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    我的夢五年級(jí)作文

    時(shí)間:2021-10-07 18:28:29 五年級(jí) 我要投稿

    實(shí)用的我的夢五年級(jí)作文合集9篇

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的我的夢五年級(jí)作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    實(shí)用的我的夢五年級(jí)作文合集9篇

    我的夢五年級(jí)作文 篇1

      我們大多數(shù)同學(xué)上學(xué)、放學(xué),都是家長用汽車接送的,一次在爸爸車?yán)镂蚁肴敕欠,想象著我買了一輛車:

      這輛車的外表拉風(fēng),車內(nèi)擁有無人駕駛的新型設(shè)計(jì),而且自己的主人只要“咳”一下,它就會(huì)馬上辨別出她(他)是誰,而且這輛車的感應(yīng)系統(tǒng)十分強(qiáng),當(dāng)要與車撞上的時(shí)候,

      它就會(huì)“滴,滴,滴”的響起來。而且車內(nèi)有了按摩系統(tǒng),你只要坐在椅子上,按下快捷鍵,它就會(huì)立刻啟動(dòng)按摩系統(tǒng)。

      我開著自己的新型汽車,雄赳赳、氣昂昂的來到了自己的工作單位,這輛“高、大、上”的車型,吸引了許多人眼球。有一個(gè)記者上前采訪:“請(qǐng)問,您這輛汽車,一共買了多少錢?”“大概一百多萬吧”我不屑地說。全場一陣驚呼。我徑直走進(jìn)自己的辦公室,辦公室里的固定電話一刻不有停過,都是一些記者打來的。

      就在我想到因?yàn)槠嚩雒麜r(shí),爸爸拍醒了我,“丫頭,原來你在車?yán)锼耍瑒偛诺侥銓W(xué)校門口,以為你下車了呢,哼,這都到我的班上了,你個(gè)大懶蟲!唉,算我命苦,只有再跑一趟了!蔽也缓靡馑嫉匦α。

      這一次做夢,我體驗(yàn)了做富豪的感覺,但我長大以后,要發(fā)明一個(gè)燒汽油、不排放尾氣的新型汽車。

    我的夢五年級(jí)作文 篇2

      不久的一天晚上,我做了一個(gè)夢,夢見我上山采蘑菇時(shí),碰見了一位胡子有一尺多長的老仙翁。老仙翁給了我一根魔棒,并說:“只要你拿著這根魔棒,念幾句口訣,你想要什么就有什么!

      我拿著這根魔棒,首先來到我們學(xué)校,照老仙翁教我的方法,念了幾句口訣:“小魔棒,小魔棒,快把舊房換新房!眲傄荒钔辏!眨眼工夫,舊房子全不見了,眼前很快出現(xiàn)了一座高大的新樓房,墻壁和地面還都貼上了瓷磚,漂亮極了。

      樓房有了,沒有花草樹木。我拿著魔棒繼續(xù)念:“小魔棒,小魔棒,青草綠樹快快長,花兒朵朵快開放!惫,房前房后和校園四周全長出來了一排排整整齊齊的柳樹、松樹和柏樹,各種紅的、黃的、藍(lán)的、白的花兒全都開了,又鮮艷又奪目,就像一座大花園。小朋友們在這里幸福的學(xué)習(xí)、生活,真是快樂極了。

      夢醒以后,好久好久,我還躺在床上津津有味的回憶著。心想,我們學(xué)校真要變得像夢境一樣該多好!

    我的夢五年級(jí)作文 篇3

      也許,每個(gè)女孩都希望自己成為一位美麗的公主,住在宮殿里,享受著無憂無慮的生活?墒,又有誰變成了公主?

      “哇,我這是在哪里?好美!”我穿上了華麗的禮服,戴上了金燦燦的皇冠。原來,我變成了一個(gè)公主。

      “公主,現(xiàn)在該上語文課了!蔽襾淼搅私淌遥陶Z文的老師開始上課了,這一節(jié)課就是兩個(gè)小時(shí),累得我筋疲力盡了。接著又要上禮儀課、擊劍課、柔道課,還要練馬術(shù)……一天下來,我連說話的力氣都沒有了,一下課就趴在床上呼呼大睡。

      “起床了。”我被媽媽聲音驚醒了,“我再也不要學(xué)馬術(shù)了!眿寢屨f:“你別做夢了,現(xiàn)在又不是在王宮里,你想學(xué)也沒地方學(xué)!薄坝!”我終于松了一口氣,其實(shí)公主也不是那么好當(dāng)?shù)摹?/p>

