【必備】我的夢(mèng)五年級(jí)作文匯總6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的我的夢(mèng)五年級(jí)作文6篇，希望能夠幫助到大家。
我的夢(mèng)五年級(jí)作文 篇1
我從小就有許多夢(mèng)想：鋼琴家、美術(shù)家、科學(xué)家… …可其中的許多夢(mèng)想都常常停留在腦海中而非付諸于行動(dòng)中。唯獨(dú)“做一名鋼琴家”這個(gè)夢(mèng)想才是我真正細(xì)細(xì)想過、真正去努力去做過的，現(xiàn)在也一樣。
上幼兒園中班的時(shí)候，媽媽給我報(bào)了鋼琴學(xué)習(xí)班，每個(gè)星期都到培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)兩個(gè)小時(shí)。就這樣，許多個(gè)星期過去了，漸漸地，我能有模有樣地彈奏簡(jiǎn)單的樂曲了，漸漸地，我也開始喜歡彈鋼琴了，而且彈得越來越好，并且饒有興致！一年之后，我報(bào)考了鋼琴二級(jí)考試，經(jīng)過幾個(gè)月的練習(xí)，我終于帶著緊張的心情、嘴里念念叨叨的走進(jìn)考場(chǎng)，一邊考還一邊想：好好彈，好好彈，還有一秒就結(jié)束，就一秒,快呀！就這樣，20分鐘后我彈完了二級(jí)考試的所有考級(jí)曲，長(zhǎng)嘆一口氣，心神不定地走出考場(chǎng)。見到媽媽，心里的那塊大石頭才平平穩(wěn)穩(wěn)地放了下來。
過了一個(gè)月，鋼琴老師打電話告訴了我一個(gè)好消息：我的二級(jí)考試得了“合格”。我高興極了，連忙拿起電話，把這個(gè)好消息告訴了外婆、外公和爸爸。這個(gè)好消息，也給了我自信，讓我更好地迎接接下來的學(xué)習(xí)！在我二年級(jí)時(shí)，我報(bào)考了鋼琴五級(jí)考試，并比頭一回更加努力地練習(xí)，再次在幾個(gè)月之后走進(jìn)考場(chǎng)——不過，這次是坦然的。我順利地考完試，并取得了“良好”的好成績(jī)。正是這兩次考級(jí)，給了我無窮的自信與信心，也讓我的腦海中萌發(fā)了一個(gè)夢(mèng)想：“做一名鋼琴家”。
我三年級(jí)時(shí)，又再次報(bào)考了鋼琴七級(jí)考試，這次的考級(jí)考地非常艱難。雖然我已是“沙場(chǎng)老將”，但是樂曲的難度大大增加了，并且，最不幸的是我的練習(xí)時(shí)間——很短，只有兩個(gè)月。結(jié)果，每天就是做作業(yè)練鋼琴，又做作業(yè)練鋼琴，就這樣，我常常是打著瞌睡地努力堅(jiān)持著！兩個(gè)月后我走進(jìn)考場(chǎng)，一股腦地把辛苦、緊張、期待、忐忑，悠悠揚(yáng)揚(yáng)地，當(dāng)然還帶著一點(diǎn)結(jié)結(jié)巴巴地讓我的樂曲從我的手中流淌了出去。享受完我的考試時(shí)光，我長(zhǎng)吁了一口氣走出考場(chǎng)，大有如釋重負(fù)之感！雖然這次考級(jí)和二級(jí)考試一樣也得了“合格”，過了關(guān)，但是我認(rèn)為，一個(gè)是“二級(jí)”，一個(gè)是“七級(jí)”，含金量可不同奧！最重要的是它讓我感受到了一份耕耘，一份收獲，讓我感受到樂曲的無窮美妙！鋼琴，叮叮咚咚，鋼琴，樂器之王，彈奏鋼琴，就是我的夢(mèng)想！能夠常常彈奏它，讓那美妙的樂曲從我的指尖流淌，讓那叮咚的琴聲縈繞在我的耳旁，時(shí)而委婉，時(shí)而激昂，時(shí)而明快，時(shí)而又有點(diǎn)淡淡的憂傷。
