【必備】暑假五年級(jí)作文300字匯總九篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的暑假五年級(jí)作文300字9篇,希望能夠幫助到大家。
暑假五年級(jí)作文300字 篇1
盼呀,盼呀,終于熬過了六月份,盼到了暑假!你一定欣喜若狂,摩拳擦掌地準(zhǔn)備“為所欲為”了,可我卻不喜歡暑假,因?yàn)槭罴贈(zèng)]有一點(diǎn)意思……
在學(xué)校里雖然得接受老師的“管制”,但我有許多知心同學(xué),下課時(shí),大家可以談一談心,做游戲或者交流讀書體會(huì)。
可是一到暑假呢,家長(zhǎng)們肯本不會(huì)讓我們?nèi)ゴT,更別談見面了,經(jīng)常說我們年紀(jì)太小,不懂事,出去也不安全……哎,真沒辦法啊。
一放暑假,我就失去了自由,每時(shí)每刻都要在“監(jiān)護(hù)”之下,聽從身邊親人的安排。晴天不能出去玩,因?yàn)樘鞖鉄,爸爸怕我中?/p>
媽媽怕我去危險(xiǎn)的地方,奶奶怕我皮膚曬黑了……雨天更不能出去了,怕我淋濕感冒,怕我不小心滑倒,怕我……
放暑假能做的是什么呢?爸爸叫我看課外書,多增長(zhǎng)知識(shí);媽媽叫寫作業(yè),抓緊每一分鐘;爺爺讓我少看電視,說對(duì)眼睛不好
奶奶逼我吃很多不喜歡的東西,擔(dān)心我營(yíng)養(yǎng)不良……我只好默默地遵從著了,從早到晚我的空間都被叮囑和任務(wù)給占據(jù)了,能不這樣做嗎?
你看,有這么多人“盯”著我,我的暑假能過得好嗎?大人什么時(shí)候才能懂我們孩子呢?給我們快樂暑假吧!
暑假五年級(jí)作文300字 篇2
暑假里的一個(gè)星期天,我和媽媽一起去上海展覽中心參觀鄭和下西洋的展覽會(huì)。
我們按照展覽會(huì)安排的展覽順序,先后參觀了鄭和七下西洋的偉大壯舉和我國(guó)航海歷史及航?萍汲晒。通過參觀,我知道了今年是我國(guó)偉大的航海家鄭和首次下西洋600周年。從公元1405年到1433年的28年間,鄭和率領(lǐng)龐大的船隊(duì),先后7次遠(yuǎn)度重洋,遍訪亞非30多個(gè)國(guó)家和地區(qū)。鄭和下西洋不僅是中華民族歷史上的偉大創(chuàng)舉,也是世界航海史上的偉大壯舉,我想:在當(dāng)時(shí)科學(xué)技術(shù)那么不發(fā)達(dá)的情況下,鄭和用帆船架起了全世界人民友誼的橋梁,這不正是我們要學(xué)習(xí)的愛國(guó)主義精神嗎?
在航海科技成果這一展區(qū)內(nèi),我看見了國(guó)內(nèi)外航運(yùn)事業(yè)、造船工業(yè)、海洋事業(yè)和港口建設(shè)最新成果,知道了上海是世界大港口之一,我還看見了由我們上海工人自己設(shè)計(jì)和建設(shè)的港口設(shè)備。我真為自己是個(gè)中國(guó)人而感到無(wú)比的自豪!
