【精華】春天的五年級作文匯編10篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的春天的五年級作文10篇，希望對大家有所幫助。
春天的五年級作文 篇1
春天是五彩繽紛的，太陽金燦燦的，天是藍色的，海也是藍色的，春天家鄉(xiāng)開的紫云花是紫色的，還有許許多多的顏色。這些顏色都是什么給的呢？哦！原來是春雨呀！
春雨綿綿，是春雨滋潤了大地萬物開始復蘇。小河為什么變得清澈了哪？有啊因為是春雨把小河的垃圾清洗干凈了。小河就變得清澈了，春天的雨把小草弄出了小嫩芽，路邊一片綠意使柳樹姑娘的頭發(fā)長了出來。可愛的春雨是一個無比調皮的孩子，經常沙沙的從天上下來玩。春雨來了，有人忙著上學，有人忙著工作。春雨像一朵朵美麗的花滋潤了我的心田。雨中的人們打著傘，像五顏六色的大蘑菇。雨中的車開得慢極了，是因為地面上有積水，如果車開的太快，會把路邊的行人淋濕一身，所以下雨天的時候車才應該開的慢點。雨過天晴，果然不出我所料，太陽公公終于出來了，還順便帶上了彩虹妹妹一起出來，春雨果然不錯。
春天的景色是美麗的，誘人的。是春雨給春天無限生機。使我久久難忘啊！春雨是溫暖的，是甘甜的，叫人舒服的，使人心甜。它默默地奉獻給春天添上了不少神秘的色彩。
春天的五年級作文 篇2
盼望了整整一個冬天，你看，春天已經悄然來到我們的身邊。讓我們換上嶄新的春裝，脫去那笨拙的冬裝，踏著輕快的腳步，去尋找春天的足跡吧！
春姑娘蘇醒了，她揉揉眼睛，小草變綠了，小草就是她的眼睫毛；她摸摸頭發(fā)，沉睡了一冬的柳樹也蘇醒了過來。它伸了伸懶腰，揉了揉腥松的雙眼，打了個哈欠，抽出了嫩綠的柳條兒，那柳條兒一經雨水的洗刷，就變得比翡翠還要迷人了。她別上發(fā)卡，小鳥、蝴蝶就是她的發(fā)卡；她穿上最漂亮的裙子，桃花、杏花、梨花、迎春花就是她的花裙子；她還抹了粉，昨天早晨的大霧就是她的粉呀！
桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪�；ɡ飵е鹞�，閉了眼，樹上仿佛已經滿是桃兒、杏兒、梨兒�；ㄏ鲁汕先f的蜜蜂嗡嗡嗡地鬧著，大小的蝴蝶飛來飛去。野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒名字的，散在花叢里，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。
活潑的小燕子來往穿梭，空中不時傳來它們嘰嘰喳喳的歡叫聲。美麗的蝴蝶扇動著五彩斑斕的翅膀在花叢里翩翩起舞。一群群小蜜蜂在辛勤地為人類釀造甜甜的蜂蜜，這燕子，這蝴蝶，這蜜蜂給美麗的春天增添了無限的生趣。
田野里，人們正在辛勤地播種。一位農民伯伯坐在拖拉機上，發(fā)動機器，一行行新翻的黑土在拖拉機下伸展。倒映著藍天的水田，有的已經插上了嫩嫩的、綠綠的禾苗，遠看像地氈；近看像綠紗。插秧的年輕姑娘擦擦頭上的汗水，抬起頭，看看變得綠綠的水田，咯咯地笑了，笑聲傳得很遠，很遠
置身于這美麗的春景之中，煦日當頭，各色交雜，怎不讓人嘆服大自然的匠心，一剎間變幻出比萬花筒更加多彩的畫面。望著眼前的一切，我不禁從內心歡呼：啊，多么可愛的春天�。�
春天的五年級作文 篇3
今天，我和爸爸媽媽出去尋找春季。
我們到了河陽廣場。首先映入眼簾的是柳樹發(fā)芽了，枝條變青了。柳樹芽是嫩綠色的，小小的，十分好看。
