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    五年級(jí)童話作文

    時(shí)間:2022-06-09 13:57:33 五年級(jí) 我要投稿
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    有關(guān)五年級(jí)童話作文合集五篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的五年級(jí)童話作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    有關(guān)五年級(jí)童話作文合集五篇

    五年級(jí)童話作文 篇1

      喂,同學(xué)。有人喊我?轉(zhuǎn)個(gè)身子判斷一下是否耳朵有幻覺。近處學(xué)生模樣的人欲言又止的樣子,這人誰?我不認(rèn)識(shí)。見我有反應(yīng)她向我走來:我是名大學(xué)生,借點(diǎn)兒錢有急用,能借我些散錢嗎?頭一次遇到借錢,見她衣著得體,不像個(gè)騙子,一摸口袋準(zhǔn)備給個(gè)零鈔,突然意識(shí)到了點(diǎn)兒什么,將欲要掏出口袋的手放了回去,裝作一臉無奈地說:對(duì)不起,囊中羞澀。看著她略顯緊張、害羞的面孔,心中暗自感慨:唉,這騙術(shù)太低下了,連怎么還錢的途徑還沒告訴我,一點(diǎn)兒誠意都沒有。這年齡在哪打工比騙錢來得快。〔粍诙@的'人最可惡,現(xiàn)實(shí)可不是童話。

      幾星期后,有一個(gè)很虛偽的同學(xué)邀我到書城看書。所謂虛偽也說不出理由,就是因?yàn)槠饺绽锎颂幨聼崆檫^頭,至于他背著別人說壞話也幾乎沒有過,就總覺得他太過善良,做什么事情都是裝的,給人怪怪的感覺。到了書城,我手上早已塞滿了他一路上請(qǐng)我的零嘴,暗自揣測著他又有什么事情有求于我。他倒也豪爽,一屁股坐在地上,挑本書津津有味地看著。我出于對(duì)他之前請(qǐng)客的感謝,也席地而坐于他的對(duì)面。隨手挑本大點(diǎn)兒的書擋面發(fā)呆。

      突然感覺手臂被人點(diǎn)了一下,一看感覺面熟。只見她拿著一張長卡片,在眼前使勁搖晃。我是聾啞人,請(qǐng)你看到這兒我就懶得看下去了,雙手一攤表示沒錢。誰知她又重重地用手指撞我一下,狠狠地在我是聾啞人這幾個(gè)字上搖動(dòng)。這一撞不得了,立馬觸醒了我大腦中的記憶神經(jīng),意識(shí)到一個(gè)人在幾個(gè)星期變成失聰?shù)膯“偷母怕蚀蟾刨I票能中一百萬,她怎么會(huì)沒錢呢?然而她卻沒記起我,依然渴望地看著我。我一陣?yán)湫,想起看過的一笑話,大聲地說:我沒錢,但你后面的那位同學(xué)要給你錢。只見她猛一回頭,與我那位虛偽的同學(xué)對(duì)視。這女騙子依舊沒有意識(shí)到自己露尾巴了,連忙將卡片遞給他,他似乎也明白了什么,然而令我出乎意料的卻是他遞給了她二十塊錢。什么?這不是童話!我顧不上什么,一個(gè)箭步?jīng)_上去質(zhì)問他。那女騙子乘機(jī)就開溜了。我沒有再顧她,只是盯著同學(xué)刨根問底。是啊,這是不是童話。但我們只要抱著兒童的想法去理解、關(guān)懷他人,再邪惡的社會(huì)也會(huì)成童話!頓時(shí),我一下明悟了他的虛偽,現(xiàn)實(shí)與童話又相似了。

