鉛筆五年級作文集錦15篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的鉛筆五年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
鉛筆五年級作文1
大家好！我是一支能干的鉛筆。本來我是在商店里和許多小伙伴在一起。一天，我被小主人買回了家。
我的身材又細(xì)又長，非常苗條。我的中心是鉛，它又黑又長，尖尖的。我的身體是用木頭做的。我的衣服是藍(lán)顏色的，上面有四只小猴子，第一只小猴在大樹下乘涼，第二只小猴在草地上睡大覺，第三只小猴躲在樹后面，好像在跟它的伙伴玩捉迷藏，還有一只小猴在草地上吃香蕉。我有一個(gè)美麗的小帽子，是一塊橡皮，它是小主人的好助手。
我在語文課上幫小主人寫生字，在數(shù)學(xué)課上幫小主人列算式，在美術(shù)課上幫小主人畫圖畫，放學(xué)回家?guī)托≈魅藢懠彝プ鳂I(yè)。
我慢慢地變短了，小主人的知識豐富了。
小主人非常喜歡我，我真是一支能干的小鉛筆！
鉛筆五年級作文2
今天凌晨，我起來上廁所，突然聽到了一陣“嗞嗞，嗞嗞…”的聲音，我連廁所都沒上，就馬上去找聲音的來源……
找啊，找啊，我終于找到了！原來這些聲音居然是從我的鉛筆盒里發(fā)出的！
我耳朵貼著筆盒，仔細(xì)聽里面的聲音。
橡皮氣憤地說：“我的主人老是寫錯(cuò)別字，整天給我擦來擦去。本來又高又大又壯的我，現(xiàn)在竟變成了這么瞇瞇小的一點(diǎn)點(diǎn)，好討厭！”
鉛筆接著說：“我也一樣！主人每天把我摔在地上，把我摔斷，然后，就等著被我最害怕的仇人——鉛筆削折磨！”
鋼筆說：“主人不僅字寫得不怎么好，還經(jīng)常把我摔在地上，把我的頭都摔壞了！嗚嗚……”
記號筆高興地說：“主人怎么對你們這么差呀？不過主人對我還是蠻好的！每天她看書的時(shí)候都會(huì)用上我，劃出好詞、好句和好段。”
聽了這番話，我不禁慚愧得有些臉紅了。是呀！我要養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣，以后好好對待鉛筆盒里的這些好朋友！
鉛筆五年級作文3
我們需要用鉛筆來書寫，他來自森林，來自工廠，當(dāng)你握著它，應(yīng)該感到不易�？墒�，隨著人生活水平的日益提高，漸漸地，人們也就不在乎"幾角錢"了，鉛筆提前完成使命進(jìn)垃圾桶一就不是怪事了。
說起來，鉛筆的原料也實(shí)在簡單，就是一根鉛芯和一個(gè)木制的筆桿。但又很不簡單，有多少畫家用鉛筆描畫出了生活的味道，又有多少孩子用鉛筆寫出了婉轉(zhuǎn)曲折的文章。當(dāng)我們還是充滿稚氣的孩子的時(shí)候，老師就叫我們握起了鉛筆，描述出童年的一片片歡笑。一提起鉛筆，腦子里又響氣了鉛筆"沙沙"的劃紙聲。
鉛筆更有易修改性。當(dāng)你的除寫書出錯(cuò)時(shí)，只要用橡皮輕輕一擦，便是一點(diǎn)痕跡也不會(huì)留。
