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    五年級(jí)上冊作文

    時(shí)間:2021-10-10 14:07:20 五年級(jí) 我要投稿

    【精選】五年級(jí)上冊作文合集五篇

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的五年級(jí)上冊作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    【精選】五年級(jí)上冊作文合集五篇

    五年級(jí)上冊作文 篇1

      我有兩只可愛的小倉鼠,一只肥肥的,像一個(gè)毛茸茸的棕球兒。因此,我叫它“胖熊”。一雙小小的圓耳朵,像紙一樣薄;兩只棕色的前肢,上面有五個(gè)小爪子;一雙豆大的眼睛像黑珍珠,一條兔子似的尾巴,只有一厘米,毫不起眼,不仔細(xì)看根本看不到。另一只瘦瘦的,全身皮毛似雪,跑起來像風(fēng)一般,名曰“閃電”。

      我給小倉鼠準(zhǔn)備了一個(gè)溫馨的家,那是一個(gè)約40厘米高的鐵籠子。還是雙層的呢!籠內(nèi)鋪一些木屑,沙子,像保暖用的地毯;\中間還有一臺(tái)跑步機(jī),那是供小倉鼠健身用的,二層還有一個(gè)小閣樓,那是它們的臥室。

      有一次,我故意在臥室里撒了一些玉米。正在一樓玩耍的“胖熊”和“閃電”一聞到玉米香,就爭先恐后地沖上樓道,你爭我搶,好不熱鬧?墒,樓道很窄,一次只能過一只小倉鼠,閃電身手敏捷,用力地?cái)D一下胖熊,它一不小心摔了下去,四腳朝天。這時(shí),閃電一個(gè)箭步竄到了門口,洋洋得意地坐下了,捧著食物大咬大咀大嚼起來,而胖熊呢?它可摔得不輕,半天才翻起身來,晃晃悠悠地走上了過道,一步一挪起來到了臥室,閃電毫不留情地只留了點(diǎn)殘?jiān),可憐的胖熊,它只能將就著吃了。我發(fā)善心,又撒了一些玉米,給胖熊加餐。此時(shí),閃電已經(jīng)下樓,在跑步機(jī)上悠閑地做飯后運(yùn)動(dòng)。胖熊又呼呼大睡了,怪不得胖熊胖,閃電瘦呢!

      當(dāng)我無聊時(shí),我就用筷子逗小倉鼠取樂,它們好像要跳出籠子似的。當(dāng)我生氣時(shí),我就打開籠子,摸一摸它,我的陰霾頓時(shí)煙消云散。當(dāng)我難過時(shí),我便把玉米撒在二樓的臥室里,看他們爭先恐后地爭食,我就很開心。

      感謝小倉鼠陪我度過一段美好的時(shí)光。

    五年級(jí)上冊作文 篇2

      我的愛好可謂豐富多彩,不過,我最大的興趣愛好還是看書。書,就像我的生命。

      在小時(shí)侯,雖然我不認(rèn)識(shí)多少字,但是偶然一次,我在爸爸的房間里東翻西翻,翻出了一本繪本。我懷著極大的興趣急切地翻開了一頁、兩頁——。

      從此,我對(duì)書的興趣一發(fā)不可收拾了。那時(shí)侯,我看的還是繪本。一旦有不會(huì)的字就問爸爸媽媽。通過看書我的詞匯量越來越豐富。漸漸地,我就不滿足于看這種以圖畫為主的了,我開始看童話故事和小說了。我時(shí)不時(shí)會(huì)進(jìn)入書中,我一會(huì)兒在夜空中自由飛翔,一會(huì)兒參加舞會(huì),一會(huì)兒走進(jìn)了秘密花園,一會(huì)兒乘上了太空飛船——

      媽媽說我看書看“走火入魔了”,我想是,的字要手里一有書,我就忘了吃忘了睡。書還樹立了我的理想,我希望成為一名像楊紅櫻、伍美珍那樣的作家。

      不僅如此,書還帶了給我?guī)准な履兀∮幸淮挝艺诳磿,媽媽突然破門而入,我仍像個(gè)沒事人兒一樣坐在沙發(fā)上看書。媽媽一看,覺得很奇怪,便用力把門一關(guān),然后連忙把目光轉(zhuǎn)向我,可我仍像個(gè)木頭人一樣坐著一動(dòng)不動(dòng)。媽媽終于忍無可忍了,便重重地往我胳膊上一拍,把我嚇了一大跳。最后的結(jié)果是:媽媽笑得花枝亂顫,而我卻苦著臉站在旁邊。

      在書海里我學(xué)會(huì)了以寬待人,以誠待人,懂得了許多人生哲理,書就是我永遠(yuǎn)的朋友,永遠(yuǎn)的伴侶。

    五年級(jí)上冊作文 篇3

      在生活中,有許許多多的人給我a們留下了深刻的印象。他們就像天上的太陽,帶給我們溫暖;就像夜空中的北極星,指引我們方向;就想要店里的`藥物,帶給我們健康;就像仲夏的晚風(fēng),帶給我們涼爽。

