【精華】我的五年級(jí)作文錦集十篇
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的我的五年級(jí)作文10篇，歡迎大家分享。
我的五年級(jí)作文 篇1
海的思念延綿不絕，終于和天在地平線交匯，愛如果走得夠遠(yuǎn)，就像一定回來的春天。海的靈魂何在?我的心，永遠(yuǎn)是它的歸宿。
——題記
海，讓我學(xué)會(huì)寬容，讓我學(xué)會(huì)謙虛，讓我學(xué)會(huì)拼搏。古往今來，文人墨客，沒有人望海不發(fā)出聲聲感嘆，感嘆它的廣闊，他的平靜，他的洶涌。海可能使人恐懼，可能使人感概，可在我心里，他總是那么可愛，那么令人著迷。海有靈魂，在我心靈深處咆哮，又為我而安靜，他是我靈魂的營養(yǎng)，精神上的支撐。
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我感嘆它的廣闊。生命的搖籃，孕育著無數(shù)的精靈，海中的絢麗，又有何處之妖媚。海無私的接受了一切精靈，它們在它的懷抱中盡情的嬉戲，享受這一切的樂趣，一切都那么美好。在蔚藍(lán)的世界里，一派生機(jī)。海教會(huì)我包容，教會(huì)我有容乃大的真正內(nèi)涵。
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我感慨它的平靜，是在教我謙虛。麥哲倫曾三日行駛未遇險(xiǎn)，把一片大洋謂之太平。伴著微微海風(fēng)，海面碧波蕩漾，折射著太陽的光輝。一片深藍(lán)，映入眼簾，使我心曠神怡。伴著咸咸的海風(fēng)，慢慢進(jìn)入夢鄉(xiāng)。回憶原來溫馨畫面，記錄真實(shí)情感，�；暌琅f是我手中長長的線，載著我的思念，飛過地平線，我笑臉還一如從前。
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海并不是每時(shí)每刻都是平靜的，它也會(huì)有波濤洶涌的時(shí)候。我喜歡它洶涌的波濤，雖然可怕，但那是在教我拼搏，教我堅(jiān)強(qiáng)，教我勇敢無畏的面對(duì)一切!把風(fēng)拋在背后，把懦弱留在沙漠，把失敗拋出云霄，把最后的勇敢堅(jiān)強(qiáng)努力留給自己。海教會(huì)我永不言棄，只有弱者，才會(huì)被生活打倒。
包容、謙虛、拼搏，是海教會(huì)我的，它們正是我精神上的最重的精靈。學(xué)會(huì)它們，我讀懂了我的心，我讀懂了精神。
海的靈魂在哪里?在我心靈深處。海之魂，我精神上的永恒支撐。
我的五年級(jí)作文 篇2
我是一個(gè)很活潑的小女孩，我叫李欣然，今年十歲。，我的愛好廣泛，喜歡舞蹈，乒乓球，看書。在學(xué)校，我也是一個(gè)勤奮的出勤員。在學(xué)校的表現(xiàn)，總讓班主任哭笑不得，一會(huì)萬里晴空，一會(huì)烏 云密布，總是變化無常，我也是個(gè)多變的女孩。我是個(gè)耍便宜的家伙，此次在考試前拼命復(fù)習(xí)，考了四次第一，哎。
我的五年級(jí)作文 篇3
近來，大家都為四川地震而捐款。我校也激烈響應(yīng)這個(gè)活動(dòng)，因此，5年級(jí)每班抽幾個(gè)女同學(xué)去管理區(qū)那兒開辦“救災(zāi)捐款”這個(gè)活動(dòng)。捐款的熱心人士的確不少，這些人在我心目中都是我所敬佩的，然而令我更敬佩的是一個(gè)陌生叔叔。
