【必備】五年級(jí)故鄉(xiāng)作文合集六篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的五年級(jí)故鄉(xiāng)作文6篇，歡迎大家分享。
五年級(jí)故鄉(xiāng)作文 篇1
秋風(fēng)乍起，在美國(guó)當(dāng)博士的我突然想起：已經(jīng)20年沒(méi)有回家了。于是，我決定回到闊別已久的家鄉(xiāng)去看看。
我騎上火速奔馳器，心里萬(wàn)分激動(dòng)，沒(méi)來(lái)得及多想，我就回到了我的家鄉(xiāng)——河北。
天哪！我不是在做夢(mèng)吧！以前單調(diào)的樓房變成了五彩繽紛的別墅。以前塵土飛揚(yáng)，滿是垃圾的道路，竟然一塵不染。周圍種著綠樹紅花，咦？道路上雖然有寶馬，可是，怎么沒(méi)有見(jiàn)到汽車的尾氣？
聽(tīng)路人說(shuō)原來(lái)路上的柏油里添了一些物質(zhì)吧尾氣吸收了
我回到家，感到煥然一新。家里的一層是廚房和餐廳全是溫馨的黃色背景，第二層是臥室，粉紅色的背景，第三層，墻上貼了許多的小動(dòng)物的圖案，綠色的背景，好似小動(dòng)物就在大深林里。到了晚飯時(shí)間，大家都在餐桌上，我問(wèn)母親：誰(shuí)在廚房里做飯呢？媽媽回答：是奇奇呀，他是個(gè)機(jī)器人，飯每天都是他做，每道菜只需很短的時(shí)間。我來(lái)到二層可是聽(tīng)不到三層的聲音，原來(lái)二層和三層有個(gè)隔離膜，可以隔離聲音。
回鄉(xiāng)的時(shí)間轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了，我依依不舍得離開了我的家鄉(xiāng)，回到了美國(guó)，心里卻還想著我的家鄉(xiāng)。
五年級(jí)故鄉(xiāng)作文 篇2
走出門，看到一片片皚皚白雪仿佛像一個(gè)榨開的棉花糖一樣，純潔、白凈、可愛(ài)，讓人看著就控制不住走上前去吃一口，那感覺(jué)好涼，好爽啊!仿佛像到了仙境似的。像這樣的“棉花糖”在一年四季可不是都能見(jiàn)到的。只有在這個(gè)特殊的，涼颼颼的，又讓人討厭的季節(jié)——冬天，才能看到嘗到這獨(dú)特口味的“棉花糖”。
這也許是個(gè)讓人討厭的季節(jié)，在這個(gè)寒冷的季節(jié)里，寒風(fēng)刺骨地吹著，不管空中那飄著美麗姿勢(shì)的小花怎樣呼喊，街上匆匆走著的行人也不會(huì)停下來(lái)在路上站會(huì)兒，向空中看一看，聽(tīng)一聽(tīng)那小可愛(ài)的誘人的笑容，細(xì)嫩的喊聲，白凈的身體，悅耳的歌聲……
踏在故鄉(xiāng)的小路上，路邊的樹林里，已成了白色世界�？矗瑯涓缮系难┮呀�(jīng)把樹干牢牢抓住，構(gòu)成了一幅有靈氣的“雪花圖”。頓時(shí)間，不知是誰(shuí)?給這一幅雪花圖激活了，好像每一顆樹都已有了心跳，舞動(dòng)著它們那穿著白色長(zhǎng)衣袖的胳膊，向我來(lái)問(wèn)好，閉上眼睛，昔日的景象好像又出現(xiàn)在我的面前，浮現(xiàn)在我的腦海里——一群小伙伴在雪地里打鬧嬉戲著，用小雪花堆起來(lái)的雪球向?qū)Ψ饺映鋈�，玩打雪仗。唱著雪絨花的小短歌，這是我和小伙伴們最喜歡的歌謠，這個(gè)天氣也是我和朋友們最愛(ài)的天氣，最愛(ài)的季節(jié)。
我愛(ài)這個(gè)季節(jié)，愛(ài)這個(gè)讓人討厭的冬節(jié)，雖然它沒(méi)有其它季節(jié)那樣的五彩繽紛，但只要你仔細(xì)在空中看一下那飄著的小可愛(ài)，到林間的小路邊看看這個(gè)季節(jié)奇特的圖畫，我相信你也會(huì)被這個(gè)故鄉(xiāng)的冬天給吸引住的!
