精選我的老師五年級作文匯總五篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的我的老師五年級作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
我的老師五年級作文 篇1
要問我最喜歡的老師是誰?我會毫不猶豫地回答是我們的金老師。
金老師是我們的班主任。他有著一頭金色的頭發(fā),還有著一雙炯炯有神的眼睛,他對每個同學(xué)都非常的關(guān)心,如果同學(xué)有問題要問老師,老師都會耐心的回答。我最喜歡的就是金老師上的課了。有一次我們班上了一節(jié)公開課,這節(jié)課讓我記憶猶新。老師走到講臺上就笑容滿面地說:“上課!”我們就立刻齊聲回答“老師好!”老師上的課說的每句話讓同學(xué)們聽得津津有味,到了小組討論的時候了,老師都會和藹可親地走到每個小組中討論。下課了,老師也會走到每個小組問她上的這節(jié)課能聽懂嗎?如果有的同學(xué)沒聽懂,老師會認(rèn)真地把你講懂了為止。如果我們班有同學(xué)沒有來,老師會主動地給家長打電話詢問情況,如果是生病的同學(xué),老師會問寒問暖并給他補課。
俗話說:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!崩蠋熅拖翊盒Q,就像蠟炬一樣為我們默默奉獻(xiàn)者,金老師就是這樣的好老師,我喜歡她。
我的老師五年級作文 篇2
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這是一句形容老師的詩句。老師就像春蠶,每天都在辛勤的工作;老師就像蠟炬,深夜里,其他人都睡了,而老師卻還在認(rèn)真地工作。在一到五年級中,我換過許多老師,其中,令我印象最深刻的是,四年級的語文老師胡老師。
胡老師有著烏黑的頭發(fā),雪亮的眼睛,尖尖的鼻子和一張能說會道的嘴巴。她是一位和藹可親的老師她的溫柔中不失嚴(yán)厲。有時她也會給我們講幾個幽默的'笑話,總能把同學(xué)們逗得哈哈大笑。因此,同學(xué)們都很喜歡胡老師。
記得有一次,大課間活動時,老師說:“你們每人輪流做20個仰臥起座,做完去旁邊休息!崩蠋煹脑捯魟偮洌覀兙土⒖绦袆恿似饋。我和其他幾位女生組成了一個小組來輪流做,到我了,我把手和腳放好以后,就開始做了起來,我邊做邊數(shù):“一、二、三、四…….”最后,終于做完了。可我剛坐起來,就聽見男生們圍成一團(tuán),在聚精會神地看什么,我走過了看了看,原來是胡老師在做仰臥起坐。∥覀?nèi)嗳硕荚跒楹蠋熂佑!最后胡老師連續(xù)做了二三十個呢!同學(xué)們邊鼓掌邊說:“胡老師,你太棒了!”“可不,我以前可是學(xué)校田徑隊隊員呢!”胡老師驕傲地說?鞓返臅r光總是那么短暫的,我們回到了教室,但我們永遠(yuǎn)無法忘記在操場上發(fā)生的那件事!
我真希望胡老師可以永遠(yuǎn)陪伴我們啊!
我的老師五年級作文 篇3
我敬佩的一個人:有一雙明亮的大眼睛猶如玉泉的水;扎著麻花辮,走路時一甩一甩的。她是誰?她,就是我的小陳老師。
記得有一次,我路過辦公室,準(zhǔn)備回家——辦公室的門半掩著,透過門縫,看到小陳老師正在改一大疊試卷:她一會兒緊抿嘴唇,鎖著眉,仿佛在為落后的同學(xué)感到擔(dān)憂;一會兒露出心滿意足的笑容,仿佛在為上進(jìn)的同學(xué)感到欣慰。手中的紅筆“沙沙”地響——時而給卷上的題目打鉤打叉,時而細(xì)心地在工作薄上記下同學(xué)們的易錯題!靶£惱蠋熣婢礃I(yè)呀!”我忍不住贊嘆道。
和藹可親的小陳老師既認(rèn)真敬業(yè),又關(guān)心學(xué)生。一天,正當(dāng)我踏進(jìn)校園,準(zhǔn)備與同學(xué)一起進(jìn)入教室時。突然,朱怡橙在樓梯上絆了一跤,險些受傷。我趕忙把她扶起來——這時,見到這一幕的小陳老師以百米沖刺的速度跑過來,把怡橙扶起來。小陳老師心疼地問:“怡橙,哪兒受傷了,沒事吧!”見怡橙沒出聲,小陳老師又關(guān)懷備至地問:“疼不疼?需要去醫(yī)務(wù)室嗎?”我默默在腦海里記下了這一切,心里滿是感動。但對于小陳老師來說,可能微不足道吧!
