【精品】五年級對話作文合集六篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的五年級對話作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
五年級對話作文 篇1
人駕著車開在路上,車自豪地對路說:“你有多長我就可以開多遠(yuǎn),如果沒有你我可就沒法開了!甭酚謱囌f:“要是沒有你我可要寂寞死了,我一出生就在這里,等了好長時(shí)間才把你等來,現(xiàn)在你天天和我一起玩兒,我真的很開心!”車對路說:“我們倆是互相幫忙,但要是說起是誰讓我們倆都開心,那就應(yīng)該是我的主人了!甭吩诤竺嬲f道:“沒錯(cuò),的確是你的主人讓我們都開心的,我們應(yīng)該好好謝謝他!
車和路剛想去謝人,人就謙虛的對車和路說:“其實(shí),我們?nèi)齻(gè)是一個(gè)都不能少的,如果少了一個(gè),就誰都不開心了!避嚭吐凡唤獾卣f:“為什么呀!”人又說:“如果沒有了車,那么我和路還開心得起來嗎?如果少了路,我和車又開心得起來嗎?如果沒了我你們兩還開心的起來?”人停了停接著說:“沒有了車,我就沒了交通工具;如果沒了路,我和車就沒辦法行走;如果沒了我,你們兩個(gè)就沒有辦法一起玩,所以我們?nèi)齻(gè)是不能分開的朋友!
車、人和路成了不能分開的朋友。
五年級對話作文 篇2
在一棟安靜的房子旁,有一輛豪華的小汽車,而在小汽車的旁邊,則有一輛古老的自行車。這時(shí),突然傳來了聲音,是誰在說話呢?仔細(xì)一聽,原來是汽車和自行車在說話。他們在說什么呢?一起去看看吧!
汽車不屑地看了一眼自行車,說:“我想你應(yīng)該到退休的年齡了。”自行車反駁:“我還可以騎,還可以上路,為什么要退休?”汽車說:“現(xiàn)在呀,人們都不用自行車了,都用我們小汽車了。因?yàn)槟銈兊乃俣葘?shí)在是太慢了,所以人類都用我們,我們速度比較快,他們上班才趕得及!
“可是因?yàn)槟銈冎魅诉花了不少錢呢!”自行車?yán)碇睔鈮训卣f,“上次因?yàn)槟愕乃俣忍,使主人撞傷了一個(gè)小孩,結(jié)果那個(gè)小孩受傷了,主人不得不賠給小孩的家人醫(yī)藥費(fèi)。你說,主人是不是為你花了很多錢?”汽車頓時(shí)顯露出驚訝的表情。自行車又繼續(xù)說:“有一次,正是上班高峰,主人剛走到一條路時(shí),結(jié)果卻堵車了,一輛輛小汽車不停地按著喇叭,使周圍全是喇叭的聲音,連在家的我也聽到了。后來是交警來才把堵車的問題給解決的,因此,主人遲到了,還被扣了50元的工資!
汽車抓住了自行車的把柄,說:“上次主人的兒子騎著你去上學(xué),結(jié)果被同學(xué)們笑話,說你太破了,太舊了;貋淼臅r(shí)候,因?yàn)槟悖≈魅撕土硪惠v自行車相撞了,而且還受傷了;貋砗螅≈魅司吞稍诖采贤弁鄞罂蘖!薄罢f是這樣,可有的時(shí)候堵車的話,我可以從其它的小道騎過去,這樣既不會(huì)浪費(fèi)時(shí)間,又不會(huì)遲到,多好!才不像你呢,堵車的時(shí)候,不但會(huì)浪費(fèi)時(shí)間,而且還會(huì)被扣50元工資,這難道好嗎?”
“這當(dāng)然不好了,但是如果你半路壞掉了,那怎么辦,你們自行車一不小心就會(huì)掉鏈、破胎,對你們來說已經(jīng)是家常便飯了,我們才不會(huì)那么容易就壞了呢!”自行車又繼續(xù)反駁……
汽車和自行車的戰(zhàn)爭會(huì)到什么時(shí)候呢?
公說公有理,婆說婆有理,這真是一場非常難解決的戰(zhàn)爭!
