精選春天來(lái)了五年級(jí)作文匯總七篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的春天來(lái)了五年級(jí)作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
春天來(lái)了五年級(jí)作文 篇1
冬天靜靜地走了，春天悄悄地來(lái)了。春姑娘踏著那輕盈的腳步來(lái)到了人間。��！看，小草從土里探出頭來(lái)，柳樹(shù)長(zhǎng)出了新芽；一條條柳枝就像少女那柔軟的頭發(fā)，隨風(fēng)飄擺 ，美麗極了； 還有那草地上的花朵也爭(zhēng)奇斗艷，競(jìng)相開(kāi)放：紅的、白的、紫的、黃的、粉的......小燕子也來(lái)迎春了，它從南方飛了回來(lái)，還說(shuō)；“太好了，太好了，春天來(lái)了！” 動(dòng)物們也醒了像蛇，熊，青蛙……之類(lèi)的冷血?jiǎng)游锒纪Ｖ沽硕�，爬上地面欣賞春天。小鳥(niǎo)鳴春，百花爭(zhēng)艷，小草發(fā)芽，燕子也飛回來(lái)搭窩了，春天使給大地恢復(fù)了萬(wàn)紫千紅的氣氛。 連春雨，春雷都連綿不斷地來(lái)為我們報(bào)春。春天正是播種的好季節(jié)，農(nóng)民伯伯正趁著這個(gè)好季節(jié)開(kāi)始播種了，到了秋天就有好的收成。
春天，它不像夏天那樣干枯炎熱，不像秋天那樣冷清，也不像冬天那樣寒冷。而春天，是一個(gè)生氣勃勃，充滿活力的春天。這使我想到了我們的母親，母親就像大地，母親生下我們，我們就有了生命，大地回春了，就等于一切都要重新開(kāi)始了，所有的生命都重新來(lái)過(guò)。 人們可喜歡春天了，因?yàn)檫@美麗的春天，給人以新的開(kāi)始，新的收獲，新的生命，新的希望。 隨著春天的到來(lái)，大地完全被綠化了，從儀表到心靈都煥然一新，整個(gè)春天都被綠色覆蓋了。
這春天，既給人以新的生命，也給人以新的希望。我愛(ài)這美麗的春天。
春天來(lái)了五年級(jí)作文 篇2
默默的，冬爺爺走了，悄悄的，春姑娘來(lái)了。
春姑娘，邁著輕盈的步伐，從四季神手中接過(guò)四季法棒中的一個(gè)——春。她悄悄地來(lái)到人間，看到因?yàn)橹岸瑺敔數(shù)钠馓^(guò)暴躁，不是扔乒乓球般大的冰刨發(fā)泄，就是用厚厚的積雪將植物擺壓倒，這下植物們都不敢出來(lái)玩耍，只敢躲在家里。熱愛(ài)熱鬧與生機(jī)的春姑娘，看盡人間一片寂靜，不僅幫助植物們用她的百寶箱療了傷，還賜予了植物們勇氣和生機(jī)。
于是花開(kāi)了, 那千百朵笑臉迎人的鮮花，正在用清脆的聲音微笑低語(yǔ)：春天來(lái)了!春天來(lái)了!小動(dòng)物們聽(tīng)到春天來(lái)了的消息，紛紛跑出來(lái)玩耍，好一片生機(jī)勃勃的場(chǎng)面。
在樹(shù)林里，許多的小鳥(niǎo)在自由自在歡樂(lè)地飛翔著，高興起來(lái)，便唱出清脆悅耳的曲子。一陣春風(fēng)拂過(guò)，小花擺動(dòng)著芊芊細(xì)腰，展現(xiàn)著迷人的舞姿，風(fēng)越大，她卻藏得越深，河旁的垂柳也受了花兒的舞動(dòng)，在微風(fēng)中，婀娜多姿，擺動(dòng)著她那千萬(wàn)條嫩綠的柳葉，翩翩起舞，好像柳樹(shù)姑娘在洗自己美麗的頭發(fā)。
