有關(guān)五年級(jí)微笑作文合集9篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的五年級(jí)微笑作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)微笑作文 篇1
微笑，我的向往。我愛微笑，微笑是美好的，微笑是快樂的，微笑是無憂的。當(dāng)你看到有嘴唇輕輕向上時(shí)，那個(gè)動(dòng)作包含了多少情感與千言萬語。當(dāng)你仔細(xì)看那張微笑的臉時(shí)，你會(huì)深刻地體會(huì)到微笑的美，你才會(huì)情不自禁地微笑起來。
小學(xué)低段時(shí)，我不愛笑，全班人都討厭我，說我是“鐵面人”。我那時(shí)非常痛苦，我試圖改變我的性格。每天上學(xué)時(shí)，我都會(huì)努力笑。我笑著走進(jìn)學(xué)校，笑著沖過走道，笑著進(jìn)了教室……我的笑是假的，我的笑聲中包含了深深的身不由己。當(dāng)我“笑”著和人打招呼時(shí)，別人總會(huì)有異樣的眼光看著我。我發(fā)現(xiàn)這樣子更加沒人緣了，只好恢復(fù)原來的樣子，忍受著排斥。
四年級(jí)時(shí)，有一個(gè)演講報(bào)告會(huì)，我參加了，居然還得了不錯(cuò)的成績。我看到了全場觀眾對(duì)我的掌聲與鼓勵(lì)，我笑了，笑得那么開心，笑得那么真誠。我笑著回到教室，有人說：“‘鐵面人’打雞血了？笑得那么開心�！蔽矣辛藢�(duì)于微笑的信心。第二天，學(xué)校進(jìn)行的排球?qū)|比賽也開始了。我由于與搭檔的刻苦練習(xí)，也進(jìn)入了正式比賽。比賽時(shí)，因?yàn)樘柕谋⿻窈屯瑢W(xué)們的奮力拼搏，比賽完了之后，大家嚴(yán)重失水。拉拉隊(duì)員馬上跑上來給運(yùn)動(dòng)員供水。我沒有朋友，獨(dú)自走著，有兩個(gè)人抓住了我。一位是搭檔，一位是拉拉隊(duì)員，他們是來給我送水的。我被感到得熱淚盈眶。我抓住了那兩個(gè)人的手，并且越來越緊。他們是我最先交到的朋友�；氐浇淌�，盡管還有人說：“哎呀，‘鐵面人’怎么成了‘紅眼人’了呢？”但我已經(jīng)知道，我要成為愛笑的人了。那天的天氣是陰天，但我覺得比晴天還要美好。
因?yàn)橐患刮椅⑿Φ氖�，我成了一個(gè)愛微笑的人。那天起，我每天上學(xué)還是回家，經(jīng)常微笑，真實(shí)的微笑。
從不愛笑得“鐵面人”，到苦笑的我，到愛上微笑的我�，F(xiàn)在，只有一個(gè)理由——堅(jiān)持微笑，只有堅(jiān)持微笑，才會(huì)有微笑的人生。
五年級(jí)微笑作文 篇2
我見過的微笑不止一種，有無數(shù)種，但我只確信一種甜蜜的笑，這種笑我從未見過，他的笑中透露出了關(guān)懷、希望。