    五年級(jí)童話作文 篇2

      在字母王國里,少不了后宮那樣的爭斗艷。

      字母媽媽生了二十六的兄弟姐妹,它們心里懷著驕傲的'氣概。因?yàn)樗鼈兲湴亮恕?/p>

      一天,天空下著毛毛細(xì)雨。烏云籠罩整個(gè)字母王國。j總?cè)鞘巧牵骸澳憧次,像一根拐杖!眒翹起嘴巴,對(duì)j說:“你們知道‘雙喜臨門’是怎么來的嗎?” 大家都搖搖頭,用渴望的眼神望著m,m理直氣壯地說:“傳說,有一個(gè)人他學(xué)識(shí)淵博,他想寫一個(gè)成語。起初,他只想到‘喜臨’,他絞盡腦汁,也想不出另外兩個(gè)字。他無意中看到了我,就想到了雙喜臨門!県聽了后,反駁說:“你再吹,你再吹,小心吹爆了。”m瞪著h,說:“你有什么好本事嗎?”h說:“你們知道梯子嗎?傳說,有一個(gè)農(nóng)夫,他不會(huì)爬樹。有一天,他家的果子成熟了,他想盡辦法,也摘不到,因?yàn)樗碜酉褚粋(gè)水桶,忽然,他看見自己的兒子在讀書,農(nóng)夫看見書上看到了h。于是他發(fā)明了梯子。這位農(nóng)夫整天思考,他制造出了‘農(nóng)夫山泉’!眘嬌滴滴地說:“你們都hold不住,都在講自己想什么,而我呢,講自己演變過來的過程。傳說。”d嫌棄地說道:“怎么都是傳說,我靠!眘又津津有味地說道:“中國人都在講什么魔鬼身材,在外國,他們都講s形。你們也知道,母親的身材不是很苗條,所以,他日想也想,就生下了我!甭犕曛,整個(gè)字母王國都亂哄哄的,字母王后走到客廳,語重心長地對(duì)它們說:“你們不要再吵了,將來你們的弟妹都會(huì)上梁不正下梁歪,你們的弟弟bt快出世了,不要再吵了!

      它們聽了這番話后,從此和睦相處。

    五年級(jí)童話作文 篇3

      選擇,這是一種多么大的悲哀。因?yàn)檫x擇,我們必須要舍棄,可是在舍棄之后,卻又總是因遺憾而嗟嘆,然后還要自怨自憐。

      在童話故事中,傻小子遺失了自己的舊斧子。當(dāng)神拿出許多的寶斧任他挑選時(shí),他選擇了自己的那把破斧子。于是他得到了所有。我不是傻小子,我選擇了最絢麗,最神奇的寶斧,所以我一無所有。

      我舍棄了本屬于我的東西,選擇了繽紛而繁華的美麗。等到一切如流星般逝去以后只留下永恒的軌跡。

      美麗的永遠(yuǎn)是短暫的。

      青春正是如此。它就像是泡制和品嘗咖啡的過程。黑色的豆子,研磨成末之后,在沸水中翻騰,受盡煎熬后便成了咖啡。嗅著濃郁的熱與香,品著醇厚的苦與甜,受用著這種味覺上的滿足,而遺忘了心靈上的空虛。最后只有回味那還彌留在口中的余香。

      多少人曾羨慕我們年輕的容顏,可是誰能承受歲月無情的嬗變。

      少年時(shí),一邊欣賞著曼妙的舞姿,一邊聆聽窗外雨潺潺;ㄩ_了花謝了,一年一年過去了,轉(zhuǎn)眼就到中年了,再次聽雨卻是在客舟之中,江闊云低,告別了那種無憂無慮的生活,也沒有了那種無憂無慮的心情。忙碌了一生,終于可以靜下來聽雨時(shí),卻只能一任空階點(diǎn)滴到天明。

      春風(fēng)總是要迎來秋雨的,我們總不能因?yàn)閰拹呵镉,排斥秋雨而忽略了春風(fēng)的和煦與溫暖吧!