小陳老師如此認(rèn)真敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生,怎叫我不敬佩呢?
我的老師五年級作文 篇4
我讀四年級的時候,來了一位溫柔的女老師——田老師。
田老師烏黑亮麗的頭發(fā)、大大的眼睛、中等身材,她長得可漂亮了。
田老師對我很好,田老師改我的作業(yè)時,我的作業(yè)做錯了,她并沒有批評我,而是安慰我、關(guān)心我。
我越來越喜歡田老師了,田老師對我非常好,我每天都很開心。田老師和我們在一起快樂的學(xué)習(xí)、成長。
過了一些日子,我們發(fā)現(xiàn)田老師的嘴邊有一條疤痕。有一個同學(xué)大膽的問田老師:“田老師,你嘴邊為什么有一條疤痕呢?”田老師回答:“以前我開摩托車的時候,不小心出了意外,但也沒什么……”我想:要是田老師沒出意外就好了。
快到期末考試了,時間過得真快,想到快放假了,我心里好開心。但想到一個假期都見不到田老師,我心里又好難過。考試成績發(fā)下來的時候,我考了第一名,同學(xué)們?yōu)槲腋吲d、家人為我高興、老師也為我高興。但是我卻不高興,因為要過一個假期才能見到田老師。
在這些日子里,我天天想著田老師。一個假期過了,田老師卻要走了,她要去謝橋去教音樂了。田老師臨走時,親切的問我:“桂徐靜,你想我嗎?”“恩恩”我含著淚點點頭。那時我真想說:“田老師,你別走,留下來吧!”但我卻沒有勇氣說出口。
田老師,要是您看見這篇文章,您一定要回來,我天天想著您、盼著您。田老師,您回來吧!
我的老師五年級作文 篇5
五年了,郭老師,每天清晨都看見你笑著對我說“早”,每次上課您溫柔地為我們講解難題,但兩年前,您悄無聲息地走了,離開了我們班,離開了這個可愛的學(xué)校。從那以后,我再也沒見過您,但我深深地記得您為我們做的點點滴滴……
那一次,我由于沒做摘抄,被老師叫到走廊上,我剛踏出教室,就發(fā)現(xiàn)您那雙明亮的大眼睛死死地盯著我,我嚇得魂都不在了,還出了一身的冷汗。我邊走邊想:糟了,這次要被老師批評了,這可怎么辦才好呀?走到郭老師身旁,我急得像熱鍋里的螞蟻。老師仔細(xì)地看了看四周,過了好一會兒,才說:“今天怎么沒做摘抄呢?”我剛準(zhǔn)備說,可喉嚨好像被石頭堵住了似的,只憋出了幾個字:“我……我……”“好了,下次記住就行了,這次就算了吧!”郭老師甜美而溫柔地說著。頓時,一股暖流涌上心頭,我流出了淚水。望著郭老師逐漸遠(yuǎn)去的背影,上課鈴打響了,我飽含著淚水走進(jìn)了教室。
郭老師,您對我們的關(guān)心無微不至,您為我們做的事不勝枚舉。在這個時候,你就是園丁,我們就是幾株脆弱的小苗,您為我們澆水、施肥,使我們長成一棵棵參天大樹。您不辭辛苦,您是當(dāng)之無愧的老師,也是我們最敬愛的老師!
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