      在爸媽眼里,我們就是公主。其實(shí),我們沒必要要求自己做得很完美,世界上沒有十全十美的人。

    我的夢五年級(jí)作文 篇4

      每個(gè)人都有夢想,它好像離我們很近,但又似乎離我們很遠(yuǎn)。

      夢想萌發(fā)

      下面播送個(gè)通知,下面播送個(gè)通知,下午1:30沈石溪先生在我校簽名售書,請(qǐng)同學(xué)與教師們廣播中話音剛落,我們班的同學(xué)便蜂擁著跑向報(bào)告廳,等待沈石溪大駕光臨。

      不過一會(huì)兒,沈石溪來了,他長得又高又瘦,膚色較黑,大概有40多歲。他給我們講了一些寫作方法,并且還說了他去云南,與那里的動(dòng)物發(fā)生的趣事。一只只沒有表情的動(dòng)物被沈石溪給予了人類的神態(tài),我仿佛也隨著他來到了奇妙的動(dòng)物世界,與動(dòng)物玩耍在森林中。

      那天,我一回到家,就迫不及待地看起了沈石溪寫的《黑熊舞蹈家》?粗粗,我不禁姍然淚下。沈石溪的筆下,主人公——黑熊阿寶是多么悲慘呀!那一個(gè)個(gè)催人淚下的故事,使我震了!作家太神奇了!他能用平凡的文字使人們走進(jìn)一個(gè)全新的`世界。我的夢想便悄悄萌發(fā)了——做一位作家,用我的文字讓人們看另一個(gè)不同的世界。

      夢想生根

      最近學(xué)校校舉辦了一個(gè)《品味書香》征文比賽的活動(dòng),請(qǐng)大家踴躍參加。老師和顏悅色地說。

      哈哈,終于有大顯身手的時(shí)候了!我在下面暗暗喜道。

      我一回到家,就拿出作文本,洋洋灑灑地寫了起來。不一會(huì)兒,一篇杰作誕生了,我滿懷信心地將這篇作文交給老師看,可誰知老師卻搖了搖頭,對(duì)我說:這篇作文寫的不怎么樣,你回家在想想改改吧!

      我哦一一了一聲,就轉(zhuǎn)身離開了。一回道家,鞋也不脫,就頭也抬地改了起來,一個(gè)小時(shí),二個(gè)小時(shí),三個(gè)小時(shí)我絞盡腦汁地改著,我終于把這篇文章改好了。我將稿紙忐忑不安地交給老師,望著老師嚴(yán)峻的臉,我不由地為自己捏了一把冷汗。突然,老師的眉毛皺了起來,成了個(gè)疙瘩,我最不想發(fā)生的事情還是發(fā)生了,老師說:佳佳,你這篇文章還是不夠好,假如拿去比賽,根本不可能獲獎(jiǎng)!我拿著稿子轉(zhuǎn)身走岀辦公室,眼淚也不爭氣的流了下來。哎!連篇征文都寫不好更何況當(dāng)位作家呢?當(dāng)個(gè)作家不是秘想象中的那么容易啊!我想放棄了,就在這時(shí)我想到了講座時(shí)沈石溪對(duì)我們說他在寫《狼王夢時(shí)》,被狼群圍攻,差點(diǎn)丟了性命。而我遇到這么點(diǎn)挫折就沮喪,想放棄,比起他當(dāng)時(shí)的情況,我遇到的困難根本算不了什么,他遇到的可是生命的威脅,可他卻不畏挫折,敢的在這條寫作之路上大步前行。這使我深受感動(dòng),我重拾信心,繼續(xù)改了起來。功夫不負(fù)有心人,我的作文終于通過了。

      夢想開花

      佳佳!快來看。∧愕淖魑纳想娔X啦!

      哪里,哪里!出現(xiàn)在眼前的是《詩意西湖》幾個(gè)大字,熟悉的題目,熟悉的文字。驕傲、自傲頓時(shí)涌上心頭。我接著往下看,當(dāng)看到作者:王佳文時(shí),我流淚了,流的是喜悅的淚,激動(dòng)的淚。夜晚,我捧著這本書看了又看,我把它放在枕邊進(jìn)入了甜甜的夢鄉(xiāng)。

      佳佳阿姨,佳佳阿姨!給我簽個(gè)名唄!禮堂里,放眼望去一片密密麻麻的人。彎彎扭扭的簽名隊(duì)伍排成了一條長龍。在人群的簇?fù)肀澹黄骷揖従徸呱现v臺(tái)一一那就是我。此時(shí)的我已經(jīng)是為遠(yuǎn)近聞名的大作家了!我寫的書大人小孩都愛看,F(xiàn)在,我正在一座小學(xué)里簽名售書哩!哎呀!手好酸啊!我甩了甩胳膊喃喃道。只見大大小小的學(xué)生都捧著我的書讓我簽名,記號(hào)筆都簽沒油好幾支了,我興慰的笑了

