【精品】五年級(jí)敘事作文七篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的五年級(jí)敘事作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)敘事作文 篇1
自信原本就是一種美麗！無論是貧窮還是富有，無論是逆境還是順境，無論是相貌平平還是帥氣壯麗……只要昂起頭來，就會(huì)使你變得美麗！
我是一個(gè)女孩，一個(gè)相貌平平的女孩，個(gè)子不高，而且沒有太多優(yōu)點(diǎn)，既不會(huì)畫畫又不會(huì)唱歌﹑跳舞，學(xué)習(xí)成績也不怎樣，這些都是我自信不起來的理由。我痛恨老天為什么不公平，為什么不給我生長一副天使般的面孔，為什么不讓我變得聰明可愛，善解人意，于是我對(duì)生活失去了信心，整天垂頭喪氣，對(duì)生活沒有一點(diǎn)激情。
記得有一次考試中，我沒有考到自己理想的成績，分?jǐn)?shù)很差，這幾乎成了全班人嘲笑的理由。在這段時(shí)間里，我萎靡不振，放棄了學(xué)習(xí)，別看我只是個(gè)女孩子，但我也可以打游戲，每天沉浸在游戲的世界中，忽略了自己，更忽略了在一旁的爸媽，我變得很頹廢。
直到有一次，爸爸給我講了這樣一個(gè)故事：在一個(gè)山村里，有一位女孩，雙腿被車碾斷，她只有十二歲，但是她并沒有放棄，她每天戴著那副假腿像往常一樣，絲毫沒有變。當(dāng)別人問你為什么會(huì)這么堅(jiān)強(qiáng)，她的回答是老天對(duì)每個(gè)人都是公平的，當(dāng)它摧毀你的一種權(quán)利時(shí)，便會(huì)賦予你另一種品質(zhì)；當(dāng)它關(guān)閉一扇門時(shí)，便會(huì)為你打開另一扇窗。聽完這段話，我熱淚盈眶，人的外貌與一切條件并不是左右人生活的“魔鬼”，所以，我要昂起頭來。我有一個(gè)幸福的家庭，有疼愛我的爸爸媽媽，我是一個(gè)幸福的女孩。
現(xiàn)在，我時(shí)明白了人的美麗不僅包括外貌、心靈，還有一種與生俱來的美麗，那就是——自信。因?yàn)�，昂起頭來真美。
五年級(jí)敘事作文 篇2
一個(gè)星期六的下午，媽媽說：“我去你外婆家，一會(huì)兒就回來。記�。翰粶�(zhǔn)看電視，認(rèn)真做作業(yè)，聽到了沒有。”
我剛動(dòng)筆寫了幾個(gè)字，就聽到電視里發(fā)出的打斗聲。進(jìn)客廳一看，電視開著剛拿起控制器時(shí)，我想到了媽媽的話，有想看但又不敢看，心里真是七上八下。可我克服不了那打斗聲的吸引，最終還是看了。正在我換臺(tái)的時(shí)候，看到了電視上顯示的時(shí)間，這時(shí)我才覺得：時(shí)間過得真快!這時(shí)，我聽到了腳步聲。心里頓時(shí)打起了鼓：媽媽怎么就回來了？我急急忙忙的關(guān)了電視，可不見媽媽，我一看原來是路上的行人在走動(dòng)，我松了一口氣。打開電視繼續(xù)看，過了一會(huì)兒，我又聽到響動(dòng)，這次媽媽真的回來了。我又關(guān)掉電視跑回房間去作出認(rèn)真做作業(yè)的樣子。