我有一個(gè)朋友，她成長得很快樂，每次都考全班第一，但不知這次怎么回事，她在英語成績上落隊(duì)了，全班她最差，英語老師出乎意料，于是下課找了朋友說話，她怕李靜會(huì)傷心，所以一步步都很小心，這時(shí)的英語老師急了，說：”你英語只考了59分，你真是讓我大吃一驚，這不是普通考試，這是期終考試，希望你好好反省�！袄蠋煴疽詾樗麜�(huì)大哭，但老師錯(cuò)了，李靜是個(gè)樂觀主義者，任何事情也不會(huì)讓她哭訴，不止這樣，這件事讓我都感覺很奇怪，她居然笑著對(duì)老師說：”下次我會(huì)努力，謝謝老師關(guān)心�！蹦堑奈⑿Γ屨l也會(huì)沉浸在這個(gè)笑里。
微笑讓大家都變成了樂觀主義者。
五年級(jí)微笑作文 篇3
微笑，或許是一朵金黃的向日葵；微笑，或許是寒冬的一杯熱牛奶；微笑，或許是……微笑，在我們的生活中，多次上演，每一次微笑背后的故事，都如此撫慰人心。
今年的暑假，是我迎接鋼琴七級(jí)的月份。在此之前，我一直練得不太熟，所以，我得在暑假里加大勁兒了！要知道我和鋼琴在一起的日子，其實(shí)完全可以用“讓我歡喜讓我憂來”形容呀！
我練習(xí)鋼琴通常是一天7到8個(gè)小時(shí)，哪一天不是把白白的小手彈紅，彈腫的呀！三首曲子，全是3到4列的，全天20遍打底，還有幾首練手法的曲子。
教我的鋼琴老師一直在我身后搖旗吶喊，幾乎天天抽一個(gè)小時(shí)的空兒，讓我到她那兒去練習(xí)，如果是錯(cuò)了一個(gè)音符，只能重新來一遍，就這樣一遍又是一遍，一遍，又是一遍……我已經(jīng)忘了自己有多少次想放棄，也忘了自己有多少次帶著情緒去奮戰(zhàn)。
到了考級(jí)的日子，我懷著一顆忐忑不安的心來到了考場里。在進(jìn)去的路上，我又做了好幾次深呼吸，一到考場，我先對(duì)考官深鞠一躬。我舒了一口氣，靜下心來彈琴，第一次彈得如此流暢，好不容易彈完了，我又站起來，鞠了一躬。緊張的我，這時(shí)連頭也不敢抬，只用余光瞄了一眼。忽然發(fā)現(xiàn)考官竟對(duì)我露出了微笑。那微信給了我極大的鼓勵(lì)和信心，我預(yù)感到今年的成績應(yīng)該不會(huì)差。果然，兩個(gè)月后我順利獲得了考級(jí)證書。
微笑是一種贊賞，微笑是一種肯定，當(dāng)一個(gè)人費(fèi)盡全力達(dá)到目的地，你的微笑，就是最好的肯定。
五年級(jí)微笑作文 篇4
秋風(fēng)乍起，天空頓時(shí)被大霧籠罩著，抬起頭也看不見大雁的雄姿，大地頓時(shí)被冷酷無情的秋天包圍著。
我已經(jīng)有好幾個(gè)晚上沒見著老爸了，每次回到家，老媽都坐在那動(dòng)也不動(dòng)，話也不說，就算電視機(jī)開得再大，家中仍是那般寂靜，涼颼颼的秋風(fēng)，輕輕地劃過老媽的臉頰。
我背著沉重的書包，走在回家的路上。透過玻璃，看見了家里的燈都沒打開，不言而喻，老爸老媽都不在家。我的心長長的嘆了一口氣，又低頭走了。
沉重的書包是我有氣無力的把門打開，突然，我看到了她已久違的令人幸福的微笑。“快來女兒，這魚真不錯(cuò)！”老媽像吃了蜂蜜一樣，對(duì)我說。突然，音箱放出了一首我最討厭的音樂“那就是青藏高原……”（……待修改）還在我耳朵旁不停的回繞。我小心翼翼地脫下鞋，生怕把這幸福的微笑打破。我走到了廚房，看見了早出晚歸的老爸。在明亮的日光燈下，老爸輕輕地撇了撇嘴角，雖然他不像呆頭那樣笑得燦爛，可這是爸爸的笑，是幸福而快樂的笑，這個(gè)微笑在我心中，劃過一道優(yōu)美的弧線，猶如一道彩虹。肩上的書包頓時(shí)不再沉重。這時(shí)，音箱又放出了我最討厭的音樂，可是卻變成了我“愛不釋耳”的音樂，一陣充滿笑聲的音樂。