這真是一個(gè)有意義的暑假,一個(gè)快樂的暑假,一個(gè)有收獲的暑假,它給我上了一堂生動(dòng)的愛國(guó)主義教育課。
暑假五年級(jí)作文300字 篇3
暑假,是一個(gè)放松大腦的美好時(shí)間,也是充滿活力的動(dòng)人時(shí)刻。在長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)月的暑假生活里,大家都愿意花一個(gè)月的的時(shí)間去上補(bǔ)習(xí)班或興趣班,既可以豐富自己的知識(shí),也可以發(fā)揮所長(zhǎng)。而另一個(gè)月的時(shí)間,有些在家里幫助父母干活,有些則出去旅游,親近自然。
暑假,在每個(gè)人眼里的觀念不同,所實(shí)現(xiàn)的方式、以及達(dá)成的效果也會(huì)不同。就好比如平常人眼中的暑假,就是一個(gè)可以放松的時(shí)間,他們這些人會(huì)漫不經(jīng)心地度過兩個(gè)月,或被家長(zhǎng)逼迫去上暑假班,但對(duì)那些有理想的人來說,其實(shí)是一個(gè)可以開闊視野、發(fā)揮所長(zhǎng)、豐富知識(shí)的時(shí)間。他們可以做自己喜歡的特長(zhǎng),讀自己喜愛的書籍,去親近自然等等。
當(dāng)然,會(huì)有人這樣問:“暑假是我們自己的時(shí)間,為什么還需要去浪費(fèi)呢?”有這種思想的學(xué)生,只單單把暑假當(dāng)作了放松的時(shí)間。但時(shí)間久了,再聰明的人也會(huì)忘記自己大腦里的知識(shí),為何不讓它保險(xiǎn)呢?只有暑假的弊是往往不夠的,要用足夠的視野去看暑假所為我們帶來的好處。因?yàn)槲覀儾]有在浪費(fèi)自己的時(shí)間,而是在充實(shí)它。
總之而言,暑假是一個(gè)美好的時(shí)間。正值年少的我們需要做的往往不是只看到它的缺點(diǎn),需要以客觀的方式去看待暑假,充滿的利用每一天,就會(huì)有更豐富的收獲。
暑假五年級(jí)作文300字 篇4
暑假就快結(jié)束了,你都做了些甚么事呢?請(qǐng)看看我的暑假一日!
清晨,我正在做美夢(mèng),媽媽把我喊了起來,我喊了一句“幾點(diǎn)呀!我做完這個(gè)夢(mèng)的!眿寢屧僖矡o(wú)法忍耐了,去衛(wèi)生間拿了一把棍子,走到我床前,咳嗽了兩聲,我還不知道大難臨頭了,還在繼續(xù)做我的美夢(mèng),媽媽一頓棒子燉肉,我才不情愿地從舒服的床上爬了起來。
上午、下午篇吃過早飯,我去學(xué)英語(yǔ),老師真是太嚴(yán)了,發(fā)音錯(cuò)了一點(diǎn),就要讀上十幾便,單詞錯(cuò)一個(gè),就要讀上五十遍,真是魔鬼老師。下午去學(xué)作文,我每天學(xué)作文都會(huì)被罰,因?yàn)槲姨珢壅f話了,所以總是非?炭嗟乇葎e人多抄一兩遍作文、片段、閱讀、長(zhǎng)篇大論。但有竇佳唯、王靖超這些好兄弟,再刻苦也無(wú)所謂。
怎么?你在笑我,勸你最好要小心我哦!
