有關(guān)五年級植物作文合集6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的五年級植物作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級植物作文 篇1
我去過公園和動物園，可是，卻沒去過植物園。今年暑假，媽媽帶我去游上海植物園，讓我能夠更多的了解有關(guān)于植物的知識。
8月17日上午我和媽媽走進(jìn)了上海植物園，一進(jìn)門首先映入眼簾的是一大片高高的樹木和許許多多不知名的花。沁人心扉的花香早已隨風(fēng)飄過來，一下就讓人感覺心曠神怡。各種花有紅的、黃的、藍(lán)的、紫的……令人眼花繚亂，我不禁感嘆“哇！好美呀！”
在媽媽的帶領(lǐng)下，我們?nèi)チ松成参飯@，這里生長著許多最有頑強(qiáng)生命力的植物。有仙人掌、仙人球、仙人柱、還有蘆薈等一些叫不出名的沙漠植物。它們渾身長滿了刺，你要是不小心碰了一下，手指就會感覺陣陣的發(fā)麻。聽說有的仙人球還可以做菜哦。只是我還沒吃過。蘆薈可以做酸奶、化妝品等，媽媽說它還有消炎的作用哦！
我們還游了其他的園區(qū)，這次游玩讓我學(xué)到了許多有關(guān)于植物的知識。植物園真美呀！我就是花三天三夜也說不完它的美。同學(xué)們有機(jī)會一定要去看看哦！
五年級植物作文 篇2
過去，我們只知道人和動物會睡覺，通過睡眠來消除忙碌一天后的疲勞，調(diào)節(jié)生理機(jī)能，以便以旺盛的精力迎接第二天的生活。一個偶爾的機(jī)會，我發(fā)現(xiàn)了植物也會睡覺。
今天，我家栽了幾盆花，從每棵花根部的土里第出了一些不起眼的酸角草，它們那嫩綠的大三瓣、小六瓣葉子均勻地鋪在花盆里，倒也為盆花增添了幾分姿色。入冬后，為了不讓盆花受寒流的侵襲，爸爸便把這些花盆搬進(jìn)屋內(nèi)。
一天晚上，我半夜起床上廁所，無意中看見酸角草的葉子下垂，好像蔫了，再看其它盆內(nèi)的酸角草也是一樣，我以為這些小草可能是不適應(yīng)室內(nèi)環(huán)境快枯死了。第二天早晨起床，昨晚“蔫了”的酸角草葉子又展開了。這是怎么回事呢？我決定解開這個謎。以后的幾個晚上，我都常在花盆旁仔細(xì)觀察，并記下了觀察日記。
晚上7點(diǎn)鐘后，酸角草葉子開始下垂，慢慢地閉合成三角形，緊緊“抱住”葉柄，像一把把收攏的小傘；10點(diǎn)鐘，葉子全部閉合；天亮后，這些合攏的葉片又重新張開，迎接朝陽，再次利用光能把水和二氧化碳制造成有機(jī)物。所以我斷定：酸角草也會“睡覺”。
植物也會睡覺，真是太神奇了！
五年級植物作文 篇3
在我養(yǎng)過的所有花中，知道我最喜歡什么花嗎？當(dāng)然是水仙花嘍！
春節(jié)期間，媽媽給我買了幾棵水仙花，我高興地一蹦三尺高，這幾棵水仙花，不種在土里，而是種在水里，這么奇怪，我就更喜歡它了。它所種在的花盆是像盤子似的那種，長達(dá)10多厘米的莖上竟有幾朵花骨朵，可愛極了，我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)對它愛不釋手了。
幾個星期過去了，水仙花終于要開花了，我日日盼，夜夜盼的日子終于要來了。
一天中午放學(xué)，我看到了，看到了水仙花的真正面目，我連飯都沒吃就呆呆地看著水仙花。它那么美麗，那么多嬌，它的花瓣是小水滴那種形狀的，五片花瓣為一朵花。顏色那么好看，是青色的，但比青還美，青里還透著粉色，使人覺得那么親切�；ㄈ锸羌儼椎�。
我喜歡水仙花，是它獨(dú)特的外形，是它獨(dú)有的香氣吸引了我，我非常非常喜歡它！
五年級植物作文 篇4
今天的生物課上，老師給我們決定帶我觀察一些植物，同學(xué)們知道消息后都很高興。
