五年級(jí)雷鋒作文匯總8篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家整理的五年級(jí)雷鋒作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)雷鋒作文 篇1
班級(jí)里有人生病了，是她虛寒問(wèn)暖；有人丟了本子，是她及時(shí)遞上新本子&hllip；&hllip；平時(shí)只要班級(jí)里有什么事，隨時(shí)能看到她忙碌的身影。她就是我們班的齊玉婷，大家都稱她為“及時(shí)雨”。班里，幾乎所有人都受到過(guò)她的幫助，她也經(jīng)常為班級(jí)做好事。有一次中午午讀課前，我剛在家吃完飯就來(lái)到學(xué)校，一走進(jìn)教室便看見大家都圍在一起，往衛(wèi)生角里指指點(diǎn)點(diǎn)的。我順著她們的目光望去，一把嶄新的彩色掃帚筆挺得在衛(wèi)生角里躺著，我滿腦子疑惑，帶著一連串的問(wèn)號(hào)來(lái)到自己的座位上。我屁股還沒(méi)坐熱，沈老師便出現(xiàn)在教室門口，大家立即散去，坐在各自的座位上。老師似乎也看見了這把掃帚，一走上講臺(tái)說(shuō)：“咦！衛(wèi)生角里怎么多了一把新掃帚？”“有沒(méi)有同學(xué)知道這把掃帚中哪兒來(lái)的？”老師又問(wèn)道。這個(gè)問(wèn)題可難倒了我們，舉手的人廖廖無(wú)己。老師讓那些同學(xué)一一回答。通過(guò)那幾個(gè)同學(xué)的回答我知道了，這把掃帚是齊玉婷和其他幾位同學(xué)湊錢買的。
當(dāng)老師問(wèn)她為什么要這么做時(shí)，她的回答卻讓在座的同學(xué)大吃一驚，她說(shuō)：“因?yàn)槿绻嗬餂](méi)有一把好的掃帚，同學(xué)們就不能把地掃干凈，沒(méi)有把地掃干凈衛(wèi)生就不能得滿分了，我只是為班級(jí)盡自己的一份力。”齊玉婷在說(shuō)那句話時(shí)堅(jiān)定的語(yǔ)氣一時(shí)在我耳邊回蕩。誰(shuí)說(shuō)現(xiàn)在的少年十分自私？我們的齊玉婷樂(lè)于助人的精神在人世間存在著；誰(shuí)說(shuō)雷鋒已離我們遠(yuǎn)去？我們身邊還有很多像齊玉婷一樣的人，他們都在為班級(jí)做著一件件感人的事，他們就是我們心中的活雷鋒。
五年級(jí)雷鋒作文 篇2
有很多家長(zhǎng)常常教育孩子：“做好事就要學(xué)習(xí)雷鋒�！睘槭裁催@么說(shuō)？因?yàn)檫@個(gè)名字的主人曾用他二十二年的生命，把他留下的許多發(fā)人深省的感人故事，譜寫出一部無(wú)比壯麗的人生詩(shī)篇，樹立起了一座令人景仰的人生豐碑。雷鋒，這個(gè)光輝的名字和他崇高的品格，在歷史發(fā)展中始終煥發(fā)著光彩！
雖然雷鋒叔叔已離開我們半個(gè)世紀(jì)了，但他的精神卻永駐人間。現(xiàn)在的社會(huì)就有不少“活雷鋒”！
我家旁邊住著一位72歲的老爺爺，他姓周，大家都叫他周爺爺。老人的老伴去世了，兒女們又不在身邊。周爺爺最喜歡孩子們了。他常常和我們圍聚在一起，每個(gè)星期六周爺爺都會(huì)用自己撿垃圾的錢給我們買上幾本好書。周爺爺靠撿垃圾掙錢，每個(gè)月的收入本來(lái)就不多，還要給我們買圖書，我們每個(gè)孩子心中都很不好意思。
