一個(gè)和諧的大家庭里,是多么幸福、快樂(lè)。

    五年級(jí)寫人作文13

      我們永遠(yuǎn)記住一個(gè)一直打工捐錢給學(xué)生讀書的人,我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記他。

      自從學(xué)習(xí)雷鋒熱潮流,我們現(xiàn)在也要學(xué)學(xué)這個(gè)永不放棄捐款的人,永遠(yuǎn)的記住。

      白芳禮爺爺有4個(gè)孩子,其中3個(gè)孩子都上學(xué)了,白芳禮找了一份工作,三輪搭貨工,直到有一天,白芳禮去到農(nóng)村,那是還沒有暑假,他就看到3個(gè)小孩在那看菜,拔草,“娃兒,你們不去上學(xué),來(lái)做大人的工作干什么。俊卑追级Y爺爺說(shuō)道。那3個(gè)孩子其中大孩子站出來(lái)說(shuō):“你還知道吧,我們爹娘不給上學(xué),我們沒有錢上,所以爹娘去賣豬肉去,我們來(lái)拔草,看菜了!卑追级Y爺爺聽到這句話,馬上去找學(xué)校校長(zhǎng)問(wèn),結(jié)果沒想到校長(zhǎng)居然說(shuō):“學(xué)費(fèi)也不就是十幾塊嗎?再說(shuō)有幾個(gè)有錢點(diǎn)的來(lái)上學(xué),老師也沒有,都說(shuō)我給錢少!卑追级Y爺爺把一年打工賺來(lái)的小費(fèi)5000塊捐助給這個(gè)學(xué)校,白芳禮每年都會(huì)來(lái)這里捐助5000多,直到白芳禮爺爺有一天頭發(fā)白了,胡子長(zhǎng)了,70歲的白芳禮爺爺終于說(shuō):“我干不動(dòng)了,謝謝你們支持我捐助學(xué)校,白芳禮爺爺去到學(xué)校把人生最后的5000元捐助給了學(xué)校,當(dāng)時(shí)白芳禮爺爺頭很暈,他準(zhǔn)備要閉上那眼睛,他倒在學(xué)校準(zhǔn)備裝修的紀(jì)念碑那,看最后一眼看到了孩子們的可愛,他們是多么想要讀書!

      后來(lái),學(xué)校的紀(jì)念碑改成了白芳禮爺爺紀(jì)念碑,那所學(xué)校叫做永不放棄學(xué)校。

    五年級(jí)寫人作文14

      我說(shuō)的這位幽默小姐是我讀三年級(jí)時(shí)的班主任,她講課時(shí)會(huì)把課文變成生動(dòng)有趣的故事,十分的幽默。

      她高高的個(gè)頭,高鼻梁,濃濃的眉毛,一雙跟老鷹一樣尖銳的眼睛總是注意著我們的小動(dòng)作,提醒我們別犯錯(cuò)誤,還有一張會(huì)講故事的嘴和一對(duì)靈敏的耳朵。

      有一次作文課,老師講:“寫作文要生動(dòng),要融入你自己的思想!闭f(shuō)著說(shuō)著,就給我們講起了《水滸傳》里武松打虎的故事,在講到武松打了老虎,老虎想反擊卻沒有碰到武松的時(shí)候,只見她一臉怒氣地說(shuō)道:“哼!我第一次沒打著你,我可以來(lái)第二下。”說(shuō)著還做出了虎視眈眈的眼神似乎要猛撲過(guò)去。當(dāng)講到老虎第二、第三下都沒碰到武松時(shí),老師又轉(zhuǎn)換了角色,站在一旁,得意洋洋地說(shuō):“哈哈!你老虎就是一撲、一甩、一掃,你招用完啦,下面該我發(fā)威啦!迸c此同時(shí),老師蹲起了馬步,一手緊緊握起拳頭,一手用勁抓住前面不遠(yuǎn)處,重拳落下,好像要把地球打穿似的……大家都睜大眼睛屏住呼吸,緊張地注視著老師。老師的故事講完啦,許久,同學(xué)們還在回味著精彩的故事情節(jié)。

      還有一次,我上課說(shuō)話,被老師發(fā)現(xiàn)了。下課后,老師把我?guī)У搅宿k公室,一本正經(jīng)地問(wèn)我:“你是不是相當(dāng)‘畫家’?”我丈二和尚摸不著頭腦,后來(lái)一琢磨,原來(lái)老師在批評(píng)我!他說(shuō)的“畫家”是說(shuō)話的“話”而不是畫畫的“畫”。想到此,我忍不住笑了起來(lái)。老師拉下臉說(shuō):“嚴(yán)肅……”話沒說(shuō)玩,她自己也笑了。

      這個(gè)老師是我上小學(xué)以來(lái)遇到的最幽默也是我最喜歡的老師之一,她的身影至今我還記得。哎呀,你看看,我差點(diǎn)忘了告訴你這位老師的姓名,她呀叫杜鵑。

    五年級(jí)寫人作文15

      在我身邊的人中,我最敬佩的人就是我的姥爺,他是位醫(yī)生,已經(jīng)年過(guò)花甲,仍在不斷學(xué)習(xí),而他身上最閃光的品質(zhì)就是對(duì)工作的無(wú)限熱愛。

      姥爺退休后,家人都讓他在家里頤養(yǎng)天年,可又奈何不了他那“閑不住”的脾氣。他說(shuō):“我雖然退下來(lái)了,可業(yè)務(wù)從沒擱下,畢竟幾十年的經(jīng)驗(yàn),還是讓我發(fā)揮點(diǎn)余熱吧!”于是他的家庭診所開張了,很快有許多人慕名而來(lái),錦旗、獎(jiǎng)狀布滿了整個(gè)診所?此眢w日漸消瘦,家人都很心疼,可他的精神還是那么飽滿,眼里射出矍鑠的光芒。

      那天,我去給他送茶,一個(gè)病人正緊緊地握著他的手,千恩萬(wàn)謝說(shuō)著什么,臉上的病容已經(jīng)為微笑所淹沒。等病人走后,我神秘的問(wèn)姥爺:“您們說(shuō)什么呢?”姥爺悄悄告訴我:“沒什么,他家里不富裕,我就沒收診費(fèi)!蔽壹{悶的問(wèn):“看您樂(lè)的都合不上嘴了,原來(lái)是沒收錢!”姥爺用手撫摸著那用舊的辦公桌,深情的說(shuō):“孩子,你知道做醫(yī)生最大的滿足是什么嗎?”我搖搖頭!笆强吹讲∪四浅錆M希望的微笑啊!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,略有所悟,這就是姥爺崇高的醫(yī)德吧!

      晚上,我推開房門,又一次看到姥爺在那撒滿希望的辦公桌前研究理論,我心里涌出一股強(qiáng)烈的欽佩的崇敬之情,我暗下決心,一定要像姥爺那樣,為做一個(gè)給他人帶來(lái)希望和幸福的人而不斷追求。

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