地里，是綠油油的小麥和油菜，有的人在田間勞動(dòng)……一片勤快干活的景象。農(nóng)民伯伯是春天的主人公，整個(gè)春天像是被農(nóng)民伯伯掌控了似地到處都是綠油油的，美極了！農(nóng)民伯伯將晶瑩的汗水伴著美好的希望希望一齊種下地去。
�。〈汗媚飦�(lái)到人間，久違的春天來(lái)了！讓我們張開(kāi)雙臂，去迎接她吧！
春天來(lái)了五年級(jí)作文 篇3
經(jīng)歷了一個(gè)冬季，大地恢復(fù)了生機(jī)，經(jīng)過(guò)了冬的寒冷考驗(yàn)似乎變得更加堅(jiān)強(qiáng)，打開(kāi)窗戶，一陣春風(fēng)拂面而來(lái)，帶著清涼的春風(fēng)，一切告訴我們春天來(lái)了�？�！窗外的小朋友正在和春一起玩耍呢。小朋友手里拿著風(fēng)箏，拜托春姑娘幫他們一下，春姑娘笑著發(fā)動(dòng)了風(fēng)，這風(fēng)既不大，也不小，剛剛好，風(fēng)箏逐漸飄了起來(lái)，孩子們的臉上有涌現(xiàn)出笑臉，春姑娘也露出了笑臉。
校園里，孩子們的心情隨著春天的到來(lái)逐漸變好，孩子們的聲音也變得清脆起來(lái)，春姑娘聆聽(tīng)這天使一般的聲音。臉上浮現(xiàn)出燦爛的笑容。春姑娘聽(tīng)完了‘歌聲’便開(kāi)始在校園了玩耍。你看！小草努力地?fù)u擺身體，急著讓春姑娘發(fā)現(xiàn)，春姑娘笑著和她玩耍起來(lái)，她們嘻嘻哈哈，春姑娘又覺(jué)得寂寞，揮揮手大雁來(lái)了，又揮揮手柳樹(shù)也來(lái)了。她們玩起了捉迷藏，看！小草搖擺著找著春姑娘，大雁噗噗翅膀?qū)ふ抑汗媚�，而柳�?shù)卻唱起‘春天在哪了呀，春天在哪里’希望春姑娘聽(tīng)到這歌聲可以出來(lái)。此時(shí)的春姑娘出來(lái)校園，在河邊與小魚(yú)聊天呢。春姑娘玩開(kāi)心了，便下起了雨。這雨絲絲綿綿，柔軟的像線一樣，人們歡呼著春雨來(lái)了，干旱地區(qū)的人們歡呼著，感謝春姑娘。雨后人們更加勤勞了。春姑娘帶來(lái)了歡樂(lè)；帶來(lái)了勤勞。不知下次春姑娘會(huì)帶來(lái)什么好玩的東西呢？
春天來(lái)了五年級(jí)作文 篇4
“春天在哪里呀？春天在哪里？春天在那小朋友眼睛里……”我覺(jué)得春天更體現(xiàn)在大自然的每個(gè)生物中。
溫暖的春天把寒冷的冬天趕走了，讓大地恢復(fù)了勃勃生機(jī)。
一陣春風(fēng)輕輕地拂過(guò)，像母親的手撫摸著你；像一個(gè)小喇叭，將小動(dòng)物從冬眠中喚醒——春天來(lái)了！
結(jié)冰的小河開(kāi)始融化了，河中的小蝌蚪在和小伙伴一起玩游戲呢！它們時(shí)而鱗次節(jié)比地分散開(kāi)，像一幅美麗的圖畫(huà)，時(shí)而排列有序地在一起，像一串黑珍珠，它們玩得可開(kāi)心了呢！
“沙沙沙……”春雨輕輕地下著，滋潤(rùn)著世間的萬(wàn)物。一場(chǎng)春雨過(guò)后，春筍迫不及待的冒出了尖尖的“小黑帽”。
來(lái)到了公園，只見(jiàn)花草樹(shù)木都開(kāi)始生根發(fā)芽，小花小草露出了笑臉，盡情地享受陽(yáng)光的沐浴。各種花朵已經(jīng)在爭(zhēng)先恐后地競(jìng)相開(kāi)放，有桃花.有玉蘭花.還有迎春花……它們都生怕晚開(kāi)花，就得不到別人的欣賞和贊揚(yáng)�！拔宋宋恕毙∶鄯滹w來(lái)了高高興興地提著兩個(gè)小桶，采采這的蜜，聞聞那的花香�！皣W啦啦”，一群可愛(ài)的小燕子停留在剛發(fā)了芽的柳枝上，歡快地唱著歌兒好像在歌頌春天的到來(lái)……