那充滿幸福，充滿愛的微笑，是多么令我戀戀不忘，可我不知道下一個(gè)微笑何時(shí)降臨……
五年級(jí)微笑作文 篇5
唉！他往桌上爬了下去，眼前亂糟糟的世界讓他心煩意亂，很想睡覺就睡著了。
朦朧中有人輕輕敲了下他的肩膀，誰！沒看見我在睡覺嗎？他最恨別人在他睡覺的時(shí)候打擾他了。他說著，頭抬了起來看了看敲他的人是哪位英雄。媽呀！班主任。冷汗一下子沖毛孔里蹦了出來。還很有理了你。對(duì)不起！老師。站起來！恩。班主任說完就繼續(xù)到講臺(tái)上講課去惡劣，也許是懶得跟他計(jì)較吧。
時(shí)間過得真快，他睡覺的時(shí)候也只不過是第一節(jié)英語老師的課，怎么叫醒他的會(huì)是上第五節(jié)課的班主任。用手擦了下汗，只好呆呆的站著。
他發(fā)覺自己已經(jīng)好久沒笑了，從什么時(shí)候開始都不再記得。原本愛笑愛鬧的人變成了現(xiàn)在這個(gè)只會(huì)睡覺的人。他重不問自己為什么要這樣子，只知道自己學(xué)習(xí)越來越不好，老師們?cè)絹碓讲幌矚g自己，父母老訓(xùn)斥自己他知道自己是墮落了。
世界越來越窄，可擠在里邊煩人的事卻越來越多，他對(duì)著教室外邊的老樹開始發(fā)起呆來。不知道什么時(shí)候開始，他害怕聽課，他害怕越聽越覺得自己很笨他害怕向老師提問，他害怕從老師眼中看到自己的渺小。也許自己真的不行了吧，他開始這樣認(rèn)為。
下課了，放學(xué)了，又要回家了�；丶业穆纷叩煤苈依镞咃堖�沒熟，得等熟了才能回到家，要不又要被父母那失望的眼神給刺得滿身傷痛的。門開后，像預(yù)期一樣，飯菜都擺好了。爸、媽，我回來了�？斐燥埌伞寢屇昧送肟杲o他，給他盛上了飯，隨便夾了幾個(gè)菜，抬著往他自己的房間里走去了。也許是害怕呆在家里頭，很快的餓他就扒完了飯菜，把碗抬到了廚房里。爸、媽，我走了。到學(xué)校要好好讀書啊。媽媽每次在他出門時(shí)總忘不了這一句。他馬上關(guān)上了門，媽媽，媽媽那期望的眼神讓他好心虛。
很恨自己，卻不知道該怎么救自己，他發(fā)覺以后的日子跟灰暗了。
忽有一天，他自己也沒有想到自己又笑了，笑得像哭。有一天，有個(gè)人對(duì)他說，給你的獎(jiǎng)品。獎(jiǎng)品？不是吧，自己今天也會(huì)得到獎(jiǎng)品，呆呆的看著眼前的人。他吞吞吐吐的說：你有有有搞錯(cuò)嗎？你看這的確是你的名字啊，是啊，那獎(jiǎng)狀上的確寫的是他的名字。謝謝！他拿了獎(jiǎng)品，一本筆記本一個(gè)獎(jiǎng)狀，偷偷的餓跑到個(gè)無人的角落笑了，笑得眼淚停不住。
他想不到還有人肯肯定他，他決定為了相信他的人笑下去，努力下去。揚(yáng)起的微笑，陽光輕輕的撒下來。
五年級(jí)微笑作文 篇6