那天烈日當(dāng)空，一陣陣口號(hào)聲在管理區(qū)附近響個(gè)不停：一方有難，八方支援!多多益善，小小無區(qū)……這口號(hào)聲招來了不少熱心人士的捐助。雖然每人捐得都不多，但是他們畢竟都獻(xiàn)出了一份愛心呀。
剛開次的時(shí)候，熱心人士就蜂擁而至，但到了捐款總數(shù)上了兩千時(shí)，捐助人士就垂煙見了風(fēng)似的，少了很多�？粗攘葻o幾的熱心人士，我們感覺有點(diǎn)累了，但是想到四川的災(zāi)民，又立刻起了勁。5分鐘，10分鐘，15分鐘，30分鐘``````我們喊累了，果然皇天不負(fù)有心人，終于有人朝捐款箱走來了他是一個(gè)中年人士。他拿出自己的錢包，把里面僅有的一千元拿了出來，笑容滿面地投入了捐款箱，隨后又說上了一句：“唉，幸虧趕得上，要不就又錯(cuò)過了一個(gè)大好機(jī)會(huì)了�！闭f完，他便走了。這時(shí)我心里感覺無比溫暖，心里有說不出的滋味……我的淚水在眼里晃動(dòng)著，突然，淚水在眼里掉了下來。這使我太感動(dòng)啦!這位叔叔看上去是多么的慈祥，他居然把錢包里僅有的一千快投進(jìn)了捐款箱。他跟到這里捐過款的人是多么的出眾，多么的令我敬佩呀!
啊，無數(shù)英雄曾被我聽過，他們都是為國爭光的，然而令我最敬佩的人卻是默默無聞。雖然他捐助的錢只有小小的一千塊，但是他在我心中，永遠(yuǎn)是一個(gè)令我敬佩的英雄!
我的五年級(jí)作文 篇4
從二年級(jí)開始，我對(duì)畫畫產(chǎn)生了濃厚的興趣。一個(gè)人安靜地畫著，不知不覺就能畫上好幾個(gè)小時(shí)。
我常常會(huì)留意身邊發(fā)生的事，然后在腦海里勾畫出一幅幅生動(dòng)的畫面。所以我總是情不自禁地把眼睛看到的、心中想到的人和事畫出來。畫老師，畫同學(xué)，畫朋友，畫樹木，畫小魚，畫飛鳥，有時(shí)還會(huì)畫自己想象的各種科幻畫面。哈哈，我覺得自己畫得越來越好了。
一次，胡老師組織班級(jí)同學(xué)給大家介紹慈溪美食。她提前找了幾個(gè)同學(xué)在黑板上畫美食插圖。我看著看著，心里忽然有了一個(gè)想法，既然畫了食物，為什么不畫個(gè)廚師呢？
就在那時(shí)，我腦海中已有了廚師的形象，于是我鼓起勇氣自告奮勇地要求上臺(tái)畫畫。我在黑板上找了一個(gè)合適的位置，用粉筆輕輕地畫出輪廓，用色彩逐漸填滿空間，在結(jié)束的那一刻，一個(gè)栩栩如生的小廚師畫像躍然于黑板上：他頭戴一頂高高的白色廚師帽，正在用他那雙靈巧的手演繹飯菜之間的“樂章”。
同學(xué)們情不自禁地鼓起掌來，嘖嘖稱贊，對(duì)我刮目相看。胡老師也當(dāng)著同學(xué)們的面夸贊我，夸得我都不好意思了。看著黑板上的那幅畫，我想以后我一定要畫得更棒……
我的五年級(jí)作文 篇5
我有很多敬佩的人，我的啟蒙老師周蜜燕老師、我現(xiàn)在的導(dǎo)師劉東老師、我們和藹的校長、還有我們那些戰(zhàn)斗英雄、偉大的發(fā)明家、科學(xué)家……但是今天我想寫我的爸爸。
