【必備】五年級單元作文十篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的五年級單元作文10篇,歡迎大家分享。
五年級單元作文 篇1
她,小麥色的皮膚;她,一雙水汪汪的大眼睛;她,高高的鼻梁上架著一副黑色邊框眼鏡;她,還有一頭自然卷發(fā),常常扎著一條馬尾辮。她就是吳江日報小記者——高彭琪。
高彭琪很喜歡跳舞。瞧,她在平地上一條腿向前輕輕一滑,就能劈出一個標(biāo)準的一字馬;只要慢慢往后仰,就能下個軟腰……我們看了都羨慕不已,拍手叫絕。
高彭琪不僅愛跳舞,還是一個小書迷。記得有一次課間活動,我非常無聊,想找她玩我們自創(chuàng)的一個小游戲。我在座位上對她喊了一聲:“琪琪,我們出去玩自創(chuàng)游戲吧!”誰知她把我的話當(dāng)作耳邊風(fēng),一點反應(yīng)都沒有。我一瞧,只見她手里捧著課外書,早已沉浸在書的世界里。無奈,我走到她身邊,沒收了她的書:“讓眼睛休息一下,快和我出去玩游戲!薄安恍,不行,我馬上要看完了!彼话褗Z過我手中的書,又津津有味地看起來!坝心敲春每磫幔俊蔽疑鷼饬!爱(dāng)然好看了,我看完了借給你,你肯定喜歡看!彼笭,眼球早已像被磁鐵吸過去一樣在看書了。我只好約其他同學(xué)出去玩游戲了。我們玩累了,口渴了,進教室喝水、聊天。我們聊得很起勁,可是一旁看書的琪琪好像當(dāng)我們不存在似的,只管看那寶貝書。哎,真是一個不折不扣的“書呆子”。
在琪琪的潛移默化下,我也喜歡看課外書了。琪琪,有你這樣的朋友,真好!
五年級單元作文 篇2
西紅柿,大家都知道,它是一種既能生吃,又能熟吃的蔬菜。
西紅柿有蘋果那么大,又圓又紅,瞧!它們個個都喜歡戴著一頂綠色的小帽子。
你可別小看西紅柿哦!它可是蔬菜之王,營養(yǎng)豐富著呢!它能健胃消食,生津止渴,潤腸通便,所含蘋果酸,檸檬酸等,能促使我們胃液分泌,對脂肪及蛋白的消化。
營養(yǎng)豐富的西紅柿我們怎么吃呢?西紅柿如果生吃,你把它洗干凈,便可吃,甜汁從你的嘴里一直甜到心里;你如果熟吃,怎樣燒味道都不錯,如:西紅柿炒蛋,西紅柿蛋湯,西紅柿炒黃瓜等等。媽媽一定要記住哦!做菜,西紅柿可是個不錯的選擇哦!
西紅柿可是老少皆宜的好蔬菜。你們一定要多吃西紅柿哦!
五年級單元作文 篇3
當(dāng)我站起來時,心想揣了一只小兔子,七蹦八跳的。雖然這次辯論我們辨得難解難分,不分上下,但是卻讓我知道看書一定要有選擇,要看好書,杜絕不良書籍,將來報效祖國!
“鈴——”清脆的上課鈴打響了,一場關(guān)于“開卷是否有益”辨論會在緊張、激烈的氣氛中開始了。當(dāng)我站起來時,心想揣了一只小兔子,七蹦八跳的。我先發(fā)制人:“在這個信息化的世界里,讀書是我們獲取知識的主要途徑之一。多讀書可以拓寬我們的知識量,豐富我們的文學(xué)修養(yǎng),對日后的說和寫都有很大的幫助!睂Ψ疥悤袁撨瓦捅迫苏f:“古人云:開卷有益。確實,這點我們不能否認。然而,現(xiàn)代社會的我們古人‘開卷有益’的說法,因為我們認為‘開卷未必有益’。當(dāng)然‘開卷未必有益’這一說法并不是說多讀書無益,而是說多讀那些不健康的書籍便會對身心造成影響,沒有好處。當(dāng)你閱讀得多那些不健康的書,你的中毒就會越來越深,從而導(dǎo)致你淪落,跌落萬丈深淵,永遠沒有翻身的機會,那該是一個多么悲慘的命運。
五年級單元作文 篇4
老師,在這樣的陰雨天,我會感到孤單。
屋里一片寂靜,作業(yè)本安靜地躺在書桌上,鬧鐘“嘀嗒嘀嗒”孤零零地做著永無休止的旅行。玩具們坐在床頭,一句話也不說。
窗外的小雨珠不斷線地往下落,卻始終不開口說話,就像我總是鼓不起勇氣開口唱歌一樣。不知誰又拿石子打走了對面樹上那只躲雨的鳥兒,F(xiàn)在,整個世界就只剩下我自己了。
老師,我會想起你上課時那專注的神情,他傳遍每一個學(xué)生,在課堂上顯得格外美。老師,我會想起你批改作業(yè)時的那一支紅筆,它在我們的作業(yè)本上留下了一道道紅勾勾,在作業(yè)本那一排排的格子中閃爍著光芒。
老師,我會想起那一堂有趣的語文課。老師,那一天,您為了讓我們明白一個字在不同的詞中的意思,和我們一起做了一個小游戲。那一個個與“串”字有關(guān)的詞語,從學(xué)生們的口中飛出,降落在那黑板上,站穩(wěn)了腳跟,舒展開了手腳。它們靜靜地站著,等著我們在黑板上給它們分類,然后將早已準備好的貼著標(biāo)簽的吸石放到它們下面。那一大堆含“串”字的詞語,被同學(xué)們分成了好幾類。每類的詞語都排著整齊的隊伍,等待老師的檢查。
現(xiàn)在,窗外的雨似乎也疲倦了,它的步子一點點慢了下來。我把玩具放在桌子上,呆呆地看著玩具那可愛的臉蛋。
老師,在這樣的陰雨天,我輕輕地咀嚼著這寂寞的時光,咀嚼著這孤單的美好。
老師,在這樣的陰雨天,你也會感到孤單嗎?