結(jié)果，每天就是做作業(yè)練鋼琴，又做作業(yè)練鋼琴，就這樣，我常常是打著瞌睡地努力堅(jiān)持著！兩個(gè)月后我走進(jìn)考場(chǎng)，一股腦地把辛苦、緊張、期待、忐忑，悠悠揚(yáng)揚(yáng)地，當(dāng)然還帶著一點(diǎn)結(jié)結(jié)巴巴地讓我的樂曲從我的手中流淌了出去。享受完我的考試時(shí)光，我長(zhǎng)吁了一口氣走出考場(chǎng)，大有如釋重負(fù)之感！雖然這次考級(jí)和二級(jí)考試一樣也得了“合格”，過了關(guān)，但是我認(rèn)為，一個(gè)是“二級(jí)”，一個(gè)是“七級(jí)”，含金量可不同奧！最重要的是它讓我感受到了一份耕耘，一份收獲，讓我感受到樂曲的無窮美妙！鋼琴，叮叮咚咚，鋼琴，樂器之王，彈奏鋼琴，就是我的夢(mèng)想！能夠常常彈奏它，讓那美妙的樂曲從我的指尖流淌，讓那叮咚的琴聲縈繞在我的耳旁，時(shí)而委婉，時(shí)而激昂，時(shí)而明快，時(shí)而又有點(diǎn)淡淡的憂傷。多美��！我希望，我夢(mèng)想，我可以成為一名鋼琴家！ 我的“ 鋼琴 ”之夢(mèng) 三牌樓小學(xué) 五（3）班 薛小松我從小就有許多夢(mèng)想：鋼琴家、美術(shù)家、科學(xué)家… …可其中的許多夢(mèng)想都常常停留在腦海中而非付諸于行動(dòng)中。唯獨(dú)“做一名鋼琴家”這個(gè)夢(mèng)想才是我真正細(xì)細(xì)想過、真正去努力去做過的，現(xiàn)在也一樣。上幼兒園中班的時(shí)候，媽媽給我報(bào)了鋼琴學(xué)習(xí)班，每個(gè)星期都到培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)兩個(gè)小時(shí)。就這樣，許多個(gè)星期過去了，漸漸地，我能有模有樣地彈奏簡(jiǎn)單的樂曲了，漸漸地，我也開始喜歡彈鋼琴了，而且彈得越來越好，并且饒有興致！一年之后，我報(bào)考了鋼琴二級(jí)考試，經(jīng)過幾個(gè)月的練習(xí)，我終于帶著緊張的心情、嘴里念念叨叨的走進(jìn)考場(chǎng)，一邊考還一邊想：好好彈，好好彈，還有一秒就結(jié)束，就一秒,快呀！就這樣，20分鐘后我彈完了二級(jí)考試的所有考級(jí)曲，長(zhǎng)嘆一口氣，心神不定地走出考場(chǎng)。見到媽媽，心里的那塊大石頭才平平穩(wěn)穩(wěn)地放了下來。過了一個(gè)月，鋼琴老師打電話告訴了我一個(gè)好消息：我的二級(jí)考試得了“合格”。我高興極了，連忙拿起電話，把這個(gè)好消息告訴了外婆、外公和爸爸。
這個(gè)好消息，也給了我自信，讓我更好地迎接接下來的學(xué)習(xí)！在我二年級(jí)時(shí)，我報(bào)考了鋼琴五級(jí)考試，并比頭一回更加努力地練習(xí)，再次在幾個(gè)月之后走進(jìn)考場(chǎng)——不過，這次是坦然的。我順利地考完試，并取得了“良好”的好成績(jī)。正是這兩次考級(jí)，給了我無窮的自信與信心，也讓我的腦海中萌發(fā)了一個(gè)夢(mèng)想：“做一名鋼琴家”。我三年級(jí)時(shí)，又再次報(bào)考了鋼琴七級(jí)考試，這次的考級(jí)考地非常艱難。