    我的夢五年級(jí)作文 篇5

      如今,這發(fā)達(dá)的都市,可是華燈璀璨,車水馬龍。但汽車尾氣也是弄得城市烏煙瘴氣,讓人嗆出眼淚來。所以,我想將未來更加變得“與眾不同”一些。

      在繁華的大街上,人來人往,卻沒有一點(diǎn)垃圾。這是為什么?原來,人們手上的垃圾可以自動(dòng)進(jìn)入垃圾桶,還能按照垃圾來分類,將扔進(jìn)垃圾桶的有害垃圾和不可回收進(jìn)行無害化處理,將可回收垃圾送到垃圾站又幫它變成有用處的東西;馬路上,汽車的排氣管正在排出半透明的一種氣體,這是那些導(dǎo)致霧霾的煙霧?不,這種汽車的能源不是汽油,而是吸進(jìn)對(duì)人體有害的氣體,它的排氣管是特殊的,可以吸進(jìn)有害氣體,將它過濾,再排出來的就是干凈的空氣了;中央花壇里種著許多的花,還有幾棵高聳入云的雪松,它們既可以凈化空氣,又可以讓人觀賞,真是兩全其美!抬頭看看,天空像是剛洗過似的,是一種描述不出,很干凈很干凈的藍(lán)色,白白的云朵們懶洋洋地趴在上面曬著太陽。吸進(jìn)一口清新、甜潤的空氣,再也沒有那種難聞的味道,路面也更干凈了。你可以坐在樹蔭下乘涼,幻想一些有趣的東西;也可以在草地上打滾,歡快地捉蝴蝶,靜靜的聽小鳥唱歌,并能隨時(shí)望向那沒有一絲雜色的,蔚藍(lán)的天,貪婪地吸著那沒有一絲污染的空氣;還可以感受到花的清香,幼芽破土而出的勃勃的生機(jī),草的微微苦澀的味道,露珠晶瑩剔透、涼絲絲的感覺……這可真是愜意的生活!

      希望今后的生活可以是這么的美好,請(qǐng)讓我們一起攜手,共同打造出這樣幸福的家園!

    我的夢五年級(jí)作文 篇6

      你一看我長得這么高,又這么愛玩籃球,就知道我的夢想是去NBA、國家隊(duì)打籃球。

      如果我去了NBA,我就會(huì)像“小皇帝”詹姆斯一樣,在“戰(zhàn)場”上沖鋒陷陣,我還會(huì)像“蜂王”保羅一樣,在全明星賽上拯救自己的隊(duì)伍,成為隊(duì)伍的英雄,成為全明星的MVP,讓所有人為我鼓掌。。。

      如果我去了國家隊(duì),我會(huì)拼盡全部力量,讓我們的國家隊(duì)拿下冠軍,就算是輸,也要輸?shù)木剩數(shù)闷粒。!不要想中國足球一樣,?shù)的沒有信心,也是一塌糊涂!丟人!

      我如果去了國家隊(duì),要替“小巨人”姚明、替國家隊(duì)的所有隊(duì)員我成一個(gè)他們還沒完成,甚至不可能完成的任務(wù),那就是——打到美國“夢之隊(duì)”和阿根廷男籃的任務(wù),但是我也會(huì)拼完我所有的能力,就算是我們會(huì)輸。

      如果我去了NBA,去了底特律活塞隊(duì),我會(huì)幫助阿倫·艾弗森完成他沒完成的任務(wù)——重振活塞,讓這個(gè)曾經(jīng)得過賽季總冠軍的隊(duì)伍,重新回到他們輝煌的過去,讓總冠軍的戒指戴在他們的手上,成為衛(wèi)冕冠軍。

      如果我去了NBA,我去了克利夫蘭騎士隊(duì),我會(huì)去找我最崇拜的“小皇帝”詹姆斯,向他請(qǐng)教他是如何將克利夫蘭騎士隊(duì)打進(jìn)東部前八、東部五甲、東部三甲!又是如何保持東部第一的!

      這就是我的夢想!