我爸爸是一個(gè)非常平凡的會(huì)計(jì)員，在平凡的崗位做平凡的事。他為人善良、謙和、好客、寬容，在爺爺奶奶面前，他是個(gè)好兒子，在夫妻之間，他絕對(duì)是個(gè)“灰太狼”，但于我來說，他肯定是個(gè)嚴(yán)父。
爸爸讓我最敬佩的是他的品質(zhì)。
爸爸的工作時(shí)間是早上八點(diǎn)到下午五點(diǎn)半。有一次，因?yàn)橐粋�(gè)客戶要晚來，事先就給爸爸打了電話，請(qǐng)爸爸晚點(diǎn)下班，爸爸其實(shí)可以回絕的，但謙和的他為了方便別人，想都沒想就連說好，沒問題�？蛻舨恢朗裁丛颍畈欢喟它c(diǎn)了才到爸爸上班的單位，一進(jìn)門忙說對(duì)不起，爸爸笑著說沒關(guān)系，還替客戶倒了杯水，接著就熟練地幫客戶辦單�？蛻艚舆^辦好的單，放進(jìn)包里，同時(shí)從包里拿出了一個(gè)紅包遞給爸爸，爸爸急忙還給客戶說：“這怎么行，這是我應(yīng)該做的，請(qǐng)您收回去。”客戶說：“讓你等了這么久，這是小小意思，你一定要收下�！痹谕谱屩邪职纸拥轿覀兇咚丶业碾娫�，因?yàn)檫@個(gè)空檔，客戶把紅包留在柜臺(tái)前，匆匆走了，爸爸接完電話已經(jīng)找不到那位客戶了，萬般無奈下爸爸想起每個(gè)來辦單的客戶都會(huì)留下電話。果然，爸爸找到了那位客戶的電話，趕緊打過去，結(jié)果可想而知，客戶一定要感謝爸爸，非要爸爸收下那“意思意思”的紅包。爸爸懷著忐忑不安的心回到家，連飯都沒吃好。
第二天，還沒等天大亮，爸爸就起來了，匆匆地趕到公司，在爸爸領(lǐng)導(dǎo)出現(xiàn)的第一時(shí)間急忙把“意思意思”的紅包上交給了公司，并把過程詳細(xì)的說了一遍，這才安心地回到自己的工作崗位。這一天爸爸回來就沒有昨天那樣的焦躁不安了，恢復(fù)了他常有的幽默�？蓻]過幾天我們又在爸爸的臉上看到了不安的表情，經(jīng)過媽媽轟式的盤問，才知道事情的原因。原來爸爸上交紅包這事給蛇口電視臺(tái)的記者知道了，蛇口電視臺(tái)要到爸爸工作的單位給爸爸做專訪。我們知道這原因后都好開心，獨(dú)有爸爸愁眉不展，媽媽說這是好事呀，干嘛一副上刀山下火海的表情？爸爸看了一眼媽媽回答說：“你還不知道我嗎？平常都不怎么說話，現(xiàn)在要我對(duì)著鏡頭還有這么多人說這么小的事，還真不如叫上趟刀山下一次火海呢！”我們?nèi)叶夹α�，原來爸爸怯場了，更重要的是，他覺得這么小的事，而且應(yīng)該是每個(gè)人都會(huì)那樣做的一件小事，根本不用這樣，還要接受專訪。
最后蛇口電視臺(tái)還是做了專訪，但我只在電視上看到他幾分鐘，其他的都是爸爸的領(lǐng)導(dǎo)代勞了。
這就是我敬佩的爸爸。做為他的兒子，我一定也要把這樣優(yōu)良的傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)下去。
我的五年級(jí)作文 篇6
今天，我已是一個(gè)文質(zhì)彬彬的小學(xué)生了，這意味著我的成功。
在我的生活中，存在著許許多多的成功，比如說跳繩，一開始我根本不會(huì)跳，老是跳不過去，我懊惱：為什么偏偏我跳不過去？結(jié)果一直拖到了二年級(jí)，我最怕跳繩，但是每次體育老師都會(huì)讓我們跳繩。同學(xué)們經(jīng)常進(jìn)行比賽，因?yàn)槲也粫?huì)跳，所以我對(duì)體育開始反感，也沒有人和我玩……一次又要在體育課跳繩比賽，我驚慌失措，輪到我了，我拽拽衣角，咬咬牙關(guān)走了上去，我只跳了2個(gè)！同學(xué)們哈哈大笑。從此每次下課我就練習(xí)，慢慢地能跳到35個(gè)！同學(xué)們很驚訝，我自己也很高興，這是我的一次成功。