暑假五年級(jí)作文300字 篇5
愉快的暑假就快要到了,為了使自己的假期生活更加健康充實(shí),歡樂且有意義,我決定制定一個(gè)暑假計(jì)劃 。我的暑假計(jì)劃主要包括兩個(gè)部分,學(xué)習(xí)計(jì)劃和生活計(jì)劃。
第一 學(xué)習(xí)計(jì)劃,具體如下:
1.爭(zhēng)取7月1日至7月30日完成語(yǔ)數(shù)英三門定的作業(yè)。
2.預(yù)習(xí)初一的課程,能背的東西盡量背。
3.預(yù)習(xí)初一的數(shù)學(xué)書。
4.預(yù)習(xí)初一的英語(yǔ),默寫和背誦單詞。
5.每天看一定的課外書,報(bào)紙,還可以看看動(dòng)畫片,但時(shí)間不可以太長(zhǎng)。
6.寫暑假日記,練好鋼筆字。
第二 生活計(jì)劃具體如下
1.培養(yǎng)個(gè)人生活能力,比如幫父母做一些力所能及的家務(wù)活、掃掃地捶捶背,幫父母買東西等等。
2.要注意個(gè)人的扔生安全等方面問題,不做危險(xiǎn)違法的事。
這就是我的暑假計(jì)劃,我相信只要認(rèn)真執(zhí)著我就一定能過一個(gè)美好的暑假。
暑假五年級(jí)作文300字 篇6
暑假的一個(gè)上午,我纏著爸爸要去白河邊兒釣魚,爸爸只好同意了。
第一次,我看見魚標(biāo)輕輕動(dòng)了幾下,以為是魚上鉤了,于是便趕忙提桿,可我卻看見魚鉤空蕩蕩的,便去請(qǐng)教爸爸,爸爸對(duì)我說:“魚標(biāo)輕輕動(dòng),那是魚在試探呢,等魚標(biāo)差不多要沉下去的時(shí)候,你在提竿,十有八九就能釣上魚!
第二次,我看見魚標(biāo)輕輕動(dòng)了幾下,便握緊了魚竿,眼睛也盯住了魚標(biāo),突然,魚標(biāo)全部沉下去了,我趕緊用力提竿,沒想到釣上來了一個(gè)圓圈的東西,一旁的老爸看到了,忍不住笑了出來,對(duì)我說:“小子,你用力過猛,把魚嘴釣上來了。”我聽了,也跟著笑了。
第三次,我吸取了前兩次的經(jīng)驗(yàn),終于釣上來了一條魚,但我發(fā)現(xiàn)被人都是釣著魚嘴把魚鉤釣上來的,我分析,應(yīng)該是那一片的魚比較多,其他的魚把我原本釣住的那條魚碰掉了,然后我的`魚鉤又碰巧釣住了另一條魚的尾巴,所以我就釣著魚尾巴把魚釣上來了。后來,我有釣上來了不少魚,盡管沒有爸爸釣的多,但我還是很高興。
回到家,媽媽把我們釣上來的魚做成了紅燒魚,這一頓,我吃得格外香,因?yàn)槲抑,那是我自己勞?dòng)的成果。這就是我暑假里記憶最深刻的一件事。
暑假五年級(jí)作文300字 篇7
傍晚,我和爸爸去荷花廣場(chǎng)玩,在那里,有很多人。
我拉著爸爸的大手隨著人群來到了荷花廣場(chǎng)的中心。那里有悠揚(yáng)的花鼓戲,優(yōu)美的舞蹈……可我還是被廣場(chǎng)一邊的大水球吸引了。大水球有很多種,有自動(dòng)的,有可以在里邊玩耍的,可我最最喜歡的是,可以再里邊爬行奔跑的那個(gè)大水球。
我迫不及待地拽著爸爸的衣角來到了大水球旁。得到別人允許后,我迅速鉆進(jìn)了大水球里。水球開始轉(zhuǎn)動(dòng),燈光隨著波浪發(fā)出五顏六色的光。興許太過著急,沒等我緩過神來,撲通一聲摔了一個(gè)跟頭。我連忙爬起來,繼續(xù)奔跑,像是脫了韁繩的馬兒;我又摔倒了,心里開始有些著急了,趕緊爬起來,當(dāng)沒事一樣地繼續(xù)奔跑;可是,還沒等我站穩(wěn),緊接著摔了個(gè)大跟頭,手也有點(diǎn)疼了,這一次,我慢慢地爬起,把握好平衡后有節(jié)奏地奔跑。雖然我已汗流浹背,可是心里還是很高興。我玩水球的技術(shù)越來越高,連旁邊的人都夸獎(jiǎng)我。