媽媽看看了我的作業(yè)，問：“怎樣才寫了這么一點(diǎn)？是不是看電視了？”我說：“是的�！眿寢尠l(fā)怒了，數(shù)落了我老半天：“叫你寫作業(yè)你卻看電視，看電視不要錢嗎？看電視能飽嗎？你看看你的同學(xué)，誰像你呀？ 讀書是為了你自己，不是為了我們，你怎么就不明白呢？你要書，要什么我們都盡量買給你，可你就是不聽，我也沒精力管你了�！�
第二天，媽媽沒有出去干活，專門在家里看著我做作業(yè)、看書，一大摞作業(yè)放在桌子上等著我做。
哎，媽媽的眼睛緊緊地盯著我，一刻也不松開，好像是看守我這個(gè)犯了重罪的囚犯，她的眼睛像一把把堅(jiān)固的大鎖，鎖住了我這顆想逃跑的`心。媽媽呀媽媽，你什么時(shí)候才能讓我放松一下呢，這都是電視害的。
五年級(jí)敘事作文 篇3
“同學(xué)們，上課了�！卑殡S這悅耳的上課鈴聲，同學(xué)們快步走進(jìn)教室，坐在座位上靜靜地等待這活動(dòng)老師來上課。
不一會(huì)兒，活動(dòng)老師走了進(jìn)來，她笑盈盈地對(duì)大家說：“同學(xué)們，今天我們來玩一個(gè)游戲，名字叫‘畫嘴巴’。首先，老師會(huì)選一名同學(xué)，把他的眼睛蒙住，然后讓他在原地轉(zhuǎn)五圈，再讓他把黑板上的臉補(bǔ)充完整，把嘴巴畫上。”
老師先請(qǐng)了方舟，只見老師用紗布把他的眼睛圍住，讓他轉(zhuǎn)了五圈，轉(zhuǎn)完后，方舟開始畫嘴巴了。他畫完后，我們大家不約而同地哄堂大笑。原來，方舟沒有找到嘴巴的正確位置，把嘴巴畫到臉的外面了！
我把手舉得很高，所以老師讓我上去玩畫嘴巴的游戲。我既興奮又緊張，興奮的是我能上臺(tái)畫嘴巴，緊張的是我從來沒在黑板上畫過畫，我能畫好嗎？我的眼睛被老師蒙住了，現(xiàn)在我一點(diǎn)兒也看不見，眼前一片漆黑。接下來，我在原地轉(zhuǎn)了五圈，轉(zhuǎn)完后，我已經(jīng)暈頭轉(zhuǎn)向了。我又拿起粉筆，按照前面方舟畫嘴巴的方式在“臉上”畫可一個(gè)“u”型的嘴巴。我害怕地等待著同學(xué)們的笑聲，沒想到卻迎來了一陣陣掌聲。我解開紗布一看，我竟然畫對(duì)了！老師也表揚(yáng)了我，說我很厲害，沒有一個(gè)人做出來的游戲，我竟然做出來了，聽了老師的表揚(yáng)，我高興地跳了起來。
這堂活動(dòng)課，是我小學(xué)以來上過最有趣的一堂課，我會(huì)永遠(yuǎn)記住它的。
五年級(jí)敘事作文 篇4
每當(dāng)我遇到挫折時(shí)，那一朵梅花就走人了我的心，鼓勵(lì)著勇往直前。
“蘇可昕100分，許雯婷100分�！崩蠋熍d奮的聲音混合著同學(xué)們的掌聲奏成了一首不規(guī)則的小令�！袄顬t奕85分！”“什么？怎么可能？平均分都是九十五分，我怎么才得這么點(diǎn)分？”我領(lǐng)回試卷，老師看似不經(jīng)意的瞄了我一眼，同學(xué)們?cè)尞惖难酃庖布娂娤蛭彝秮�，全屋寂然，我似乎聽到了自己的心跳與呼吸在教室中回蕩。
走在回家的路上，同學(xué)們都用一種怪異的眼神看著我，我無地自容�？粗﹃枌⑽业睦暮瞄L好長，我心中有說不出的惆悵。想到一回家就要面對(duì)爸爸媽媽喋喋不休的斥責(zé)，我不禁嘆了一口氣。
