關(guān)于我的夢(mèng)五年級(jí)作文匯編8篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的我的夢(mèng)五年級(jí)作文8篇，希望能夠幫助到大家。
我的夢(mèng)五年級(jí)作文 篇1
夢(mèng)就是想象，夢(mèng)就是愿望，夢(mèng)就是希望。而我一直以來就有一個(gè)愿望那就是人不要愛慕和小心眼。
濱州這個(gè)城市是我們共同生活的地方，也是大家共同歡樂的愛巢。所以，我們大家既要保護(hù)這個(gè)美麗的城市，也要給這個(gè)城市做個(gè)好榜樣。
我曾經(jīng)偶遇到這種事情，就是一些嫌貧愛富的人覺得自己比別人了不起，很驕傲。而那些家境貧的人就覺得自己很弱小。其實(shí)這兩種人想錯(cuò)了。經(jīng)濟(jì)富裕的人和家境貧的人都一樣，只不過是錢惹的禍。我就想如果讓家境貧的人變得自信，充足起來多好。至于那些嫌貧愛富的人，要讓他們變得柔和起來，并讓他們吸取教訓(xùn)，讓他們知道錢不是萬能的。不要在傲慢了。因?yàn)槲覀兌际强孔约盒燎趧趧?dòng)生活的人，將來你的下一代如果跟隨你的毛病發(fā)展下去，所以我們呀改掉這個(gè)壞毛病。
城市是我們大家共同的愛心屋，是我們共同創(chuàng)造的文明城市，所以我們要愛護(hù)這個(gè)愛心屋—濱州。
我的夢(mèng)五年級(jí)作文 篇2
中國從來就是一個(gè)充滿夢(mèng)想的國度。敦煌莫高窟的飛天壁畫描繪出人類對(duì)飛翔的追求;遠(yuǎn)古神話中的嫦娥奔月象征著人類對(duì)探索宇宙的渴望……而這些夢(mèng)想也在近代逐一變成了現(xiàn)實(shí)。而這些之所以成為現(xiàn)實(shí)，不僅因?yàn)橹袊嗣竦闹腔酆颓趧�，更因�(yàn)樗麄兏挥袎?mèng)想。
有夢(mèng)，才有目標(biāo)和希望;有夢(mèng)，才有動(dòng)力和追求�？梢哉f，一切成功都是有夢(mèng)想作基礎(chǔ)。而我也有一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)關(guān)于書法的夢(mèng)。
練習(xí)書法已近四年，但我仍舊記得四年前第一次見識(shí)到書法的那一天。夏天的樹葉郁郁蔥蔥，透著一種鮮亮的綠，陽光照在上面，投下一片斑駁的影子。我一邊嘟嚷著炎熱的天氣和惱人的蟬鳴，一邊跟著爸爸走在去學(xué)書法的路上。當(dāng)我走著走著，前面的爸爸不知何時(shí)停了下來，我偏著頭望了望這個(gè)我即將學(xué)習(xí)書法的教室。
教室里很安靜，每個(gè)人都一手執(zhí)毛筆，一手輕輕壓著宣紙和臨帖。爸爸留我在這里學(xué)習(xí)，他說放學(xué)后來接我。我點(diǎn)點(diǎn)頭，倒沒在意，徑自走到老師給我安排的位置，旁邊是一個(gè)大姐姐。她似乎學(xué)習(xí)有段時(shí)間了，寫的是一種很漂亮的字體，瀟灑飄揚(yáng)。筆壓下去，再迅速提起，帶起一種很細(xì)的“絲”;有時(shí)候又將筆輕輕切入，卻壓著筆寫下這個(gè)筆畫，完成濃墨重彩的一筆。我看得有些入迷了，潔白的宣紙襯著濃黑的墨彩，有著一種古樸的、奇妙的味道。那應(yīng)該是我第一次對(duì)這門藝術(shù)發(fā)自內(nèi)心的喜愛。
我的夢(mèng)五年級(jí)作文 篇3
