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    五年級游泳作文

    時(shí)間:2021-10-05 09:02:54 五年級 我要投稿

    五年級游泳作文錦集五篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的五年級游泳作文5篇,希望能夠幫助到大家。

    五年級游泳作文錦集五篇

    五年級游泳作文 篇1

      昨天下午,我和任吳語去市體育館游泳。

      到了市體育館,我們換上了泳衣就下了水,讓我萬萬沒有想到的是,任吳語把自由泳的動作忘的光光,只會潛水了。我開心的不亦樂乎,我終于可以把以前任吳語打我的仇復(fù)仇了,我對著任吳語奸笑,任吳語見情況不正,連忙逃走!皠e跑,再跑,讓我捉到你就完了!”我對著任吳語大吼到!拔!”任吳語嬉皮笑臉的游著,只見我在他換氣的時(shí)候潑了他一下,任吳語立即跳了起來,準(zhǔn)備追殺我。我跑到深水區(qū)去了,任吳語遲遲不敢動手。

      娛樂的時(shí)間實(shí)在是短,才一會任吳語就急了,說:“走,我們?nèi)ベI一個(gè)球!”“嗯?就這樣下去?”我發(fā)惱掃了“你去!你去!”任吳語一再推托,我只好一人單行,剛剛到了樓梯口,我就發(fā)覺好幾個(gè)人正盯著我,我嚇壞了,連忙跑了回來,任吳語又氣又急,說:“走吧!”我看著他的樣子,倒很像我們班的一個(gè)女生,就對他說了。任吳語問我:“像誰?”“不說”“到底像誰?”“就是不說”我又跑到了深水區(qū),沒想到,任吳語把樓梯口占領(lǐng)了,我不得不和他說說。任吳語穿了拖鞋準(zhǔn)備上去,我把他突然推了下去,我也一滑,到了下去……亂鬧了一陣,我們就回家了。

    五年級游泳作文 篇2

      8月7日,是我學(xué)游泳的第一天,我早早地起了床,吃完早飯后,我換上游泳衣,爸爸就把我送到游泳館。

      到了游泳館,工作人員叫我從女賓入口進(jìn)去,爸爸從男賓入口進(jìn),到了里面,我首先看到的是一個(gè)室外游泳池,那里一個(gè)人也沒有。我和爸爸到了室內(nèi)游泳池,里面有很多人,有學(xué)員,也有家長。游泳池里的水清澈見底,已經(jīng)有好多的學(xué)員在游泳了。我連忙帶好游泳帽,游泳鏡,爸爸幫我系好浮力帶,我全副武裝跑到我們這一組,那里也有好多的.學(xué)員都像我一樣,大家你看看我,我看看你,都覺得很興奮。

      游泳培訓(xùn)開始了,教練先往我們身上潑了潑水,這是為了讓我們能適應(yīng)水溫。然后,就教我們做熱身運(yùn)動,這是為了防止在水里抽筋。接著,教練就讓我們下水,扶著岸邊,腳像跑步一樣,反復(fù)地蹬。做了幾個(gè)來回后。教練又開始教手的動作。并且讓我們學(xué)習(xí)跳水。一聽到跳水,有些同學(xué)就不敢了,有的故意排到最后面拖延時(shí)間,有的還哇哇大哭。可我認(rèn)為,不是有浮力帶嗎?有什么好怕的。于是我深吸一口氣,縱身一跳,跳到水里后,我雙手劃水,雙腳拼命蹬水,向前游去,可是由于第一次經(jīng)驗(yàn)不足,還是喝了一口水。我們反復(fù)跳水、游泳,教練在一邊不停的喊,糾正學(xué)員的姿勢。一節(jié)課下來,爸爸說我是最勇敢的,我聽了心里美滋滋的。

      經(jīng)過半個(gè)月的培訓(xùn),我雖然吃了不少苦,而且離開浮力帶還不大會游,但是游泳的技巧已經(jīng)基本掌握了,相信以后多多練習(xí),學(xué)會游泳并不難。

      培訓(xùn)結(jié)束了,教練再次對我們進(jìn)行了安全教育,我所擔(dān)心的事也沒發(fā)生,感覺游泳還是挺好玩的。

    五年級游泳作文 篇3

      今天天高云淡,驕陽似火。我和爺爺去游泳館游泳,這是我第十幾次游泳了,我曬得像小泥鰍似的。前幾次姐姐教我游泳、現(xiàn)在我已經(jīng)學(xué)得差不多了,可以獨(dú)立游一段了。下面請聽我講講怎么學(xué)游泳吧。

      第一次去游泳,我還帶著游泳圈,只能漂浮在水面上,頭也不敢下水,只是在水里泡著。姐姐對我說:“花盆里長出蒼天大樹,鳥籠里飛不出萬里雄鷹。你帶游泳圈就學(xué)不會游泳!”我想趕緊學(xué)會,就脫游泳圈,跟姐姐學(xué)習(xí)憋氣并戴上了游泳鏡和耳塞。開始我只敢用嘴巴憋氣,姐姐說:“不怕,很容易的!蔽以囍硐滤聠苤指〕鏊,經(jīng)過反復(fù)練習(xí),終于趕在水里憋氣了,我非常興奮。

