螞蟻五年級(jí)作文匯編15篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【幨占淼奈浵佄迥昙(jí)作文,希望能夠幫助到大家。
螞蟻五年級(jí)作文1
一陣陣的炸彈從天而降,大家們四處逃竄,大家十分驚慌,有些已受了重傷,倒地不起,但你信不信這些四處逃難的是螞蟻?如果你相信,就知道那些炸彈不過是人類眼中的小雨滴。
螞蟻們雖然看似弱小,卻是一種意志十分堅(jiān)強(qiáng)的昆 蟲,它們爬過無數(shù)座草莓冰山,逃離無數(shù)次的鼻涕土石流、鼻屎大轟炸……,也曾坐上火箭,登上無人的發(fā)霉月球,更曾攀過驚險(xiǎn)的吊燈懸崖……。但我們總是突破了這些困難,雖然在人們眼中我們是渺小的,但在我們眼中我們是龐大、強(qiáng)大的,雖然我們十分的“渺小”,但我們總是突破其他生物無法到達(dá)的境界,這也是因?yàn)?我們是弱肉強(qiáng)食,但我們也有些不可收拾的強(qiáng)敵,例如:常常勒索我們的蝗蟲老大、把我們當(dāng)成食物的食蟻獸大王……,我們也只能盡量少遇見它們,但我們心中還是想要找它算帳。
其實(shí)我們螞蟻是強(qiáng)大的,所以我們才和同學(xué)小強(qiáng)一樣,從幾億年前一直活到現(xiàn)在,如果你們不相信的話,那我們看看在世界末日時(shí),誰最早上天堂。
現(xiàn)在,我們知道要怎么解決了,就是把巢筑在城市中并在一戶人家的角落,就不會(huì)遭受攻擊,也有數(shù)不完的糧食了,但不能讓人類發(fā)現(xiàn),不然必死無疑。
螞蟻五年級(jí)作文2
一天,螞蟻小黑自告奮勇地對(duì)媽媽說:“媽媽,秋天到了,天氣變涼了,我去外面找點(diǎn)食物吧?”媽媽說:“好的,快去快回!”“好的!”螞蟻小黑說著就跑出門了。
螞蟻小黑在周圍轉(zhuǎn)了幾圈,可是什么也沒有發(fā)現(xiàn)。就在它垂頭喪氣準(zhǔn)備回家時(shí),一陣風(fēng)吹來,吹開了前面的草叢。螞蟻小黑驚喜地叫了起來,原來它看到了一根又長又粗的骨頭!看著就很好吃。螞蟻小黑頓時(shí)口水流下來了。它使勁一搬,可骨頭紋絲不動(dòng)!鞍,我的力氣太小了!”螞蟻小黑有些泄氣。
突然,它想到了一個(gè)好辦法:對(duì)!去找兄弟姐妹們來幫忙!螞蟻小黑太激動(dòng)了,回去的路上摔了五六跤,跌跌撞撞地爬到家門口,對(duì)著家里喊道:“兄弟姐妹們,我發(fā)現(xiàn)了一根大骨頭,大家快出來跟我一起去把它搬回來啊!”
