五年級(jí)秋游作文匯編六篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的五年級(jí)秋游作文6篇，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)秋游作文 篇1
今天，我參加了學(xué)校的秋游，去東部華僑城一天的生活實(shí)踐活動(dòng)。我和同學(xué)們一起團(tuán)結(jié)合作，體驗(yàn)生活。
我們坐上旅游大巴，找好了位置坐好，旅游大巴開了，導(dǎo)游老師帶我們?cè)谲嚿喜轮i語(yǔ)、講故事、唱歌……
我們不一會(huì)兒就到了東部華僑城，一進(jìn)大門就聞到一股清新的空氣。展現(xiàn)在我們眼前的是人山人海，一群白鴿更引人注目，那一身潔白美麗的羽毛，紅色的爪子真是美不勝收。
“啊！那么多人�！蔽衣犚娭車耐瑢W(xué)在叫。抬頭一看，驚呆了。真是人山人海，接著我聽見另一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“好高的山啊”。是啊！那些山峰是多么高。在導(dǎo)游的指導(dǎo)下我們進(jìn)了東部華僑城的大峽谷。
我們?nèi)ネ胬|車，一到那里，我們就沖上纜車。上了纜車，我們的速度不快不慢，那感覺(jué)舒服極了。
接下來(lái)導(dǎo)游帶我們?nèi)ゴ髰{谷看瀑布。很是壯觀，可以說(shuō)是仙境中如詩(shī)如畫的畫面。
然后玩了一些游戲，我們覺(jué)得肚子餓了，導(dǎo)游又帶我們?nèi)ヅ抨?duì)坐叢林纜車去湖畔食廊。我們等了好長(zhǎng)時(shí)間，才坐上了叢林纜車。我們快速上了車，過(guò)了一會(huì)兒，我們就下車排隊(duì)去吃午飯了。
我們幾個(gè)同學(xué)圍在一起，享受這美味的盒飯和大雞腿，等大家都吃完了，我們又去看了一遍6D電影。
快樂(lè)的時(shí)光總是很快就過(guò)去了，在老師的呼喊下我們大家排隊(duì)上了車回學(xué)校，看著東部華僑城離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)，我依依不舍的與它告別。
五年級(jí)秋游作文 篇2
從杭州市中心向西北約13公里便是余杭區(qū)良渚鎮(zhèn)，這是一個(gè)普通的小鎮(zhèn)，但1936年良渚人施昕更先生的一個(gè)發(fā)現(xiàn)，讓這個(gè)美麗而富有詩(shī)意的名字為更多人所熟知，良渚亦從此聲名遠(yuǎn)播。這個(gè)發(fā)現(xiàn)，便是“良渚文化”。為了讓更多人深入地了解良渚文化，1992年，一座良渚文化博物館呈現(xiàn)在了世人面前�，F(xiàn)在，新館又建成了，于是，我們便趁著秋意，來(lái)到這片神圣的土地上，進(jìn)行我們一年一度的秋游。
下了車，我們便趕飛機(jī)似的沖進(jìn)了博物館�！鞍�！——”“哇！——”“這簡(jiǎn)直太棒了！”懷著一顆興奮而激動(dòng)的心，我們仔仔細(xì)細(xì)地參觀了這座博物館。這個(gè)大家伙的外墻全部用黃洞石砌成，遠(yuǎn)看猶如玉質(zhì)般渾然一體，近看則令人覺(jué)得十分神秘。邁進(jìn)大門，潔白的墻壁，明亮而寬敞，看上去簡(jiǎn)直就是一種享受。我們繼續(xù)往里走，腳下淡黃色的地板變成了一塊大玻璃，玻璃下是整個(gè)杭州城的立體模型；眼前潔白的墻壁變成了一大塊電子顯示屏，顯示著良渚的地圖；連頭頂?shù)奶旎ò逡沧兞�，從白的變成了翠綠翠綠的。我這才意識(shí)到，我們已經(jīng)進(jìn)入了第一個(gè)展廳——“發(fā)現(xiàn)求真”了。再是一條陰暗的通道，不長(zhǎng)，擺放著幾件文物，如同一條時(shí)空隧道，把我們帶到了良渚文化剛剛被發(fā)現(xiàn)的那個(gè)時(shí)代。再里面便是良渚文化的發(fā)現(xiàn)者——施昕更先生的雕像以及他的介紹。再往里走，這個(gè)展廳詳細(xì)地介紹了從良渚文化剛剛發(fā)現(xiàn)直到現(xiàn)在的整個(gè)過(guò)程。展示了考古學(xué)家使用的工具和許多出土的文物，還有考古學(xué)家挖掘文物的塑像和電子顯示屏。第二展廳“良渚古國(guó)”講述了良渚文化的形成以及受它影響的其他文化。走進(jìn)第三展廳，里面展示了許多有關(guān)良渚人生活的模型，包括耕地、制陶、建房等等。還有虛擬考古室和互動(dòng)游戲室。人氣最旺的是四維影院了，我們都去“玩”了一下了哦！
