關(guān)于中秋節(jié)五年級作文匯編7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的中秋節(jié)五年級作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
中秋節(jié)五年級作文 篇1
今天是中秋節(jié)，我、媽媽、奶奶和爸爸要一起去姥爺家過中秋節(jié)，我們準備了很多禮物，其中有姥爺最愛吃的螃蟹、羊肉等等。
到了姥爺家，大家可高興了，我們先是聊了一會兒天，奶奶還參觀了姥爺養(yǎng)的花，姥姥種的小菜園。接著，媽媽和奶奶、姥姥一起準備晚飯，爸爸和姥爺在聊著天，我呢，就幫大家搬桌子、搬凳子，刷杯子，還去幫媽媽剝蒜，剝蔥，干得可認真了，姥爺家養(yǎng)的兩只小鸚鵡鳥也高興地嘰嘰喳喳叫個不停，家里一片歡樂的氣氛。
開始吃晚飯了，哇!好豐盛呀!煮熟了的大蝦和螃蟹紅彤彤的，很新鮮，很肥美，好誘人!媽媽炒的辣子雞塊我們都覺得味道不錯，涼拌海蜇頭也非常的爽口，奶奶做的羊肉湯大家一致說好喝……我們圍坐在飯桌旁，我負責(zé)給大家倒酒，還給大家說祝酒詞：祝大家身體健康，永遠快樂。大家都笑呵呵地夸我。看著大家這么開心，我也很開心。吃完飯后，由我和媽媽負責(zé)收拾餐桌，雖然有點累，但我很樂意去做。
洗刷完了之后，我們就圍坐在一起吃月餅。月餅都是我和媽媽一起去精心挑選的各種口味的，有豆沙的、杏仁的、紅豆的等等，其中大部分是無糖的，因為媽媽說老人不能吃太多甜的食品，不過我發(fā)現(xiàn)大家都比較喜歡吃酥皮的。我們坐在一起邊吃邊聊著天，奶奶、姥爺、姥姥都互相讓對方注意身體，多加鍛煉，奶奶還教了姥姥幾招太極拳，媽媽和爸爸看到長輩們這么開心也都非常高興，家里笑聲不斷，真溫馨呀!
吃完月餅后，我們要回去了，媽媽夸我今天表現(xiàn)很好，我也很高興。今年的中秋節(jié)真難忘。
五年級的中秋節(jié)的作文，中秋月圓人團圓，從古至今，描寫中秋的詩詞文章不計其數(shù)，在這個闔家團圓的節(jié)日里，你有什么想表達的嗎？
中秋節(jié)五年級作文 篇2
今天是一年一度的中秋節(jié)。也許是知道今天不一樣吧，我的瞌睡蟲今天竟然不管我了，早上這么早起床。
洗洗臉，刷刷牙，穿上衣服，梳梳頭，我就和小狗”胡晨辰“玩起來了，我先喂它吃了點東西，接著，我也吃了點早點，我的快樂一天就開始了。我先問奶奶今天的安排，奶奶說：“沒什么，就是逛超市，吃飯，看電視，玩。”于是，我和奶奶收拾收拾去超市。來到超市。瞧，超市又在做促銷活動，我最愛吃的蛋黃白蓮蓉月餅也在打折，我拉著奶奶走到了我最愛的月餅旁說：“奶奶，我想吃這個�！蹦棠厅c點頭，拿了個袋子，裝了幾個，又順手抓了幾個水晶月餅。接著我和奶奶還買了大白菜，水果，魚，雞翅，豬腳等等好吃的，可把我饞壞了。一回到家，我便洗洗手，開始大吃特吃了！不一會兒，奶奶看見了我說：“少吃點，留點空當吃飯！”我聽了，點點頭，把手上的豬腳啃完了。哈，午餐做好了，有：酸辣大白菜，紅燒茄子，鴨肉，豬蹄，雞腿，雞翅以及藕湯。我和姑姑，姑父，奶奶，二哥哥一起吃。嗝！脹壞我了，我真是太飽了，我又喝了杯酸奶，過了半小時后，我又吃了2個月餅，晚上，我們一起觀看了中秋節(jié)目，還與親朋好友互相祝賀了呢！這個中秋節(jié)我真快樂！
中秋節(jié)五年級作文 篇3
今天早上醒來，看了一下鐘表，我立刻跳了起來，呀，差點忘了，今天是中秋節(jié)，說好了和爸爸媽媽一起去趕早市，買些東西回奶奶家過節(jié)呢！我和爸爸媽媽買了魚、蝦、螃蟹、雞、肉……可真是下了血本了呢，不過誰讓今天是中秋節(jié)呢！