鉛筆和鋼筆比，鉛筆更像生命，鋼筆呢，則更像記憶了。一支鉛筆提前結(jié)束自己的歷史使命，是因?yàn)樗恢?幾角錢"，不值得彎腰去撿�？墒�，當(dāng)你扔掉一只完整的鉛筆的時(shí)候，你扔掉的會(huì)是生命的品質(zhì)。
鉛筆五年級作文4
在書包村子里，有一棟房子叫鉛筆盒。里面住著：鉛筆姐姐、橡皮寶寶、水筆哥哥、水彩筆妹妹、圓珠筆弟弟。鉛筆姐姐很愛打扮：有翠綠色的衣服帶金色的花紋、有紅色衣服帶金色的花紋、有黑相間的衣服帶一排白色的英語字、有黑色的衣服，帶金黃色的花紋。肚皮又細(xì)又長，身子細(xì)細(xì)的、高高的，身子很苗條。水彩筆妹妹更是愛打扮：有黃色、綠色、金黃色、藍(lán)色、皮膚色。有一天，老師讓學(xué)生們在一張白紙上畫一幅畫，水彩筆妹妹驕傲地對鉛筆姐姐說：“你看看我，身子五顏六色的，畫出來也是五顏六色的，多么漂亮。再看看你，寫出來的是黑黑的，這么難看，誰會(huì)喜歡你呀！”鉛筆姐姐謙虛地說：“水彩筆妹妹，你是比我漂亮。可是，我們何必又來爭論誰漂亮呢？我們還是和睦相處吧！
”水彩筆妹妹不服氣地說：“誰會(huì)和你玩，你這么難看�！便U筆姐姐還是很謙虛地說：“你的水會(huì)用完的，不要那么驕傲�！边^了一會(huì)兒，水彩筆的水用完了，水彩筆后悔剛才那么驕傲。
鉛筆五年級作文5
我有一只粉紅色的鉛筆盒，它的外面畫著一只米老鼠，名字叫：米妮。米妮有一雙炯炯有神的大眼睛，一個(gè)圓溜溜的鼻子，一張大大的嘴巴和兩只又大又黑又圓的耳朵。米妮的頭上還有一個(gè)大大的粉紅色的蝴蝶結(jié)，她穿著黃色的帶斑點(diǎn)的裙子，手上還戴著白色的手套，美麗極了！
鉛筆盒的里面放著一支支自動(dòng)鉛筆，像一個(gè)個(gè)沉睡的嬰兒，躺在里面。自動(dòng)鉛筆的旁邊立著一塊白色的橡皮，像一個(gè)穿著白色軍衣的戰(zhàn)士，不分晝夜的守護(hù)著這些嬰兒們。自動(dòng)鉛筆的旁邊還有一個(gè)修正帶，這個(gè)修正帶的上面一層是淡灰色的，下面一層是乳白色的，這個(gè)修正帶上面也有一個(gè)米老鼠，它的名字叫：米奇。米奇有著一雙自信的眼睛，一個(gè)扁扁的鼻子，一張笑著的嘴巴和兩只又大又黑又圓的耳朵。它穿著一件兩色的衣服和一雙黃色的保暖鞋。米奇的手里拿著一朵大大的粉紅色玫瑰花，好像是要送給鉛筆盒外面的米妮一樣，有趣極了！
這就是我心愛的鉛筆盒。
鉛筆五年級作文6
深夜里，一只漂亮的文具盒里傳來一陣“嘰嘰喳喳”的聲音——哦，原來是鋼筆哥哥、自動(dòng)筆弟弟、尺姐姐在爭吵呢，只有呆在角落里的橡皮妹妹默不作聲。
“要說對小主人的功勞，非我莫屬！”鋼筆哥哥高傲地說，“你看，他們班貼在后面的優(yōu)秀作業(yè)展里面可全是我呀！你們在哪兒呢？哈哈哈……”
“你別臭美了！”自動(dòng)筆弟弟不服氣了，“小主人做數(shù)學(xué)作業(yè)、語文作業(yè)、英語作業(yè)都會(huì)用上我，我可是天天跟著小主人的，哼！”
尺姐姐也有點(diǎn)迫不及待了：“小主人在劃橫線、波浪線的時(shí)候，還不是我?guī)土怂拿�，就你們，還想在這兒邀功？”說完，一陣?yán)湫Α?/p>