回到家里，媽媽看著我樣子，隱隱猜出幾分，并沒有說什么，只是意味深長的拍了拍我的肩膀。
坐在桌子前，月光照耀著安靜的小區(qū)，幾顆稀稀拉拉的星星好似渴睡人的眼，點(diǎn)綴著漆黑的夜空。我漫無目的的揮動(dòng)著筆，眼睛迷惘的望著四周，心中充滿彷徨。
第二天，早上我睜開惺忪的睡眼，就聞見一股淡淡的幽香，看見在我床前傲然屹立，花瓣如春雪玉琢，仿佛在對(duì)我微笑，花上貼了一張紙條：兒子，你要知道，人生中，誰都會(huì)遇到挫折，只要像梅花一樣在風(fēng)雪傲然挺立，才能成長起來。過了許久，我的頭才抬了起來，眼中卻蓄滿了淚。
媽媽送我禮物，在我最無助時(shí)，注入了真摯的母子情，讓我沒齒難忘。
五年級(jí)敘事作文 篇5
每當(dāng)我看到臉上的疤痕時(shí)，就會(huì)想起當(dāng)年的往事。
那時(shí)，我才3歲，還是一個(gè)“假小子“，因?yàn)閶寢尠盐业念^發(fā)剪的像小男孩一樣短，并且我非常調(diào)皮、可愛。因此，大家叫我“小李強(qiáng)“。
記得那天，我和爸爸、媽媽，還有爸爸的朋友去江北聚餐。到了酒店，大人們都去點(diǎn)菜了，我便悄悄的溜到了有幾級(jí)臺(tái)階的魚缸旁，好奇的看著那些在水里游來游去的魚兒，并且不斷地敲打著魚缸吸引著它們的注意。我正看得入神，從廚房走出一位叔叔，他手里拿著一個(gè)魚網(wǎng)，像捉蜻蜓的網(wǎng)似的。只見他把魚網(wǎng)探到魚缸里，熟練地?fù)瞥鲆粭l大魚，魚在網(wǎng)里不停地扭動(dòng)著，水珠濺到我的臉上涼涼的。我好奇地湊過去。誰知，叔叔猛的把魚摔在地上，我吃驚的退了一步，卻忘記了后面是臺(tái)階。因此，我摔倒了，眼角正嗑在樓梯角上，我哇的一聲哭了。大人們聞聲跑了過來，看到我臉不停的望著鮮血，都驚呆了。我疼得不記得自己是怎么進(jìn)的醫(yī)院，只記著醫(yī)生說我的傷口并不大，但很深，大概不會(huì)留下疤痕，這就是我淘氣、好奇所付出的代價(jià)和教訓(xùn)。
“好奇心是可以有的，但好奇和危險(xiǎn)往往是相伴的�！拔乙嬖V比我小的，或者和我同齡的孩子：“在你對(duì)這件事情感到好奇，并想做時(shí)，請(qǐng)先注意自己的安全。”
五年級(jí)敘事作文 篇6
寒假生活不僅僅是呆在家中寫作業(yè)，上各種輔導(dǎo)班，有時(shí)候也能在小區(qū)中玩一玩，去爬爬山，看看風(fēng)景。在年前，我們夢(mèng)想小隊(duì)相約在莫干山的山浩戶外開展了一場(chǎng)拓展訓(xùn)練。
“這里的山路十八彎，這里的水路九連環(huán)”，這句話形容莫干山真是太合適不過了。過了蜿蜒曲折的山路，終于到達(dá)了本次游玩的目的地——山浩戶外。一下車，一陣清風(fēng)撲面而來，我們看到了展板上的攀爬路線圖。當(dāng)看到其中的兒童路線圖的時(shí)候，大家都說太簡(jiǎn)單了，要求比較低。而看到終極線路時(shí)，都驚呆了，難度系數(shù)這么高。走進(jìn)攀爬場(chǎng)地，親眼目睹了終極線路的設(shè)施，距離地面有十多米，旁邊立著的牌子上寫著，最快的人只要8分鐘，真是太牛了。
