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    五年級伙伴作文

    時間:2021-10-07 15:29:19 五年級 我要投稿

    五年級伙伴作文錦集六篇

      在平日的學習、工作和生活里,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的五年級伙伴作文6篇,希望對大家有所幫助。

    五年級伙伴作文錦集六篇

    五年級伙伴作文 篇1

      心心相印是怎樣一種程度?知己知彼又是怎樣一種程度?我想都應該是熟悉。媽媽說:“人與人之間,因為熟悉,所以難忘,因為熟悉,所以深刻。”我熟悉的人有很多,爸爸、媽媽、老師……但最熟悉的人是張欣宇。他是我的鄰居,是我的同桌,更是我的好伙伴,我們要好得像一對親兄弟。他這個人站如松,常常被老師夸贊是小小兵;他這個人坐如鐘,聽課非常認真;他這個人行如風,每次百米賽跑,冠軍非他莫屬;他俊俏機靈,就像童話中的王子,完美極了。

      張欣宇不僅長得帥,還非常幽默,再壞的事情到了他那里總能化悲為喜,所以大家都喜歡和他相處。有一次,我正在玩,突然,不知誰踩了一下我的腳,就冒冒失失地離開了。我“哇”地哭了,邊哭邊走回自己的座位。踩我腳的同學見情況不妙,只好趕過來一個勁地跟我說抱歉。我并不理會他,眼淚仍像斷了線的珠子,不停地往下掉。同學們沒轍了,只好去找張欣宇。他來了,對著我一會兒扮演豬八戒,一會兒扮演媽媽,我實在忍不住了,終于破涕為笑。看吧,他又一次贏得了大家的肯定。

      不過,俗話說“金無足赤,人無完人”,再完美的人也會有弱點,張欣宇也不例外,他的缺點是愛插嘴。記得那天,包格欣正和其他同學聊天,正當他說得熱火朝天的時候,張欣宇二話不說,便來了個高音:“你說的不對,事情的真相只有我最清楚了!边@聲音像炸雷一樣,包格欣當然很生氣,差點和他對峙起來。

      張欣宇就是這樣一個人,讓人又愛又恨。不過,老師常常教導我們:“人有善的一面,也有惡的一面,只要相互理解,就會成為好朋友!边@不,我和其他同學自然包容了他的缺點,誰叫我們是有緣人呢!

    五年級伙伴作文 篇2

      我有一個小伙伴,他的名字叫做劉恒,他長的又胖又矮,大家都稱他為“小胖”,眼睫毛挺長的,眉毛也很濃很密。頭發(fā)很長,臉型是圓的,活像一個快樂的“小天使”。

      他身上有許多的優(yōu)點,老師還夸他能干,能吃,能說的三好學生,劉恒吃飯能吃多少拿多少,從不浪費糧食,老師還讓我們學習他這種節(jié)約糧食的好習慣;他每天都按時睡覺,按時起床,晚上一打熄燈鈴他就躺在床上睡覺,他不管別人怎么大鬧,他也按時睡覺;他每天按時洗漱,大家都夸他:“真干凈!”;每次下課,他都找我來玩“拍掌”,也一起上廁所,他每次和我去廁所的時候,我們就慢慢地走,說說話,他也給我講有趣的的《假面騎士OOO》,我也聽得很起勁。

      劉恒的學習成績很不錯,他的作文常常得到老師的好評,至今我們班的學習園地上還有他的作品呢,他的學習成績很值得我學習,又一次,我們老師讓我們寫很多很多的作業(yè),別人都玩去了,我給劉恒說;“小胖兒,我們出去玩吧!敝宦爠⒑阏f;“不,我還要寫作業(yè)!闭f著便趴在桌子上寫起作業(yè)來,我見了,我也開始寫了。他的這種精神令我至今難忘。那一節(jié)課,老師問我們誰寫完了?都給我站起來。我和劉恒站了起來,我環(huán)視了一下了四周,只有我和劉恒站起來了。老師當著同學們的面表揚了我們。

      劉恒學習方面不僅優(yōu)秀,而且繪畫方面也很棒。一次,我們“學習園地”需要一幅精美的圖畫,于是,劉恒毫不猶豫的舉起了手。下課,他舉起自己的.筆,勾勒了一個輪廓,當他還沒有涂彩色的時候,同學們就開始議論紛紛,其中的一個同學說:“這是什么畫啊明明是亂畫的!闭f完,教室里哄堂大笑,我看恒錦很傷心,我很難過,但是,劉恒并沒有理同學們,只是不以為然的繼續(xù)畫畫。第二天,那張圖畫涂上了顏料,大家都稱:“絕,絕,絕!”我看劉恒開心了,我也開心了。上課了,老師把劉恒的畫貼在我們班的“學習園地”,從原來乏味無趣的園地,變成了五彩繽紛,色彩斑斕的花園。