課堂上，老師先是播放了一些關(guān)于植物的圖片，問我們認(rèn)不認(rèn)識這些植物，知道的話說出這些植物的名稱。大家都議論紛紛，但是都不確定植物的名稱。老師看到我們迷茫的樣子笑著說，“不認(rèn)識沒關(guān)系，大家可以近距離觀察一下�！庇谑潜隳贸隽艘粋�綠色的植物，說：“這個植物叫做水葫蘆，大家分成幾組近距離的觀察下�！�
于是，我們就分成幾組，并一組領(lǐng)取了一株水葫蘆。大家都圍在植物身邊，認(rèn)真的看著手中的水葫蘆。只見它的葉子是翠綠色的，摸起來滑滑的，葉子的形狀像一片片圓形的卡片，在頂端處微微凹下去。突然有一組的同學(xué)驚訝道：“咦，它好香啊�！庇谑�，大家都十分好奇它的味道，紛紛聞了聞水葫蘆。覺得水葫蘆聞起來有一股淡淡的清香。這時候我發(fā)現(xiàn)水葫蘆上邊有一個像葫蘆狀的大氣泡，十分好奇里面是什么。于是在我的提議下，大家用小刀打開了那個氣泡，發(fā)現(xiàn)里面是像海綿一樣的網(wǎng)狀的氣泡，而且有著一個個的小氣囊。
最后快下課的時間到了，老師問我們有什么收獲和疑問，我們組舉手問了下氣泡的問題，老師說其實水葫蘆顧名思義是長在水上的，有了這些在根與莖之間的氣泡便可以浮在水面上。老師還說，其實中國現(xiàn)在水葫蘆的繁殖速度太快，已經(jīng)成為外來侵害物種之一，但是水葫蘆也可以作為飼料喂養(yǎng)家禽，具有清熱解毒的功能。因此，一件事情不能單純的只看到一面，而是應(yīng)該多方面的考慮事情。
今天這件課讓我收獲很多。
五年級植物作文 篇5
今年“五一國際勞動節(jié)”我和媽媽來到了盼看已久的雞西市動植物園游玩。
一路上，我興奮極了，不由自地唱起歌來，車飛奔電撤般的前進(jìn)，道路兩旁綠樹成蔭，很快就到了雞西動植物園。當(dāng)我們來到雞西市動植物園門前，看見雞西動物園大門是用一個大樹樁制成的，大樹樁是棕色的，上面開了一個小窗口，里面座著一們售票員阿姨。在大樹樁上分出一根杈，上面寫著“雞西市動物園”七個大字，非常醒目。
走進(jìn)雞西市動植物園里面，首先映進(jìn)眼簾的是一片片的`草坪，草坪上開滿了小花，有紅色的、白色的、粉色的，五顏六色，爭奇斗艷。順著用雨花石展成的小路往前走，我看見了三座小亭子坐落在草坪上，三座小亭子都掛著小燈籠，在遠(yuǎn)處看，三個小亭子就像三只正要展翅翱翔的小鳥。再往里走，我看見了一個很大的鋼絲網(wǎng)，里面養(yǎng)了一大群小雞，小雞見我們走來，不但不怕，還咯咯咯的沖著我們叫，似乎在對我們說：“給我一點(diǎn)吃的吧！我已經(jīng)好常時間沒吃東西了�！蔽易テ鹨淮蟀研∶拙屯u籠里扔，小雞們吃完了，又咯咯咯的叫起來，似乎在說：“謝謝你，我吃飽了�！�
正在這時，天空灰蒙蒙的一片片，要下雨了，我和媽媽便戀戀不舍的離開了雞西市動物園。
五年級植物作文 篇6
在我家門口有幾顆向日葵和幾盆含羞草，我每天放學(xué)回家，都會看見向日葵朝著太陽。我一但有時間，就下樓好奇地觸碰含羞草的葉子。當(dāng)我剛一碰到它的葉片，它們就害羞地卷了起來，有意思極了�？晌腋悴欢�，為什么含羞草一碰就害羞在，而向日葵始終向著太陽呢？帶著這個問題，我去問爸爸。
爸爸對我說：“這個問題，我也不是太懂，你還是自己查資料吧！”針對這兩個問題，我只好去網(wǎng)上查資料。網(wǎng)上說，含羞草又名羞草，為豆科多年生草本植物，葉子極為敏感，輕輕一碰，葉子就會卷起。在夜間會做休眠下垂?fàn)�，遇冷或電流刺激，也會有同樣反�?yīng)。科學(xué)家 還發(fā)現(xiàn)含羞草白天自動卷起來，便是發(fā)生地震的前兆。
接下來我又查了向日葵為什么會朝陽，原來植物身上 都有一種叫生長素的物質(zhì)，而向日葵的生長素一見陽光，就跑到背光的一面躲了起來�？墒潜彻獾纳L素越積越多，它們就會促使背光的一面長的慢，而向陽的一面長的快，所以向日葵就總是向著太陽。
植物還真是奇妙哇！看來以后我還要好好學(xué)習(xí)，認(rèn)識更多的植物！
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