如今，這發(fā)達(dá)的都市，可是華燈璀璨，車水馬龍。但汽車尾氣也是弄得城市烏煙瘴氣，讓人嗆出眼淚來。所以，我想將未來更加變得“與眾不同”一些。
在繁華的大街上，人來人往，卻沒有一點(diǎn)垃圾。這是為什么？原來，人們手上的垃圾可以自動(dòng)進(jìn)入垃圾桶，還能按照垃圾來分類，將扔進(jìn)垃圾桶的有害垃圾和不可回收進(jìn)行無害化處理，將可回收垃圾送到垃圾站又幫它變成有用處的東西；馬路上，汽車的排氣管正在排出半透明的一種氣體，這是那些導(dǎo)致霧霾的煙霧？不，這種汽車的能源不是汽油，而是吸進(jìn)對(duì)人體有害的氣體，它的排氣管是特殊的，可以吸進(jìn)有害氣體，將它過濾，再排出來的就是干凈的空氣了；中央花壇里種著許多的花，還有幾棵高聳入云的雪松，它們既可以凈化空氣，又可以讓人觀賞，真是兩全其美！抬頭看看，天空像是剛洗過似的，是一種描述不出，很干凈很干凈的`藍(lán)色，白白的云朵們懶洋洋地趴在上面曬著太陽。吸進(jìn)一口清新、甜潤的空氣，再也沒有那種難聞的味道，路面也更干凈了。你可以坐在樹蔭下乘涼，幻想一些有趣的東西；也可以在草地上打滾，歡快地捉蝴蝶，靜靜的聽小鳥唱歌，并能隨時(shí)望向那沒有一絲雜色的，蔚藍(lán)的天，貪婪地吸著那沒有一絲污染的空氣；還可以感受到花的清香，幼芽破土而出的勃勃的生機(jī)，草的微微苦澀的味道，露珠晶瑩剔透、涼絲絲的感覺……這可真是愜意的生活啊！
希望今后的生活可以是這么的美好，請(qǐng)讓我們一起攜手，共同打造出這樣幸福的家園！
我的夢(mèng)五年級(jí)作文 篇4
各位博友早上好！丫頭來更新博客啦！今天是周一，嗯嗯……今天的博文題目是什么來著？昨天明明想好的……哎呀呀呀，怎么給忘了呢……真是小笨蛋。哦！我突然想起了一個(gè)新的題材——散文！以前我嘗試寫過一些系列的小詩，但是，好像還沒有散文類型的出現(xiàn)哦~~人就要勇于嘗試嘛，呵呵，現(xiàn)在要寫散文啦！如果第一次沒有寫的很成功，我希望有更多了解散文的博友為丫頭指點(diǎn)和評(píng)論呦~丫頭會(huì)努力學(xué)習(xí)滴！
夢(mèng)，是我的眼
在天的一邊，有一個(gè)小小的我。我是一個(gè)向往光明的人，喜愛花的芬芳、喜歡聆聽身邊一切的自然……有時(shí)候，我常常想：這個(gè)世界，到底是什么樣子的？是美麗、或可愛；是鮮艷繽紛、或淡抹濃妝……我在自己空虛的時(shí)候，幻想了一千種、一萬種的世界……因?yàn)�，我渴望光明！也許，是上天為我關(guān)上了這一扇世界的窗，但是，為我開啟了另一扇世界的門？可，誰能告訴我，那一扇門，在何方？為什么，我尋尋覓覓，日日夜夜，也沒有看到它的身影？它是否銷聲匿跡？它是否又殘留著另一種的魅力？我不知道，我真的不知道……
在世界的一邊，有一個(gè)小小的我。我是一個(gè)向往光明的人，喜愛用自己的手來觸摸世界、喜愛用自己的‘眼’來洞察世界……很多時(shí)候，我常常聽人家說：這個(gè)世界有鮮艷的花朵、綠色的草場(chǎng)、遼闊的草原、可愛的魚蝦……這些個(gè)詞，無時(shí)無刻縈繞在我的耳際，可是，沒有人能夠告訴我，那花、那草、那牧場(chǎng)、那魚蝦……那一切的一切，到底是什么樣子！我在寂寞的時(shí)候，常常思考：那些個(gè)人們口中美麗的東西，到底是個(gè)怎樣的東西？它是長的、短的、高的還是矮的……上天啊！如果你喜歡我明亮的雙眸，你可以拿走！但是，請(qǐng)你賜予我感知的力量吧……我看不到，難道還不能感覺到嗎？這所謂繽紛的世界。我不知道，我真的不知道……