五年級單元作文 篇5
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
在這金風(fēng)送爽的季節(jié)里我們迎來了學(xué)校一年一度的大隊委競選活動。我是xxx班的xxx,相信大家應(yīng)該對我不陌生吧!我競選的職位是大隊長。今天我來參與競選的目的只有一個:一切為大家,能為大家謀利益。我自信在老師和同學(xué)們的幫助下,我能勝任這項工作。正由于這種內(nèi)驅(qū)力,當(dāng)我走上這個講臺的時候,感到信心百倍。
今天我站在這里參加大隊委的競選,感到非常榮幸。我在這里鄭重承諾:“我將盡全力完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們交給我的任務(wù),成為學(xué)校的得力助手!
假如我當(dāng)選,我將進一步加強自身修養(yǎng),努力提高和完善自身的素質(zhì),我將時時要求自己“待人正直、公正辦事”;要求自己“嚴于律己、寬以待人”;要求自己“樂于助人、尊老愛幼”等等,總之,我要力爭讓大隊干部的職責(zé)與個人的思想品格同時到位。假如我當(dāng)選,我要進一步完善自己,提高自己各方面的素質(zhì),要進一步提高自己的工作熱情,以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情;要進一步提高責(zé)任心,在工作中大膽創(chuàng)新,銳意進取,虛心地向別人學(xué)習(xí);要進一步的廣納賢言,做到有錯就改,有好的意見就接受,同時堅持自己的原則。
拿破侖說過:“不想當(dāng)元帥的士兵不是一個好士兵!崩蠋熞渤ξ覀冋f:“機會永遠獻給有準備的人。”既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是大隊干部,我就要成為一名出色的領(lǐng)航員!
各位代表,你們所期望的大隊部干部,不正是敢想敢說敢做的人么?我十分愿意做你們所期待的大隊長。你們握著選票的手還會猶豫嗎?趕快投我一票吧!謝謝!
五年級單元作文 篇6
貧困山區(qū)的小朋友:
你們好!
我是(哪個地方),叫(什么)。今天,我在電視上看到了你們瘦弱的身影,還看到了你們無助的眼神。你們的家境大都非常困難,常常吃不飽穿不暖,可你們卻非常想上學(xué),渴望學(xué)到一些你們夢寐以求的知識。
可看看你們的學(xué)校吧!一間間破舊的房子,一張張用泥土堆起來的桌子,同學(xué)們從家里帶來的大小不一的破板凳,沒有電燈,沒有書本,甚至沒有粉筆!這一切都是我們無法想象的。有的同學(xué)練習(xí)本上的字寫得密密麻麻,寫完了用橡皮擦掉,再用一次;有的同學(xué)的筆用得只剩手指頭那么長了,還舍不得扔掉;有的同學(xué)的書包是媽媽用一些舊布頭縫成的;有的同學(xué)幾學(xué)期下來,書本還像新的,書角一點也沒有卷起;有的同學(xué)……你們在那么艱苦的條件下,還堅持學(xué)習(xí),有的同學(xué)成績還好得出奇呢!你們的學(xué)習(xí)精神真令我們敬佩。
再看看我們吧。我們有各種各樣的學(xué)習(xí)用具,漂亮的書本,嶄新的文具盒,功能各異的筆,一個個色彩斑斕的書包……數(shù)不勝數(shù)。我們中許多同學(xué)都是家里的小公主、小皇帝,家里人整天都圍著我們轉(zhuǎn),可我們還身在福中不知福,不好好學(xué)習(xí),整天想著玩,看上什么就非要不可,老惹大人生氣。
通過我們的“手拉手”的活動,讓我們都能真正能感受到社會就是一個大家庭,一人有困難,大家都應(yīng)該去幫助。我們可以通過援助,讓有困難的學(xué)生不再感到孤獨,讓他們感受到溫暖。也許我們捐助的東西微不足道。但無論什么,也許是一個書包,也許是一支鉛筆;也許是一本小書,也許是一件潔凈的汗衫;也許是日積月累下來的硬幣……但是在愛的天平上,他們永遠都是等值的。我相信,當(dāng)你們收到我們的小禮物時,一定體會到了溫暖,擁有了無限的歡樂。
我們都是祖國的花朵,我們一定要向你們學(xué)習(xí),長大以后更好地建設(shè)祖國,讓祖國的明天更加美好!希望與你們手拉手,共同進步!
