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    五年級對話作文

    時間:2021-09-28 15:31:16 五年級 我要投稿

    【精品】五年級對話作文合集5篇

      在生活、工作和學習中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編精心整理的五年級對話作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    【精品】五年級對話作文合集5篇

    五年級對話作文 篇1

      數(shù)學課代表正在發(fā)數(shù)學書,忽然,他身子一歪,把我的數(shù)學書掉進洗過拖把的水里。

      “主人,主人,救我呀!”數(shù)學書在水里掙扎著。

      我趕緊丟下手中的活,從黑黑的拖把水里撈起數(shù)學書,“沒事吧?”我抽出面巾紙擦拭著數(shù)學書身子。

      “哈哈……別擦……擦了,我……哈哈哈……我癢……哈哈哈哈!”數(shù)學書笑得渾身都顫抖,“把我晾在走廊上吧。”

      我乖乖地照做了,“這樣總行了吧!

      “嗯,太舒服了,唉!掉進黑黑水里真不好受,又臭又深,我差點都喝了兩口。”數(shù)學書悲傷地向我訴苦。

      “沒事的。”我說。

      漸漸地,數(shù)學書濕漉漉的身子曬干了,可是,又一個問題出現(xiàn)了,曬干的數(shù)學書皺皺的,很不平整,“哇哇,好丑!”數(shù)學書傷心的哭了。 “你看,你雖然皺皺的,也很好看啊,像穿了百褶裙一樣呢。”我試著去安慰數(shù)學書。

      “啊,真的!也挺好看的嘛。”數(shù)學書露出了笑容。

    五年級對話作文 篇2

      地點:長江大學第七棟

      琬兒:媽媽,您小時候愛看書嗎?

      媽媽:喜歡?墒悄菚r家人都說看小說耽誤學習不讓看,怎么辦呢?我就天天找同學借書,然后買了一個小燈炮,找兩根舊電線和一個小電池。到晚上,家長以為我睡覺了,我就點亮小燈炮躲在被子里看書。

      琬兒:那您的寫作水平怎么樣呢?

      媽媽:開始的時候作文很差,后來愛讀書,作文就不知不覺地好了起來。我覺得你們老師布置的摘抄作業(yè)特別好,這樣對作文很有幫助,你只要堅持就可以像我小時候一樣。

      琬兒:那為什么愛看書,寫真事就能把作文水平提高呢?

      媽媽:因為多看書可以把書中的好詞好句不知不覺中就變成你自己的了。在寫的時候很多的好詞好句都會出現(xiàn)在腦子里。寫真事才能寫出真情實感。

      琬兒:媽媽,我知道了,我以后也要多看書,做好摘抄。

    五年級對話作文 篇3

      王伯伯住在5樓,是我家鄰居。每日清晨,五時多,就能在樓下花壇看見王伯伯,運氣、推掌,仿佛置他人于身外,不被外界任何事物所干擾。這回我就要采訪采訪他的“太極功”。

      這天,我早早起床,來到樓下,正好碰上王伯伯,見他還未開始,我就先開了口:“王伯伯,您每天都來練太極,不會累、煩嗎?”

      “太極能改善身體狀況,延緩衰老,培養(yǎng)正氣,強筋壯骨!闭媸侨湓挷浑x本行!伯伯的句句、字字,沒有離開太極的,“還有助于思維。多練何樂而不為呢?”

      我大吃一驚;“太極拳竟有真么多種功效!那這是誰發(fā)明的呢?”

      伯伯不緊不慢,答道“太極拳創(chuàng)始于明代清初河南溫縣陳家溝的陳王廷。在陳家溝,太極拳一直秘不外傳,直到陳氏的`第十四世,太極的第六代宗師陳長興將太極拳傳給他人后,逐漸演化成了楊氏、吳氏、武氏和孫氏,緩緩流遍全國!

      我疑惑道:“那原始太極是怎樣的呢?”