    我的夢五年級(jí)作文 篇7

      最近這三天,全國的高中生已經(jīng)開始高考了。高考,這兩個(gè)字很簡單,但意義非凡。它代表著考生向往夢想的開始!是檢測“十年寒窗苦”的試金石!再過幾年,我也要參加高考了。

      一聽到高考兩個(gè)字,我都忍不住替那些大哥哥大姐姐們感到緊張。那一天,我路過一所學(xué)校,我仿佛聽到他們怦怦的心跳聲。校門口人山人海,家長更是繃緊神經(jīng),你一言,我一語的叮囑孩子,那期盼的眼神讓我為之動(dòng)容,整個(gè)校門口仿佛炸開了鍋!只有考出好成績,才能成為祖國的棟梁,為建設(shè)小康社會(huì)做出巨大貢獻(xiàn)。

      然而“歲月不饒人”。再過幾年,就輪到我們高考了。我們是新時(shí)代的少年,我們是共和國的明天,為了祖國的繁榮,為了民族的強(qiáng)盛。我們要好好學(xué)習(xí),奮發(fā)圖強(qiáng)。祖國和自己的未來全由自己來掌控。無能就要挨打;就要受人侮辱;就要受人欺凌。

      每一個(gè)人都有一個(gè)崇高的理想,當(dāng)然我也不例外。我的理想是當(dāng)一名警察。當(dāng)一名警察要具備強(qiáng)健的體質(zhì)和敏捷的判斷能力,這兩點(diǎn)我會(huì)繼續(xù)努力的。在我的眼里,警察是神圣的、勇敢的、威武的。是來維護(hù)社會(huì)治安,保障公民安全的保護(hù)神!所以,我崇拜警察。

      在這里,我祝愿大哥哥大姐姐們都能考出好成績。同時(shí),也祝福自己,能夠如愿以償?shù)耐瓿衫硐耄 吧倌曛緞t國志,少年進(jìn)步則國進(jìn)步”。加油!

    我的夢五年級(jí)作文 篇8

      “ 起來,不愿做奴隸的人們……”每當(dāng)唱起這首國歌,我都會(huì)想起偉大的祖國,心中就會(huì)涌起的自豪之情。那一面面紅旗飄在我心中,那一個(gè)個(gè)畫面指引著我向夢想前進(jìn)。

      當(dāng)我國迄今研制的難度最大、任務(wù)最復(fù)雜的航天探測器升上太空,想到月球上終于要插上五星紅旗時(shí),我興奮得難以入眠。那一刻,我夢想著能像宇航員那樣在太空中漫步,感受失重飄飛的感覺;夢想著去探索奧妙無窮的宇宙,去看如鉆石般閃耀的星星…… 就這樣,一顆夢想種子在我的心中深深地扎下了根。從那時(shí)起,我更加如饑似渴地翻閱著一本本科學(xué)書籍,在那生澀難懂的科普知識(shí)里艱難地遨游,大膽地尋找夢想的果實(shí)。又一次激發(fā)科技興趣,培養(yǎng)創(chuàng)新能力的校園科技節(jié)到來了,我毫不猶豫地報(bào)名參加玩轉(zhuǎn)七巧板的比賽。七巧板是由七塊形狀各異的塑料模板組成的,用它拼出來的圖形,千姿百態(tài)、栩栩如生。于是,我積極學(xué)習(xí)有關(guān)知識(shí),為比賽做好充足的準(zhǔn)備。每次我都會(huì)絞盡了腦汁拼出了一個(gè)個(gè)生動(dòng)的圖形,當(dāng)遇到困難拼不下去的時(shí)候,爸爸就會(huì)鼓勵(lì)我,給我提出獨(dú)特創(chuàng)意和與眾不同的構(gòu)思。想到祖國的航天事業(yè)更上一層樓,又一面五星紅旗飛上天了時(shí),我的內(nèi)心再一次被震撼了!我暗暗下定決心,一定要將比賽進(jìn)行到底,創(chuàng)造出新的高度。就這樣,我一次次地更新想法,一次次地創(chuàng)意圖形,不停地與爸爸討論,向著更高的夢想挑戰(zhàn);侍觳回(fù)有心人,終于,在科技節(jié)的比賽中,我榮獲了第一名的好成績。此時(shí),抬頭看著那依舊飄揚(yáng)在上空的五星紅旗,暗暗想到:在國旗下宣誓時(shí)的話,我都記得很清楚,是你給了我拼搏的勇氣;讓你讓我戰(zhàn)勝了自己,挑戰(zhàn)了重重困難;是你讓我走向小小的成功!昂i煈{魚躍,天高任鳥飛”,夢想給了我求知的動(dòng)力,我將盡情地遨游在科學(xué)的海洋里,不斷探索科學(xué)的奧秘。

      也許在追逐夢想的途中困難重重,但胸前的紅領(lǐng)巾在指引我,飄揚(yáng)的五星紅旗在激勵(lì)我,繁榮的祖國在鞭策我,引領(lǐng)著我不斷拼搏,讓夢高飛!