到了骨頭旁邊,大家開始搬骨頭了。螞蟻們個(gè)個(gè)手忙腳亂動(dòng)作太慢了。于是,螞蟻小黑做起了指揮:“大家聽我口令行動(dòng),一二一,一二一……”螞蟻小黑指揮得可認(rèn)真了。
經(jīng)過螞蟻們齊心協(xié)力,骨頭終于被搬到了家里。螞蟻媽媽說:“孩子們,你們真厲害!”螞蟻小黑開心地笑了。
螞蟻五年級(jí)作文3
在一個(gè)陽光明媚的早上,我到公園里去玩。在一棵大樹旁,我看見有一些黑色的小點(diǎn)子在地上爬,走近一看,原來是一群螞蟻在地上搬運(yùn)食物。
我轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠,想出了一個(gè)餿主意。我跑回家,拿了一個(gè)杯子,倒?jié)M水,就往公園跑,然后我拿起杯子,把里面的水倒在那一群螞蟻身上。頓時(shí),一小塊地方濕透了,螞蟻們像戰(zhàn)場上[注: 一群龍沒有領(lǐng)頭的。比喻沒有領(lǐng)頭的,無法統(tǒng)一行動(dòng)。]的士兵一樣,四處逃竄。有的螞蟻在水里掙扎,有的螞蟻動(dòng)彈不了,躺在那里一動(dòng)也不動(dòng)。可是,這些螞蟻并沒有死,不一會(huì)兒,地上的水干了,那些螞蟻又重新爬起來用嘴搬運(yùn)食物,它們可真勤勞。『喼边B命也不要了。我不死心,心想:這些螞蟻可真頑強(qiáng)呀!于是我又拿來一杯水倒在它們的身上,這下一些螞蟻在水里拼命的掙扎想爬出來,最后有的螞蟻使出了吃奶的勁,終于爬出來了,他們趕緊[注: 本意是形容桃花茂盛艷麗。后借用“逃之夭夭”表示逃跑,是詼諧的說法。],我想:這些逃出來的螞蟻應(yīng)該想到留得青山在,不怕沒柴燒吧!
就在這個(gè)時(shí)候,我得到了啟示。也明白了一個(gè)道理:我們世界上的人也要像小螞蟻一樣勇敢地面對(duì)困難,要不顧一切的去克服困難,不能
螞蟻五年級(jí)作文4
夏天,蟬在樹上悠閑地唱著歌,螞蟻在地上大汗淋淋地搬食物。
樹上的歌聲停了。蟬對(duì)正在搬食物的螞蟻說:“兄弟,停下休息休息吧!你們看我,天天唱歌、喝露水、多痛快!”
螞蟻們沒有一只聽他的,隊(duì)伍依舊整齊,沒有一只螞蟻愿意停下來。
蟬有點(diǎn)兒不高興了,因?yàn)闆]人理它。它大聲說:“你們太不禮貌了,我好心提醒你們,你們都不理我,好心當(dāng)成驢肝肺!”
這時(shí),螞蟻們停了下來,一只小螞蟻說:“我們都在準(zhǔn)備過冬的糧食呢,如果你現(xiàn)在不準(zhǔn)備糧食的話,冬天你怎么辦呢?”
“我有錢呀!”蟬拍了拍自己鼓鼓的錢包,傲慢地叫道:“俗話說有錢能使鬼推磨!”
螞蟻們搖搖頭,嘆了口氣,走了。
冬天很快來了,蟬敲了好幾家門,大家都不肯把糧食賣給它。蟬到了螞蟻家門口,猶豫再三,還是敲開了門。那只小螞蟻問它:“夏天你怎么不存些糧食呢?”
“那時(shí)我在開演唱會(huì)!”
“那秋天呢?”
“那時(shí)我在找自己的舞伴!”
“如果是那樣的話,我們也只能把你趕出去了!币恢焕衔浵伣恿诵∥浵伒脑,“我們不能跟不愛勞動(dòng)的人共進(jìn)晚餐!”說完,螞蟻們把蟬趕了出去。
不久,蟬就餓死了。
螞蟻五年級(jí)作文5
螞蟻是一種非常微小的動(dòng)物,他們的力量是那么的.微不足道,但是,它們那一種死之前求生的欲望令我震驚。
我找來了兩只螞蟻,一些水,又找來了一根樹枝,一塊石頭,準(zhǔn)備開始我的實(shí)驗(yàn)了。
我把兩只螞蟻放進(jìn)了水里面,快看快看,螞蟻展現(xiàn)出了自己頑強(qiáng)的生命力
只見它一會(huì)兒拼命晃動(dòng)著觸角,似乎在向誰求救;一會(huì)兒用胡須拍打著水,似乎希望自己離出路更近一些;一會(huì)兒跳上跳下,似乎想要用自己的“千里眼”看出口在哪里……
我有些同情這些小螞蟻了,于是,我把樹枝拿開,想要讓這一只小螞蟻?zhàn)兊酶p松,但是小螞蟻并沒有完全解脫,它在水里被泥土埋沒了,盡管它拼命的掙扎著。但是仍然動(dòng)彈不得,往前也不是,往后也不是,我凝視這這個(gè)嬌小的身影,心中如同波濤洶涌的江河在流動(dòng),久久無法平息。
它們明明知道自己很弱小,卻擁有面臨死亡時(shí),求生的欲望。這令我非常的震驚。
我悄悄的把螞蟻從水中救了出來,看著螞蟻那黑色的身影,我若有所思:是呀,也許螞蟻的力量并不是那么的強(qiáng)大,但是,那一種求生的欲望難道不值得驕傲嗎?