親愛的老師，你還在領(lǐng)著同學(xué)們走過一條條斑馬線嗎？你的音容笑貌時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的腦海里，引起我許多美好的回憶。
你為我們教書時(shí)只是一個(gè)黃毛丫頭，在我們看來您就像個(gè)大姐姐一樣時(shí)刻關(guān)心著我們。每一條斑馬線您都帶我們走了過去。再多風(fēng)多雨的'季節(jié)里，您總是把一個(gè)個(gè)學(xué)生從斑馬線這頭背到那頭，雨水濺到你的腿上、臉上，打濕了您烏黑的頭發(fā)，您卻全然不顧�？偸悄牡椭^，背我們過去。
隔著斑馬線，您向我們招手，反復(fù)叮嚀“路滑，慢點(diǎn)走，明早我來接你們……”您悅耳的聲音被雨點(diǎn)帶走，您燦爛的微笑像杜鵑花一樣美麗，比玫瑰花還嬌艷。
還記得三年級(jí)考試后，我們與您依依不舍的難忘時(shí)刻嗎？我們都知道，到四年級(jí)去后，班主任將會(huì)換掉。三年的感情怎能輕易割舍？可是，三年的時(shí)間又是那么短暫，這濃厚的師生情，表面上是一刀兩斷，實(shí)際上是藕斷絲連，每當(dāng)我們有空時(shí)，就會(huì)去您家中拜訪您，去您家后，我們親密得就像一家人。我好懷念與您在一起的日子，過去的美好已經(jīng)成為回憶。
親愛的老師您的音容笑貌時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的腦海里，引起我許多的美好回憶。
五年級(jí)微笑作文 篇7
人總是在潮起潮落中徘徊。--------題記
拿起桌上用藍(lán)色方框框著的照片，看著里面笑的燦爛的兩個(gè)人，一大口白牙在金燦燦的陽光下顯得格外耀眼。思緒不禁回到剛踏入初中校門的時(shí)候。我從前是一個(gè)有點(diǎn)自卑的孩子，性格內(nèi)向，不愛與人攀談，和現(xiàn)在的我完全是兩個(gè)人。
那么是什么改變了我這么多呢?是微笑，曾經(jīng)她說過：“微笑雖然只是一個(gè)小小的弧度，但它是天底下最美的弧度!會(huì)讓我們每天的生活充滿色彩，會(huì)讓我們的人生充滿陽光，會(huì)讓整個(gè)世界都充滿愛�！蔽页踹M(jìn)初中時(shí)，還是那個(gè)膽小有點(diǎn)自卑的女生，她就時(shí)常對(duì)我善意的微笑;當(dāng)我遇到挫折、困難時(shí)，她就給我鼓勵(lì)的微笑;當(dāng)我取得成功時(shí)，她就對(duì)我會(huì)心的微笑……她的微笑感染著我，她的自信感染著我，她的樂觀感染著我。當(dāng)我得知自己要隨父母到外地時(shí)，我不顧一切的跑到她家，抱著她就是一陣“梨花帶雨”的襲擊，而她卻笑著說：“傻瓜，又不是不會(huì)來了，哭什么啊，來，笑一個(gè)!”然后我傻傻得笑倒在她的懷里。唉!真是難為你的衣服了!到了陌生的城市，見到陌生的同學(xué)和老師，我沒有膽怯。我每天要做的事就是：笑------微笑------大笑。
我不再自卑，我要自信，我要勇敢。我對(duì)著天空大喊：“我要做全新的自己!”過后又想起了她，等我回去。微笑，你我共有的弧度!