      人就是對(duì)立和統(tǒng)一的'矛盾。

      明明是希望有一個(gè)幸福而美麗的結(jié)局,卻又不愿錯(cuò)過更加精彩的過程。我們就是在這樣不斷的希冀中不斷的遺失更多的美好。

      并不是每個(gè)人都可以放棄目前擁有的東西而去追求夢想的。所以我們明知不遠(yuǎn)的將來會(huì)有漫長的悲哀等待我們,那些曾經(jīng)的夢想也會(huì)變得更加遙不可及。而我們卻還是一如既往的選擇現(xiàn)在短暫的快樂。就好像明知流星是轉(zhuǎn)瞬即逝的美麗,而我們卻還是依然希望看到那消失以后讓人惆悵與失落的傷逝。

      很多事情一旦開始,想要做任何的改變卻是很難的。

      我們已經(jīng)在不知不覺中開始了我們的青春,所以我們只能一路走下去。哪怕一路上滿是荊棘。

      我們一直在演繹著屬于我們自己的童話。但童話始終只是一個(gè)夢,是夢總有醒來的一天,等到夢醒了,一切也就消失了。正如一位年輕作家曾說過:總有那么一天,當(dāng)繁華落盡時(shí),一切都將如夢無痕。

      選擇著是美麗的,因?yàn)槟鞘且环N夢中的追尋;遺憾著也是美麗的,因?yàn)槟鞘且环N夢后的清醒。在青春童話里,我們無需婉約,總留豪放。

      天上的星星代表每一個(gè)人,我們都是繁星中微不足道的一顆,雖然我們微小,但我們并不渺小,所以我們應(yīng)該盡自己最大的努力,努力綻放自己的光芒,只要在有生之年能夠耀眼一次,絢麗一次,在我看來這就是不虛此生。

    五年級(jí)童話作文 篇4

      我有一個(gè)好朋友,它一直陪伴著我。

      它是一個(gè)小熊貓書包,一雙大大的眼睛炯炯有神,一張永遠(yuǎn)微笑著的嘴巴特別有親和力,它的肚子里不僅裝著我上課用的書本,還有我的各種課外讀物。

      上學(xué)的時(shí)候,小書包都會(huì)問我:“主人,書有沒有裝好啊?”我看了一下書包,果然,語文書沒帶。這才想起來是昨天晚上背書的時(shí)候,書背好了,就把語文書放在書桌上了。

      上課的時(shí)候,每當(dāng)我注意力不集中的時(shí)候,小書包就皺著眉頭嚴(yán)肅地提醒我,它繃著臉說:“主人,不要東張西望,要專心聽講。不然回家作業(yè)又不會(huì)寫了!蔽衣犃酥缶筒粬|張西望了,而且專心聽老師的課了。

      放學(xué)回到家,我本想看會(huì)電視再寫作業(yè)的,但坐在沙發(fā)上的.書包不高興了,它生氣地對(duì)我說:“主人!不要看電視了,這樣既對(duì)眼睛不好,又耽誤學(xué)習(xí),待會(huì)兒媽媽回來了,看見你在看電視,肯定會(huì)生氣的,你還是快去寫作業(yè)吧!”我聽了,趕緊把電視關(guān)了,乖乖地到書房去寫作業(yè)了。媽媽回來了,看到我在認(rèn)真寫作業(yè),她很高興,我心想:還好小書包叫我寫作業(yè),不然真的要挨批了。

      小書包,你真好,我會(huì)永遠(yuǎn)將你記在心上。

    五年級(jí)童話作文 篇5

      從前,在一個(gè)城市里有一座王子的雕像。雕像全身披著金色的葉子,眼睛是用藍(lán)寶石做的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去金光閃閃的,非常漂亮。大家都喜歡叫他“快樂王子”。有一天,一只大雁飛過王子的邊上,王子叫住了它,讓它幫助自己把身上的一顆藍(lán)寶石眼睛送給賣火柴的小女孩。一位奶奶的兒子病了,但看病的`錢不夠,她只好天天做衣服,做得手都麻了。王子就讓大雁給老奶奶送去了一片金葉子。王子看見了世界上還有許多不快樂的人,就分發(fā)了自己身上的金葉子和藍(lán)石。最后,世界幸福了,可是快樂王子卻永遠(yuǎn)地消失了。

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