參觀完了，我們來(lái)到綠茵茵的草坪上野餐，玩耍。我給我們小組的同學(xué)帶了牛排漢堡和水果色拉。大家圍坐在臺(tái)布上，說(shuō)說(shuō)笑笑，開心極了。飯后，我們有的玩游戲機(jī)，有的聽音樂(lè)，有的在博物館周圍盡情地奔跑，還有的在四處拍照。不知不覺(jué)地，時(shí)間到了下午，我們要跟它告別了。大家收拾好東西，依依不舍地坐上大巴，結(jié)束了這次美妙的秋游。
五年級(jí)秋游作文 篇3
金秋時(shí)節(jié)，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，秋色宜人。這天天氣格外晴朗，老師帶我們?nèi)嗤瑢W(xué)到果園去秋游。
在路途中，只見樹上的葉子飄飄而落，還在空中轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈，仿佛仙女撒下花瓣。山上層林盡染，楓葉紅的像一團(tuán)燃燒的火，銀杏樹葉黃黃的像一把小扇子。田野里，稻海翻起了金色的波浪，高梁舉起了燃燒的火把。天上北雁南飛，白云的姿態(tài)千變?nèi)f化。路旁五彩斑斕的菊花紅的像火，白的如雪，黃的似金，紫的賽玉。到了果園，同學(xué)們?nèi)齻�(gè)一組，五個(gè)一群，有的畫畫，有的撿樹葉做標(biāo)本，有的摘果子。最引人注目的是那又高又大的蘋果，直惹得人流口水。微風(fēng)吹來(lái)時(shí)，果實(shí)頻頻點(diǎn)頭，真像是害羞小姑娘的紅臉蛋兒。紅富士，又大又紅，咬一口香甜脆爽，叫人贊嘆不已；大國(guó)光，酸中帶甜。果樹真是一坡坡，一片片，果實(shí)取之不盡。我迫不及待的去摘蘋果。我一只手拎著籃子，一只手伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的，可怎么也摘不到蘋果，我腳尖踮得高高的，終于摘下了一個(gè)，我高興得合不攏嘴。就這樣一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……摘了好多個(gè)。
我喜歡秋游，因?yàn)榍镉谓o我?guī)Я瞬簧倏鞓?lè)！
五年級(jí)秋游作文 篇4
人們都說(shuō)：不到長(zhǎng)城非好漢。所以，每一位到北京的游客都會(huì)爬長(zhǎng)城，游故宮�？晌矣X(jué)得，來(lái)到我們牟平，不走走沁水河畔，就像到了北京沒(méi)有去過(guò)長(zhǎng)城腳下一樣。
這個(gè)秋天，我漫步在牟平最大的體育公園里，身邊就是沁水河。她沒(méi)有大海的波瀾壯闊，沒(méi)有西湖的水平如鏡。她僅僅是一條河，牟平的母親河。我慢慢走，慢慢看，由南向北。
一眼望去，岸上楊柳成蔭，水面微波蕩漾，秋風(fēng)陣陣，說(shuō)不出的詩(shī)情畫意。岸邊樹下，許多悠閑地人們?cè)诖贯�，或者，根本釣不上魚，可是大家都喜歡這種安靜幽雅的環(huán)境，喜歡那份平和寧?kù)o的心情�？墒牵姓l(shuí)知道，幾年以前這里雜草叢生，一片荒蕪，文明城市的口號(hào)響遍城市的每個(gè)角落，于是，這里成了文明的一道風(fēng)景線;可是又有誰(shuí)知道，幾十年以前，每逢雨季，這里一條沙河吞沒(méi)了多少年輕的生命，是黨和政府修筑了堤壩，讓生活美好，讓生命燦爛。
繼續(xù)往北，小路兩邊有許多娛樂(lè)健身器材，好多爸爸媽媽帶著他們的孩子在這里蕩秋千，玩滑梯，他們的歡聲笑語(yǔ)在公園回蕩。我抬頭望了望雷神廟方向，想起了我們的理琪叔叔，記起了剿匪英雄楊子榮，是呀，這些笑聲是多少無(wú)數(shù)先烈的鮮血換來(lái)的，若是此刻，他們?cè)谶@里，相信也會(huì)有所感動(dòng)吧。
一路向北，仰望空中，風(fēng)箏飛舞。都見過(guò)春天，漫山遍野的風(fēng)箏，可是沁水河畔的風(fēng)箏卻是四季不斷。他們伴著白云，高高的飛著，望著身下的牟平大地，快樂(lè)的飛舞，，風(fēng)箏呀，你是不是看見了豐收的田野，整齊的`街道，穿流的人群，看見了每個(gè)學(xué)校的操場(chǎng)上，高高飄揚(yáng)的五星紅旗?我笑了�？达L(fēng)箏斜下方，便是漂亮的公園大橋，她橫跨整個(gè)沁水河，堪比養(yǎng)馬島的跨海大橋。站在橋上，看河水在腳下流過(guò)，神清氣爽。