其實(shí),自行車和汽車都有各自的道理,只是它們都有各自的缺點(diǎn),沒有去改正罷了。所以,有缺點(diǎn)應(yīng)該去改正。
五年級對話作文 篇3
我是一只美麗的書包,我的主人叫可可,我有許多的朋友:橡皮、文具盒、課本……以前,我的小主人對我們非常關(guān)心,可是好景不長,不到一個(gè)星期,我們就不再受此厚愛了。我的朋友們也相繼病倒了,他們臉色蒼白,遍體鱗傷,整天茶不思,飯不想。晚上,我們的小主人睡覺了,可是,我們卻被病痛折磨得無法入睡。鉛筆擦了擦眼淚說:“我們辛辛苦苦地為小主人服務(wù),但他這樣對待我們,也太過份了吧?”課本說:“是!我們腰酸背疼,全身無力,真難過呀!”鉛筆盒也痛不欲生地說:“小主人在我們的臉上亂涂亂畫,我不是這兒傷了,就是那兒刻壞了!嗚……”橡皮也有氣無力的說:“我更慘呢!我的腰都被小主人折斷了,成了一個(gè)殘廢!闭f完,就低頭哭泣。我的身上也是一陣陣的酸痛,早已經(jīng)添了許多個(gè)小洞洞?粗鑱y不堪的自已,看著痛苦不已的同伴,我的眼淚奪眶而出,我們是學(xué)習(xí)用品,是大家永遠(yuǎn)的好伙伴,難道你們寧愿我們傷心抽泣,而不愿意看到我們歡快的笑容,聽到我們爽朗的笑聲嗎?小主人,請珍惜我們吧!
五年級對話作文 篇4
在夜深人靜的夜晚里,只有月亮和星星在天空中掛著。突然,從廚房里傳來一陣吵架聲,原來是蔬菜們。
在桌子上有幾個(gè)西紅柿,幾個(gè)黃瓜和許多豆角。西紅柿說:“你們別臭美了,就憑個(gè)綠綠的黃瓜,怎么能當(dāng)我的搭檔呢?你也是的,比黃瓜都收。難道你們沒聽過‘紅配綠,賽狗’嗎?”原來蔬菜們要舉行比賽“最佳搭檔組合”!澳銈兛次叶嗪每,”還沒等西紅柿說完,主人出來上洗手間,不小心把蔬菜們都弄掉了。西紅柿摔破了,可黃瓜和豆角卻安然無恙。黃瓜和豆角說:“你雖然好看,但是你卻最容易受傷。”還沒等它倆說完,西紅柿就不耐煩地說:“不用你們可憐我!
第二天早上,主人看見了,就把摔破的'西紅柿扔進(jìn)了垃圾桶,把黃瓜和豆角撿起來放在了桌上。
這個(gè)故事告訴我們,不要驕傲。
五年級對話作文 篇5
一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,我在小區(qū)里悠閑地散著步,一邊走,一邊哼著小曲兒。突然,一只小鳥飛到了我的面前。我仔細(xì)地看了看她,她小小的,有著小小的眼睛,黃黃的嘴巴,可愛極了,我不禁摸了摸她,她的毛軟軟的,摸起來,可真舒服。
我看著她,對她說:你好!可愛的小鳥。你好!小朋友,小鳥打量著我說,你住在這里嗎?我高興極了,小鳥竟能聽懂我的話!我告訴她:是啊,你看,這里難道不美嗎?嗯嗯,小鳥打量著我說,一年四季可真漂亮。∧阒绬?小區(qū)里的魚池里的小魚,在我眼里,可真幸福!天天都有面包吃。我還要自己找食吃。原來我們之前碰到過!我開心地說。小鳥也點(diǎn)點(diǎn)頭。我問小鳥:你住在這里嗎?小鳥蹦蹦跳跳,說:我是從其他地方搬過來的。你原來的家在哪里?把這事兒說給我聽聽吧。我好奇地說。只見小鳥兩眼閃著淚花,嘆了一口氣,說:原來,我的家在一望無際的大森林里,有著許多的鳥類朋友,我們互相拜訪,開心極了。
可是有一天,伐木工人來到了這里。他們砍的砍,搬的搬。我們都嚇跑了。過了一陣子,我再回去后,發(fā)現(xiàn)朋友們都不見了,高聳入云的大樹也不見了,剩下的,卻只是一個(gè)個(gè)難看的樹樁她說著,竟哭了起來。我輕輕的摸了摸她那柔軟的羽毛,同情的說:哦,原來是這樣!都是我們?nèi)祟悂y砍濫伐,缺乏環(huán)保意識,害得你們動(dòng)物失去了自己的家園!其實(shí),小鳥用翅膀擦了擦眼睛,用那雙水靈靈的眼睛看著我,說:也不怪你們。你們也是需要它們才砍伐的,可是,也不能砍太多。小鳥,你知道嗎?我們小學(xué)生正在上街宣傳環(huán)保的重要性呢!在我們的宣傳下,人們已經(jīng)越來越具有環(huán)保意識了!你知道植樹節(jié)嗎?在那天,會(huì)有很多的樹被種起來呢!我想,用不了多久,你的家園,就會(huì)重新布滿綠色!我對小鳥說。嗯嗯,小鳥高興地說,真希望那一天早點(diǎn)到來!畢竟,地球是大家的!對了,我要去找些種子來種在小區(qū)的土里,要不,等我找到足夠多的種子后,一起種吧!好啊!我欣然同意。小鳥朝我笑了笑,兩腿一蹬,展翅飛向了藍(lán)天。
看著小鳥遠(yuǎn)去的背影,我不禁思緒萬千。想到,森林在什么時(shí)候能夠越來越多呢?讓鳥兒重新?lián)碛幸粋(gè)越來越完整、越來越多的家園吧!