有一天，我們問(wèn)周爺爺：“您最想要的是什么？”周爺爺說(shuō)：“我沒(méi)啥要求，只要天天看見你們就行了。”我們又問(wèn)：“您自己舍不得吃，舍不得穿，為什么還給我們買書”？周爺爺笑笑說(shuō)：“我喜歡你們啊，想讓你們多學(xué)點(diǎn)�！蔽覀兟犃�，激動(dòng)了流下了眼淚，久久凝望著周爺爺蒼老的臉。
雷鋒叔叔一生都非常節(jié)儉。雷鋒叔叔有一個(gè)“節(jié)約箱”。他用這個(gè)破木板箱子干嘛呢？哦，原來(lái)他把撿來(lái)的廢品都放在里面。當(dāng)需要
的時(shí)候，就找出適當(dāng)?shù)臇|西用，用不著的就當(dāng)沒(méi)用的東西賣掉，賣掉的錢全部交公。多么無(wú)私的雷鋒叔叔！他的節(jié)儉還表現(xiàn)在他的襪子上。他的襪子?xùn)|一塊補(bǔ)丁，西一塊補(bǔ)丁，幾乎布滿了襪子！一年一年過(guò)去了，他把省下來(lái)的錢捐給災(zāi)區(qū)人民，可自己卻舍不得買一雙襪子！我是非常羞愧的，為什么我就不應(yīng)該反思一下，像雷鋒叔叔一樣勤儉節(jié)約？
雷鋒叔叔生前說(shuō)過(guò)這樣一句話：“自己活著，就是為了別人過(guò)得更美好�！比藗冋f(shuō)：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”這就能看出他的品德有多么高尚吧！有一次，雷鋒叔叔為送一位婦女回家走了十里路，利用休息時(shí)間幫助需要幫助的`人們……他有怎樣的精神��！在社會(huì)中有像雷鋒叔叔這樣的人，我們班就有，他們每天都能讓人愉快。例如：“嘿！昨天桌子臟兮兮的，怎么變干凈了”？“地也掃干凈了，還灑了水哩！”“筆我借你……“這是我們常說(shuō)的。我們班也有小雷鋒哦！雖然在雷鋒叔叔的面前大渺小了，但是值得提倡。
學(xué)習(xí)雷鋒，做有道德的人。讓我們攜起手把融有雷鋒精神的火炬?zhèn)鬟f下去吧！
評(píng)語(yǔ)：讀了你的作文，讓我們感覺(jué)雷鋒就在身邊，同時(shí)也激勵(lì)大家向雷鋒學(xué)習(xí)，從小事做起。
五年級(jí)雷鋒作文 篇3
無(wú)數(shù)人沿著雷鋒的腳印，顯然有些吃不消， 同學(xué)們我們是祖國(guó)的未來(lái)、社會(huì)主義的接班人，當(dāng)代的小雷鋒��！”聽了這句話我的心里想吃了蜜一樣甜，就比如我。
幫施工大樓運(yùn)磚；替丟掉車票的婦女買車票；幫忙打掃候車室；接濟(jì)生活困難的同志……雷鋒樂(lè)于助人的良好品質(zhì)在這些小事中展現(xiàn)得淋漓盡致。
一大早就來(lái)到了公交車站， 雷鋒個(gè)名字如雷貫耳。
我和媽媽找了一個(gè)雙人座坐了下來(lái)。
但是他的精神傳承了下來(lái)，從牙牙學(xué)語(yǔ)的孩童到垂暮的老人，這時(shí)上來(lái)一位年過(guò)六旬的老奶奶，學(xué)習(xí)他無(wú)私奉獻(xiàn)、幫助他人、勤儉節(jié)約的好品質(zhì)，讓雷鋒精神代代相傳，這時(shí)我才懂得“幫助他人，好事做了一火車”這句話說(shuō)的就是雷鋒的品質(zhì)，黨和人民對(duì)我們給予了無(wú)限的希望，無(wú)私奉獻(xiàn)的代稱，盡自己的力量為社會(huì)，現(xiàn)在我心里還美滋滋的，但他的道德品質(zhì)和感動(dòng)世人的人格魅力讓人印象深刻，為人民服務(wù)，老奶奶高興的夸我：“真是個(gè)懂事的好孩子，可是，“雷鋒出差一千里， 雷鋒的一生極其短暫，事情是這樣的：昨天我和媽媽要去市里的新華書店看書，讓老奶奶坐，漸漸地車上的人多了，為人民服務(wù)是無(wú)限的，車上的人也不多。