      我的伙伴劉恒,他生活方面,學習方面,才藝方面都非常好,我要學習劉恒,把自己的缺點全部改掉。

    五年級伙伴作文 篇3

      他,身穿紅衣,帶著小帽,穿著一條縮水七分褲。他有著圓月般的眼睛,鼻子像挺立在平原上的石頭,而嘴巴像流線型的汽車。他,就是我的小伙伴——葉文涌。

      他學習不錯,三科成績保持在90分左右;他學習穩(wěn)定,總沒有考到80分以下的時候;他學習努力,每天課外學習都要2個小時左右。

      他學識淵博,五六歲時都能認識一、二百個字了,每天他都在讀課外書,約三十分鐘之上。他是我的朋友,也是我的對手。

      開學時,我們班開始競選,我有了一個心儀的職位——數學科代表。我寫完演講稿去報名,咦?葉文涌也在那。我想:葉文涌是個強勁的對手,一定不能掉以輕心。

      競選開始了,同學們你一票我一票,哈!25對25,我們的票數相對持平。正在這千鈞一發(fā)之際,華老師說:“我投葉文涌。”什么?我冒了一身冷汗。哎!還是葉文涌贏了。我有點失落,華老師這一票決定了我退出,而葉文涌有了這一分,如探囊取物般贏了競選比賽,當上了數學代表,這給了我沉重的打擊,也激勵了我更加努力。

      葉文涌不但學習成績好,體育也很棒。在足球場上,我們是隊友;在藍球場上,我們是對手;在跑道上,我們更是競相角逐的小賽手;在家里,我們是形影不離的朋友!

      葉文涌的課余活動也很豐富,他會吹小號,鳴巴烏。尤其是小號,他練習地非常刻苦,現(xiàn)在已經可以熟練地吹上十幾首優(yōu)美的小曲了,我真為你自豪!

      這就是我的朋友葉文涌,一個健康的陽光少年。

    五年級伙伴作文 篇4

      “粽子頭,梅花腳,屁股掛把彎鐮刀,見到主人搖尾巴,見到生人汪汪叫!边@是一個有趣的謎語,打一種動物,同學們,你們猜得到嗎?對了,你們猜對了,他就是人類忠實的伙伴——小狗!

      在我生日的時候,爸爸從工廠里捉了兩只小狗送給我,他們有兩個品種:老鼠狗和松鼠狗!松鼠狗長著一身雪白的絨毛,像一件柔軟的棉襖,兩只灰溜溜的小眼睛,總是眨呀眨,可愛極了。它跟松鼠一般大小,她的芳名叫可可!老鼠狗呀,她披著一件黑色的戰(zhàn)衣,顯得如此英武,英武中顯得有些可愛、萌,她只有尾巴是白色的。她的名字叫樂樂!

      我特意把她們的名字改的有關聯(lián),“可可”“樂樂”組合起來叫“可樂”,別看她們的名字這么和諧,其實她們是非常不和諧的。

      “嘟嘟,嘟嘟!蔽艺诤魡拘」穫儯齻兒苊舾,總會小跑到我前面,用舌頭舔著我的手,好像在問我:“主人,我們的食物在哪里呢?”我在他們面前放了一盆牛奶,我還沒放狗餅干,可可和樂樂便爭先恐后地爭喝牛奶,她們都很貪心,拼命把牛奶盆左拖右拖,牛奶有一半倒下來了,地下有一股濃濃的牛奶腥味!不到一會兒,牛奶就只剩一定點了,她們?yōu)榱藸幾詈蟮囊稽c牛奶,發(fā)出了激烈的爭吵,可可生氣地叉起腰說:“哼,最后的牛奶是本小姐的,你給我走開!”樂樂怒目圓睜,火冒三丈地說:“你敢跟我爭,本樂樂女俠,行走江湖多年,至今都沒有狗跟我爭過一點東西,唯獨你這個驕傲的狗小姐!”可可生氣地反擊:“大膽,竟敢跟本小姐爭,我要跟你用最公平的方法爭!你敢應戰(zhàn)嗎?”樂樂高傲地抬起頭說:“好的!”然后,她兩就開始了石頭剪刀布,可可贏了,一秒鐘之后,可可就喝完了!樂樂可憐巴巴的望著我。

      瞧,這就是我的好伙伴!