另外，還有一次成功的經(jīng)歷同樣讓我難忘。一年級(jí)時(shí)我怕寫《看圖寫字》，總是沒話可寫，寫得很短，老師批評(píng)我，同學(xué)譏笑我，讓我對(duì)作業(yè)也失去信心。有一次寫《一個(gè)小人跳繩》，我認(rèn)真觀察，發(fā)揮想象，語言就像流水一樣順暢的來了，老師和同學(xué)都鼓勵(lì)我，我從此越來越愛寫看圖寫話了，我自信的“鑰匙”似乎也找到了，我現(xiàn)在已經(jīng)能自如地寫我獲得了成功作文了。這是我的故事，也是我取得的又一次成功。
在我的生活中，有千萬個(gè)這樣的成功，匯成了我的智慧之路，千萬個(gè)這樣的成功，鋪成了我的'生活大道。
那千百個(gè)成功，雖平凡，但是讓我時(shí)刻記得，要吸取失敗的教訓(xùn)，總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)，讓我的成功越來越多，越來越多！
我的五年級(jí)作文 篇7
我喜歡的班主任——?jiǎng)⒗蠋煛?/p>
在我有困難的時(shí)候您向我伸出援助之手；在我有傷口的時(shí)候您來幫我包扎；在我沒有信心的時(shí)候您來給我安慰……啊，幾年來您對(duì)我的恩育我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的！還記得去年冬天的跳繩比賽，當(dāng)時(shí)北風(fēng)呼呼地吹，我們一個(gè)個(gè)都戴上了手套覺得很暖和，您為我們搖繩又為我們數(shù)數(shù)，可是有誰能注意到您的手，比賽結(jié)束了，這才有人說：“劉老師，您的手紅了�！贝蠹叶几�，呀！劉老師的手紅彤彤的，凍得僵硬，可王老師卻說：“這算什么�！笔潞�，我看見劉老師搓著自己的手，跑進(jìn)了辦公室，這時(shí)我的眼睛里已經(jīng)飽含著晶瑩的淚花。��！劉老師，我喜歡您！在這短短幾年里，我和劉老師之間發(fā)生了許許多多的事，比如說老師讓我拿東西；老師讓我抱作業(yè)；老師讓我貼小紅花……這都是老師對(duì)我的信任啊！可還有時(shí)老師說我的字應(yīng)該寫的瘦長一些；老師說我閱讀方面還要加強(qiáng)，排列句子要多練……這都是老師對(duì)我的幫助啊！
從這以后，我感覺劉老師對(duì)我們關(guān)心無微不至，操碎了心，您就像母親一樣照顧著我們，�。⒗蠋熚蚁矚g您！
我的五年級(jí)作文 篇8
在我出生到現(xiàn)在都是外婆在照顧我，在我傷心的時(shí)候，外婆會(huì)安慰我，在我開心的時(shí)候，外婆會(huì)陪我一起開心。不管我做什么，外婆都會(huì)在我身邊。雖然外婆不是很有學(xué)問，但我有難題的時(shí)候，她都在我身邊幫助我。
我長大了，有自己的主見了，總是讓外婆不高興，但外婆不會(huì)真正生氣，第二天就什么都“忘”了，還是依然對(duì)我好。外婆，我成長過程中最重要的一員，如果我是一只小鳥，那外婆就是讓我飛翔的翅膀，就算我飛到天涯海角，我還會(huì)回來照顧她，因?yàn)橛辛送馄盼也拍芟瘳F(xiàn)在這樣飛上藍(lán)天，在廣闊的藍(lán)天中自由翱翔。我怎么能丟下外婆，丟下那個(gè)給我?guī)砹α康娜四兀?/p>