      “原始太極拳法最初出自我們中華民族的老祖宗軒轅黃帝。他根據(jù)蛇和喜鵲相斗的形態(tài)而創(chuàng)出此拳法。中國道教邋遢派所傳老拳譜上有這么一段話:“黃帝隅行于坡前,看見蛇鵲相斗緊相連。鵲攻尾,首來救。鵲攻首,尾相援。鵲攻中,首尾連。黃帝一見非隅然,從此留下太極拳。”老拳譜上記載著各種拳勢動作的形成過程及創(chuàng)編人和創(chuàng)編的時間地點。還記載著演變出的多種拳法,如呂洞賓祖師創(chuàng)編的“呂式太極拳”,陳摶老祖創(chuàng)編的“華山太極拳”等!辈⑽⒁恍,從容地說。

      我又問:“我聽說太極拳的種類有很多,著名的有哪些呢?”

      伯伯道:“有很多!八卦太極拳、忽雷太極拳、養(yǎng)生太極拳,都很有名,你要想知道,在網(wǎng)上查查就知道了!

      “伯伯,您怎么知道這么多關(guān)于太極的知識呀?”我問。

      王伯伯捋了捋頭發(fā),道:“打太極,自然需先知太極!

      王伯伯去練太極了,我的心卻還很疑惑:“打太極,自然需先知太極”,那生活不也需要這樣嗎……

    五年級對話作文 篇4

      在夜深人靜的夜晚里,只有月亮和星星在天空中掛著。突然,從廚房里傳來一陣吵架聲,原來是蔬菜們。

      在桌子上有幾個西紅柿,幾個黃瓜和許多豆角。西紅柿說:“你們別臭美了,就憑個綠綠的黃瓜,怎么能當我的搭檔呢?你也是的,比黃瓜都收。難道你們沒聽過‘紅配綠,賽狗’嗎?”原來蔬菜們要舉行比賽“最佳搭檔組合”!澳銈兛次叶嗪每矗边沒等西紅柿說完,主人出來上洗手間,不小心把蔬菜們都弄掉了。西紅柿摔破了,可黃瓜和豆角卻安然無恙。黃瓜和豆角說:“你雖然好看,但是你卻最容易受傷!边沒等它倆說完,西紅柿就不耐煩地說:“不用你們可憐我!

      第二天早上,主人看見了,就把摔破的西紅柿扔進了垃圾桶,把黃瓜和豆角撿起來放在了桌上。

      這個故事告訴我們,不要驕傲。

    五年級對話作文 篇5

      如今,這有車的人太多了,和以前沒法比了。過去買輛汽車,鄰居親戚朋友的都會用看奇珍異寶的眼神來看這輛車?涩F(xiàn)在不同了,哪戶人家沒輛車呀!所以,汽車多也就不足為奇了,這在路上開車遇到堵車也是再正常不過的事情。

      “嘟嘟!嘀嘀!”公路上的汽笛聲不停的響著。你問啥事?也沒什么大不了的事,堵車了唄!不過因為堵車,這“受害者”就多了。因為現(xiàn)在是早晨,也就是大人上班小孩上學的時間,是人車出行的密集時間,于是就堵上了?蛇@一堵,上班的、上學的就會因遲到而“受害”。瞧,這邊一位車主發(fā)怒了,咆哮著把頭伸出車窗:“喂,前面的,快點呀!找地兒往前插呀!我這還要上班呢!都遲到了!”前面的那位不屑的回頭瞅了一眼,那意思搬明了:“你有本事你飛過去!”這時,咆哮著的這位的車平淡開口了:“主人,你省省吧!這車這么多,你光喊也沒用,這路不會因為你在這大喊大叫就通的!甭防闲忠查_口了:“就是,這堵車也是你們?nèi)藶樵斐傻,個個兒都買車,壓得我都喘不過氣來了!”車主反狡道:“我們這也是為了便利出行,再說了,現(xiàn)在誰還沒輛車啊!潮流所至,沒車那不是丟份嘛!”“潮流!潮流!,你們?nèi)祟惥椭莱绷髅孀,那你知道汽車尾氣過多排放會污染空氣嘛!你們不是自己害自己嘛!”大路火道。車主不吭聲了,事實如此!汽車開口說:“主人,我知道你看重我,同時,我也明白我排放的尾氣有害。所以,我寧可不和你在大路上招搖過市顯擺,我不要破壞環(huán)境,讓藍天變成黑天。”

      車主抬頭道:“我贊同你們的話,我也不想讓我們的家園我們的地球環(huán)境被破壞。以后啊,除了必要的長途,我一定堅持低碳出行。還要呼吁大家都這么做,給大路減壓,讓藍天更藍!

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