一只沒有說話的橡皮妹妹朝他們看了看，意味深長地說：“你們都別吵了，還讓不讓小主人睡覺啦？其實(shí)，我們每個(gè)人都有自己的長處，如果我們能齊心協(xié)力一起為小主人效勞，那我們的小主人不是更加優(yōu)秀，小主人不是更加愛我們嗎？”
只見，他們一個(gè)個(gè)都慚愧地地下了頭……
鉛筆五年級作文7
我有一個(gè)心愛的鉛筆盒，它是在我7歲左右我媽媽給我買的。一開始我不想用它，因?yàn)槲姨矚g他了。直到過了5個(gè)星期我才拿出來用它。
它是用線織起來的，長有20厘米、底部直徑大約有五厘米。他是一個(gè)圓柱形，它的側(cè)面有一個(gè)拉鏈，便于，我打開放錢。
它是藍(lán)色的，身上有一副圖，圖上有四個(gè)小精靈，他們生活在一座房子里，在房子旁邊有一個(gè)森林。森林里有一個(gè)花叢，雖然我不在圖里，但是我也能聞到花香。
有一次，我有點(diǎn)兒傷心，我就覺得這個(gè)這4個(gè)小精靈就在大聲說："小主人，別傷心。"我聽到這段話，心里就不傷心了。
這個(gè)鉛筆盒一直陪我成長、陪我進(jìn)步，我真喜歡這個(gè)鉛筆具。
鉛筆五年級作文8
小強(qiáng)是個(gè)學(xué)習(xí)不好的學(xué)生，上課不認(rèn)真聽講，只顧著拿鐵尺切橡皮、切鉛筆。
一天深夜，一陣哭聲從小主人耳邊飄過，小強(qiáng)仔細(xì)一聽，哦，文具盒媽媽聽見了，原來是她“肚子”里的文具寶寶們在哭呀！可是他們?yōu)槭裁匆弈�？只聽見他們都異口同聲地在抱怨：尺寶寶愁眉苦臉地說：“小主人把我像小刀一樣切東西，我真痛呀！”鉛筆也垂頭喪氣地說道：“哎，說得也是呀！”橡皮則搖搖頭說：“主人怎么就不會(huì)愛惜我們呢？”其他文具也贊同著橡皮的說法。而文具盒媽媽卻說：“算了吧，我們就當(dāng)是為小主人做貢獻(xiàn)吧！”
于是聽了文具盒媽媽的話，大家都原諒了小主人，這讓小主人覺得很慚愧，發(fā)誓以后要好好愛惜這些文具，做個(gè)愛學(xué)習(xí)的好學(xué)生。
鉛筆五年級作文9
鉛筆盒是同學(xué)們都用到的文具，大家對鉛筆盒應(yīng)該是非常熟悉的吧！
可有的同學(xué)卻對鉛筆盒不重視，我就介紹一下吧。
鉛筆盒樣子有的很漂亮、有的只有布和鐵，而且他的構(gòu)造也很簡單，鉛筆袋也只是用一些布縫起來的。鉛筆盒只是兩個(gè)鐵皮做出形狀，然后用一根鐵絲固定起來的�？淬U筆盒也就是這么簡單，可是作用很大！
同學(xué)可已將自己的寶貝筆裝入鉛筆盒中防止下課時(shí)同學(xué)無意中將你的筆摔倒地上。你看如果你的筆掉在地上你心不心疼？鉛筆盒還起了一個(gè)保險(xiǎn)箱的作用。
你將你的筆放入鉛筆盒中，需要用時(shí)再拿出來，就像個(gè)取款機(jī)一樣，將錢存入，需要用時(shí)再拿出來，嘿嘿！
很像吧。
鉛筆盒還有一個(gè)特點(diǎn)，你可以將自己的秘密放入鉛筆盒里，比如小一點(diǎn)的食品、錢、小紙條。別人總不可能無緣無故地來翻你的鉛筆盒吧。這樣秘密不就不會(huì)被知道了嗎！
鉛筆盒的作用還很多很多呢，我就不一一道來了�，F(xiàn)在大家還敢小看它嗎。
鉛筆五年級作文10