在夢(mèng)的一邊，有一個(gè)小小的我。我是一個(gè)向往光明的人，喜愛用自己的身體來靠近世界、用自己僅有的直覺來判斷世界……好長一段時(shí)間，家人都喜歡上了花的迷人，每一天回到家時(shí)，我都能從老遠(yuǎn)嗅到濃郁的花香，好多個(gè)日子，我都是和這些花兒一同度過的……我每一天，都用手來觸摸它們，我摸到的，是柔柔的感覺，那一片片薄薄的花瓣，慢慢滲入到花蕊，我好開心，因?yàn)槲腋杏X到了花的生命！我好幸福，至少上天給予我了與別人不同的、斷定世界的能力！但是，雖然這些東西是其他人沒有的，可我�？晌疫�是希望自己是個(gè)正常人！能和他人有共同的探討話題！可以不用只當(dāng)一個(gè)“聽眾”，也可以用自己的話語描繪這個(gè)世界！好像，這一切，都與我沒有關(guān)系。我不知道，我真的不知道……
我的眼，你在哪里？請(qǐng)你為我張開！哪怕只有短短的一瞬也好：
讓我用眼“聆聽”：這世界上所有的天籟；
讓我用眼“歌頌”：這世界上美麗的一切；
讓我用眼“感受”：這世界上動(dòng)人的事物；
讓我用眼……
我的眼，真的好需要你！沒有你的生活，是一片漆黑，沒有色彩、也沒有樂趣……
我的眼，真的好想念你！沒有你的世界，是一種寂寞，沒有鳥語、也沒有花香……
我的眼，真的好喜歡你！沒有你的我，是一個(gè)旁觀者，沒有歡笑、也沒有悲傷……
如果，有一天，你真的回到了我的身旁，我要用你、我要和你，一起去，看世界啊……
我知道，你一直在我的身旁，那么，我要學(xué)會(huì)勇敢堅(jiān)強(qiáng)！
正是因?yàn)檫@種種磨難，我懂得了：
夢(mèng)，是我的眼……
后記：這篇散文，是丫頭對(duì)于盲人的一種思想感情，我曾經(jīng)嘗試過，將眼睛蒙上去生活，那種滋味……真的好難接受，習(xí)慣了用眼睛去辨別世界、習(xí)慣了用眼睛來體驗(yàn)生活，那一片漆黑，真的讓我理解了“絕望”是怎樣的感覺……這篇并不是很優(yōu)秀的散文，丫頭希望送給全世界的盲人、殘疾人：
失去了一些本能并不可怕，只要我們有夢(mèng)，就有前方！
我的夢(mèng)五年級(jí)作文 篇5
我國“神六”飛船發(fā)射成功的第二天晚上，我一上床便進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
夢(mèng)中，我闖入了我國自制的“神舟七號(hào)”宇宙飛船，往里一看：哇！有許許多多的科學(xué)家——叔叔、阿姨們，其中楊利偉、費(fèi)俊龍、聶海勝叔叔也在里面。他們看見我來了，連忙過來把我領(lǐng)到飛船辦公倉讓我坐下，問道：“小朋友，你是誰？來干嘛呀？”。
我回答說：“我叫覃銘，聽說你們要上月球，我也想去看看月球到底是個(gè)怎么樣的球，順便去看看傳說中的嫦娥、吳剛和那只玉兔�！�
“那好吧，我們一塊兒去吧！出發(fā)！”。只見費(fèi)俊龍叔叔輕輕按了一下開關(guān)，飛船就穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仫w向天空。過了一些時(shí)間，飛船靠近了月球。我透過特制的玻璃窗一看，哇！月球怎么會(huì)是光禿禿的呢：沒有樹木、青草，也沒有其他人影，只見它的表面有很多大小不一洼地。
突然，一股強(qiáng)烈的風(fēng)把我們沖出了飛船，但都安然著地，這時(shí)大家心里多有高興呀。咦，奇怪！每個(gè)人走起路來都是一蹦一跳的，像兔子一樣。科學(xué)家阿姨似乎看出了我的心思，忙給我解釋說：“這是沒有地球引力的緣故造成的”。