雖然我已是“沙場(chǎng)老將”，但是樂曲的難度大大增加了，并且，最不幸的是我的練習(xí)時(shí)間——很短，只有兩個(gè)月。結(jié)果，每天就是做作業(yè)練鋼琴，又做作業(yè)練鋼琴，就這樣，我常常是打著瞌睡地努力堅(jiān)持著！兩個(gè)月后我走進(jìn)考場(chǎng)，一股腦地把辛苦、緊張、期待、忐忑，悠悠揚(yáng)揚(yáng)地，當(dāng)然還帶著一點(diǎn)結(jié)結(jié)巴巴地讓我的樂曲從我的手中流淌了出去。享受完我的考試時(shí)光，我長(zhǎng)吁了一口氣走出考場(chǎng)，大有如釋重負(fù)之感！雖然這次考級(jí)和二級(jí)考試一樣也得了“合格”，過了關(guān)，但是我認(rèn)為，一個(gè)是“二級(jí)”，一個(gè)是“七級(jí)”，含金量可不同奧！最重要的是它讓我感受到了一份耕耘，一份收獲，讓我感受到樂曲的無窮美妙！
鋼琴，叮叮咚咚，鋼琴，樂器之王，彈奏鋼琴，就是我的夢(mèng)想！能夠常常彈奏它，讓那美妙的樂曲從我的指尖流淌，讓那叮咚的琴聲縈繞在我的耳旁，時(shí)而委婉，時(shí)而激昂，時(shí)而明快，時(shí)而又有點(diǎn)淡淡的憂傷。多美��！我希望，我夢(mèng)想，我可以成為一名鋼琴家！
我的夢(mèng)五年級(jí)作文 篇2
“立——正——，向——右—看——齊，向——前——看！”或許大家認(rèn)為我穿越到了嚴(yán)酷的'軍營(yíng)，其實(shí)這是寒假的一天，爸爸在訓(xùn)練我站軍姿呢。
爸爸是一名轉(zhuǎn)業(yè)軍人。從我小時(shí)候起，爸爸就每天訓(xùn)練我站軍姿。站得不好，我就會(huì)被爸爸罵。有時(shí)，我會(huì)站上一兩個(gè)小時(shí)。
記得三歲時(shí)，有一次我站了一個(gè)多小時(shí)軍姿，已經(jīng)疲憊不已，便用求助的眼光看向爸爸，可是爸爸卻視而不見。實(shí)在受不了了，我就問爸爸：“時(shí)間到了沒有”，爸爸仍然沒有反應(yīng)。我以為爸爸沒有聽到，就又問了一遍。爸爸終于肯理我了：“你今天表現(xiàn)不錯(cuò)�！蔽艺{(diào)皮地說：“那是必須的�！闭l知，爸爸突然話鋒一轉(zhuǎn)：“既然你想站，那就再站一小時(shí)吧�！甭犃税职值脑挘也胖雷约河侄嘧炝�。
但父命難違，我只好繼續(xù)站。當(dāng)時(shí)我心想，別的孩子都被爸爸、媽媽嬌生慣養(yǎng)，而我卻每天被爸爸訓(xùn)練站軍資，重復(fù)著簡(jiǎn)單而枯燥的動(dòng)作。當(dāng)時(shí)，一種不平衡心態(tài)促使我說出了不該說出的四個(gè)字：“我——不——站——了！”瞬間，爸爸一記耳光重重地打在了我稚嫩的小臉上。于是，我委屈的眼淚向斷了線的珠子，流了下來。當(dāng)時(shí)，我低著腦袋，夾著雙臂，灰溜溜地又回到了墻跟邊，重新站好�！皩氊惒豢�，咱們出去玩去吧�！闭驹谝贿吳矣兄兴_心腸的姥姥安慰起了我。我拒絕姥姥說：“我不去，既然我想當(dāng)一名合格的軍人，就應(yīng)該為我的理想而努力�！薄罢f得好！”這時(shí)，剛才鐵青著臉的爸爸走過來，拍拍我肩膀說“對(duì)不起，剛才爸爸怒火沖昏了頭腦�！贝藭r(shí)，我似乎變成了一名新兵，而爸爸就像那位開導(dǎo)我的老班長(zhǎng)，家也成了我可以活蹦亂跳的軍營(yíng)。我頓時(shí)反應(yīng)過來，抱住爸爸說：“沒事，既然我想當(dāng)兵，就應(yīng)該朝著自己的理想而努力�！焙髞�，我和爸爸就像沒有發(fā)生過這件事一樣，開心的玩了起來。