    五年級伙伴作文 篇5

      我有一個學習的好伙伴,它人人都有,在文具店或超市也常常有它的身影。它是所有學習文具最佳的“息生之地”,它就是我學習的好伙伴一一文具袋。

      我的文具袋外表做工精致,里面更是精美絕倫。外表是粉藍相配的花邊,加上白色的小格子,整體看起來清爽無比。封面印有Hellokitty的圖案,惟妙惟肖,像一個童話世界。我的文具袋大約21厘米長,橫寬3厘米,高約8。5厘米。外表精巧可愛的文具袋絲毫不比文具盒遜色,甚至比文具盒還要好,硬邦邦的文具盒摔幾下就壞了。相比之下,文具袋則更實用,摔幾次也安然無恙。

      文具袋的里面也做的像外表一樣精巧、惹人喜愛,不信?那就看著吧!文具袋的里面不像文具盒那樣空蕩蕩的,在文具袋里,每一位學習文具都可以找到自己合適的“地盤”,不像文具盒那樣隨意擺放。作為“文具之家”的文具袋有三層。第一層是尺子兄弟的“棲息之地”,把拉鏈拉開,映入眼簾的是一層尺子專用的袋子,每把尺子都有自己合適的位置,用來放尺子剛剛好,簡直是為尺子兄弟們的量身訂制。

      第二層是鉛筆橡皮“兩姐弟”的地盤,只見有幾個n形狀的藍色皮筋,是用來綁筆的,無論你怎么弄,也絕不會掉出來,這就是鉛筆絕佳的棲息之地!最邊上有一個不起眼的長方凹槽,那是橡皮弟弟的“臥室”,長約3。5厘米,寬約2。5厘米。鉛筆、橡皮兩姐弟就是和諧地居住在第二層。

      第三層是最大的,里面住著我們高段學習的常客:水筆和膠帶紙。這兩位可謂是我們中高段的必備學習用品了。第三層里面還有一層“夾層”,把水筆和膠帶紙隔開來,這樣要用膠帶紙時不必把膠帶紙和幾只水筆一同掏出來了。

      文具袋的拉鏈頭也頗具匠心,在拉鏈的頭上掛著一個橡膠蝴蝶結,這樣我們要用學習用品時,很方便地拉開來。你可能會問:“其他那些拉鏈怎么就不方便呢?”這個橡膠做成的蝴蝶結長2厘米,寬1厘米,手感剛剛好,而且橡膠做成的蝴蝶結不會像其他那些鐵的拉鏈,稍不留心,那些鐵的拉鏈就有可能劃破你凝滑如脂的皮膚。所以橡膠做成的蝴蝶結拉鏈既美觀又安全。

      這就是我的學習好伙伴,我喜歡它,更會好好愛惜它,也請各位同學好好愛護你們的文具,不要讓它們缺胳膊斷腿的。

    五年級伙伴作文 篇6

      我家養(yǎng)了一只小倉鼠,我一直把它當做我的小寶貝,很精心地照顧它。

      我的小倉鼠很可愛,它全身雪白,短短的尾巴,圓圓的小耳朵,四只小爪子毛絨線的,兩只黑溜溜的眼睛炯炯有神,像兩顆小玻璃球鑲嵌在它的臉上,張開嘴,兩顆尖尖的小牙就露了出來,讓人覺得它又淘氣,又可愛。

      我的小倉鼠被我養(yǎng)得白白胖胖的。小腰肉肉的,腿很短,走起路來,如果不仔細看,就像一個小毛球往前滑一樣。雖然說它胖,但它還是一個優(yōu)秀的體操運動員。每天,它都要早早起床鍛煉身體,它先爬到籠子的第二層,然后縱身一躍前爪就抓住了籠頂上的欄桿,接著就像雙杠運動員一樣從這頭移到那頭,有時候它還用一只前爪抓住籠頂,身體在空中晃呀晃呀,然后來一個“完美”的三百六十度旋轉落到籠底,帥呆了!

      它的籠子里有一個圓盤式的跑步機,它經常做完“空中訓練”就去跑步,身體圓滾滾的,好玩極了?墒桥懿綑C的轉輪已經很不結實了,經常掉下來。有時它剛上去跑了兩步轉輪就掉了下來,把它牢牢地扣在里面,怎么也出不來,只有在里面吱吱地尖叫,直到叫累了就乖乖地趴著等我去解救它。我告訴它別再上轉輪了,但它總不記事,非要在一塊石頭上摔十次跤,真笨!

      因為它太淘氣,前幾天經歷了一次極大的危險。那天夜里,它還在那耍雜技,來了一個“空中金雞獨立”,就在它快要完美結束的時候,忽然鼻子卡到了籠頂上的小孔中,怎么也下不來,它就那樣一直吊著,直到我發(fā)現(xiàn)把它救下來的時候,它的鼻子已經又紅又腫了,身體都小了一圈,躺在我的手心里一動不動,眼里還有驚怕的淚水,整整一個星期它都焉焉的,我心疼極了,對它寵上加寵,它才終于又活潑起來。

      還有一天,它不知怎么從籠子里跑出來了。放學后我發(fā)現(xiàn)它不見了,全家人總動員,翻箱倒柜,找遍了屋子的各個角落,最后終于從廚房的柜子底下把它揪了出來,我怒火中燒,它卻眼睛亮晶晶地盯著我看,一點也不為自己的錯誤愧疚,讓我哭笑不得。

      哎,真是個不安分的小家伙,雖然它很淘氣,經常惹麻煩,但它給我的生活增添了許多樂趣,我愛我的小倉鼠。

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