我折下一根柳樹枝，欣賞著它。那小小的芽，是半透明的，非常晶瑩，像一塊精工細刻的翡翠。細細的柳枝在我的手中飛舞，就像一條生機勃勃的青龍。
柳樹的旁邊就是小河溝，浮冰早不見了，清澈的溪水汩汩地流著。
小河溝的上邊是半坡草坪，小草也偶見綠色，一片枯黃中夾雜著點點青色、綠色，就像一件迷彩服。
登高遠眺，田野里、樹林里，碧玉隨處可見。春姑娘在用她的魔筆打扮著媽媽。
廣場上，有許多小孩在玩�？粗麄兛鞓返臉幼�，我想起了冰心奶奶的兩句詩：游人不解春何在，只揀兒童多處行。有兒童的地方一定有春季，有春季的地方一定有兒童，兒童就是人類的春季。
我愛這萬物復蘇的春季！
春天的五年級作文 篇4
寒冷的冬天過去了，白色雪也被溫暖的春天融化了，那一些皚皚的雪，也只有下一年的冬天才會看到這樣的雪景。山上的美景真是美不勝收，花也開得正旺。
在小路的兩旁，油菜花開得正旺，金黃一片，朵朵鮮花之間的距離，都差不多，好像是種的人是為了美觀或為了讓別人看到這么準的距離，讓人感覺到自己得厲害，在油菜花里，還有幾只小蜜蜂正嗡嗡地飛著采蜜。
這時候，海棠花也是像火一般地開著，在碧綠的草地上還有幾種野花，有紅的、白的、黃的、綠的、藍的、紫的……
在不遠處，還有幾顆梨花樹，像雪一樣的白，真想讓人上去摘幾朵。山上這些景色美不勝收，真不想讓人離開這。
在回去的路上，豆大的雨點，落到玻璃上，發(fā)出了“啪嗒啪嗒”的響聲，真像在演唱會上聽歌��！
我呢！就在這演唱會，指揮著雨點在臺上唱出悅耳動聽的歌聲，讓人聽了很開心，根本就聽得停不下來。
春天可真美，真想多看幾眼。還想讓春天多留一會兒，這樣就可以多看幾眼美麗的花朵和堅強的小草了。
春天的五年級作文 篇5
在我們的期盼中，東風來了，春天的腳步近了。一切都是“嶄新”的。萬物復蘇，大地一片生機。春天開始了她的新旅程。
春天來到了小溪旁。此時，冬哥哥還未走遠，小溪里的水也還是冰，溪邊的一棵柳樹還沒發(fā)芽，枝條凌亂的飛舞著，一個漫長的冬天過去了，春姑娘像給它一面鏡子，讓她好好梳妝打扮一番。這時，春姑娘又悄悄地把雙手放在冰面上，奇跡出現了！冰竟然一點一點的消失了！當冰面完全融化成清澈的溪水時，它就變成了一面天然的“鏡子”。岸邊的楊柳對著“鏡子”梳理長發(fā)，變得妖嬈美麗起來。小溪也哼著小曲向遠方流去。春姑娘開始了下一站的旅行。
“她”遠遠地望見了前面光禿禿的樹林，絲毫沒有生機，死寂沉沉，偶爾還有兩只鳥快速飛過，顯得很是凄涼，毫無生機。春姑娘打算在這住起來，漸漸地，樹枝吐出了嫩芽，地上的小草也被喚醒，眨著惺忪的睡眼，向天空看去，伸了個懶腰，卯足勁開始茁壯的成長�？吹竭@些，春姑娘滿意的點點頭，又開始了行程。
人們也得知春的消息，于是紛紛忙碌起來。春天開始了她最后一站旅程，她來到了公園里。花兒們看見了都爭先恐后的盛開，爭奇斗艷，惹得空氣中到處彌漫著芳香。勤勞的小蜜蜂們也出動了，也開始了辛勞的“工作”，它們的身影遍布花田，隨處可見。春姑娘驅走了冬天的寒冷，每天清晨都能看到早起晨練的的人們。春天望著這生機勃勃的大地，得意的走了，她要去更多的地方，幫助那些需要她的“人”。
春天的腳步是如此的清晰，又如是此的迷人，我追隨著她的腳步聲，尋覓著春天的美色。
春天的五年級作文 篇6