由于時(shí)間不多，叔叔阿姨們都忙著搞科研去了。我呢，當(dāng)然是去找嫦娥姐姐啦。
我興奮地往前“走”，看到前方一團(tuán)綠色，還有一陣陣的清香撲面而來，這不正是地球上金秋時(shí)節(jié)的桂花香味嗎？嫦娥姐姐肯定在這里。想著，嫦娥姐姐和吳剛哥哥果然從桂花樹后面向我走來了，還用奇異的眼光盯著我。我連忙作了個(gè)自我介紹，特別說明我也是從地球上來的。他們一下子變得親熱起來，還邀請(qǐng)我一起找那只玉兔。接著，我們像多年的朋友一樣，一邊唱著歌兒，一邊往前尋找，忽然一只溫順的小白兔子輕輕地來到我的腳下，好象也在歡迎我這個(gè)小客人呢，真讓我驚喜若狂，于是我尖叫了起來……
媽媽推了推我，我睜開眼睛看了看四周，一切都沒有，原來是我在做一個(gè)美妙的神游夢(mèng)！
我的夢(mèng)雖然醒了，但我知道，要上月球已經(jīng)不再是一個(gè)夢(mèng)想。所以，我立志從小努力學(xué)習(xí)，長大以后當(dāng)一名科學(xué)家，跟隨我國的“神舟”宇宙飛船一起到月球去探索！
我的夢(mèng)五年級(jí)作文 篇6
在20xx年得6月7號(hào)，我參加了神舟十二號(hào)的發(fā)射，18：00飛船準(zhǔn)時(shí)發(fā)射升空。
飛船這次要去月球，我們的主要任務(wù)是去月球擴(kuò)建植物大棚，嘗試在科學(xué)家處理過的月球土壤上種植牽牛花，并照料植物大棚內(nèi)的其他植物。月球已成為我們地球的鮮花和蔬菜基地了。
登上飛船之后，飛船只用了半天的時(shí)間就抵達(dá)目的地。我和朋友們剛下了飛船就迫不及待地直奔植物大棚。剛進(jìn)入大棚，我們的眼睛感覺不夠用了。大棚采用太陽能板進(jìn)行光照，非常多的花和蔬菜種在統(tǒng)一的盆里，許多地球上沒有的品種也在競相生長，許多花都非常茂盛、美麗，顏色鮮艷。蔬菜葉子肥碩，幾乎都比在地球上長得更好。
看完了花和蔬菜，在這里工作的人員把我們帶到了新擴(kuò)建的大棚里，這里和剛才的那些大棚沒什么兩樣，只是沒有種上植物。工作人員交給我們每人一捆植物，要我們種到花盆或地里。我分到一捆蘭花，它只有麥苗大。我分到花之后，馬上把花盆里的土弄個(gè)窩，把根埋在土里，再澆上一點(diǎn)水，就接著弄下一盆花了。工作花了四五個(gè)小時(shí)才做完，肩膀都有些酸了。
第二天，我們要嘗試在處理過的月球土壤里種植牽�；ā９ぷ魅藛T發(fā)給我們每人10粒種子。我馬上把一粒粒種子埋進(jìn)一個(gè)個(gè)花盆，很快種子種完了，我又開始澆水，之后等了3個(gè)星期，種子才冒出芽來，不過它們都很健康。工作人員解釋，月球的土壤和地球的不一樣，所以月球的植物發(fā)芽比較晚。接下來的幾個(gè)星期里，牽牛花都開始長葉，攀上藤蔓，長了許多花骨朵。我們盼望著希望早一點(diǎn)看到它開花。一天，牽�；ńK于開出了碩大如碗大的花朵，每一朵花都有一種顏色，五顏六色，爭奇斗艷，色彩繽紛，比地球上的牽�；ǜ粒每�。牽�；ǖ幕ㄆ诮Y(jié)束后結(jié)出飽滿的種子包，過了一個(gè)星期，種子已經(jīng)完全長成了，我們采摘下種子準(zhǔn)備帶回地球。在月球工作的這段時(shí)間，我們還知道了怎樣處理月球土壤的辦法。這次去月球，我們學(xué)會(huì)了很多，也收獲了很多。