      第二次去游泳,終于感覺到水把全身扶起來的力量,可以不著地的漂浮起來。我正美滋滋地感受這種感覺,姐姐說:“別玩了,你學(xué)習(xí)我手的動作,這是速成班,馬上學(xué)會,我認(rèn)真地看著,并使這下水按照他的東左右,我真的再慢慢向前移動,但是我覺得還是沒有其他人快,有點(diǎn)不耐煩,姐姐語重心長地說:“怎么能以下次就學(xué)會呢,媽媽來,剛才只是開玩笑而已嗎!币淮、二次三次我的動作已經(jīng)可以讓身體快速前進(jìn)。然后學(xué)習(xí)腿部動作,經(jīng)過我的努力也學(xué)會了。最難的是全身配合游泳,經(jīng)過了幾天才學(xué)會。有趣的事,沒配合好游得一前一后,不過我還是學(xué)會了,F(xiàn)在,我在游泳時(shí)學(xué)會了換氣,大大提高了速度,還讓動作更標(biāo)準(zhǔn)了,我想我一定能游出姐姐的速度。

      學(xué)游泳讓我明白一個(gè)道理:做事只有持之以恒,全力以赴,不半途而廢就能成功。

    五年級游泳作文 篇4

      夏天到了,太陽向每戶人家發(fā)出了它的絕技——金鐘罩。把老人小孩全都困在家中,只要一出來,就用必殺技,把他們曬得黝黑,或是用殺手锏,把他們弄得中暑。

      幸好有空調(diào)大俠,電腦大哥相救,才不致于讓我們這些小孩在家中悶死。趁著太陽下山這一當(dāng),我們?nèi)肯蛴斡攫^跑去,好解解悶。換以泳裝后,我站在跳臺上,長吸一口氣,往下一跳,當(dāng)我感受一絲溫?zé)岬乃畷r(shí),我趕緊憋氣,當(dāng)我整個(gè)身子全部置身在水里時(shí),我奮力蹬水,伴隨著一串汽泡,我浮在了水面上,哇,爽。∥矣譂摰搅怂,使用蛙泳向遠(yuǎn)方游去,出手,蹬腿,換氣,一氣呵成,沒有幾分鐘我就游到了對岸。

      “哇!”“真棒!”遠(yuǎn)處傳來一陣喝彩聲。噢,原來是一個(gè)叔叔在跳水呢。他宛如一只雄鷹,在跳水臺上跳起,縱身一躍,他像一支箭一般,筆直地沖入水中,濺起一些浪花,然后又用自由式游向遠(yuǎn)方,只留下一串汽泡,一些水花。幾個(gè)小伙子還想去追追,可是那個(gè)叔叔速度太快,讓他們只追了一會兒就放棄了追逐。

    五年級游泳作文 篇5

      今年暑假,我學(xué)會了游泳。

      我來到游泳池,穿上游泳褲,帶上泳鏡,迫不及待地跳入水中,雙手拍打出潔白的浪花,太爽了!

      學(xué)游泳的第一步是憋氣,我剛把頭伸進(jìn)水里,就喝了幾口水,嗆得我直流淚。我打起了退堂鼓:不想憋氣了。陪練媽媽語重心長地說:“萬事開頭難,堅(jiān)持就是勝利!蔽以僖淮伟杨^伸進(jìn)水里……終于,我學(xué)會憋氣了。

      第二步是漂,教練來到我身邊,把我的身子托在水面,耐心地說:“漂的要領(lǐng)是要放松,腳伸直,并攏!边@樣連續(xù)聯(lián)系了幾次,不一會兒,我就能漂了。

      此后的幾天,我又學(xué)會了蹬腿、劃水。

      最難學(xué)的是換氣,教練做了幾次示范,讓我練習(xí)。單獨(dú)練習(xí)我還行,可教練讓我邊換氣邊和手腳的動作配合時(shí),就全亂了套,不是腿沒力,就是嘴沒換氣。看著教練和媽媽焦急萬分的樣子,我也著急了,可是越著急越游不好。媽媽在岸上使勁喊:“別慌!別慌!”我靜下心來,終于可以換一兩口氣了,腿也有力了。練了兩三天,我的技術(shù)越來越熟練,能夠游幾個(gè)來回了。我高興極了,怕打的水花濺到媽媽一臉一身,媽媽也把水潑到我身上……

      這次學(xué)游泳,我收獲很大,不僅學(xué)會了游泳,還明白一個(gè)道理:學(xué)什么不能一學(xué)就會,需要經(jīng)過自己不懈地努力才能取得成功。

      指導(dǎo)老師評語:

      把學(xué)游泳的經(jīng)過用樸實(shí)的語言寫出了自己的真情實(shí)感。沒有華麗的辭藻,有自己的真情實(shí)感,真棒。(劉啟喜)