“遲日江山麗，春風花草香。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。”啊，春姑娘來了，她給大地披上了綠袍，為小溪解開了冰的枷鎖，讓花兒都美麗地綻放。在這美麗地季節(jié)里，我和同學們約好一起去東洲公園春游。
走進公園，一片片綠色映入我們的眼簾：綠的樹、綠的草、綠的湖……繼續(xù)向前走，再向右一拐，便可看見一條小河在緩緩地流淌，淙淙的流水聲縈繞在我的耳畔�！澳銈兛炜�，這兒有十來只小蝌蚪呢！”一個同學喊道。我們立刻圍聚到他那兒，他的手指指向水底，那兒果然有長著大黑腦袋的尾巴的蝌蚪，��！一年沒見蝌蚪了，心里還真有點小激動呢！
公園西邊玩夠了，大家又去了東邊。東邊的羊腸小道邊上中滿了高大魁梧的香樟樹，就像整齊排列著的“綠巨人”。還有許多藤蔓繞在柱子上，找不到頭，找不到尾，猶如水母，又似章魚。再走一段路，就變成了花海。迎春花、梨花、桃花、蝴蝶花……真是五顏六色，美得讓人我法形容！沁人心脾的花香不僅吸引了人們駐足觀賞，還引來了一只只蜜蜂，蝴蝶在花間翩翩起舞。我置身于仙境，仿佛自己也成了一朵花，與蜜蜂交談，于蝴蝶共舞，吮吸清晨的露珠。直到同學喊了我一聲，我才驚醒。
啊！春天真美！
春天的五年級作文 篇7
春姑娘來了，她邁輕盈的步子跨入我們的學校。
天氣還有一些冷，但燦爛的陽光如約而至，準時地來到了校園內，為剛蘇醒的校園鍍上了一層綠色。這時的校園仿佛是一塊沉甸甸的綠色，遠遠望去，還有一些耀眼！
從西門進去，左邊的大樹在向你招手，有些小草、小花露出尖尖角；隨后往左拐就是一座美麗的“城堡”里面不時傳來歡聲笑語，那就是——幼兒園，幼兒園一個美好的向往，遙想當年，唉。
再往前走就是我們的學習的地方了，隨春天的來臨，他顯得更加美麗，更加神圣。樓房的兩旁還有梧桐樹，記得冬天的時候，它們樹枝上什么都沒有，但是春天的梧桐樹樹枝上有些剛剛鉆出來的葉子，梧桐樹像是士兵一樣守衛(wèi)者校園；梧桐樹后面就是小草弟弟，它們由黃色的衣服漸漸換成了綠色。
春天的校園是美麗的，一群群自由自在的鳥兒在碧藍的天空中飛來飛去，嘰嘰喳喳地叫個不停�！肮甭�，是誰在笑��？噢！原來是來學校求學知識的小學生們。下課了，他們在操場上跑來跑去，追逐嬉戲，大家玩得可開心了，笑得雙眼瞇成了縫兒。
春天的校園，充滿美麗，充滿生機，充滿無限的.希望，老師是辛勤的園丁，我們是小苗苗，在愛的陽光雨露中茁壯成長，校園是我們快樂的天地，美麗的校園，我愛你！
春天的五年級作文 篇8
春天春天來了，萬物復蘇�；t了，草發(fā)芽了，處處都是一片生機勃勃的景象。春天是一個陽光明媚、春風送暖的季節(jié)，是一個出去踏青的好時候，我怎么可能錯過這大好時光呢？
在上周六，我和媽媽他們來到了郊外的一個釣魚山莊。山莊外是漫山遍野的油菜花，籬笆旁一朵朵紫色的小喇叭花也翹了起來，海棠花與迎春花也不甘示弱，爭先恐后展開它們那鮮艷的花瓣。在山莊旁邊，有一片草地，這些嫩綠的小草中有很多三葉草。除了小草，還有一些不知名的小野花，有紅的、藍的、紫的……五顏六色，絢麗多彩。它們夾雜在草葉之間，使草地像一匹華麗的錦緞。
在草地旁邊，有一條小溪，清澈見底，里面有小石頭和小魚。小石頭形狀不一，沉在水底，清亮的水波從它身上滑過，煞是好看。小小溪邊有很多人在釣魚，雖然有很多人，但是卻很安靜，人們都在靜靜的享受這春光吧。我和媽媽也釣起來了兩條魚，其中有條紅色的，我特別喜歡。
這里天氣晴朗，藍天白云、花草樹木都倒映在小溪里，一片靜謐祥和。
這是我今年看到的春色，我喜歡這春色。