祝
學(xué)習(xí)進步,天天向上!
五年級單元作文 篇7
我的老爸今年60歲了,既可愛又貪吃。他的全身有兩寶——“地中!鳖^和將軍肚,這也是他最有個性的地方。看看,光禿禿的頭頂上只有稀稀疏疏的幾簇白色的雜草,到了夏天,油亮亮地可以拿來照鏡子。再摸摸他挺起的肚子,圓滾滾的,大概又藏下了不少好吃的!
老爸愛吃,也懂吃。多復(fù)雜的菜式讓他吃上兩口,他就會給你“復(fù)制”出來,甚至?xí)牧嫉酶鼮槊牢丁?/p>
就像這幾天天氣非常悶熱,我們一家人對雞啊鴨啊失去了胃口。于是我特意從網(wǎng)上找來了一個“翡翠蝦仁”的菜譜,讓老爸一展身手。
老爸做菜,我們可得為他做好常規(guī)的準備工作——買好材料,最重要的是要在廚房里搬來一把落地扇,打上最強檔。此刻,肩上搭著一條毛巾的大廚才會粉墨登場。
只見老爸拿起剪刀,利落地剪掉蝦頭、蝦殼,用竹簽對準蝦腸輕輕一挑,再一甩,蝦仁在空中劃出了一條漂亮的弧線,穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)芈涞叫”P子里。老爸兩只手上下飛舞,忙個不停,一會兒功夫,一盤子蝦仁已經(jīng)裝滿了。接下來老爸便是手起刀落,廚房里只傳來一陣陣“叮叮咚咚”地案板聲,上下翻飛的菜刀讓人眼花繚亂,頃刻之間,就剩下一盤“碎尸萬段”的菠菜。這時候的老爸早已是揮汗如雨了,額頭上爬滿了豆大的汗珠,亮得耀眼,他不時地用毛巾擦拭著汗水,只是,無論他怎么擦,幾秒鐘后,汗珠還是不斷地冒出來,背上也濕透了。隨后,油花四濺,又是一輪翻拉推炒,不久,一盤香噴噴的“翡翠蝦仁”新鮮出爐。
老爸一邊把菜端出來,一邊夾著菜往嘴里送,“好吃,好吃,真好吃!薄罢O,別顧著自己吃,等等要吃白飯了!崩蠇屧谝慌园l(fā)號司令,老爸只好無奈地乖乖停嘴,灰溜溜地看著自己的杰作。這一頓飯,我們吃得津津有味,而老爸臉上也綻開了N朵燦爛的花。
看吧,有個愛吃會吃的老爸,可真幸福!
五年級單元作文 篇8
每當(dāng)我捧起那一本本充滿油墨香的書時,心里感到了無比的'舒適與快樂。
閱讀書籍一直是我最喜歡做的事情。我一直覺得,在書中我能感受許多,收獲許多,快樂許多……
記得那天,天氣沉悶,天空灰暗,整個世界都是灰蒙蒙的一片。我的心情也如這天氣一般,充滿了憂愁、恐慌。在這幾個月里,經(jīng)歷了無數(shù)次的考試失利之后,在這一次的測驗中,我又失敗了!回到家,我心里十分不安,再那里,徘徊著……
終于,推入房門,輕聲說到:“媽媽,我……我又沒考出滿意的成績!”