螞蟻五年級(jí)作文6
生活中,我們可以得到很多啟示。今天,我就來說一說我在小區(qū)得到的啟示。
今天早上,我在小區(qū)里散步,突然一陣涼颼颼的冷風(fēng)吹來,我抬頭一望,天空烏云密布,還真的是“六月天空像小孩子的臉——說變就變”。
剛走到家門口,我發(fā)現(xiàn)一棵樹下有個(gè)螞蟻洞,洞里陸續(xù)爬出螞蟻,嘴里咬著沙粒狀的面包屑,往陰冷的石頭縫里跑——那里是它們的新家。
過了一會(huì),樹下螞蟻洞里出來了許多螞蟻,比剛才還多一倍,它們?cè)诎嵋粋(gè)巨大的爛蘋果,時(shí)不時(shí)換“人”繼續(xù)搬。螞蟻搬這個(gè)蘋果的樣子千奇百怪,有的在拉,有的在背,有的在馱,有的在推……
大概過了半個(gè)鐘,終于到了石頭縫旁,就在它們想休息的時(shí)候,天公不作美,突然電閃雷鳴,狂風(fēng)大雨呼呼襲來,螞蟻立馬把爛蘋果搬進(jìn)石頭縫里。
在我們的生活中,有些人一遇到困難就放棄,甚至朋友有難卻不給予援手。但是螞蟻不一樣,不管路途有多困難,它們都是互幫互助,解決困難。
這就是螞蟻搬家給我的啟示,難道我們不應(yīng)該學(xué)習(xí)螞蟻互幫互助、解決困難的精神嗎?
螞蟻五年級(jí)作文7
螞蟻的“屋子”?“屋子”就“屋子”干嘛要加引號(hào)呢?所謂螞蟻的“屋子”就是我的糖人的肚子。
我七八歲時(shí)的一天,姨父大姨還有媽媽帶著我一起去焦作游玩。在焦作公園里,我看見一個(gè)長著很長胡子的老爺爺正在吹糖人,便苦苦央求大姨給我買一個(gè),大姨經(jīng)不住我的軟磨硬泡便同意了。
我高高興興地拿著大公雞糖人正準(zhǔn)備讓它進(jìn)入我的嘴里,可不料想媽媽卻突然大吼一聲,簡直快把我嚇?biāo)懒耍倚睦镟止局;“娘!可別再嚇寶寶了,寶寶膽子小!”“不能吃,你是不是又想牙疼?”媽媽一臉嚴(yán)肅地說,“回家了,快上車吧!