繼續(xù)往前走，只見(jiàn)好幾個(gè)小孩子在放風(fēng)箏，高高的天空上風(fēng)箏數(shù)也數(shù)不過(guò)來(lái)，真是多種多樣��！有的風(fēng)正是蜻蜓的；有的風(fēng)箏是蝴蝶的；還有的風(fēng)箏是飛機(jī)的……這群孩子在春天的懷抱中奔跑著，時(shí)不時(shí)高聲呼喊：“我的風(fēng)箏飛起來(lái)了！”看著這樣的情景，我不禁念了一句詩(shī)：“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！�
春天來(lái)了五年級(jí)作文 篇5
春姑娘來(lái)了，她邁輕盈的步子跨入我們的學(xué)校。
天氣還有一些冷，但燦爛的陽(yáng)光如約而至，準(zhǔn)時(shí)地來(lái)到了校園內(nèi)，為剛蘇醒的校園鍍上了一層綠色。這時(shí)的校園仿佛是一塊沉甸甸的綠色，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，還有一些耀眼！
從西門(mén)進(jìn)去，左邊的大樹(shù)在向你招手，有些小草、小花露出尖尖角；隨后往左拐就是一座美麗的“城堡”里面不時(shí)傳來(lái)歡聲笑語(yǔ)，那就是——幼兒園，幼兒園一個(gè)美好的向往，遙想當(dāng)年，唉。
再往前走就是我們的學(xué)習(xí)的地方了，隨春天的來(lái)臨，他顯得更加美麗，更加神圣。樓房的兩旁還有梧桐樹(shù)，記得冬天的時(shí)候，它們樹(shù)枝上什么都沒(méi)有，但是春天的梧桐樹(shù)樹(shù)枝上有些剛剛鉆出來(lái)的葉子，梧桐樹(shù)像是士兵一樣守衛(wèi)者校園；梧桐樹(shù)后面就是小草弟弟，它們由黃色的衣服漸漸換成了綠色。
春天的校園是美麗的，一群群自由自在的鳥(niǎo)兒在碧藍(lán)的天空中飛來(lái)飛去，嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停�！肮甭�(tīng)，是誰(shuí)在笑啊？噢！原來(lái)是來(lái)學(xué)校求學(xué)知識(shí)的小學(xué)生們。下課了，他們?cè)诓賵?chǎng)上跑來(lái)跑去，追逐嬉戲，大家玩得可開(kāi)心了，笑得雙眼瞇成了縫兒。
春天的校園，充滿美麗，充滿生機(jī)，充滿無(wú)限的希望，老師是辛勤的園丁，我們是小苗苗，在愛(ài)的.陽(yáng)光雨露中茁壯成長(zhǎng)，校園是我們快樂(lè)的天地，美麗的校園，我愛(ài)你！
春天來(lái)了五年級(jí)作文 篇6
期中考試成績(jī)下來(lái)了，我的考試很不盡人意，排名掉了許多。那時(shí)正值冬轉(zhuǎn)春的天氣，氣候多變。我不顧父母的阻攔，執(zhí)意要出去溜達(dá)溜達(dá)。
來(lái)到小區(qū)的花園中，灰心喪氣的我看到這一片冰雪消融后的景象：冰雪雖然已經(jīng)消失，可融化下來(lái)的雪水卻順著泥土“蜿蜒而去”，流成了一條“泥”的小河。而花園里，往日早早冒芽的小草也不見(jiàn)了蹤影，只留下一片荒涼。我苦笑著的搖了搖頭：這不正與我的心境相符合么？都是凄涼的，都是難受的，都是令人心生悲意的。