隨著年齡的長(zhǎng)大，我漸漸明白，爸爸當(dāng)時(shí)打我就是為了讓我這顆小苗更加挺拔，做人就不能驕傲。如今，我相信總有一天，一定會(huì)向張雨生的歌詞中唱得那樣“我的未來不是夢(mèng)”！
我的夢(mèng)五年級(jí)作文 篇3
我一直希望我能發(fā)明一件能造福廣大人類的發(fā)明。
我注意到每天馬路上車來車往，車的尾端冒出一縷縷有害的尾氣，我們賴以生存的自然環(huán)境正在一點(diǎn)一點(diǎn)被破壞。每當(dāng)看到馬路上的行人皺起眉頭，對(duì)尾氣避而遠(yuǎn)之的時(shí)候，我就希望汽車不再冒尾氣，變得環(huán)保。
我想：怎么樣才能有效的減少汽車的尾氣排出呢？后來在不經(jīng)意間，我發(fā)現(xiàn)了我的圓形磁鐵，很像車輪，而且我清晰得記得，科學(xué)老師教過我們：磁鐵有一個(gè)特性，同極相斥，異極相吸。于是，我就產(chǎn)生了一種想法：為什么不把磁鐵的特性用在汽車上呢？這樣一來，把汽車的車輪換成磁鐵后，當(dāng)車子要向前移動(dòng)時(shí)，只要啟動(dòng)后輪磁鐵，由于同極相斥，前輪就會(huì)被排斥，向前移動(dòng)，車就能動(dòng)起來了。同樣的道理，如果想停車，可以把后輪磁鐵換一個(gè)磁極，這樣，異極相吸，車就能停下來了。如此一來，車子就再也不用消耗那么多能源了，也不用排除有害的尾氣了，這么做，不僅可以減少對(duì)環(huán)境的污染，而且是一舉兩得！
也許人們會(huì)說我是異想天開，但是，我堅(jiān)信，我們遲早會(huì)實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望的，所以，讓我們努力吧！讓我們美夢(mèng)成真！
我的夢(mèng)五年級(jí)作文 篇4
雖然我是一個(gè)女孩子，但我從小到大都有一個(gè)偉大的夢(mèng)想，就是飛上藍(lán)天，當(dāng)一名宇航員。
一天，我來到了飛船發(fā)射中心，要進(jìn)行航空旅游。來到發(fā)射中心的大門前，宇航員楊利偉叔叔親自來迎接我，還給我穿上了小型航天服。接著楊利偉叔叔帶著我來到了發(fā)射飛船的地方。突然一架相當(dāng)于50平方米的房子的宇宙飛船出現(xiàn)在我面前。
這架飛船是銀白色的，底色上面還嵌著金光閃閃的五角星，在飛船的正中間寫著幾個(gè)鮮明的大字“中國(guó)航天。”然后，楊利偉叔叔帶著我參觀飛船內(nèi)部，“哇，更加豪華了�！笔澄�，睡袋。樣樣俱全。這時(shí)，楊利偉叔叔按了一下啟動(dòng)器，“嘀——”的一聲，就使飛船開動(dòng)了，我趕快坐到位置上，系好安全帶。楊利偉叔叔也在電腦上輸入了目的地——月球。我超級(jí)的興奮，因?yàn)槲乙巧显虑蚶玻?/p>
飛船越飛越高，離地球的距離越來越遠(yuǎn)，艙外亮晶晶的星星一閃一閃的眨著眼睛，從我們旁邊穿過去。當(dāng)我正欣賞著艙外的美景時(shí)，電腦發(fā)出了提示語言：“月球快要到了，請(qǐng)穿上艙外宇航服�！甭牭搅颂崾菊Z言，我馬上穿上了艙外宇航服，并在楊利偉叔叔的幫助下戴好了一切裝備。飛船緩緩的降落下來。
