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    五年級(jí)敘事作文

    時(shí)間:2021-09-28 20:44:03 五年級(jí) 我要投稿

    五年級(jí)敘事作文匯總八篇

      在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的五年級(jí)敘事作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    五年級(jí)敘事作文匯總八篇

    五年級(jí)敘事作文 篇1

      高爾基說(shuō):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”莎士比亞說(shuō):“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!睍(shū)是一位良師,是你在迷路時(shí)的指南針,是你在知識(shí)里傲游的一條小舟。

      在我小的時(shí)候,在我兩三歲的時(shí)候,書(shū)就一直伴侶在我的身邊。那時(shí),我還小,媽媽給我買(mǎi)了《安徒生童話(huà)》、《格林童話(huà)》,還給我買(mǎi)了《嬰幼兒圖畫(huà)報(bào)》。

      那一些書(shū)我看見(jiàn)了,高興地玩起書(shū)。因?yàn)槲疫小,非常不懂事,在地毯上扔了又拿另一本。忽然,一陣微風(fēng)吹過(guò)去,那一本本故事的畫(huà)頁(yè)又被風(fēng)吹開(kāi)了,我看著上面的畫(huà)并自已翻了起來(lái)。一開(kāi)始,我津津有味地讀著看著,天長(zhǎng)日久,我就漸漸感著不過(guò)癮了,便又不看這一類(lèi)的書(shū)了。媽媽見(jiàn)我又不看這些書(shū)了,就每天給我念這一本本故事書(shū),我也聽(tīng)著并拍拍手表示快樂(lè),便伴著故事里的內(nèi)容,甜甜美美地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。過(guò)了幾年,我已經(jīng)長(zhǎng)大了兩歲,已經(jīng)開(kāi)始讀幼兒。就在我上大班那年,雖然我當(dāng)時(shí)還不識(shí)字,但是姐姐給我買(mǎi)了七套連環(huán)畫(huà),讓我的媽媽給我念,讓我可以擁有一個(gè)充滿(mǎn)夢(mèng)想力的心里。這七套書(shū)我聽(tīng)得津津有味,如醉如癡!栋籽┕鳌纷屛抑懒耸裁词敲溃弧痘夜媚铩纷屛覝I流滿(mǎn)面;《龜兔賽跑》讓我知道堅(jiān)持就是勝利。

      到我上小學(xué)的時(shí)候,我對(duì)連環(huán)畫(huà)不感興趣,我又發(fā)現(xiàn)了一塊“綠洲”在學(xué)校有一個(gè)圖書(shū)館,三個(gè)月下來(lái),我把這里大部分的書(shū)給借讀了。我看了《十萬(wàn)個(gè)為什么》,讓我浮想聯(lián)翩,《哈利波特》讓我知道了堅(jiān)持就是勝利。

      書(shū)是美味的佳肴,讓人大快朵頤,書(shū)是美酒,讓人回味無(wú)窮,書(shū)是美麗的百花,讓人留連忘返。讓書(shū)中的知識(shí)充滿(mǎn)這個(gè)世界吧!

    五年級(jí)敘事作文 篇2

      六月二日那天我早早的起了床,走到廚房正看見(jiàn)媽媽、奶奶和爸爸在熱火朝天地不知道在做什么?

      我走近一看,原來(lái)是在包粽子啊!我恍然大悟今天是端午節(jié)啊!我去洗了手,擠進(jìn)媽媽和奶奶的中間,只看見(jiàn)一些綠綠的葦葉、黃黃的糯米、紅色的豆子和一捆捆線(xiàn)。我尋問(wèn)奶奶粽子到底怎么做?奶奶用柔和的聲音說(shuō):“首先把葦葉圍成一個(gè)漏斗形狀,把糯米放進(jìn)去,然后按住再裹起來(lái),最后用線(xiàn)捆起來(lái)?匆粋(gè)粽子就做好啦!”我看著奶奶的做法也隨手拿起了兩片葦葉開(kāi)始包了,我好不容易把葦葉包成了一個(gè)漏斗形狀了,我把糯米放進(jìn)了皺巴巴的葦葉里。咦,為什么糯米會(huì)從下面漏出來(lái)呢?我低頭一看原來(lái)底下有一個(gè)很小的洞,我輕輕地把葦葉收緊一些,可是天不從人愿葦葉破了!鞍Γ 蔽议_(kāi)始不耐煩了,媽媽似乎看懂了我的心思走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“寶貝,別灰心,多做幾次就會(huì)了!闭f(shuō)著媽媽拿起葉子包了起來(lái),看,小巧玲瓏的葉子在媽媽的手中變成了一個(gè)綠油油的大粽子。我驚呆了,媽媽包粽子的速度竟然這么快。我暗暗下決定:我一定要把這粽子給包好!