回到了家中,在媽媽的監(jiān)督下我只好將它放在了書桌上便去看電視了……第二天,當(dāng)我再次來到房間里拿起糖人準(zhǔn)備偷吃時(shí),不禁大驚失色,“啪”地一聲將糖人狠狠摔在了地上,接著便有成群結(jié)隊(duì)的螞蟻從里面爬了出來。原來螞蟻愛吃甜食,不知何時(shí)已經(jīng)趁機(jī)都鉆到了糖人的肚子里。
哎!好好的一個(gè)糖人就這樣“報(bào)廢”了啊!多可惜!看來以后必須要將糖人放在適當(dāng)?shù)奈恢昧恕?/p>
螞蟻五年級(jí)作文8
一只甲蟲的頭正在緩緩的向土坡上移動(dòng)。怎么回事?我靠近一看,哦,原來是一群螞蟻在搬動(dòng)它。在甲蟲的旁邊,黑壓壓一大片,有的在從下往上推,有的從上面甩,有的咬住不放,有的則正在快速向巢穴爬去,像是去搬救兵。螞蟻越來越多,它們奮力搬運(yùn)這對(duì)它們來說無比龐大的甲蟲頭。這熱火朝天的場面,好像能聽見它們的“勞動(dòng)號(hào)子”。土坡上的洞口,許多螞蟻正在清掃場地,運(yùn)走一些土粒、砂子,以便大部隊(duì)通過。
慢慢的,搬運(yùn)大隊(duì)到達(dá)了洞口附近,我忽然產(chǎn)生了個(gè)惡作劇的心理,用小棍一撥,甲蟲頭骨碌碌地滾下了土坡。但是,它們只停了一小,又來到土坡下,再次搬動(dòng)甲蟲頭。像上次那樣,螞蟻們的勞動(dòng)勢(shì)頭不減,再次吃力地將自己的食物搬上了土坡。我索性想看看這些螞蟻能忙到何時(shí),又一次把甲蟲頭打落下去。
螞蟻所擁有的巨大力量,正是人類所需要的。螞蟻的身軀太渺小了,但它們所具備的精神太偉大了。
在天夜里,我做了個(gè)奇怪的夢(mèng),夢(mèng)見自己變成了一只螞蟻……
螞蟻五年級(jí)作文9
人們都說,螞蟻機(jī)智聰明,螞蟻是天氣預(yù)報(bào)員,螞蟻還是建筑高手,可以說螞蟻也是人類忠誠的朋友。
螞蟻是建筑高手。它造房子可厲害了,造出來的房子四通八達(dá),窄大而又豪華的客廳,沙發(fā)像皮墊一樣,軟綿綿的,墻上還掛著蟻王蟻后的照片呢,向左轉(zhuǎn)是溫馨的臥室,里面躺著它們可愛的小寶寶,黑乎乎的小臉蛋,一對(duì)又細(xì)又長的觸角,搭在小小的腦袋上,可愛極了;右邊是廚房,鍋碗瓢盆,樣樣俱全。
螞蟻的聰明機(jī)智也上讓人敬佩不已。當(dāng)洪水來臨時(shí),螞蟻就猶如駕船的船夫似的,一次次逃離閻王爺?shù)氖终菩摹D銈冎浪窃趺磩澋膯?它利用一片綠油油的帶鋸齒的葉子,加上一根細(xì)細(xì)長長的牙簽,就這樣揚(yáng)長而去。我小的時(shí)候,經(jīng)常用水去灌它,用腳去踩它,用手去按它,每每以為它死了,它卻又活了。
螞蟻還是大力士呢?它們用頭頂著食物,幾只螞蟻同心協(xié)心,動(dòng)作、表情一模一樣。它那瘦小的身軀,可以抬得動(dòng)很重的東西。
螞蟻還能當(dāng)天氣預(yù)報(bào)員,它一搬家,證明馬上要下雨;它也是醫(yī)生,身上的蟻酸就是一種藥材。
螞蟻真是位多變的魔術(shù)師,請(qǐng)大家好好保護(hù)它。
螞蟻五年級(jí)作文10
今天下午,我們一家去媽媽的爺爺家去了。
我趴在椅子上,用樹枝撥弄著地面上的土。忽然,有幾只螞蟻從地下鉆了出來,然后,它們就去找食物去了。那幾只螞蟻剛走,又有幾只螞蟻回來了,它們搬著一些東西,有的搬小米粒,有的搬我撒的餅渣,還有的搬死螞蟻。我感到很奇怪,它們?yōu)槭裁匆阉牢浵伆徇M(jìn)洞呢?
我隨手用蒼蠅拍拍死一只剛剛打擾我看螞蟻的蒼蠅,我又突發(fā)奇想,要是把死蒼蠅送給螞蟻當(dāng)禮物會(huì)怎么樣呢?于是,我把蒼蠅用拍子撥到螞蟻邊,開始,一只螞蟻先爬到了蒼蠅身上,好像是螞蟻在蒼蠅身上時(shí)已經(jīng)喊其它螞蟻了,過了一會(huì)兒,又有幾只螞蟻來了。一、二、三、四、五,正好一只螞蟻。它們一起搬,可是搬一點(diǎn)下來一會(huì)兒,搬一點(diǎn)下來一會(huì)兒。搬了兩寸左右時(shí)竟然跑了!“是這個(gè)不好吃,還是搬不動(dòng)?怎么不再叫幾只螞蟻呢?”我一邊自言自語,一邊隨手扔點(diǎn)餅渣。
我們?cè)撟吡,螞蟻還在辛勤勞動(dòng)著。我又給螞蟻扔了點(diǎn)餅渣,便走了。
小小的螞蟻真不簡單!