      “老師是人類靈魂的工程師”。不錯(cuò),老師在下課時(shí)跟我們聊天,跟我們講一下自己對(duì)某篇課文的心得;上課時(shí)就在黑板前給我們講授知識(shí);曾有多少個(gè)夜晚,為了我們的學(xué)習(xí)成績而難以入眠。老師,您就像一盞明燈,犧牲了自我,照亮了我們的未來;老師,您就像一個(gè)辛勤的園丁,栽培著我們這些即將綻放的花朵。老師,如果黑板就是一望無際的大海,那您就是海上的水手;如果黑板就是湛藍(lán)的天空,那您就是翱翔天空的雄鷹,在天空中劃出一道道優(yōu)美的弧線。

      清潔工阿姨用自己的行動(dòng)改變了我們周邊的環(huán)境,不管寒冬還是酷暑,她們總是任勞任怨的工作著。夏天,火辣辣的太陽在頭頂上散放出千縷陽光;冬天,狂風(fēng)呼嘯,大街上只有清潔工阿姨一個(gè)人在那里打掃衛(wèi)生。

      警察叔叔盡職盡責(zé)的堅(jiān)守在自己的崗位上,哪里發(fā)生事故,他就在哪里出現(xiàn);醫(yī)院里的醫(yī)生和護(hù)士就像一個(gè)個(gè)白衣天使,拯救了一條有一條的生命。

      讓我們感動(dòng)的事情還有很多,他們就像是一粒粒種子在我心中生根發(fā)芽,激勵(lì)著我從小立志要做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

    五年級(jí)上冊作文 篇4

      生命是寶貴的,也是美好的。但有一群螞蟻為了保護(hù)同伴,竟然可以犧牲自己。

      這天,我在樓下散步,在一旁的草叢中發(fā)出了“沙沙”的響聲。我被好奇心驅(qū)使著,便走過去看了個(gè)究竟。一拔開葉子,只見一只蟋蟀站在左側(cè),眼里似乎發(fā)出憤怒的光;而右側(cè)站站著一只小螞蟻,渾身發(fā)抖。我想:可能小螞蟻?zhàn)隽艘患铙安桓吲d的事,才讓蟋蟀那么生氣。突然間,蟋蟀向螞蟻沖去,將螞蟻給撞倒了。我本想向螞蟻伸出援助之手。但螞蟻卻堅(jiān)強(qiáng)地站了起來!螞蟻艱難地向蟋蟀走去,準(zhǔn)備繼續(xù)“作戰(zhàn)”,但蟋蟀卻不以為然。

      這時(shí),螞蟻的觸角動(dòng)了動(dòng)。過了一會(huì)兒,在遠(yuǎn)處的螞蟻洞里出來了一群螞蟻向這邊走來。雖然螞蟻多了援兵,但是蟋蟀還是不在乎。螞蟻們終于忍不住了,他們?yōu)榱吮Wo(hù)同伴,不顧一切地往蟋蟀身上爬。螞蟻們有的爬到蟋蟀頭上,有的爬到腿上,還有的爬到頸上,拼命地撕咬著蟋蟀。蟋蟀感到癢癢的,就使勁往左右兩邊甩,想把螞蟻都甩下來。螞蟻卻好像膠水一樣粘著蟋蟀,但還是有幾只螞蟻掉了下來,不過它們還是頑強(qiáng)地往蟋蟀身上爬。蟋蟀見狀,立刻用頭頂了幾下那些掉下來的螞蟻。當(dāng)它再抬起頭的時(shí)候,掉下來的螞蟻已經(jīng)犧牲了。后來蟋蟀實(shí)在太癢了,只好落荒而逃。而螞蟻們則默默地把那幾只犧牲了的螞蟻抬回洞里。

      我親眼目睹了這一幕,這給了我一個(gè)啟發(fā):生活中經(jīng)常會(huì)遇到許多困難,但如果你用頑強(qiáng)的精神去克服困難,生活才會(huì)更精彩。

    五年級(jí)上冊作文 篇5

      番茄又叫西紅柿。由于它色澤鮮艷,果汁多,酸甜可口,營養(yǎng)豐富,別有風(fēng)味,因此深得大家的喜愛。

      我也很愛吃番茄,幾乎每天都要求媽媽買菜時(shí)給我?guī)б粌蓚(gè)番茄。番茄為什么那么得寵呢,我認(rèn)為有五點(diǎn)原因。第一,番茄的顏色很鮮艷,表面呈紅色,紅彤彤的,紅的那樣鮮艷,那樣可愛,那樣惹人吃,保準(zhǔn)你一見到它就已垂涎欲滴了。第二,是它的味美,無論是生吃或做菜,吃起來總有種酸甜的味道,使人食欲大增。第三,是它那清淡的香味,你把鼻子靠近它,會(huì)聞到一股番茄獨(dú)有的清香,似乎也夾雜著酸甜味。第四,就是番茄的形狀了,說起番茄的形狀可謂是千奇百怪,有的像個(gè)紅彤彤的小南瓜,有的像個(gè)紅撲撲的娃娃臉,還有的說不出像個(gè)什么。第五,番茄的營養(yǎng)價(jià)值也不少,番茄所含的鈣、磷、鐵、胡羅卜素、維生素、尼克酸等營養(yǎng)成分,比不少蔬菜要多。中醫(yī)認(rèn)為,番茄味甘酸、性微寒,有健脾開胃、生津止渴等功效,藥用可治療食欲不振、熱病、傷暑、口渴等癥。由此看來番茄的功效還真不少呀!

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