這是一篇寓情于景的散文。小作者通過(guò)對(duì)雪景的描繪表達(dá)了自己對(duì)冬天的喜愛(ài)之情。文章對(duì)雪花的描寫甚是傳神，把雪花比作一個(gè)榨開的棉花糖，不僅新穎別致，形象生動(dòng)，而且極富童趣。
五年級(jí)故鄉(xiāng)作文 篇3
故鄉(xiāng)是我們每個(gè)人難以割舍的地方，那里有我們?cè)僖彩煜げ贿^(guò)的親人，樸實(shí)的長(zhǎng)輩們一直生活在那個(gè)叫故鄉(xiāng)的地方，養(yǎng)育著自己的兒孫，保留著中國(guó)人民原汁原味的淳樸。
每年假期我們都抽空去故鄉(xiāng)看看生活在那里的親人，看看我們世代生長(zhǎng)的地方。今年國(guó)慶也不例外，我們驅(qū)車幾個(gè)小時(shí)回到了故鄉(xiāng)，我們一家人坐在院子的棗樹下，討論著各自的所見(jiàn)所聞以及對(duì)故鄉(xiāng)的思念，我望著夕陽(yáng)回憶那令人難以忘記的故鄉(xiāng)，用手撫摸著那快枯死的棗樹，我想到了有一年的中秋，我們回到故鄉(xiāng)，也是這棵棗樹下，我背著那小小的背簍，歡快的在地上撿著那一顆顆掉落的大紅棗，撿渴了，拿起一顆放進(jìn)嘴里，慢慢的咀嚼，那甜甜的棗汁會(huì)讓我覺(jué)得是世界上最好吃的水果，我多想每年都能回來(lái)摘故鄉(xiāng)的大棗吃啊。
微風(fēng)吹起地上的落葉，將它送到天空中去了，望著那遠(yuǎn)去的落葉，就好像是離我們即將遠(yuǎn)去的童年，想抓住它可每次他都會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的離你而去，我們要珍惜現(xiàn)在的童年時(shí)光，爭(zhēng)取為自己的童年生活不留下遺憾。
夕陽(yáng)快落了，各家的小屋中都冒出一股股的濃煙，橫跨在小溪上的木橋上，有老人也有小孩嘰嘰喳喳的討論著什么，這時(shí)幾個(gè)孩子撿石頭向小溪扔去，那濺起的水花，在夕陽(yáng)的微光下，像一朵朵荷花，一個(gè)個(gè)都趕著看誰(shuí)開的花漂亮。遠(yuǎn)處的田野，終年以一種姿態(tài)，靜臥在那里，見(jiàn)證著故鄉(xiāng)的一步步的變化。我的故鄉(xiāng)越來(lái)越美，我也越來(lái)越愛(ài)我的故鄉(xiāng)。
五年級(jí)故鄉(xiāng)作文 篇4
時(shí)光飛逝，一轉(zhuǎn)眼已經(jīng)離開故鄉(xiāng)二十年了。漂泊在異國(guó)他鄉(xiāng)的我每當(dāng)念起“江南幾度梅花發(fā)，人在天涯鬢已斑”等詩(shī)句，就和止不住對(duì)故鄉(xiāng)名勝古跡，山山水水的思念。
最終，在一次地理科考中，我幸運(yùn)地被分配到我的故鄉(xiāng)——-佛山�？瓶歼M(jìn)行得很順利�？瓶纪戤�，我走到了一條新建的綠道上，一到這兒，我便感慨萬(wàn)千。原來(lái)，佛山以前的綠道上沒(méi)有種一棵樹，太陽(yáng)照下來(lái)的時(shí)候，火辣辣的，綠道變成了“高溫道”，所以沒(méi)人走綠道。可現(xiàn)在，綠道旁種上了兩排高大的樹，綠道又重新鋪過(guò)，即使有猛烈的太陽(yáng)照下來(lái)，這兒還是陰涼的。因此現(xiàn)在的綠道上總是人來(lái)人往，歡聲笑語(yǔ)不斷的地方。當(dāng)我漫步在這鳥語(yǔ)花香、綠樹成陰的綠道上時(shí)，還真讓我心曠神怡。