      經(jīng)過(guò)幾十次的失敗我終于包出了一個(gè)像樣的粽子,不管它很難看,但是我還是很欣慰的,因?yàn)樗俏医?jīng)過(guò)幾十次的失敗才包好的。

      !這次的端午節(jié)過(guò)得真給力!

    五年級(jí)敘事作文 篇3

      今天,又是一個(gè)周末!搬撫,起床啦,已經(jīng)8點(diǎn)了!”媽媽大喊著叫我起床。我被吵得不耐煩了,睡眼惺忪地伸了一個(gè)懶腰,穿好衣服后,打著哈欠下了床。媽媽宣布了上午的學(xué)習(xí)要求:“寫(xiě)一篇日記,做一張卷子,再寫(xiě)完預(yù)習(xí)21課的作業(yè)。我要回姥姥家去洗衣服了,待我返回家后,這些作業(yè)一定得做完。

      待媽媽走后,我卻瞥見(jiàn)了昨天剛新買(mǎi)的炫酷小說(shuō)!翱匆粫(huì)兒沒(méi)關(guān)系吧!蔽蚁胫。我一連看了一個(gè)鐘頭后,下意識(shí)地抬頭看看鐘表,還來(lái)得及呢。我自我安慰。接著磨磨蹭蹭地開(kāi)始了做卷子,兩個(gè)小時(shí)后卷子總算大功告成。之后我又用了一小時(shí)做完了預(yù)習(xí)。待我長(zhǎng)吁一口氣,準(zhǔn)備寫(xiě)日記時(shí),卻已聽(tīng)到了媽媽的高跟鞋踏擊樓道地面的聲音。

      媽媽回到家后,溫柔地問(wèn)我:“孩子,作業(yè)都做完了嗎?”我吞吞吐吐地告訴 了媽媽日記未寫(xiě)的“噩耗”。媽媽聽(tīng)后,并未氣憤,而是用一種嚴(yán)肅的口吻說(shuō):“孩子,仔細(xì)想想,完成你所完成的作業(yè)應(yīng)用多少時(shí)間,而其它時(shí)間都用來(lái)干啥了?”

      我仔細(xì)地回想了一遍今天上午所干的事情,結(jié)果發(fā)現(xiàn)做完卷子與預(yù)習(xí)僅需1小時(shí)!到3個(gè)小時(shí)我足可以寫(xiě)完一篇日記,可我卻用它看了小說(shuō)、拋棄在每個(gè)字之間的松懈中與每個(gè)字層層密密的改正帶下。假如我將這些時(shí)間全部利用起來(lái),就將再也不會(huì)悲嘆時(shí)間的不公,假如將這些時(shí)間都用于讀書(shū),又能收獲多少豐富的知識(shí)啊。我臉上紅一陣白一陣的,現(xiàn)在我總算明白了什么叫做“失去的一天”。

    五年級(jí)敘事作文 篇4

      什么可以稱(chēng)為“風(fēng)雨”?最可怕的困難是什么?最無(wú)法逾越的溝壑在哪里?—是細(xì)節(jié)。

      不經(jīng)磨煉的風(fēng)雨,怎見(jiàn)成功的彩虹。

      美國(guó)一家著名公司需要招聘人才,在眾多學(xué)歷卓越的年輕人中猶豫不決。最終,他們舉行了面試。一個(gè)個(gè)年輕人進(jìn)進(jìn)出出,總管們的心也漸漸冰冷。有一個(gè)其貌不揚(yáng)的年輕人在經(jīng)過(guò)一個(gè)圖釘時(shí)順手將它撿起來(lái)。之前所有人都注意到了這個(gè)不起眼的小利器,卻無(wú)動(dòng)于衷。當(dāng)然,這個(gè)年輕人被錄取了。成就了一番作為。多年以后提起這件事,他意味深長(zhǎng)地說(shuō):“細(xì)節(jié)是生與死的轉(zhuǎn)折點(diǎn),成功與失敗的交匯,考驗(yàn)在于那枚圖釘,你若撿起來(lái),便可步入天堂!