艙門打開，我激動(dòng)地來到艙外，“哇！好漂亮的月球�！钡教幎际黔h(huán)形山，大大小小的坑。眺望四周，一顆顆星星裝飾著月球，使月球更加美。楊利偉叔叔突然變出一輛越野車，帶著我參觀月球，卻發(fā)現(xiàn)了一些奇怪的生物。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”這可惡的鬧鐘，真想知道下面會(huì)發(fā)生什么事情。“唉……”
我的夢(mèng)五年級(jí)作文 篇5
三歲時(shí)，我就加入了幼兒園的舞蹈團(tuán)，開始了我的舞蹈生涯。夢(mèng)想著成為一個(gè)真正的舞蹈家。
剛剛開始練習(xí)舞蹈時(shí)，我的腿太硬了，一時(shí)劈不下叉，看到同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)的下豎叉讓老師檢查。其中一個(gè)同學(xué)沒有擺對(duì)姿勢(shì)，老師拿起棍子就向她的腿上打去。只見那個(gè)同學(xué)皺著眉頭，咬著牙，默默流淚，我禁不住起了一身雞皮疙瘩�！叭疠�，快到你啦�！蔽业暮门笥研⊙┣那奶嵝盐摇Ｎ揖o張得來不及回答了，心里像有只兔子上下亂竄。輪到我啦，我的右腳在前，左腳在后，用力往下一劈�！鞍。 蔽覐难揽p中擠出一個(gè)字。只感覺大腿酸酸的疼。坐下去之后，幾乎站不起來了。老師，一點(diǎn)頭，默默的過去了。我的眼淚，卻不爭(zhēng)氣的流了下來。
沒過多久，我們舞團(tuán)要在六一兒童節(jié)的晚會(huì)的開幕式上跳舞。在排練的最后一天晚上，我一連吃了五碗豆角燜面，才能跟著同學(xué)們熬夜排練。我和小朋友們排著隊(duì)，走到舞蹈教室�？吹揭晃蝗局厣^發(fā)，身穿黑色連體服的女老師。我們站成一排，開始練習(xí)。只見那位女老師拿著手杖，步伐輕快，只要有同學(xué)不小心慢了一拍后忘記動(dòng)作時(shí)，他就會(huì)狠狠的瞪那個(gè)同學(xué)一眼，如果連續(xù)錯(cuò)兩次，就拉出來罵一頓，邊罵邊用手杖敲地。我非常害怕老師罵我，就認(rèn)真的做著舞蹈動(dòng)作，盡量不錯(cuò)。一遍，兩遍，三遍……天是那么的黑，只能看見一兩顆星星，教室里的燈卻是那么的亮，亮得晃人眼睛。我們練了好久好久。在做最后一個(gè)旋轉(zhuǎn)動(dòng)作時(shí)，我一不小心沒站穩(wěn)，重重地摔在地上。我坐在地上，驚恐的看著老師和同學(xué)們，有同學(xué)見我摔倒了，趕緊過來扶我。我感覺自己如同一只即將被狼殺死的羊。偷偷的看了一眼老師，她眼里滿是怒火，拿起手杖，狠狠的打了我的腿，因?yàn)槲覜]有站穩(wěn)，導(dǎo)致同學(xué)們都得陪我再做一遍，此時(shí)，已經(jīng)是凌晨一點(diǎn)半了，我們還在練習(xí)著。
功夫不負(fù)有心人，在六一那天，我們的舞蹈沒有出半點(diǎn)差錯(cuò)，聽著觀眾們歡呼聲和掌聲，我知道，演出成功了！此時(shí)我覺得，那一切付出，都是值得的。幼兒園的時(shí)光，就在這淚水汗水中，很快的過去了。
一二年級(jí)的時(shí)候，我一直在學(xué)校的舞蹈隊(duì)跳舞。幼兒園的經(jīng)歷讓我覺得在學(xué)校跳舞是如此的輕松。連續(xù)三場(chǎng)《野斑馬》的演出讓我對(duì)舞臺(tái)如此迷戀！我是那么愛著舞蹈！可是，演出完沒多久，我就生了一場(chǎng)病，醫(yī)生說我不能過度疲勞，不能做太劇烈的運(yùn)動(dòng)。我的舞蹈夢(mèng)就這樣破碎了……我心里全是惋惜。
雖然，我不能再跟著舞蹈隊(duì)跳舞了，但我還是會(huì)自信的面對(duì)以后的生活。童年時(shí)破碎的舞蹈夢(mèng)，就當(dāng)一份珍貴的回憶吧！