隨后，我又來(lái)到了我的母校。一進(jìn)校門，就看見(jiàn)一幢幢嶄新的教學(xué)樓拔地而起。步入校園，只見(jiàn)太陽(yáng)能燈、智能玻璃等一些先進(jìn)設(shè)備近在眼前。我走上樓梯，來(lái)到了二十年前我上課的教室，看著那熟悉的班牌，自己坐過(guò)的桌椅，我的心中忽然一陣酸痛，雙眼被眼淚浸潤(rùn)了。又想起班上歡樂(lè)，被老師表?yè)P(yáng)和批評(píng)時(shí)的情景，還真想回味一下呢。
短短二十年，故鄉(xiāng)的'風(fēng)景，我的母校就發(fā)生了這么在的變化，看著那綠樹成陰的綠道、先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施，還有那……真令人感嘆不已，但我們還要更加努力，共同創(chuàng)建美好的明天。
五年級(jí)故鄉(xiāng)作文 篇5
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼二十年過(guò)去了。我已不再是那活潑可愛(ài)的小學(xué)生了，而是一位小有名氣的發(fā)明家。雖然我在大都市工作很忙，但作為長(zhǎng)年飄泊在外的游子，每時(shí)每刻無(wú)不思念我的家鄉(xiāng)。所以，我決定放下手頭工作回故鄉(xiāng)看看。
我開著一輛太陽(yáng)能飛車來(lái)到了魂?duì)繅?mèng)縈的故鄉(xiāng)。放眼望去，家鄉(xiāng)變得越來(lái)越整潔漂亮，只見(jiàn)寬闊的柏油路兩旁綠樹成蔭，花草飄香，路面車水馬龍，一輛輛嶄新的環(huán)保汽車在快速地奔跑。人行道上，來(lái)來(lái)往往的人群都穿著漂亮的衣著，而且衣服還會(huì)變色，并能夠根據(jù)氣候變化變暖變涼，也能隨著體形變化，自動(dòng)調(diào)整衣服大小。望著街道的變化，更讓我迫不急待地往家趕。
爸爸、媽媽住在一座依山傍水的別墅里，圍墻是用綠色植物圍成的，上面掛滿了果實(shí)，院內(nèi)綠草如茵，鮮花盛開，好象在以最美麗的姿態(tài)歡迎我這位小主人到來(lái)。聽(tīng)說(shuō)我要回來(lái)，爸爸、媽媽早已把家里裝扮一新，正站著門前的大榕樹下樂(lè)呵呵地等著我，盡管二十年過(guò)去了，他們看上去還是那么年輕。
第二天，我決定到母�？纯础Ｒ贿M(jìn)校園，感覺(jué)空氣是格外的新鮮，來(lái)到寬闊的室內(nèi)大操場(chǎng)，同學(xué)們有的在做健美操，有的在做器械體操、有的在長(zhǎng)跑，這時(shí)讓我想起二十年前的我，那時(shí)候每逢下雨天體育課就沒(méi)法上了，現(xiàn)在再也不要調(diào)課了。操場(chǎng)兩旁是新建的一座座教學(xué)樓和學(xué)生宿舍。走進(jìn)教室，多媒體、自動(dòng)化教學(xué)讓你學(xué)而不倦；參觀宿舍，給你帶來(lái)的是賓館式的享受……
正當(dāng)我陶醉在母校美麗變化中時(shí)，突然一位婷婷玉立的美女走到我的跟前，仔細(xì)一看，原來(lái)是我的小學(xué)同學(xué)林茜�？此嵌饲f淡定的氣質(zhì)，很有點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)氣派。我們坐在路旁的自動(dòng)升降椅上閑聊了一會(huì)兒，聽(tīng)她說(shuō)她現(xiàn)在是這所學(xué)校的校長(zhǎng)了。我們一起回憶了同窗共讀時(shí)的美好時(shí)光，也談到了校園的綠色環(huán)保。我說(shuō)“現(xiàn)在校園的空氣真清新！”林茜接著我的話說(shuō)：“難道你忘了你發(fā)明的綠色環(huán)保劑？現(xiàn)在已經(jīng)在祖國(guó)大地上推廣應(yīng)用了�！笨粗利惖男@，我知道這既是辛勤的人們?yōu)樗b扮，更是先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)為她裝扮。沒(méi)想到才過(guò)了二十年，母校變化這么大！