      同為面試,這個(gè)女生衣著時(shí)尚,學(xué)富五車(chē),卻有著“千金之子坐不垂堂”的嬌氣。審核時(shí)過(guò)五關(guān)斬六將,在考官宣布“你被錄取了”時(shí),她興奮地打了個(gè)響指,吹起了口哨。緊接著,主考官又宣布“對(duì)不起,你落選了!鼻昂蟮木薮蠓床钭屌┰,問(wèn)自己怎么了?剛剛是什么意思,主考官?lài)?yán)肅地告訴她,這也是審核的一部分,在我們看到你的得意忘形和極度嬌慣之后,決定不錄取你。因?yàn)槟悴蛔⒅丶?xì)節(jié),不注意細(xì)節(jié)之人一定沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)磨煉,證明你沒(méi)有足夠的經(jīng)驗(yàn),便難以勝任。

      細(xì)節(jié)便是那磨煉中最最重要的一部分,只有經(jīng)歷了細(xì)節(jié)的磨煉,才能得以成功。

      經(jīng)歷的風(fēng)雨,像荊棘一般疼痛難忍,在風(fēng)雨之后,留下的人便是完美無(wú)缺的,而證明此人完美的證據(jù),就看他注意不注意細(xì)節(jié)。

      真正經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的人,細(xì)節(jié)就像左膀右臂,助他成功,同時(shí)警醒自己時(shí)刻提防。

      成功的過(guò)程于我而言有三個(gè)過(guò)程。

      經(jīng)風(fēng)雨,明細(xì)節(jié),見(jiàn)彩虹。

      往往世人省略中間的經(jīng)過(guò),將開(kāi)頭和結(jié)尾連通成一句俗語(yǔ)!安唤(jīng)風(fēng)雨,怎見(jiàn)彩虹”

      沒(méi)有飽受困難的洗禮,便無(wú)法明了“生于憂(yōu)患,死于安樂(lè)”的道理。便無(wú)法注重細(xì)節(jié),就無(wú)法成功。反之,注重細(xì)節(jié),披荊斬棘,最后迎接你的,一定是燦爛磅礴的彩虹!

    五年級(jí)敘事作文 篇5

      “鈴鈴……”清脆的鈴聲響起,是風(fēng)又在調(diào)皮了嗎?孟甜甜悠哉地走在海邊,哼著歌,當(dāng)然也不忘記帶她的寶貝——紅鈴鐺。

      天藍(lán)藍(lán),海藍(lán)藍(lán),仿佛水天一色。陽(yáng)光明媚,金黃色的沙灘被陽(yáng)光照得鉆石般閃耀,孟甜甜的頭頂也金燦燦的!白约阂粋(gè)人去海邊玩嗎?小心點(diǎn)哦!”“好啦,我知道了,我過(guò)去了哦!币豢淳褪敲咸鹛鸬膵寢屧趪诟捞鹛稹!疤鞖膺@么熱,去海里泡一泡能涼爽些吧!好吧,就這么愉快的決定了!”孟甜甜愉快的想,走近了海。

      果然啊,大海被陽(yáng)光曬得暖暖的,有時(shí)又涼涼的,真的是很舒服啊,來(lái)對(duì)地方了,只是人有點(diǎn)多!澳蔷拖蚋畹牡胤接稳グ!”甜甜像是自言自語(yǔ)似的說(shuō)。

      自己一個(gè)人帶著泳圈游到那么深的地方,總避免不了有人議論。“這小女孩游泳還不熟練呢,就敢游這么遠(yuǎn)?”“是啊,這水我才剛碰到底呢!”……

      孟甜甜倒是不服氣了,她把鈴鐺戴在手上,氣呼呼地說(shuō):“為什么游泳不熟練就不能游到這?好,我偏要往更遠(yuǎn)的地方游游看!”說(shuō)罷,使出全身的力氣,向更遠(yuǎn)的地方游去。

      “我游,我游游游!呀,腳怎么動(dòng)不了了?”這么想著,腳越掙扎就被水草纏的越緊。孟甜甜努力地?cái)[動(dòng)著自己的身體,紅鈴鐺晃了起來(lái),就像是求救聲一樣,引來(lái)了不少人的關(guān)注,但是誰(shuí)也沒(méi)料到,她會(huì)被水草纏住。

      聽(tīng)著紅鈴鐺的聲音,甜甜想起了爺爺——不久前,爺爺還送給她紅鈴鐺,如今卻走失了。甜甜越想越激動(dòng),眼睛里有光在閃爍,是淚水嗎?