在去奶奶家的路上，我感受到了濃厚的秋天的氣息，這是大城市里沒有的。馬路兩邊的樹上，葉子已經(jīng)漸漸變黃了，向遠處望去，特別美麗。地上的落葉漸漸多了起來，一層一層的，踩上去軟軟的，還會發(fā)出“沙沙”的聲音，踩在上面舒服極了。
到了奶奶家，姐姐和弟弟都還沒有回來�？吹綃寢屧谧鲲�，我也耐不住寂寞，過去跟媽媽說：“媽媽，我和您一起做飯吧！”媽媽微笑著說：“好啊！”我?guī)蛬寢屪隽嗽S多活，但我覺得最有趣的還是幫媽媽洗螃蟹了。
媽媽把裝螃蟹的袋子給我，簡單對我說了洗的方法。我一聽，這還不簡單，保證沒問題。媽媽又說：“你可別大意，這件事聽起來容易，可做起來很難哦！”媽媽離開后，我便開始了我的“洗螃蟹活動”。我先開始第一步——剪繩子。我用手摁住它的背殼，用剪刀剪斷捆綁的繩子，并小心翼翼的用力一抽，螃蟹就自由了。我把第一只螃蟹放進盆里的時候，它立刻就像關(guān)在籠中的小鳥被放出來一樣，活動亂跳起來。就這樣，我費了大約十五分鐘的時間讓十六只螃蟹全部獲得了自由。接著，我又開始了第二步——洗螃蟹。我用筷子輕輕地撥動著螃蟹的身體，讓它們在水里“打幾個滾兒”，這樣螃蟹的身體就變得干凈了。唉，看來媽媽說的沒錯，真是聽起來簡單做起來難��！后來我們吃了一頓美味的大餐，其中還有我的一份功勞呢！
教師評語：只有親自干過，才會寫的自然。正因為如此，你幫媽媽洗蟹才寫的如此生動有趣。
晚飯后要回家了，不經(jīng)意間抬頭看了看天，哇，月亮真圓��！看著那像圓盤似得月亮，我不禁想到蘇軾的一首詩：“但愿人長久，千里共嬋娟”。我希望那些在外地打工的人們，中秋節(jié)也能回家，和家人團聚，過個快樂難忘的中秋節(jié)！
中秋節(jié)五年級作文 篇4
伴隨著秋的腳步，伴隨著一個花香四溢、滿地金黃的季節(jié)到來，中秋節(jié)如約而至；它對我有著“明月出天山，蒼茫云海間。”的那種聯(lián)想，有著“玉液滿，瓊杯滑。長袖起，清歌咽�！钡哪欠N美妙。中秋節(jié)的一幕幕，就像雨點一般灑落在我的心田，永遠揮抹不去。 緬懷著千年的歷史，凝聚著我縷縷的遐思。關(guān)于浪漫的中秋節(jié)，有這樣一個傳說：抬頭仰望明月，可見當中有些黑影，在我國便傳說這就是吳剛在伐桂。唐代，傳說月中桂樹高達五百丈，這株桂樹不僅高大，而且有一種神奇的自愈功能。有一位西河人叫吳剛，本為樵夫，一心想著仙道，但始終不肯專心學(xué)習(xí)，因此天帝震怒，把他居留在月宮，令他在月宮伐桂樹，并說：“如果你砍倒桂樹，就可獲仙術(shù)�！�
但吳剛每砍一斧，斧起而樹創(chuàng)傷就馬上愈合，日復(fù)一日，吳剛伐桂的愿望仍未達成，因此吳剛在月宮常年伐桂，始終砍不倒這棵樹，而他也不斷的砍下去 。 中秋節(jié)的晚上要準備各種瓜果熟食打開電視，深深的品味著擁有著中國傳統(tǒng)文化的中秋節(jié)晚會；到了要吃月餅賞月的時候一家人團聚在月亮下面，吃著美味的月餅；那金黃色的月亮，寄托了我們多少美好的思念和遐想。 中秋節(jié)，一個浪漫的中秋節(jié)，一個擁有著“海上生明月，天涯共此時。”的那種企盼的中秋節(jié)，我感悟著中國傳統(tǒng)文化的博大精深；中秋節(jié)，品嘗的是甜甜的月餅，寄托了的'卻是我們永恒的思念！
中秋節(jié)五年級作文 篇5
中秋節(jié)到了，我和我的幼兒園伙伴李雅潔已經(jīng)有一年沒見過了，我不禁想起了這句詩：每逢佳節(jié)倍思親。