“窗外明月光，映照我臉龐，捧一盞鄉(xiāng)酒陪伴著你喲，無(wú)論我身在他鄉(xiāng)與遠(yuǎn)方……”聽(tīng)著滿文軍演唱的《望鄉(xiāng)》，看著眼前的美景，想著家鄉(xiāng)的巨變，我的心情格外激動(dòng)。親愛(ài)的故鄉(xiāng)啊，我真的好愛(ài)你！
五年級(jí)故鄉(xiāng)作文 篇6
“嘀嘀嘀，您有一封新的電子郵件！”我打開來(lái)一看，原來(lái)是小學(xué)同學(xué)寄來(lái)的：“盛哲豪，這一晃二十年不見(jiàn)了，你回來(lái)看看吧！明天是母�；貧w日，務(wù)必參加！”看到這里，我想起了遠(yuǎn)在萬(wàn)里之外的故鄉(xiāng)和親人，于是帶上行李坐著音速飛機(jī)前往我的故鄉(xiāng)。
飛機(jī)飛了幾個(gè)小時(shí)，突然被迫降臨了下來(lái)。我走出飛機(jī)一看，原來(lái)我飛到了進(jìn)入家鄉(xiāng)的邊境大門。一個(gè)工作人員向我走過(guò)來(lái)，恭恭敬敬地對(duì)我說(shuō)：“先生打擾一下。您的飛機(jī)得停在這，進(jìn)入本市只能開新型的太陽(yáng)能汽車。”“好吧�！蔽艺f(shuō)著，領(lǐng)了一輛太陽(yáng)能汽車。這輛車采用了“流線型”車身，1秒就可以把速度提到120碼，車內(nèi)的裝飾全是由仿真皮革制作，冬暖夏涼。我啟動(dòng)了游覽模式，開進(jìn)了市區(qū)。
進(jìn)入市區(qū)，里面的景象讓我目瞪口呆。工廠不再排出黑煙，城市中不再有匆忙的人？更重要的是，學(xué)校老師也不再忙碌，因?yàn)闆](méi)個(gè)學(xué)生都有一個(gè)智能機(jī)器人，它會(huì)分析你的數(shù)據(jù)，按特長(zhǎng)給你安排課程。一但有事故發(fā)生，機(jī)器人就會(huì)向老師報(bào)警。此外，機(jī)器人的教學(xué)方式生動(dòng)有趣，永遠(yuǎn)不會(huì)讓學(xué)生覺(jué)得無(wú)聊。
這樣一路參觀著風(fēng)景，不知不覺(jué)地來(lái)到了家里。聽(tīng)到我要回來(lái)了，家人早在昨天就準(zhǔn)備好迎接我。只是沒(méi)想到我的同學(xué)們也在我家等我。我高興極了，和他們開始“拉家常”�！笆⒄芎溃悻F(xiàn)在也算在國(guó)內(nèi)小有名氣了。干什么工作��？”“沒(méi)什么，搞搞小發(fā)明，兼職美食家�！薄敖裉焓悄感；貧w日，跟我們一起去吧！”大家擁著我，向?qū)W校走去。
走到校門口，我猶豫了，這還是我們的母校嗎？眼前的學(xué)校是一棟歐美仿古風(fēng)格的房子，門口的大屏幕上顯示著一行字：歡迎20年前的五年級(jí)同學(xué)回歸母校！我在校園里逛著，眼前的景象完全是不可思議的：噴泉噴出的水柱高達(dá)10米，還有一個(gè)超大游泳池。這時(shí)，我看的了墻上貼著的課程表，我驚呆了，有：游泳課、足球課、籃球課？在上各類不同的課時(shí)，孩子們無(wú)需受束縛，可以盡自己所能去發(fā)揮自己的特長(zhǎng)。
第二天，我便離開了。在臨走前，我從心底中喊出一句話：“故鄉(xiāng)，希望你愈加繁榮！”
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