      她突然發(fā)瘋似的大喊起來(lái),“爺爺!快幫幫我,快幫幫我!爺爺,爺爺!”手在水里拍打著,突然間來(lái)了一條巨浪。“啊——”巨浪差點(diǎn)把孟甜甜給拍倒在水里,還好,只喝了一大口海水,呸,真咸。

      一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺像是聽(tīng)到了求救聲,用他那蒼老的聲音喊:“等著,別亂動(dòng),我這就來(lái)幫你!”甜甜看到了老爺爺,喊得聲音更大了,“爺爺,爺爺。!”

      老爺爺游過(guò)來(lái),用力的撕扯著水草,手都破了,流出一抹紅色的液體,是血嗎?終于,水草斷了,甜甜解脫了!袄蠣敔,您的手……”老爺爺擺了擺手,示意沒(méi)事沒(méi)事,讓甜甜快走。甜甜回頭望了望,離開(kāi)了。老爺爺本應(yīng)也走,但是還是忍不住看了甜甜幾眼:“我也有個(gè)小孫女,如果沒(méi)有出車(chē)禍,還活著的話(huà),應(yīng)該也像她一般大了吧……”

      誰(shuí)也沒(méi)有注意到,蔚藍(lán)色的水映著天,水底是一個(gè)紅色的鈴鐺,仿佛有一個(gè)帶著泳圈的倔強(qiáng)小女孩,流著淚水,搖著鈴鐺在看著你!扳忊彙币恢唤鹕聂~(yú)兒游過(guò),撞擊著鈴鐺,發(fā)出悅耳的鈴聲。

    五年級(jí)敘事作文 篇6

      今天姑姑有事,把妹妹丟在家里,讓我做了一回小保姆。

      妹妹今年3歲,圓圓的小臉,機(jī)靈的大眼睛,淺淺的酒窩,渾身透著調(diào)皮勁兒。平時(shí)我逗過(guò)妹妹,有時(shí)也牽著她到處玩,我覺(jué)得很開(kāi)心,想都沒(méi)想就接受了照看妹妹的任務(wù)。

      吃飯了,我拿起姑姑早就熬好的粥準(zhǔn)備工作了。我命令妹妹坐在椅子上,誰(shuí)知她總是想站起來(lái)跑,我放下碗,把她給捉回來(lái),她又跑了。我沒(méi)法了,把她坐的椅子拉近我的'身邊,兩腿夾住她的身子,她這才安靜下來(lái)。我松了口氣,剛舀了一勺粥送到妹妹嘴邊,誰(shuí)知她把腦袋一偏,不肯吃;我又舀了一勺湯,學(xué)著姑姑的樣子灑一點(diǎn)點(diǎn)在我手背上,試試燙不燙,誰(shuí)知那湯燙得我差點(diǎn)把碗摔了;看著好不容易坐住了的妹妹,我只好耐下性子,她卻跟我玩起了“捉迷藏”,東邊躲,西邊藏,弄得我火冒三丈。我剛舉手裝著要打她,她卻先哭起來(lái)了……

      好不容易喂了一大半碗粥,妹妹是說(shuō)什么也不肯再吃了。我把碗往桌上一擱,要為她洗澡,她卻用水往我臉上澆,又往我身上灑,真讓人哭笑不得!我只好快速地給她搓吧搓吧身子,三下五去二胡亂地給她洗完澡,穿好衣服,把她抱上床,讓她在床上玩。然后我拿了自己的衣服搶時(shí)間去洗澡。哪知?jiǎng)傁戳艘话,又?tīng)見(jiàn)她哭了,我只好草草地抹了身子,急忙穿了衣服去房間一看,她尿床了!我又拿了一條褲子給她換上。接著又是洗衣服,又是抹涼席,把我累得上氣不接下氣。

      后來(lái),我抱來(lái)了許多小人書(shū),給她看,她卻在床上跑來(lái)跑去。我累了,坐在一邊不再理她,只是盯著不讓她掉下床來(lái)。她終于安靜下來(lái)看一本書(shū)了,花花綠綠的,還有磁帶,我拿來(lái)收錄機(jī),讓她拿著書(shū),一邊聽(tīng),一邊看《白雪公主》。沒(méi)想到這一招還真靈!她看著書(shū)聽(tīng)著故事,很快迷住了……安靜了!津津有味地看她的《白雪公主》。

      下午,姑姑來(lái)接妹妹,我讓她把“白雪公主”的故事講給姑姑聽(tīng),姑姑樂(lè)呵呵地夸我說(shuō):“你真是一個(gè)稱(chēng)職的‘小保姆’!”。我聽(tīng)了,真像喝了蜜一樣。

      今天可真是累壞了我。我小的時(shí)候媽媽是不是也是這樣帶我?