很快,旁邊的工作人員說時(shí)間到了,我仍舍不得離開。在爸爸的勸說下,我還是依依不舍的準(zhǔn)備離開了。
此時(shí)已是晚上八點(diǎn)多鐘,我和爸爸走出荷花廣場(chǎng)的路上,我發(fā)現(xiàn),廣場(chǎng)上每個(gè)人的臉上都有笑容。我在這里找到了屬于自己的快樂,我想他們也在這里找到了屬于他們自己的快樂。
暑假五年級(jí)作文300字 篇8
驕陽(yáng)似火的7月,盼望已久的暑假,我盡情地翱翔在知識(shí)的海洋里,貪婪地吸吮著涼爽的甘露,所以我快樂。
今年暑假,在學(xué)習(xí)舞蹈和小提琴的基礎(chǔ)上,我主動(dòng)“請(qǐng)纓”,讓媽媽又給我報(bào)了一個(gè)奧數(shù)班。在舞蹈課上,我和同學(xué)們像一只只翩翩起舞的蝴蝶,自由自在地飛翔在蔚藍(lán)的天空中。在練功的過程中,我遇到過煩惱、受到過挫折,但是我仍然堅(jiān)持了四年。每當(dāng)別人夸我形象好、身材苗條時(shí),我感
到非常自豪,所以我快樂。周日的晚上,我披著星星、踏著黑暗,風(fēng)雨無(wú)阻地奔波在練琴的道路上。剛開始時(shí),面對(duì)一個(gè)個(gè)音符,我不知所措。經(jīng)過一段時(shí)間的訓(xùn)練和學(xué)習(xí),我現(xiàn)在可以輕松地戰(zhàn)勝它們,一首首優(yōu)雅的樂曲隨著時(shí)光的流逝驟然響起,我感到非常高興,所以我快樂。
剛開始接觸奧數(shù)題時(shí),我一頭霧水,真有點(diǎn)后悔了。可是上了兩節(jié)課后,我慢慢對(duì)它有了興趣。遇到不懂的題時(shí),我虛心請(qǐng)教老師;回到家后,我做大量的練習(xí)題。每當(dāng)一道道難題被我攻破時(shí),真有點(diǎn)大暑天喝了杯冰鎮(zhèn)的飲料—爽,所以我快樂。
只要真心投入就會(huì)有所回報(bào),暑期即將過半,我一定將這個(gè)快樂進(jìn)行到底。
暑假五年級(jí)作文300字 篇9
暑假生活快要結(jié)束了,回想起快樂的假期,真是令人難忘!
暑假一開始,我們一家就跟團(tuán)到貴陽(yáng)去旅游。一到貴陽(yáng),我就被漫山遍野點(diǎn)綴在玉米地里的向日葵迷住了。只見一朵朵金色的向日葵開在濃綠的玉米地里,美極了!在接下來的幾天里,我們?nèi)チ嗽S多美麗的地方,如一座座山拔地而起的萬(wàn)峰林、世界自然遺產(chǎn)——大七孔、小七孔,雄偉壯觀的黃果樹瀑布等。我被這美麗的風(fēng)景深深吸引住了。
貴陽(yáng)不但山好水好,人也好。記得有一次,我和媽媽到貴陽(yáng)市著名的花溪公園劃船。一不小心,船往一塊石頭上撞了過去,我們一時(shí)無(wú)法控制方向了。這時(shí),一個(gè)小伙子及時(shí)幫我們把船拉了回來,使我們擺脫了困境。我們很感激他。
旅游結(jié)束以后,我又報(bào)了一個(gè)游泳班。經(jīng)過十幾天的學(xué)習(xí),我終于學(xué)會(huì)了游泳。此外,假期里我還會(huì)了活力板。這些活動(dòng)讓我們的暑假過得很充實(shí)。
總之,這個(gè)暑假里,我不但欣賞到了祖國(guó)大好的河山,還學(xué)會(huì)了兩項(xiàng)技能。這真是一個(gè)快樂、充實(shí)、令人難忘的暑假。
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