在地面上我們先穿好裝備，教練給我們進(jìn)行了一定的指導(dǎo)，大家全幅武裝，準(zhǔn)備開始攀爬難度較低的親子線路。攀爬時(shí)，家長們?yōu)榱私o我們?cè)黾与y度系數(shù)，會(huì)時(shí)不時(shí)的給我們來些騷擾。我們5個(gè)人，前有毛培語探路，后有王睿喆墊后，基本都順利。在最后通向地面的一關(guān)，我一不小心一只腳踩空，差點(diǎn)摔下來，嚇個(gè)半死。
爬完親子線路，在家長的鼓勵(lì)下，我們又開始挑戰(zhàn)成人路線。成人路線離地7米，間距大，對(duì)心里、生理都是挑戰(zhàn)，加上走鋼絲、爬鐵圈等，想想都“壓力山大”。大家繼續(xù)攀爬，難度系數(shù)明顯加大。中間發(fā)生了一個(gè)小插曲，在我前面的陳雨潔的保護(hù)繩子被卡住了，急需救援。我離她最近，加快了腳步，打算來個(gè)“空中救美”，沒想到她的繩子卡的太牢固，來回施救也沒有松動(dòng)的跡象，實(shí)在沒有辦法，只能等待教練的救援。到了成人線路的最后一關(guān)終極挑戰(zhàn)，在我之前的王睿喆走到一半力氣用光了，半途而廢退出了，其他同學(xué)實(shí)在熬不住也紛紛從逃兵梯溜走了。項(xiàng)目上只剩我一個(gè)人還在空中堅(jiān)持，靠著從小練舞蹈的技術(shù)與柔韌性，家長在地面上不斷的鼓勵(lì)與指導(dǎo)，經(jīng)過漫長的煎熬，我終于成功地通過了最后一關(guān)。一回頭才發(fā)現(xiàn)，我是唯一一個(gè)通過成人線路的。
我們小隊(duì)用這一天好好的開心了一番，放松自己，鍛煉自己。
五年級(jí)敘事作文 篇7
今天陽光燦爛，我們學(xué)校春游。
到達(dá)廣東科學(xué)中心，一個(gè)地球躺臥在“木棉花”上。進(jìn)了“地球“，只見一排排整齊的象形文字印在“地球”內(nèi)壁，有8條豎幅寫著“人與健康”，“飛天之夢(mèng)”，“兒童天地”，“感知與思維”，“數(shù)碼世界”，“交通世界”，“綠色家園”，“實(shí)驗(yàn)與發(fā)現(xiàn)”。
我們小組先去了實(shí)驗(yàn)與發(fā)現(xiàn)館，看到了深?yuàn)W的博科擺鐘，玩了旋轉(zhuǎn)小屋，我們?cè)谛D(zhuǎn)小屋里左搖右擺，很好玩。
我們玩完了實(shí)驗(yàn)與發(fā)現(xiàn)館去了數(shù)碼世界館，知道了電信傳插等知識(shí)。又去了交通館，開了模擬車，參觀了汽車工廠。之后還去了人體與感知館。
我還去了我最喜歡的飛天之夢(mèng)館。里面有許許多多的火箭模型，還可以感受太空行走。太空飛船模擬器也在里面，你還能在里面知道飛機(jī)的升力和阻力，在仿造的月球上行駛，那凹凸不平的路面可真難保持平衡，我繼續(xù)在飄移著，來到了終點(diǎn)。
不知不覺得過了兩個(gè)小時(shí)，我有點(diǎn)餓了，便翻出背包里的零食吃起來，還跟老師講起趣事來。
轉(zhuǎn)眼間到了4點(diǎn)，我們依依不舍地上了車，離開了這艘科技大帆船。
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