我眼中的沁水河畔，我心愛(ài)的牟平。我喜歡那些碧水，藍(lán)天，綠樹，紅花。我也知道，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，她會(huì)越來(lái)越美麗。所以我希望每位來(lái)牟平的客人,都在這個(gè)秋天走走沁水河畔，留一份最美的回憶。
五年級(jí)秋游作文 篇5
記得有一次秋游，我們游覽了動(dòng)物園，玩遍了少兒公園，都令我流連忘返。
在少兒公園里，我們玩了好多好多的游戲項(xiàng)目，有“花果山漂流”，有“自控小飛機(jī)”，有“太空漫步”……我覺(jué)得最好玩的要數(shù)“樂(lè)翻天”了。到了“樂(lè)翻天”,我們付了錢，就像一只脫了韁的野馬，迫不及待地沖了進(jìn)去，飛快地拿起一只袋子，地上有一顆顆球，那就是“子彈”，“子彈”摸起來(lái)毛絨絨、軟綿綿的，即使打到身上也不痛，我趕緊把一顆顆“子彈”放進(jìn)自己的袋子里，免得被別人搶光，然后，我找到自己喜歡的“槍”，把“子彈”放進(jìn)“槍”里，按一下按鈕，“子彈”就像一支離弦的箭，“嗖”的一聲，就射了出去，接著，我們就開始互相對(duì)打起來(lái)，真好玩！然后，我穿過(guò)一條“隧道”，來(lái)到了 “球的海洋”，說(shuō)是“海洋”，其實(shí)是在一個(gè)巨大的池子里放滿了一個(gè)個(gè)塑料做的小球。我像跳水一樣跳入了“海洋”里，模仿游泳的樣子從這里游到那里，從那里游到這里，活像一條快樂(lè)的魚兒……
很快，夕陽(yáng)西下，我們依依不舍地告別了少兒公園，回到了學(xué)校，結(jié)束了這次秋游。
五年級(jí)秋游作文 篇6
我們懷著興奮的心情速度地上了車，等大家都坐好了，導(dǎo)游哥哥就說(shuō)道：“大家好！大家可以叫我做偉哥哥，等會(huì)到了泉林山莊我就會(huì)發(fā)個(gè)門票給你們，不過(guò)不要弄丟啊！進(jìn)了泉林山莊后，就去科學(xué)館先，然后就自由活動(dòng)。我們?cè)?1：30的時(shí)候來(lái)醒獅場(chǎng)吃飯，下午2：30在射箭場(chǎng)集合上車回校，大家都明白了嗎？”“明白了！”同學(xué)們說(shuō)。
不久，來(lái)到了泉林山莊了，偉哥哥給了我們門票后就帶我們到了科學(xué)館，進(jìn)到科學(xué)館后就有一位姐姐一邊帶著我們一邊講述有關(guān)資料。姐姐先帶我們來(lái)看看火箭模型，再帶我們?nèi)タ待埦盹L(fēng)的形成，最后就告訴我們靜電的意義和帶我們到奇形妙屋。
我們都逛了科學(xué)館后就自由活動(dòng)了。我們小組8個(gè)人走著走著就來(lái)到了游泳池邊，我們就去玩水上飄，不過(guò)有一位說(shuō)不玩，那么就7個(gè)人分別入了3個(gè)球中玩了！我和袁路在球中使勁往湯濱和李嘉豪那走去。過(guò)了不一會(huì)兒，何心怡、余韻詩(shī)和鄭文俊就來(lái)了，我們這3個(gè)“球”，都碰在一起了。我們玩了水上飄后已經(jīng)到了11：30了，只好去吃飯了。
吃飯后我們玩了瘋狂飛椅、夢(mèng)幻一號(hào)、阿拉伯飛毯、霹靂小飛人、射箭、冰雪世界、轉(zhuǎn)馬和海盜船……最令我難忘的是冰雪世界和霹靂小飛人。我們玩冰雪世界是過(guò)程是這樣的：我們組的6個(gè)人穿上了棉衣，進(jìn)了冰雪世界，而其他2人就在附近等著我們。我們進(jìn)了冰雪世界后就覺(jué)得很冷，李嘉豪就帶著我們?nèi)ネ婊瑢W(xué)滑梯，我們先要拿著一塊讓我們坐著的板，一下子滑了下去。然后我們就在那玩了迷宮，坐了馬車、大象。而霹靂小飛人的過(guò)程是：叔叔幫我扣上了繩子，他按了一些小按鈕，把我給升起了，然后他一下子把我用力往下一按，“嗖”的一聲，我就彈了起來(lái)了。
時(shí)間過(guò)的飛快，很快就到了下午2：30，我們依依不舍地離開了泉林山莊。這一天讓我留下了美好的回憶。
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