螞蟻五年級(jí)作文11
在我家門前,住著一窩小螞蟻。
瞧,這些小螞蟻,一個(gè)個(gè)黑褐色的身子,大大的腦袋,細(xì)細(xì)的觸角。我十分喜歡這群小生靈。經(jīng)常把一些飯粒放在它們的“家門口”,讓它們抬回去,美餐一頓。
有一天,媽媽叫我洗菜。我剛洗了幾片菜葉,就發(fā)現(xiàn)菜葉上有一條綠色的大青蟲,我把青蟲夾到螞蟻窩邊,心想:“哼!讓你這個(gè)討厭的不勞而獲的東西嘗嘗螞蟻的厲害!
過了一會(huì)兒,有兩只螞蟻發(fā)現(xiàn)了大青蟲的身子。大青蟲先不以為然,后來可能覺得痛了,就打起滾來了?蓱z的小螞蟻重重摔在地上,我真擔(dān)心它們爬不起來?删驮谖蚁雱(dòng)手幫忙時(shí),它們爬起來了!還互相碰了一下觸角,大概在互相鼓勁吧?之后一只迅速爬回洞,另一只守著大青蟲。
過了不久,另一只回來了,它的身后跟著黑壓壓的一大群兄弟。頓時(shí),大青蟲被圍了個(gè)密密匝匝,螞蟻們一擁而上,把大青蟲咬死后抬回了洞。
是啊,小小的生靈尚且知道團(tuán)結(jié)起來力量大,齊心協(xié)力就能戰(zhàn)勝比自己強(qiáng)大十倍、百倍的敵人,何況我們?nèi)祟惸兀?/p>
螞蟻五年級(jí)作文12
在我家的書柜上放著一件我很喜歡的玩具———螞蟻工坊。它是一個(gè)透明的正方體盒子,大約有8厘米長,盒子裝著綠色果凍狀的東西。把螞蟻放進(jìn)螞蟻工坊里,我們就可以看到它在那怎么挖“地洞”。
我小心翼翼地把螞蟻放入螞蟻工坊中。然后把螞蟻工坊平放到寫字臺(tái)上,仔細(xì)地觀察螞蟻是怎么造房的。
等螞蟻造好房后,你肯定會(huì)吃驚的,因?yàn)槲浵佋斓牟皇欠,而是宮殿似的迷宮。它的通道一條連著一條,哪里都可以去。它造的房有臥室、客廳、餐廳、育嬰房、儲(chǔ)藏室……
也許,你會(huì)奇怪,螞蟻在螞蟻工坊中怎么吃東西呢?是不是還要給它買飼料呢?其實(shí)你根本不用擔(dān)心,因?yàn)槟莻(gè)綠色果凍狀的東西就是螞蟻的糧食;蛟S,這就是專門屬于螞蟻?zhàn)宓墓麅霭桑?/p>
每當(dāng)我遇到煩心事或者學(xué)習(xí)上有什么困難時(shí),靜靜地看著這只可愛的螞蟻在它的宮殿里爬來爬去,煩惱和困惑也會(huì)隨之飄散而去。
螞蟻五年級(jí)作文13
今天,我和媽媽去公園玩,突然我發(fā)現(xiàn)有一串串黑乎乎的小東西在蠕動(dòng)。于就是我就蹲下來仔細(xì)觀察,就是螞蟻。螞蟻外形分為頭、胸、腹三部分,有六只腿,黑色的盔甲,兩根細(xì)長的觸角。成群結(jié)隊(duì)的螞蟻排著整齊的隊(duì)伍搬著一些白色的東西,像許多的米粒兒,螞蟻們究竟在干什么呢?這些像米粒兒的東西又就是什么呢?這么多的謎團(tuán)等著我去解開。