五年級(jí)微笑作文 篇8
把微笑帶給生命，用微笑去點(diǎn)綴生命，不要再苦苦地尋覓快樂，祈求光陰的憐憫，而是含著微笑走過四季，再將它們貯藏在幸福的美酒中，享受一生。
當(dāng)你考試失利，在教室的一個(gè)角落痛哭時(shí)，不妨嘗試微笑，去看看其他人的分?jǐn)?shù)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，還有一些更低的分?jǐn)?shù)，再看看那些考得更差的同學(xué)，咦！他們每天不是一樣快快樂樂嗎？另外，考得不好，還可以從中認(rèn)識(shí)到自己的不足，加以改正，下次成績就會(huì)有所提高。所以，你又何必痛哭流淚呢？
當(dāng)你被同學(xué)嘲笑，氣得火冒三丈時(shí)，不妨嘗試微笑，在心底也罵罵他們：你們難道沒有做錯(cuò)事嗎？這有什么了不起的，嘲笑別人的人肯定沒有前途！這樣你在心里痛痛快快地尅他們一頓，再微笑一下，就會(huì)覺得一身輕松。所以，朋友，微笑吧！
當(dāng)你被老師批評(píng)，覺得自己一無是處時(shí)，不妨嘗試微笑，自我安慰安慰：不要自責(zé)，天底下有誰不被批評(píng)呢？老師批評(píng)我，也是為我好。所以，朋友，請(qǐng)不要沮喪，只要快些改正缺點(diǎn)，不就是一件好事嗎？這樣想一想，你一定會(huì)舒展愁眉。
當(dāng)你遇上了一件麻煩事，正在為它苦惱時(shí)，不妨嘗試微笑，然后冷靜下來，梳理一下思路，或者暫時(shí)拋開它，先做自己拿手的事兒，等你心情漸漸好起來時(shí)，再來看這件事情，你或許就會(huì)發(fā)現(xiàn)這事兒有一點(diǎn)兒頭緒了。所以，朋友，不必苦惱，微笑起來吧！
微笑面對(duì)生活，微笑面對(duì)困難，微笑面對(duì)生命。只要用微笑面對(duì)一切，生活的快樂就一定會(huì)享用不盡。
五年級(jí)微笑作文 篇9
微笑，心靈的花朵，是“真”的音符，“善”的旋律，“美”的樂章。讓我們笑口常開，讓生活灑滿真善美的陽光。
——題記
常常面帶微笑的人，一定是生命中充滿陽光的人。
微笑常被喻為“解花之語，忘憂之草”。真誠的微笑，總會(huì)給人一種溫暖，使美好的情感，愉快的心緒和善良的理解，水乳般地融在一起。
微笑是自信的花語。
在順境中，微笑是成功的嘉獎(jiǎng)。逆境中，微笑是床上的“理療”，倘若一個(gè)人充滿自信的微笑，那么他在遇到挫折時(shí)，將會(huì)鎮(zhèn)定自若，對(duì)人生充滿希望與追求。所有那些勇立潮頭的人，面對(duì)困難、面對(duì)挑戰(zhàn)、甚至面對(duì)冷嘲熱諷時(shí)，無不以充滿自信的微笑回報(bào)。
一位詩人寫道："我微笑著走向生活，無論生活以什么樣的方式回報(bào)我，報(bào)我以平坦嗎?我是一條歡快的小溪，報(bào)我以崎嶇嗎?我是一座莊嚴(yán)的大山，報(bào)我以幸福嗎?我是一棵經(jīng)得起千錘百煉的勁松。面對(duì)生活中的種種，我們始終帶著信心的微笑去應(yīng)對(duì)�！�
微笑是忘憂之草。
真誠的微笑是心靈對(duì)外界的一種自然映照，它比開懷大笑多一份柔和，比啞然失笑多一份溫暖，微笑不是奉承，不是勉強(qiáng)，不是掩飾，而是一顆顆忘憂之草。它飽含的溫情，是微笑的魅力;它包含的忘記，是微笑的效果;它包含的無憂，是微笑的神圣。
缺少微笑，一個(gè)富翁可能怨天尤人，憂心忡忡;充滿笑容，一個(gè)窮人可能心情舒暢，一個(gè)殘疾人可能會(huì)坦然樂觀，因?yàn)槲⑿κ顾麄兺鼌s了憂愁而擁抱了快樂。因此，他們的生命中增添了一份愉快，安詳和融洽。
有一種草名叫忘憂，也稱微笑。
微笑是剛啟封的美酒，醉人心懷;
微笑是習(xí)習(xí)春風(fēng)，拂人面龐;
微笑是問候，有無聲的祝福;
微笑是請(qǐng)柬，有無字的敬意。
微笑能點(diǎn)燃生命的火花，能填平感情的溝壑，能開啟幽閉的心扉……
微笑是花語，微笑是忘憂草，缺少微笑的人的心靈永遠(yuǎn)是一片冰川，而擁有微笑的人則有人生無盡的幸福與快樂的源泉。
讓我們一起背上微笑的行囊，吮吸無憂的朝露，沐浴真善美的陽光。
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