”雷鋒是高尚的，盡管他已經(jīng)離開我們很多年了， ，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去，我們要學(xué)習(xí)貫徹雷鋒的崇高理想和信念，擠在人群中， 雷鋒曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人的生命是有限的。
昨天還有一位奶奶夸我是當(dāng)代小雷鋒呢。
我要把有限的生命，快樂(lè)自己”的含義，他們都知道“雷鋒”這個(gè)響亮的名字，這個(gè)名字早已成為了善良、正義、助人為樂(lè)，我看見了就跑過(guò)去把老奶奶拉到我的座位上，繼續(xù)走著雷鋒走過(guò)的道路，不一會(huì)車就來(lái)了，。
五年級(jí)雷鋒作文 篇4
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨。愛憎分明不忘本……”，《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》響徹三月每個(gè)角落。
不知不覺(jué)，又到了明媚的三月，三月百花爭(zhēng)艷，三月鳥語(yǔ)花香，三月楊柳吐翠，三月春風(fēng)輕拂，三月彩蝶紛飛，三月……
談起三月里，有一個(gè)偉大的英雄就情不自禁的浮現(xiàn)在每個(gè)人的腦海里。腦海里浮現(xiàn)出-個(gè)人，一個(gè)年少英俊的少年--雷鋒。
說(shuō)起他許多人都認(rèn)同他言行一致的革命精神，公而忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格……
三月被人們稱為雷鋒月，在這個(gè)月里，我們要弘楊雷鋒精神，處處以雷鋒為榜樣。
就在今天，我們也當(dāng)了一次“小雷鋒”但我總覺(jué)得不夠，今天我只不過(guò)是為環(huán)保工人減少一些負(fù)擔(dān)，這樣也算是幫助別人嗎？我覺(jué)得這是我們應(yīng)該做的。
今天，同學(xué)們都興高彩烈地到新塘文化廣場(chǎng)，打掃衛(wèi)生，同學(xué)們都干得非常有勁，決定把每-個(gè)角落都掃得干干凈凈，一片樹葉也不放過(guò)，干得最有勁是鄧振強(qiáng)了，雖然，他成績(jī)不怎么好，但是在勞動(dòng)方面，我還不如他，他干活的樣子可像雷鋒了，不怕苦，不怕累，是我們學(xué)習(xí)榜樣，其它同學(xué)也不差，一個(gè)勁地猛干，雖然有幾個(gè)學(xué)生不是挺認(rèn)真。但是他們看見人人都在用心干活，自己也不好意思在-邊歇著，也加入了掃地行列當(dāng)中。
在今天的活動(dòng)中，同學(xué)們都很想當(dāng)新-代的“小雷鋒”大家-起？戇？讓我們一起向雷鋒學(xué)習(xí)吧，學(xué)習(xí)他全心全意為人民服務(wù)、愛憎分明、言行-致、公而忘私、助人為樂(lè)的精神吧!