我在花園左顧右盼，因?yàn)檫@花園著實(shí)沒(méi)有什么好風(fēng)景，即便有幾顆傲然孤立的的青松，也不能驅(qū)趕那幾些荒涼。
忽然，我瞥見(jiàn)了一朵小花，她是那么的小，怕是世界上最小的花了吧。她生在臺(tái)階的夾角處。她那最最細(xì)弱的莖用力支撐著她那淡黃色的幾葉花瓣。她的根用力的抓住臺(tái)階，如果這是在平常，恐怕不會(huì)有什么奇怪的，可這正是一個(gè)多雨的季節(jié)啊，前幾天剛剛下過(guò)好幾場(chǎng)暴雨，有時(shí)還伴有強(qiáng)風(fēng)與大雪，她都抵抗住了么？她都存活了下來(lái)了么？回答是顯而易見(jiàn)的——沒(méi)錯(cuò)，她活了下來(lái)！
我愣了，小花如此堅(jiān)強(qiáng)！她都能抵抗住那接連不斷的暴雨；那強(qiáng)中之強(qiáng)的大風(fēng)；跟那百年不遇的鵝毛大雪。那么，我這點(diǎn)挫折，根本不算什么呀，她受到的，是生命的威脅。而我呢？不過(guò)是幾老師的生氣與同學(xué)們的不解，僅此而已。比起小花，我豈不是太脆弱了么？?jī)H僅為這一點(diǎn)點(diǎn)的“冬天”，就變得愁苦，寡悶了？
我的心豁然開(kāi)朗了起來(lái)，是呀，只要有一點(diǎn)點(diǎn)的堅(jiān)強(qiáng)，不就可以由“冬天”轉(zhuǎn)變到“春天”了么？其實(shí)，由冬到春，只是一個(gè)過(guò)渡，就看你敢不敢，有沒(méi)有勇氣去渡過(guò)那條河呀！
春，來(lái)了。春，真的來(lái)了！
春天來(lái)了五年級(jí)作文 篇7
春姐姐帶著一個(gè)神奇的背包，邁（ｍàｉ）著輕盈（ｙíｎɡ）的腳步回來(lái)了。
春姐姐從背包里拿出五顏六色的顏料。她先拿了一桶綠顏料，給剛探出腦袋的小草弟弟穿上了一件綠色的外套，又給剛睡醒的嫩芽妹妹穿了一件淡綠色的裙子。接著，又換了一桶粉色的顏料，給桃花妹妹穿了一件粉紅色的花衣（ｙī）裳（ｓｈɑｎɡ）。油菜花妹妹不高興了，挺直了身子，等著春姐姐來(lái)送衣服。春姐姐笑瞇瞇地?fù)Q了一桶黃顏料，給她穿了一條金燦燦的連衣裙。梨花妹妹也從沉睡中蘇醒了，春姐姐趕忙換了一桶白顏料……跑來(lái)跑去，總算把所有的植物都涂上了顏色。
春姐姐又從背包里拿出了一支神筆，這筆畫(huà)什么，什么就成真的了。春姐姐用它畫(huà)了一個(gè)大太陽(yáng)，太陽(yáng)立刻把寒冷驅(qū)（ｑū）走了，地上的雪也被曬成了水。冬眠的蛇和青蛙馬上從洞里探出了腦袋。她又畫(huà)了幾筆春風(fēng)，風(fēng)兒吹散了空中聚集的烏云。她又畫(huà)了一些小鳥(niǎo)，鳥(niǎo)兒?jiǎn)拘蚜顺了拇笊帧Ｋ之?huà)了許多鮮花，點(diǎn)綴（ｚｈｕì）了城市和鄉(xiāng)村�？珊⒆觽冞�沒(méi)出來(lái)呀！春姐姐有辦法。她畫(huà)了許多小動(dòng)物，孩子們聽(tīng)見(jiàn)了熱鬧的嬉（ｘī）戲聲，立刻跑了出來(lái)，讓大地變得生機(jī)勃勃。
春姐姐完成了任務(wù)，她該走了，夏哥哥就要來(lái)了，不知道他會(huì)怎么做呢？
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