“怎么搞的,每次都這樣,你說是復(fù)習(xí)過了,但為什么總考那么差呢?我看你肯定又沒好好用功吧!心里惦記著玩吧!”房間里傳出了媽媽氣憤地聲音
“我沒有!我很認真地復(fù)習(xí)了,但不知為什么還是這么差!”我爭辯道。
“你還說,不用功就是不用功,沒什么可爭辯的!眿寢層冒l(fā)火的口氣說道。
我和媽媽有吵起來了,我悶悶不樂地來到自己的房間。心里十分不平靜:媽媽怎么老是不理解我,我明明已經(jīng)很努力了呀!我不經(jīng)意間,從書架上拿下一本書,輕輕地撫摸著,然后認真地翻閱起來,不一會兒就被書中的情景吸引住了。在書的世界里,我感覺剛才一切的煩惱都被拋灑的無影無蹤了,留在記憶中的只是一片寧靜和幾分快樂。書本仿佛像一位長者在教我道理。到我讀到:
“媽媽都在為我好!”
我愣住了,心里思緒澎湃。我感受到了剛才自己行為上的錯誤,感受到了一片濃濃的快樂。整個人渾身上下都變得不再那么懊惱,變得十分輕松、平靜、開心。
窗外,天還是那樣的天,還是那樣的灰蒙蒙?涩F(xiàn)在,在我的眼里是多么的詩情畫意。我自己的心情是無比的快樂。
在閱讀的世界里,我就像一個謙謙學(xué)子,書就是一個循循善誘的導(dǎo)師,讓我學(xué)得知識,收獲快樂。書有一種魔力,讓我在喜怒哀樂中感受到快樂。
五年級單元作文 篇9
表姐和我一樣,都上三年級.不過,早在一年前,她的體重突破了百斤大關(guān).提起給她買衣服,舅舅,舅媽就犯難,童裝自然不行,就連時髦的少女裝,她也穿不了的.她的臉肉嘟嘟的,笑起來,眼睛,嘴巴 ,鼻子全擠一塊兒了.老實說,表姐和美麗這個字眼的確沾不上邊.但我覺得,她,因為可愛而美麗。
有一次,我和表姐去健身園玩.那里有許多小朋友,最顯眼的是坐在雙杠上的一個小姑娘.五六歲的樣子,雪白的公主裙襯著雪白的臉蛋,嫣然就是一個白雪公主.我忍不住多瞟她幾眼。
突然,她一不小心從雙杠上摔下來了,白紗裙弄臟了好大一塊.她扭著眼睛哭.表姐一聲不吭地跑過去,扶起她,柔聲地說:小妹妹,不要緊吧?她松開手,一見到表姐大叫起來:不要你管,又丑又胖的胖子!
我至今都還記得,她說的話深深地傷了表姐的心,但她卻還憨憨一笑,說:也不怪他,本來我就不好看.我想了想,安慰她說:有這樣一句話,人不是因為美麗才可愛,而是因為可愛才美麗.你就是因為可愛才美麗呀!聽了這話,表姐又笑了.
每當(dāng)面對她,我就會想起這件事.看到像表姐這樣的人,不再嘲笑,譏諷,而是一種不知名的敬畏之心。因為我知道:她們都是因為可愛才美麗,因為善良而美麗。所以,我永遠不會歧視這種人,反而很尊敬。
五年級單元作文 篇10
感動是什么,是流淚嗎?不是的,感動是一種油然而生的感覺,是我們內(nèi)心的真情流露。
時光匆匆,轉(zhuǎn)眼間,很多事情都已經(jīng)偷偷流逝。然而有一件事至今我還歷歷在目,可能不在于這件事有多么宏大,只在于這件事給了我感動,讓我至今想起都感覺有一股暖流從心中涌起,令我回味無窮。
那是普通而又不尋常的一天,放學(xué)了我像往常一樣,手里揣著10元錢,蹦蹦跳跳地往冰淇淋店趕去,夏天的炎熱使人恨不得一口吃掉十根冰淇淋,當(dāng)然我是不可能吃這么多的,手里的10元錢已是我一天的零花錢,我還要去買書籍的。
到了店前,我已迫不及待地挑出最熟悉的口味,還錢,轉(zhuǎn)身,整個動作一氣呵成,冰淇淋帶來的喜悅和涼爽竟然使我忘記了我還沒有等店主找錢!當(dāng)然,等到發(fā)現(xiàn)的時候,我已經(jīng)快到家門口了。那可是我要買書的錢啊,怎么可以弄丟呢?我擔(dān)心著現(xiàn)在回去店主肯定是不肯還給我了,越想越著急,徘徊著不知如何是好。就在這時候,我聽到背后有人喊著我的名字,我轉(zhuǎn)身一看,原來是店主,他臉上還一副累得氣喘吁吁的樣子。
后來,他將錢遞給了我,原來他是后來一路上詢問路人才知道我在哪里而趕上我的,現(xiàn)在終于將錢還給我了。
我那時候真的感覺一股暖流從心中涌起,不知道說什么好,但我清楚,那種感覺,就是感動。