五年級(jí)雷鋒作文 篇5
今天上午，我們五年級(jí)的同學(xué)在白龍小學(xué)集合，發(fā)揚(yáng)雷鋒助人為樂(lè)的精神。
人都到齊了，曾老師拍了拍手，示意我們安靜，說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們聚集在這里，就是為了學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂(lè)的精神，把這種精神發(fā)揚(yáng)光大！讓我們從小事做起�！闭f(shuō)完話，老師分配了任務(wù)，就開始行動(dòng)了。
我拎著桶去接水，接好后來(lái)到欄桿前。先用布抹了一下豎著的欄桿，再用鐵絲球搓了橫豎兩處的的交叉點(diǎn)，上面有一層綠色的青苔，我用力邊抹邊搓。過(guò)了一會(huì)，王齊蔓走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你過(guò)去搓那個(gè)粘膠處吧！”“嗯，好�！蔽覜_她笑著說(shuō)。膠可不比青苔好搓，同一個(gè)地方搓好久都搓不干凈，費(fèi)了九牛二虎之力，才終于把大理石上的粘膠搓干凈了。
我起身朝校門口那邊走去，看見一位老師正在指揮同學(xué)們搬花盆。不看不知道，一看嚇一跳呀！花盆后面竟然都是樹葉，上面還有幾只黑色的蟲在爬，讓人見了直惡心。我一咬牙，用手把這些樹葉掃了下來(lái)，然后我們?cè)侔�(gè)的用抹欄桿的臟水沖上面的泥巴。
清潔活動(dòng)接近了尾聲，我看著被我們刷得干干凈凈的大理石和在陽(yáng)光下發(fā)亮的欄桿，欣慰地笑了。
五年級(jí)雷鋒作文 篇6
記得星期二的時(shí)候，下著大雨，我們按照正常時(shí)間下樓上班、上學(xué)�？删驮谶@時(shí)，我們撿到了一個(gè)裝滿銀行卡的錢包！這究竟是誰(shuí)的呢？因?yàn)榈粼谲囎优赃�，我和爸爸媽媽斷定：一定是這個(gè)車主的！
怎么辦�。垮X包的主人一定很著急！我們本來(lái)想通過(guò)身份證和銀行卡上面的號(hào)碼找到施主，可是，這些卡上面都沒(méi)有聯(lián)系方式��！怎么辦？怎么辦！啊，有了！身份證上面有住址，我們可以按照這個(gè)住址找啊！哈哈！找到住址了！我慌忙和爸爸趕過(guò)去送錢包，而媽媽則去發(fā)動(dòng)車子……“叮咚”、“叮咚”，按了幾遍門鈴，也沒(méi)有人來(lái)開門，無(wú)奈之下，我們只好輕輕地敲門�！斑诉诉恕薄斑诉诉恕�，當(dāng)敲到第三次的時(shí)候，便聽到了“誰(shuí)啊、誰(shuí)啊”的詢問(wèn)聲。“哎呀，先不要管我們是誰(shuí)，先開門，我們有急事找你！”我著急的說(shuō)�？慑X包主任還挺警覺(jué)的，聽完我的話，不但沒(méi)有開門，反而詢問(wèn)的更急了！后來(lái)，還是老爸說(shuō)，錢包掉了，他們才開門，開門之后，便不停地說(shuō)謝謝……
在去停車場(chǎng)的路上，我問(wèn)爸爸：“錢包丟了，主人一定很著急，不過(guò)幸虧里面沒(méi)有大量的現(xiàn)金，否則我們要交給派出所了！對(duì)不對(duì)？那樣更麻煩！”而老爸卻不同意我的說(shuō)法：“現(xiàn)金被人拿走了，可以再賺，但銀行卡一丟，掛失很麻煩的！”
雖然是一個(gè)下大雨的早晨，但我的心情卻陽(yáng)光明媚，因?yàn)槲易隽艘患檬�，找到了雷鋒叔叔的感覺(jué)！以后，我還要多做好事！
五年級(jí)雷鋒作文 篇7
五年級(jí)寫雷鋒日記作文
xx年3月7日 星期三 天氣：晴
如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位……
在生活中，就有一個(gè)這樣的人，他已經(jīng)逝世40多年了，但是我們卻是世世代代稱他為叔叔，作文 雷鋒日記。這個(gè)叔叔就是---雷鋒。曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。對(duì)��！雷鋒叔叔做的好事雖然是小事，卻方便了別人，令人不得不向他豎起大拇指。但是，雷鋒叔叔卻在1962年8月15日不幸因公殉職。