    五年級(jí)敘事作文 篇7

      在這個(gè)星期,學(xué)校舉辦了吉尼斯活動(dòng),我報(bào)名參加了其中的“穿針引線(xiàn)”,規(guī)則是在兩分鐘之內(nèi),把許多針穿在一根線(xiàn)上,而且必須穿到八根以上。

      比賽那一天,我懷著忐忑不安的心情排隊(duì)去比賽。參加比賽的人很多,一看他們那個(gè)自信滿(mǎn)滿(mǎn)的樣子就知道,他們一定練過(guò)好多次了,可是我連一次都沒(méi)有練過(guò)。是棄權(quán)還是試試看呢?經(jīng)過(guò)一場(chǎng)心理斗爭(zhēng),猶豫不決的的我終于決定去賭一賭運(yùn)氣,過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間,終于輪到我了,我找了一個(gè)空位子坐下來(lái),準(zhǔn)備開(kāi)始比賽,隨著一聲令下,比賽也開(kāi)始了,我緊張的拿起線(xiàn),用力把它往針孔里穿,可是線(xiàn)就像在跟我作對(duì)似的就是不往針孔里去,于是我用手把線(xiàn)頭搓了一下沒(méi)想到一下子就穿進(jìn)去了,往左右兩邊看了一下,旁邊的同學(xué)都比我穿得多,這下我著急了,開(kāi)始拼命穿,雖然后來(lái)我穿得越來(lái)越多,但短短的兩分鐘還是過(guò)得很快,我數(shù)了數(shù)穿的針,只有六根,要想過(guò)關(guān),我至少還要多穿兩根。后來(lái)有同學(xué)告訴我,有一個(gè)人連一根都穿不進(jìn),可我還是后悔沒(méi)有練習(xí)就來(lái)比賽。在這次吉尼斯比賽上我沒(méi)有過(guò)關(guān),但是如果我以后還要參加這個(gè)活動(dòng)的話(huà),就一定會(huì)在比賽之前好好的練習(xí),并爭(zhēng)取在下一次吉尼斯活動(dòng)中取得更好的成績(jī)。

    五年級(jí)敘事作文 篇8

      為了讓同學(xué)們感受春天,走進(jìn)大自然,學(xué)校組織了春游活動(dòng)!

      在一個(gè)陽(yáng)光明媚日子,高新一小的同學(xué)們異常的興奮!為什么呢?因?yàn)榇蠹荫R上要春游了!清早,,師生們坐上大巴車(chē)出發(fā)了,大概開(kāi)了兩小時(shí)車(chē)后,來(lái)到了春游的地方——自然王國(guó),春游正式開(kāi)始了!同學(xué)們觀賞了多肉植物,在多肉前拍了大合影,玩了拓展小游戲。其中最刺激緊張的就是拔和比賽了,同學(xué)們抓緊繩子,使出九牛二虎之力往后拉,都想讓自己的隊(duì)伍取得勝利,結(jié)果女生隊(duì)竟然以二比零的優(yōu)勢(shì)戰(zhàn)勝了男生隊(duì)!吃了午飯后我們又開(kāi)始走迷宮,每個(gè)人都走得氣喘吁吁,累得快趴在地上了,可是總是走不出去,原來(lái)簡(jiǎn)單的走迷宮也是需要記憶技巧和過(guò)硬體質(zhì)的!同學(xué)們還觀察了可愛(ài)的小動(dòng)物…有可愛(ài)的小兔子,我們喂它吃菜,發(fā)現(xiàn)小兔子只喜歡吃菜桿,不喜歡吃菜葉呀!還看了機(jī)靈的小倉(cāng)鼠……同學(xué)們意猶未盡,春游就結(jié)束了,同學(xué)們戀戀不舍地上了大巴車(chē)。

      大家把陽(yáng)光、綠樹(shù)、草地……把大自然都裝進(jìn)了我們的眼睛里,裝到了腦海里,留下這美麗難忘的春的回憶!

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