    我的夢五年級(jí)作文 篇9

      我經(jīng)常去伯伯的那塊綠色的農(nóng)場,那兒是個(gè)休閑的好地方。每當(dāng)春夏季節(jié),農(nóng)場就吸引著好多的游客前來游玩。美麗的農(nóng)場讓人喜歡,也讓人發(fā)愁。那里種的蔬菜都是靠人工管理的,澆水,施肥,除草,除蟲,收種可把伯伯給累壞了。

      現(xiàn)在,我想為伯伯設(shè)計(jì)一個(gè)高科技的農(nóng)場,既能吸引更多的游客,還 能減輕伯伯的體力勞動(dòng)。讓那個(gè)農(nóng)場成為我們新區(qū)的綠色明星。

      首先,在那里安裝上一個(gè)堅(jiān)固的棚架,然后罩上塑料薄膜,讓那里形成一個(gè)溫室效應(yīng)。但是流通不暢的空氣將會(huì)導(dǎo)致溫室內(nèi)溫度,濕度分布的顯著差異:在冬季及早春季節(jié)溫室通風(fēng)換氣少,氣密性強(qiáng),往往會(huì)導(dǎo)致溫室內(nèi)溫度的分布不均勻,熱空氣聚集在溫室上層空間,導(dǎo)致溫室內(nèi)垂直溫差大,而作物葉面附近的水汽不能及時(shí)散去,從而產(chǎn)生了高濕點(diǎn),為病蟲害提供了條件;即便在夏季,由于自然通風(fēng)受外界風(fēng)速和室內(nèi)溫度變化影響,仍難以保證室內(nèi)溫度的均衡,沿溫室長度和跨度方向的室內(nèi)溫度都存在一定的梯度。所以我要采用一種環(huán)流風(fēng)機(jī),可以使空氣流通,使溫度,濕度等在溫室內(nèi)均勻分布,保證作物正常生長的一致性及品質(zhì)。

      除了這些,我再在大棚里加一個(gè)水培模塊,水培的主要特點(diǎn)是作物靠浮板支撐,根系直接懸浮在營養(yǎng)中,或根系附著于浸在營養(yǎng)液中的巖棉塊上。營養(yǎng)液在栽培槽中呈流動(dòng)狀態(tài),栽培容器不用基質(zhì),栽培方便,便于實(shí)現(xiàn)自動(dòng)化生產(chǎn)。

      接下來再給伯伯的農(nóng)場裝個(gè)采暖系統(tǒng),它呢主要是在寒冷季節(jié)或早春,晚秋夜間,采暖可以使用圓翼散熱氣或者熱風(fēng)爐等,不管那個(gè),都可以維持必要的溫室進(jìn)行補(bǔ)充。

      大家都知道,在太陽的猛烈進(jìn)攻下,植物不一會(huì)就會(huì)無精打采,所以要在大棚里裝個(gè)遮陽系統(tǒng),按功能分為內(nèi)遮陽和外遮陽系統(tǒng),按驅(qū)動(dòng)方式分為齒輪齒條驅(qū)動(dòng)拉幕系統(tǒng)和鋼纜驅(qū)動(dòng)系統(tǒng)

      在夏季晴天可根據(jù)作物光照需求啟閉,進(jìn)行遮陽與降溫,高強(qiáng)度的外遮陽網(wǎng)具有防雹作用,保溫形內(nèi)遮陽網(wǎng),冬季夜間可關(guān)閉保溫。該系統(tǒng)可以從多方面來改善作物的生長環(huán)境,保障陽光的合理化運(yùn)作。

      還 有開窗系統(tǒng),按位置分為頂開窗系統(tǒng),側(cè)開窗系統(tǒng);按類型分為直接傳動(dòng)型連續(xù)開窗,軌道式推環(huán)開窗系統(tǒng),卷膜開窗系統(tǒng)。通過開窗系統(tǒng),我們可以實(shí)現(xiàn)溫室空氣與外界的對(duì)流二氧化碳濃度調(diào)節(jié)。

      有了這些系統(tǒng),再在那里規(guī)劃出一塊育苗區(qū),專供來游玩的旅客種菜休閑,還 要配上一些燒烤設(shè)備,讓他們玩得更開心。

      最后在大棚的四周挖好水池,種上蓮藕,放養(yǎng)一批鯽魚和泥鰍,到了夏天,荷塘里開滿了荷花,肯定會(huì)吸引更多的游客。

      這就是我的夢,我相信不久的將來,伯伯的農(nóng)場一定會(huì)變得多姿多彩,那時(shí)我就是一名大功臣咯。

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