我的夢(mèng)五年級(jí)作文 篇6
很小的時(shí)候媽媽就問過我，長(zhǎng)大了想做什么？那時(shí)我總是說我也不知道啊，上了小學(xué)，老師告訴我每個(gè)小朋友從小就要有自己的夢(mèng)想，要做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，于是我漸漸明白了，原來每個(gè)人都會(huì)有自己的夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想是什么？我還只是個(gè)二年級(jí)的小學(xué)生，也許對(duì)這個(gè)詞語還不能清楚的理解其深刻的涵義，我只知道我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，努力學(xué)好每一門功課，學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，長(zhǎng)大了才能夠?qū)崿F(xiàn)自己更多的夢(mèng)想。
從一年級(jí)我就開始學(xué)習(xí)圍棋，媽媽說：學(xué)習(xí)圍棋，可以開發(fā)智力、鍛煉頭腦，而且還能學(xué)習(xí)邏輯思維的，剛開始我也不是很明白，可是自從上完第一堂課，我就對(duì)圍棋著了迷，從最初的基本知識(shí)：棋盤、棋子；到現(xiàn)在的布局、中盤、官子，我慢慢地領(lǐng)悟到了圍棋的魅力，也漸漸喜歡上了這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。老師也跟我們說了我們國(guó)家著名的圍棋大師“聶衛(wèi)平九段”、“古力九段”，他們一次又一次地戰(zhàn)勝了世界上各個(gè)國(guó)家的圍棋高手，為我們的祖國(guó)爭(zhēng)光的故事，我聽了心里也默默下定決心一定要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取通過自己的努力，慢慢掌握圍棋的基本要領(lǐng)，認(rèn)真對(duì)局，成為一名優(yōu)秀的棋手。
懷著這樣小小的夢(mèng)想，我在十月六日和七日參加了全市小學(xué)生圍棋定段比賽，第一天比賽剛開始很順利，我連續(xù)贏了四局，到了第五局下到一大半時(shí)，我看到自己的空好象不夠了，這時(shí)我忽然發(fā)現(xiàn)，對(duì)方有一塊棋出現(xiàn)了一個(gè)漏洞，我立刻把握機(jī)會(huì)落下一子用了打劫的棋法，終于把對(duì)方的那塊棋給吃掉了，最終我又取得第五局的勝利，出了教室，我也松了口氣。接著第二天，我又連續(xù)勝了2局，最終以七局全勝的成績(jī)獲得了一段棋位證書。
這就是我現(xiàn)在的小小夢(mèng)想，通過自己的努力，我也實(shí)現(xiàn)了這個(gè)夢(mèng)想，相信在以后的日子里，我一定會(huì)更加專心、認(rèn)真學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，來實(shí)現(xiàn)更大的夢(mèng)想。媽媽也跟我說，不管你的夢(mèng)想最終能不能實(shí)現(xiàn)，只要自己盡力了，就不會(huì)覺得遺憾。
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