結(jié)果，這個念頭在今天終于實現(xiàn)了。這是在一個陽光燦爛的下午，我在平臺上獨自一個人玩耍著，中秋好像一切都不敢寂寞，偶爾天空飛過幾只小鳥，三三兩兩嬉戲追逐著，輕快的畫著弧線，那不知誰家的小孩，在樹下呀呀學(xué)語，快樂的追逐著，旁邊那白白的小狗，隨著孩子的蹦蹦跳跳也開始左右尾隨，歡快的搖著小尾巴，不遠處的草地上，那誰家的貓咪也開始歡蹦亂跳，對著旁邊的草叢，玩起了迷藏。
我正細心地看著，忽然，從我身后響起了一聲喊叫：“辛飛揚！”我被嚇了一跳，原來是李雅潔呀！我頓時喜笑顏開，像李雅潔跑去。
李雅潔剪了頭發(fā)，把需要扎辮子的頭發(fā)剪成了利落的短發(fā)，一條粉紅色的裙子穿在身上，可愛極了。
于是，我們一起每人拿了一個瓶子，開始摘竹芯。一開始，我還可以摘到，可是后來我就爬上旁邊的柱子摘了。李雅潔比我更慘，連柱子都爬不上去，只好讓她摘下面的了。
不一會兒，我們就抓著一大把竹芯，放進了瓶子里。我們又繼續(xù)去找野花……找完了以后，我們就把野花也放進瓶子里，泡了十分鐘。那水一時恍恍惚惚的，似乎變成了黃綠色的了。我們相視而笑，互相看著對方的瓶子都泡成了不知名的東西……
我們要回家了，我依依不舍地向李雅潔揮了揮手，與她告別了。
今天真是一個過得快樂的節(jié)日��！
五年級:辛飛揚
中秋節(jié)五年級作文 篇6
中秋節(jié)要吃月餅，不過，我和弟弟還要做月餅?zāi)兀?/p>
今天就是中秋節(jié)了，外公帶著我和弟弟去我學(xué)習(xí)英語的地方做月餅咯！才剛到學(xué)校，我那些熱情的朋友就把我和弟弟拉去玩兒了。我們玩著玩著就聽到老師的命令：“集合！活動開始啦！”
我們大家被分成兩隊了�！暗谝魂P(guān)，答對問題掙工具！”一位老師說，“吳剛伐桂的故事誰聽說過？”“我！”一位同學(xué)說，“嫦娥做錯事，吳剛來伐桂！”那位同學(xué)還剛說完，大家就大笑起來了：“吳剛伐桂關(guān)嫦娥什么事兒？”“接下來看第二題……”
答題時間終于結(jié)束了，我們要開始做月餅了！我們的桌上擺滿了工具和食材。一位老師上臺給我們示范：先是取出面團，捏成球后壓平。接著把準備好的餡放入“扁餅”里再搓圓。最后把球放進模具擠壓，取出來之后就完成了。大家都學(xué)著老師做，不一會，有幾位同學(xué)就做出了一個。漸漸的，我已經(jīng)掌握了方法，做了兩個月餅，弟弟雖然只做了一個，不過我覺得已經(jīng)很好了。
活動結(jié)束了，我把月餅和這美好的回憶一起裝在了盒子里！
中秋節(jié)五年級作文 篇7
中秋佳節(jié)，一個萬家團圓的美好日子！
這一天，媽媽告訴我，我們?nèi)乙黄鹑寢尩墓�，參加媽媽公司舉辦的中秋賞月活動。
到了五點半，媽媽帶上我們往她們公司出發(fā)了。六點半鐘，我們到了媽媽公司的基地。
我們到了基地的大院里，只見滿樹掛的紅燈籠，像熟透了的柿子一樣紅。草地上的花朵，好像在熱烈地歡迎我們一樣。
吃完飯后，我仰起頭看著天空，心想：“月亮怎么還不出來呢？難道今晚不能賞月了嗎？”這時，一個小朋友跑過來對我說：“你能過來和我們一起玩丟手絹游戲嗎？”我點點頭，表示了同意。
該輪到我丟手絹了，我拿起手絹輕輕地往那小朋友身后一丟。她卻什么也不知道，我“哈哈哈”地大笑了起來，她這才回過神來。可是，我已經(jīng)跑到那個小朋友的位置上了。
到時間了，我們該回家了。我想，“月亮應(yīng)該出來了吧？”我抬起頭一看，只見月亮從烏云后面跳了出來，圓圓的月亮像是在對我們眨眼睛，好像是在祝福我們中秋節(jié)快樂呢！