我的筆盒里有一支鉛筆和一塊橡皮。鉛筆總數(shù)奚落橡皮。鉛筆說：“橡皮你那么矮小， 怎么能比得過我這么高大、健壯的身體呢！”橡皮謙虛地說：“當(dāng)然比不過，鉛筆兄弟�！便U筆說：“就知道你比不過我，懦弱的東西！”橡皮說：“我確實(shí)比不過你，但我并不懦弱！”橡皮爭著說：“我本來就是來幫主人擦掉錯(cuò)誤的。 再說……”
鉛筆生氣地說：“你給我住嘴！我不想聽到你說的話了！總有一天主人會(huì)不要你這個(gè)破破爛爛的橡皮！”橡皮不再理會(huì)鉛筆。
時(shí)間流逝，媽媽給我買了一個(gè)新筆盒和一支新鉛筆。 橡皮說：“主人你還是用回以前的鉛筆吧�！� 我看著以前的那支鉛筆說：它已經(jīng)被用得太短了！所以不能用了�！皬拇耍鹌ず托碌你U筆做了好朋友！
通過這個(gè)故事，告訴大家每個(gè)人都有他的優(yōu)點(diǎn)。不能只看別人的缺點(diǎn)。
鉛筆五年級作文11
夜深了，小主人已經(jīng)上床睡覺了，書包里的文具們開始說起了悄悄話。
一支發(fā)光鋼筆一邊流著淚水一邊傷心地說：“我的小主人可不愛護(hù)我了，每當(dāng)他生氣的時(shí)候，就會(huì)把我扔在地上，現(xiàn)在我的身子還疼呢！主人寫字時(shí)，有時(shí)很用力把我的筆尖都弄壞了�！边@時(shí)鉛筆走出來說：“一年級時(shí)我為主人服務(wù)，現(xiàn)在主人就不愛護(hù)我，拿著一個(gè)小刀，在我身上畫，可不愛護(hù)我了。”橡皮說：“主人可把我害慘了，他先在我身上畫許多許多的洞，然后把我分成半，最后再用小刀在我身上畫，弄得我遍體鱗傷，可疼了�！弊詈�，一把尺子說了：“主人最不愛惜的東西是我，他最可惡了，明明知道我一折就斷，他大怒時(shí)還把我弄成兩段。他生氣還拿鋼筆在我的臉上畫圖案�！�
就在這時(shí)文具盒公公和藹的說：“孩子們，你們都別鬧了，在睡夢中的小主人都已經(jīng)聽到了你們說的話，我相信明天你們的主人就會(huì)愛護(hù)你們了�！�
從此它們的主人每天都愛護(hù)它們。
鉛筆五年級作文12
我有一個(gè)美麗的鉛筆盒。那是我最喜歡的鉛筆盒，是姑姑給我買的。
它是圓柱體的，上面有密碼。有紫色的、粉藍(lán)相間的、白色的。大約高20cm。上面一半是一棵櫻花樹，一半是雪花形的流沙，打開來，一邊是透明的，一邊是一片雪白。把透明的一邊打開，肚子里有一支支鉛筆，還有橡皮、尺子、藍(lán)筆。把雪白的一邊打開，里面有一個(gè)鏡子，也有一個(gè)課程表，上面寫著整整齊齊的字，時(shí)刻提醒著我，還有可擦筆兩支，黑筆3支，紅筆一只。啊！這兩個(gè)肚子真是大胃王呀！
鉛筆盒還有些小細(xì)節(jié)，上面有個(gè)小孔，里面有個(gè)塞子，只要把它弄下來，就有密碼。
當(dāng)我不清醒時(shí)，看一下流沙，就有了精神。
現(xiàn)在，我的`鉛筆盒已經(jīng)有一些破了的皮在地上，但我還是舍不得丟掉，因?yàn)樗繒r(shí)每刻都在陪伴我鼓勵(lì)我。
鉛筆五年級作文13