再過十五年歡迎大家來我們的月球植物園參觀，你會(huì)發(fā)現(xiàn)許多你從未見過的新奇美麗的植物，到那時(shí)，還會(huì)有許多少見的花，還有那顏色各異的牽�；�，代表那許多的美麗的花。祝愿祖國的航天事業(yè)步步攀升。
我的夢(mèng)五年級(jí)作文 篇7
我從小就喜歡彈鋼琴。我有一個(gè)夢(mèng)想，就是長大后能上臺(tái)演出，并創(chuàng)作一首屬于自己的樂曲。
記得還在3歲時(shí)，媽媽拿著一張宣傳單，對(duì)我說：“小區(qū)里新開了一個(gè)鋼琴班，你學(xué)不學(xué)？”我說：“學(xué)！我可喜歡音樂了！”于是媽媽給我報(bào)上了名，我可高興了！
剛開始，老師就讓我彈一首小型練習(xí)曲，我彈得可好了，每個(gè)音符彈得都很連貫。
有一次回到家，我用自己的電子琴演奏了一首《瑪麗有只小羊羔》。爺爺聽著聽著入了迷，居然用手給我打起了拍子，我忽然感到好有成就感。
上了小學(xué)之后，我彈的曲子開始有難度了。我腦子里飛過了兩個(gè)念頭，是繼續(xù)彈下去還是放棄？唉，我已經(jīng)學(xué)了好幾年了，現(xiàn)在放棄了多可惜呀！以前的工夫豈不是白費(fèi)了？最終，我選擇了繼續(xù)�？汕V的頁數(shù)竟然達(dá)到了四五頁，這使我大為震驚，于是，開啟了我最艱難的鋼琴歲月。
老師規(guī)定每天彈至少五遍還要背譜，在爸爸、媽媽的催促下，我竟然彈得不如原來流暢，興趣也逐漸降低了，于是，我又想到了放棄。
一天，爸爸對(duì)我說：“我們?nèi)ヂ犚粓?chǎng)音樂會(huì)吧！”到了那兒，音樂會(huì)不一會(huì)兒就開始了。只見一位女鋼琴家優(yōu)雅地走上舞臺(tái)，在鋼琴前坐下，開始了她的演奏。她彈得多好啊！感情多深吶！爸爸對(duì)我說：“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功�！蔽衣犃税职值脑挘靼琢苏l也不是隨隨便便就成功的，都要經(jīng)過刻苦的訓(xùn)練。從那以后，我每天寫完作業(yè)后就認(rèn)真地練習(xí)彈琴。后來，我取得了鋼琴六級(jí)，聽力一級(jí)的證書�，F(xiàn)在我馬上就要考鋼琴八級(jí)了。
今后，我會(huì)更加努力，爭取早日實(shí)現(xiàn)我的鋼琴夢(mèng)，創(chuàng)作一首我自己的樂曲彈給大家聽。
我的夢(mèng)五年級(jí)作文 篇8
我從小就有許多夢(mèng)想：鋼琴家、美術(shù)家、科學(xué)家… …可其中的許多夢(mèng)想都常常停留在腦海中而非付諸于行動(dòng)中。唯獨(dú)“做一名鋼琴家”這個(gè)夢(mèng)想才是我真正細(xì)細(xì)想過、真正去努力去做過的，現(xiàn)在也一樣。
上幼兒園中班的時(shí)候，媽媽給我報(bào)了鋼琴學(xué)習(xí)班，每個(gè)星期都到培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)兩個(gè)小時(shí)。就這樣，許多個(gè)星期過去了，漸漸地，我能有模有樣地彈奏簡單的樂曲了，漸漸地，我也開始喜歡彈鋼琴了，而且彈得越來越好，并且饒有興致！一年之后，我報(bào)考了鋼琴二級(jí)考試，經(jīng)過幾個(gè)月的練習(xí)，我終于帶著緊張的心情、嘴里念念叨叨的走進(jìn)考場(chǎng)，一邊考還一邊想：好好彈，好好彈，還有一秒就結(jié)束，就一秒,快呀！就這樣，20分鐘后我彈完了二級(jí)考試的所有考級(jí)曲，長嘆一口氣，心神不定地走出考場(chǎng)。見到媽媽，心里的那塊大石頭才平平穩(wěn)穩(wěn)地放了下來。