五年級對話作文 篇6
1.地點(diǎn);我家
我:媽媽,我是采訪者,你是被采訪者,你來回答我的問題好嗎?
媽媽;好。
我;我最討厭看書,一看到那些厚厚的書,密密麻麻的字,眼睛就像昏了一樣,心想,多長時(shí)間能讀完啊?
媽媽;(笑)我們?nèi)巳硕疾荒苡憛挄,因(yàn)闀褪且晃唤淌冢軅魇诮o我們許多許多的知識,我們?nèi)耸浅燥堥L大的,也是讀書長大的。而且,多讀書,能對我們寫作有幫助。
我;媽媽,你看過什么書呢?
媽媽;我最喜歡看紅樓夢,故事講的是一個(gè)家族的興衰,一個(gè)家族的大小故事。主人公為賈寶玉,他應(yīng)該說來是一個(gè)柔中稍稍帶剛的男子,他的柔有部分是因?yàn)榄h(huán)境所致,他們家上上下下幾乎都是女性,掌管全家的也全是女子,自然而然地就應(yīng)了一句話“近朱者赤,近墨者黑”。他們的家族是因?yàn)榧抑幸慌舆M(jìn)宮當(dāng)了皇帝的寵妃而盛起,于是他們天天吟詩作樂,而其中又有兩女子非提不可,那便是薛寶釵和林黛玉。林黛玉生性猜忌,多愁善感,可賈寶玉偏偏就是喜歡她,她身子弱,老祖宗看不上她,便騙賈寶玉與薛寶釵成親,林黛玉聞?dòng)崥馑,而?dāng)賈寶玉揭開喜帕發(fā)現(xiàn)并非林黛玉,而林黛玉又身亡,悲痛欲絕,出家當(dāng)了和尚。
我;沒想到,一本書能有這么好的故事,我以后一定也要多讀書。
2.采訪地點(diǎn):表姐家
被采訪人:表姐
采訪人:xxx
采訪記錄:xxx
采訪過程:
問:表姐,你愛讀書嗎?為什么?
表姐:我愛讀書,因?yàn)樽x書可以懂多一點(diǎn)知識,對生活有幫助,解決生活中的很多問題,也可以開發(fā)大腦,培育思考能力,提高自身修養(yǎng)。
問:表姐,那你一般喜歡讀些什么書?
表姐:我平常呢,會(huì)讀一些歷史,地理,關(guān)于大自然,科學(xué)一類的書。
問:讀完書后從書中得到啟發(fā)了嗎?這些啟發(fā)對你的生活有什么幫助?
表姐:受到啟發(fā),書中有知識,書中有智慧,讀書可以知事明理,使自己成長,進(jìn)步。也可以借鑒書本上的方法,知識,來解決生活上的一些問題。俗話說:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。
問:表姐,你一般是怎樣讀書的,能介紹一下你的讀書方法嗎?
表姐:先看一下基本簡介,了解這本書的大概內(nèi)容,然后再詳細(xì)的讀完。了解每一段的段意,找出好詞佳句做筆記,方便習(xí)作的時(shí)候用到。
問:很多人讀書都會(huì)把一本書讀兩遍,那么你一般會(huì)嗎?
表姐:我會(huì)的,看第一遍是了解課文的大概內(nèi)容,第二遍就是欣賞一些好詞句,一些好的寫作方法,提高自己的文字表達(dá)能力。
問:古人云:"讀書百遍,其義自見。"請問你有這方面的看法嗎?
表姐:有體會(huì),讀書多,掌握的知識就多,就是遇到問題,也可以找到好的答案。
問:最后,你覺得怎樣的讀書方法才是正確的?
表姐:讀書不可以忽略讀,要認(rèn)真仔細(xì)的去讀,要抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度去讀,這樣才會(huì)對自己有幫助,還要養(yǎng)成邊閱讀邊思考的習(xí)慣。
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