回到家我就去查資料。原來螞蟻們正在搬家,而那個(gè)像米粒兒的東西就就是螞蟻們的食物,螞蟻們搬著食物尋找著新的家園,在尋找家園的路途中,它們不會(huì)吃掉食物,一定要到了自己的新家園,才會(huì)享用這些美食?删褪俏浵佊譃槭裁匆峒夷?原來就是下雨前空氣的濕度比較高,螞蟻這種把窩造在地下的生物,長久的生存進(jìn)化使它們對(duì)空氣濕度變化的感覺非常靈敏,當(dāng)濕度加大時(shí),螞蟻就會(huì)有在低處危險(xiǎn)的感覺,就要往高處搬。我們?nèi)祟愐簿褪呛苈斆鞯,看到螞蟻搬家,就預(yù)示著將要下雨了。
大自然中有許多奇妙的現(xiàn)象,有許多奧秘,只要我們留心觀察,就不斷會(huì)有新發(fā)現(xiàn),螞蟻搬家要下雨就就是其中一個(gè)。
螞蟻五年級(jí)作文14
寫完作業(yè)后,我捉來兩只螞蟻。準(zhǔn)備做一個(gè)游戲:螞蟻賽跑。我給它們都取了一個(gè)名字,右邊的叫:“小麥”,左邊的那只叫“小格”。
我一聲令下,比賽開始了。“小麥”和“小格”都不約而同的往前跑。我在終點(diǎn)線上放了一只肥嫩嫩的大蟲——
它是冠軍的獎(jiǎng)品。它們?yōu)榱恕蔼?jiǎng)品”都拼命地向前跑。漸漸地!靶←湣甭浜罅恕N仪那牡貙(duì)“小麥”說:“加油!向前跑。你看!前方的‘食物’正等著你呢!”“小麥”似乎聽懂了我的話,鼓起了勁兒往前跑。慢慢地,它終于趕上了“小格”。“小格”見情況不對(duì),也努力地向前跑。跑到了一半,它倆還是不分上下!靶「瘛焙孟衽芾哿,越跑越慢!靶←湣庇诸I(lǐng)先了。跑著跑著,“小格”居然不跑了,它呆在原地,看著自己的對(duì)手“小麥”取得了勝利,吃到了十分美味可口的“大蟲子午餐”。它十分失望地向洞穴跑去。我說:“小格,沒關(guān)系,你是亞軍,也有獎(jiǎng)勵(lì)!闭f完,我捉了一只比較小的蟲子放在它面前。它迅速叼起小蟲,也心滿意足地吃了一頓。
這次的比賽十分有趣,你也做著玩一次吧!
螞蟻五年級(jí)作文15
這是一個(gè)烈日炎炎的夏日午后,一只蜘蛛正在網(wǎng)上乘涼,它看見一只小螞蟻正在暴曬中搬運(yùn)著堵在他家門口的碎石子,蜘蛛諷刺道:呦,真可憐啊,沒家回。小螞蟻抬頭望了蜘蛛一眼,又在自顧自的工作。蜘蛛見小螞蟻理都不理它,很生氣。小螞蟻把一塊比他體型大2、3倍的石塊吃力的搬到離家1米的小路上,蜘蛛嫌他沒出息,把頭撇過去,悠閑地看風(fēng)景。小螞蟻接二連三地搬石頭,最后終于把石頭搬完了。它氣喘吁吁地走回家,突然,天空大變,烏云密布,狂風(fēng)呼呼的刮著,螞蟻正在洞里和它的伙伴們聚會(huì)。蜘蛛大驚失色,慌忙把網(wǎng)收起來,可惜,它還是被大風(fēng)刮走了。
第二天,小螞蟻出了洞,沒看見蜘蛛的蹤影,只看見一張被風(fēng)刮得破破爛爛的一張網(wǎng)黏在枝頭上。而此時(shí)此刻,蜘蛛被風(fēng)吹到了一棵高大的樹上,它在樹上度過了自己的一生。
這篇童話故事告戒了人們:不要看別人的不足,如果看別人的缺點(diǎn),也要看看自己的缺點(diǎn),如果連自己都管不好,就沒有資格管人。
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