春天的五年級作文 篇9
春姑娘帶著生命和希望，邁著輕盈的腳步來到人間。她越過山峰，飛過河流，一刻也顧不得歇息，便迫不及待地活躍在高山平原上，所到之處，無不蘊藏著無限的生機。春姑娘害羞地隱藏著自己的容貌，那就讓我們云尋找她的足跡吧！
春姑娘的足跡留在了春風里。那略帶寒意的春風，喚醒了沉睡的萬物，使無數的小生靈睜開了眼睛。哦！我找到了春天的足跡。
春姑娘的足跡留在了春雨里。春雨潤醒了花草樹木，讓她們一起來訴說著春姑娘的到來。草兒好奇地鉆出地面，打量著人間的春景；垂柳讓春雨給她梳洗著絲絲秀發(fā)；花兒張開了臉。大家迫不及待地享受著春雨獨特的濕味。哦！我找到了春姑娘的足跡。
春姑娘的足跡留在了鳥兒的聲聲啼叫中。那充滿活力的鳴叫，好似串串動聽的聲音，演唱了春天的第一樂章。哦！我找到了春姑娘的足跡。
春姑娘把足跡留在了江邊的大堤上，看江堤上那一片或深或淺或濃或淡的新綠，是那么生機盎然。它們在江面上熱情奔放的節(jié)奏中快活地成長。望著遍地的嫩綠，呼吸著新鮮的空氣，我感覺到春姑娘的足跡就在我身邊。
哦！我終于明白了，春姑娘的足跡留在了全國各地，她春意灑在人間的每一個角落。這風，這雨，這鳥鳴，這江堤都顯示出春的風采，春的神韻。
“一年之計在于春�！蔽乙谶@美好的春日里，發(fā)奮學習。我陶醉在如詩如畫的春色中，仿佛變成了多姿多彩的春天的一棵小草，一朵小花，在園丁的辛勤澆灌下，正快樂健康的成長，把祖國的春天裝扮得更美麗。
春天的五年級作文 篇10
春天，是朝氣蓬勃小姑娘，花枝招展的向我們走來；春天是柳樹上的嫩芽，帶給人們綠色的希望；春天是活潑可愛的小燕子，給人們帶來春天的喜訊。
在這樣春暖花開的日子里，郊游成了每個人的心愿。誰不想去看看那剛剛發(fā)芽的柳樹，聽幾只小燕子喃喃細語？誰不想去低嗅綻放笑臉的花兒，細品彌漫在空氣里的芬芳？誰不想去欣賞漸漸融化的湖水，閑看幾條魚兒自在遨游？誰不想去體會悄然蘇醒的世界，親身感悟融融春日……
天剛剛亮，霧還沒完全散去。我拿起相機，獨自去了白浪河，用相機記錄下春天的早晨。
霧籠罩著白浪河的蜿蜒小路，平坦大路上不時傳來爺爺奶奶的晨練聲。我拿起相機拍下了被霧籠著的湖，像被一件白紗蒙住的稀世珍品。朦朧中，隱約看見幾條小魚游來游去……
繼續(xù)向前走，我來到了一片樹林里。在春的氣息的滋潤下，森林里稚嫩的小樹迫不及待的吐露新芽。再往里走，一棵蒼天大樹出現在我的眼前，樹下擺著石桌石椅，散亂又不失條理。我暗自納悶：這一片樹林都是小樹，怎么會有這樣高大的樹呢？我的好奇心驅使我徑直向前，靠在石椅上，仰頭用照相機拍下了這一棵老樹�？粗巧n老的樹干，飽經風霜的樹皮，暗暗贊嘆：這棵樹或許目睹了白浪河的歷史��！她像是母親一樣，保護著幼小的樹苗，讓它們茁壯成長。
霧漸漸散去，我走出樹林，再次來到河邊，河上的白紗已經被掀去，河水清澈的連湖底的水草都看得一清二楚，我不禁再次拿起相機為它留念。這時我才發(fā)現，河邊的小花都爭相開放了，露出燦爛無比的笑容；樹上的花苞們也躍躍欲試的伸展開花瓣了，孕育著秋天豐收的喜悅；遠處，大草坪上的一棵棵小草都從地里探出了尖尖的腦袋，好奇地打量著這個春意盎然的世界……
這就是春天的早晨，褪去了冬的嚴寒，還沒有夏的燥熱，看不見秋的蕭瑟，一切都美得剛剛好。
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