每次當(dāng)我考試成績不理想，總是外婆在背后支持我、安慰我，給我重新振作起來的力量。也是外婆教育我做人的道理，沒有外婆就沒有現(xiàn)在的我。養(yǎng)我、疼我、關(guān)心我、愛護(hù)我、鼓勵(lì)我、支持我的外婆，謝謝您教會(huì)我永不放棄，謝謝您從不讓我失望，謝謝您！
我的五年級(jí)作文 篇9
漫步在熱鬧的大街上，當(dāng)你的視線被許多花季少女所遮擋，也許你不會(huì)注意，在茫茫人海中有著一個(gè)平凡的我。
大眼睛，小嘴巴，長頭發(fā)這是那些花季少女們一致的美麗。有可能是上天造就了許多美麗的人有些疲憊吧，把我早就得非常丑陋，我沒有那么婀娜的舞姿，沒有那么清脆的嗓音，更沒有那么清秀的面容。正是我平凡，也想做一個(gè)平凡人，想做一個(gè)平凡人做的事，所以我多了幾分平易近人的內(nèi)心和真誠。
臉上的小痘痘，可惡的粉刺，讓我變得好可怕，我不美，但我不會(huì)因?yàn)檫@個(gè)而感到自卑，因?yàn)槲覉?jiān)信我的自信、我的向上的動(dòng)力，會(huì)讓我的內(nèi)心變得更加美麗。
雖然我不美，但同學(xué)們都對(duì)我非常友好，當(dāng)我遇到傷心事時(shí)，第一個(gè)來到我身邊的就是我的同學(xué)、我的朋友，我好幸福，我感受到了幸福的滋味和溫暖的味道。
我的內(nèi)心想法很簡單，生命是一支正在燃燒的蠟燭，而蠟燭所留下的只有——贊美。生命很短暫，花開終究會(huì)花落，我們生存的目的是讓自己活得更美好，但生命的意識(shí)卻不同，它創(chuàng)造宇宙繼起的生命。
雖然孤獨(dú)，雖然冷淡，但我不會(huì)因此感到悲傷，我愿意用自己寬闊的胸懷和美麗的笑容去擁抱明天，去擁抱每一個(gè)初升的太陽。
我的五年級(jí)作文 篇10
我敬佩的一個(gè)人，他叫劉澤翔。他長得高高的，也有點(diǎn)呆呆的，但你可別看他呆呆的，他可真不呆。
他很勤奮。每次課前預(yù)習(xí)，他書上的筆記浩如云煙，像天上的星星，也像地上的玉石。每次老師提到高難度的問題，他都能迎刃而解，毫無壓力地回答正確。我們同學(xué)都很佩服他。他好像從不失手，幾乎每次考試都是全班第一，每年的優(yōu)秀學(xué)生的名單里都少不了他。
他很努力。每次下課，他不會(huì)像其他男生一樣跑出教室瘋玩打鬧，而是在教室里做課前預(yù)習(xí)與課后練習(xí)，因此他的時(shí)間都安排的滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)摹?/p>
他精益求精。每天寫作業(yè)常寫到十點(diǎn)，難道他是不會(huì)做嗎？當(dāng)然不是！是因?yàn)樗磸?fù)檢查，直到保證沒有錯(cuò)題為止。每次考試他都會(huì)反復(fù)檢查，就算考試時(shí)間只剩下最后一分鐘，他也要抓緊時(shí)間再三檢查。
我想，正因?yàn)樗呐�、勤奮的精神和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，所以他的成績一直名列前茅，也收獲了我們一群“粉絲”！
這就是我敬佩的人！