過了一個(gè)月，鋼琴老師打電話告訴了我一個(gè)好消息：我的二級(jí)考試得了“合格”。我高興極了，連忙拿起電話，把這個(gè)好消息告訴了外婆、外公和爸爸。這個(gè)好消息，也給了我自信，讓我更好地迎接接下來的學(xué)習(xí)！在我二年級(jí)時(shí)，我報(bào)考了鋼琴五級(jí)考試，并比頭一回更加努力地練習(xí)，再次在幾個(gè)月之后走進(jìn)考場(chǎng)——不過，這次是坦然的。我順利地考完試，并取得了“良好”的好成績。正是這兩次考級(jí)，給了我無窮的自信與信心，也讓我的腦海中萌發(fā)了一個(gè)夢(mèng)想：“做一名鋼琴家”。
我三年級(jí)時(shí)，又再次報(bào)考了鋼琴七級(jí)考試，這次的考級(jí)考地非常艱難。雖然我已是“沙場(chǎng)老將”，但是樂曲的難度大大增加了，并且，最不幸的是我的練習(xí)時(shí)間——很短，只有兩個(gè)月。結(jié)果，每天就是做作業(yè)練鋼琴，又做作業(yè)練鋼琴，就這樣，我常常是打著瞌睡地努力堅(jiān)持著！兩個(gè)月后我走進(jìn)考場(chǎng)，一股腦地把辛苦、緊張、期待、忐忑，悠悠揚(yáng)揚(yáng)地，當(dāng)然還帶著一點(diǎn)結(jié)結(jié)巴巴地讓我的樂曲從我的手中流淌了出去。享受完我的考試時(shí)光，我長吁了一口氣走出考場(chǎng)，大有如釋重負(fù)之感！雖然這次考級(jí)和二級(jí)考試一樣也得了“合格”，過了關(guān)，但是我認(rèn)為，一個(gè)是“二級(jí)”，一個(gè)是“七級(jí)”，含金量可不同奧！最重要的是它讓我感受到了一份耕耘，一份收獲，讓我感受到樂曲的無窮美妙！鋼琴，叮叮咚咚，鋼琴，樂器之王，彈奏鋼琴，就是我的夢(mèng)想！能夠常常彈奏它，讓那美妙的樂曲從我的指尖流淌，讓那叮咚的琴聲縈繞在我的耳旁，時(shí)而委婉，時(shí)而激昂，時(shí)而明快，時(shí)而又有點(diǎn)淡淡的憂傷。
結(jié)果，每天就是做作業(yè)練鋼琴，又做作業(yè)練鋼琴，就這樣，我常常是打著瞌睡地努力堅(jiān)持著！兩個(gè)月后我走進(jìn)考場(chǎng)，一股腦地把辛苦、緊張、期待、忐忑，悠悠揚(yáng)揚(yáng)地，當(dāng)然還帶著一點(diǎn)結(jié)結(jié)巴巴地讓我的樂曲從我的手中流淌了出去。享受完我的考試時(shí)光，我長吁了一口氣走出考場(chǎng)，大有如釋重負(fù)之感！雖然這次考級(jí)和二級(jí)考試一樣也得了“合格”，過了關(guān)，但是我認(rèn)為，一個(gè)是“二級(jí)”，一個(gè)是“七級(jí)”，含金量可不同奧！最重要的是它讓我感受到了一份耕耘，一份收獲，讓我感受到樂曲的無窮美妙！鋼琴，叮叮咚咚，鋼琴，樂器之王，彈奏鋼琴，就是我的夢(mèng)想！能夠常常彈奏它，讓那美妙的樂曲從我的指尖流淌，讓那叮咚的琴聲縈繞在我的耳旁，時(shí)而委婉，時(shí)而激昂，時(shí)而明快，時(shí)而又有點(diǎn)淡淡的憂傷。多美�。∥蚁Ｍ�，我夢(mèng)想，我可以成為一名鋼琴家！ 