世界上有許許多多的事物，能給予我們做人的啟示，鉛筆就是其中的一種。它雖然沒有圓珠筆那長久的生命，但是它卻擁有著默默奉獻(xiàn)的精神。
鉛筆比起圓珠筆來，雖然毫不起眼，但是它卻不在乎眾人的眼光，而是默默地為人類工作著。人們會(huì)利用它那粗糙的筆芯畫出一幅美麗的畫卷；人們會(huì)利用它那尖細(xì)的筆頭寫出一篇優(yōu)美的文章；人們會(huì)利用它那不粗不細(xì)的筆芯記下許多好詞佳句......可是，人們在贊美這幅美麗的畫卷，這篇優(yōu)美的文章時(shí)，有沒有想過這一支普普通通的鉛筆呢？我今天聊聊兒幾句，就想證實(shí)鉛筆在我心目中那無比高尚的位置。是的，鉛筆的品質(zhì)是值得我們學(xué)習(xí)的，它那默默地為別人奉獻(xiàn)而不求回報(bào)的默默奉獻(xiàn)的精神是我們學(xué)習(xí)的榜樣！
我們不僅要學(xué)習(xí)鉛筆的精神，還要多接觸身邊的事物，多多體會(huì)其中的道理以及給予我們的啟示，這樣才能有更大的進(jìn)步。
鉛筆五年級作文14
上個(gè)星期，我爸爸給我買了一個(gè)鉛筆盒，我非常喜歡這個(gè)鉛筆盒。
它的形狀很特殊。正面是和反面都可以裝鉛筆。它是長方形的。正面是有一個(gè)米老鼠在踢足球，旁邊有一個(gè)足球網(wǎng)，好像足球懷藥進(jìn)網(wǎng)似的。左上角有一句英文字母。反面跟正面一樣也是米老鼠踏足球，邊緣是一個(gè)藍(lán)色的條紋，看上去很漂亮。
它的功能真奇妙。正面的里面有一個(gè)會(huì)動(dòng)的放大鏡。放大鏡的下面有5個(gè)小洞，那是放鉛筆的地方。左邊的上面有一個(gè)小小的長方形是可以放橡皮擦的。下面有凹進(jìn)去的地方，我放的是紅筆、黑筆、圓珠筆、和自動(dòng)筆。更有趣的是右下角有一個(gè)圓圓的小按鈕，你按下他就可以以像刨筆機(jī)一樣刨筆了，非常方便。反面的里面，我通常放一些不常用的筆和尺子。
我的鉛筆盒不容易臟。而且掉在地下，里面的鉛筆也不好斷。如果不記得這節(jié)課上什么，你可以把課程表放里面，這樣你就不會(huì)忘記這節(jié)是什么課了。
你喜歡我這個(gè)鉛筆盒嗎?如果喜歡，趕快去買吧!
鉛筆五年級作文15
夜深了，小主人睡著了。他突然被一陣聲音吵醒了。原來，是文具盒里的鉛筆、橡皮、尺子還有小刀在說話。
首先，他聽到鉛筆發(fā)話了：“小主人總是把我的身子涂的臟臟的，還拿著我在桌子大哥身上亂寫，弄得我的頭好痛啊！”橡皮連忙說：“你還好吧。小主人總是把我切成好多塊，還在我身上亂寫亂畫，我渾身都疼痛難忍�！背咦咏又f：“本來，畫直線的時(shí)候可以用我，我能將線條打扮的筆直筆直的�？墒牵≈魅丝偸窍矚g把我折斷，我痛就不說了，現(xiàn)在連線條也畫不直了，哎……”小刀又說：“人們本來是用我來削鉛筆的，但是小主人總是拿我去傷害桌子大哥。有時(shí)候，我也是遍體鱗傷啊
小主人聽到他們的對話后，慚愧極了，連忙向他們道歉。
從此以后，小主人非常愛護(hù)他的文具，再也沒有讓他們傷心痛苦了。
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