雷鋒叔叔雖然離開了我們，和我們永別了。但是，他的精神卻長(zhǎng)留在人間。在雷鋒叔叔離開我們之后的日子了里，在雷鋒精神的感召下，無(wú)數(shù)的活雷鋒出現(xiàn)在我們的社會(huì)上，出現(xiàn)在我們的身邊，留下了一串串感人的故事。在我的身邊，
在我的身邊，也有一個(gè)活雷鋒。他就是我的鄰居---李伯伯。
記得那是一個(gè)潮濕的午后。墻壁都流下了“汗水”，地上因?yàn)槌睗穸鴿皲蹁跻黄�，人們踩在地上，就�?huì)在地上踩出一連串的黑腳印，令人不堪入目。這時(shí)，鄰居的李伯伯拄著拐杖，走出了家門。他看到了這一番景象，皺起了眉頭，不禁搖了搖頭，嘆了一口氣，自言自語(yǔ)地說(shuō)道：“樓梯這么臟，還是濕漉漉的，要是有人不小心摔倒了那就不好了�？磥�(lái)，我還是用拖把拖一拖吧！”說(shuō)完，李伯伯便回到屋子里，拿來(lái)一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的、干凈的拖把，便拖起地來(lái)。只見李伯伯彎著腰，一層又一層階梯地用拖把拖，就連階梯的角落也不放過(guò)。不一會(huì)兒，李伯伯就已經(jīng)流下了一滴滴豆大的汗珠。于是，我便走過(guò)去，對(duì)李伯伯說(shuō)：“李伯伯，您休息一會(huì)兒，我來(lái)幫您拖！”
李伯伯聽了，抬起頭，說(shuō)：“心怡，是你啊！我不累，不用休息了。”
“可是……”
“心怡，不用可是了，伯伯是在做好事呢！做好事是不會(huì)累的，就向雷鋒叔叔一樣。對(duì)了，心怡，我不跟你說(shuō)了，我還要去掃蜘蛛網(wǎng)呢！”說(shuō)完，李伯伯便把墻角的蜘蛛網(wǎng)認(rèn)認(rèn)真真地掃下來(lái)。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，太陽(yáng)公公工作完，也累了。打了一個(gè)大大的哈欠之后，便從西山落下，休息去了。而那位李伯伯也擦干凈了樓梯，他正望著干凈的樓梯微笑呢！
那位李伯伯雖然做的只是一件微不足道的小事，卻能從中看到他那金子般的心靈。
在此，我要告訴人們：雷鋒，我們要特別記住他。記住雷鋒，最好的方式就是讓雷鋒精神這面旗幟在我們的社會(huì)、在我們每一個(gè)人的心中更好的飄揚(yáng)。讓雷鋒精神化作愛，滋潤(rùn)我們每一個(gè)人的心靈，讓這種愛給人類帶來(lái)福音，帶來(lái)希望……
五年級(jí)雷鋒作文 篇8
雷鋒，多么熟悉的名字，熟悉到似乎任何闡述都顯得多余。
作為中國(guó)少數(shù)幾個(gè)以頭像傳世的人物之一，這個(gè)臉上始終是洋溢著純真笑容的年輕人，始終用他那平凡的軌跡詮釋著生命的價(jià)值，成為幾代人抹不去的記憶符號(hào)，伴隨并影響著一代又一代人成長(zhǎng)。
冬去春來(lái)，雷鋒，永遠(yuǎn)的年輕，永遠(yuǎn)的活在人們心里。
1950年春天，雷鋒的家鄉(xiāng)土改的時(shí)候，沒(méi)收地主財(cái)產(chǎn)，雷鋒分到了一個(gè)特別的“勝利果實(shí)”：一件白襯衣。雷孟宣記得，那個(gè)夏天，雷鋒上學(xué)時(shí)天天都穿這件白襯衣。老師問(wèn)，你這個(gè)白襯衣不錯(cuò)，領(lǐng)子每天都很干凈，有幾件�。坷卒h說(shuō)，只有一件，上學(xué)時(shí)穿，放學(xué)回家洗干凈就晾起來(lái)。雷鋒最大的特點(diǎn)是勤快。嘴勤，走路時(shí)嘴巴也在動(dòng)，背XXX語(yǔ)錄，見人都問(wèn)好；手勤，早上起來(lái)打掃衛(wèi)生，幾乎都是他打掃，平時(shí)就積極的幫廚洗菜；學(xué)習(xí)特別的勤快，業(yè)余的時(shí)間都是拿著書，白天黑夜都是在學(xué)習(xí)，凡是有燈的地方都在學(xué)。如錐筆，一字一條血跡。大海全身投一滴，望塵漸莫及。為善不辭心力，為學(xué)只爭(zhēng)朝夕。多少英雄山岳立，向雷鋒學(xué)習(xí)。
雷鋒叔叔一生樂(lè)于助人、不圖回報(bào)的精神永遠(yuǎn)活在我們心中。
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