我的“ 鋼琴 ”之夢(mèng) 三牌樓小學(xué) 五（3）班 薛小松我從小就有許多夢(mèng)想：鋼琴家、美術(shù)家、科學(xué)家… …可其中的許多夢(mèng)想都常常停留在腦海中而非付諸于行動(dòng)中。唯獨(dú)“做一名鋼琴家”這個(gè)夢(mèng)想才是我真正細(xì)細(xì)想過、真正去努力去做過的，現(xiàn)在也一樣。上幼兒園中班的時(shí)候，媽媽給我報(bào)了鋼琴學(xué)習(xí)班，每個(gè)星期都到培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)兩個(gè)小時(shí)。就這樣，許多個(gè)星期過去了，漸漸地，我能有模有樣地彈奏簡單的樂曲了，漸漸地，我也開始喜歡彈鋼琴了，而且彈得越來越好，并且饒有興致！一年之后，我報(bào)考了鋼琴二級(jí)考試，經(jīng)過幾個(gè)月的練習(xí)，我終于帶著緊張的心情、嘴里念念叨叨的走進(jìn)考場(chǎng)，一邊考還一邊想：好好彈，好好彈，還有一秒就結(jié)束，就一秒,快呀！就這樣，20分鐘后我彈完了二級(jí)考試的所有考級(jí)曲，長嘆一口氣，心神不定地走出考場(chǎng)。見到媽媽，心里的那塊大石頭才平平穩(wěn)穩(wěn)地放了下來。過了一個(gè)月，鋼琴老師打電話告訴了我一個(gè)好消息：我的二級(jí)考試得了“合格”。我高興極了，連忙拿起電話，把這個(gè)好消息告訴了外婆、外公和爸爸。
這個(gè)好消息，也給了我自信，讓我更好地迎接接下來的學(xué)習(xí)！在我二年級(jí)時(shí)，我報(bào)考了鋼琴五級(jí)考試，并比頭一回更加努力地練習(xí)，再次在幾個(gè)月之后走進(jìn)考場(chǎng)——不過，這次是坦然的。我順利地考完試，并取得了“良好”的好成績。正是這兩次考級(jí)，給了我無窮的自信與信心，也讓我的腦海中萌發(fā)了一個(gè)夢(mèng)想：“做一名鋼琴家”。我三年級(jí)時(shí)，又再次報(bào)考了鋼琴七級(jí)考試，這次的考級(jí)考地非常艱難。雖然我已是“沙場(chǎng)老將”，但是樂曲的難度大大增加了，并且，最不幸的是我的練習(xí)時(shí)間——很短，只有兩個(gè)月。結(jié)果，每天就是做作業(yè)練鋼琴，又做作業(yè)練鋼琴，就這樣，我常常是打著瞌睡地努力堅(jiān)持著！兩個(gè)月后我走進(jìn)考場(chǎng)，一股腦地把辛苦、緊張、期待、忐忑，悠悠揚(yáng)揚(yáng)地，當(dāng)然還帶著一點(diǎn)結(jié)結(jié)巴巴地讓我的樂曲從我的手中流淌了出去。享受完我的考試時(shí)光，我長吁了一口氣走出考場(chǎng)，大有如釋重負(fù)之感！雖然這次考級(jí)和二級(jí)考試一樣也得了“合格”，過了關(guān)，但是我認(rèn)為，一個(gè)是“二級(jí)”，一個(gè)是“七級(jí)”，含金量可不同奧！最重要的是它讓我感受到了一份耕耘，一份收獲，讓我感受到樂曲的無窮美妙！
鋼琴，叮叮咚咚，鋼琴，樂器之王，彈奏鋼琴，就是我的夢(mèng)想！能夠常常彈奏它，讓那美妙的樂曲從我的指尖流淌，讓那叮咚的琴聲縈繞在我的耳旁，時(shí)而委婉，時(shí)而激昂，時(shí)而明快，時(shí)而又有點(diǎn)淡淡的憂傷。多美啊！我希望，我夢(mèng)想，我可以成為一名鋼琴家！
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