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    雨中五年級作文300字

    時間:2021-09-21 20:30:49 五年級 我要投稿

    關(guān)于雨中五年級作文300字集合八篇

      在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的雨中五年級作文300字8篇,希望對大家有所幫助。

    關(guān)于雨中五年級作文300字集合八篇

    雨中五年級作文300字 篇1

      人們常說:“六月天,孩兒面。”可是這還沒到六月呢!怎么就陰雨綿綿的?今天的暴雨可比臺風(fēng)來襲時,大得多。

      在上學(xué)的路上,雨下大了,遠(yuǎn)處起了濃濃的霧,車輛比平時開得也慢多了,一陳風(fēng)吹來,樹被吹得搖擺不定;花兒也縮了身子;小草被的左搖搖、右擺擺。路上的行人,有的穿著雨衣,有的打著花雨傘。幾乎所有的雨具都用上了!

      噼哩叭啦,噼哩叭啦,豆大的雨珠從天上灑落下來,落到地上,把地上泛起來一個個晶瑩的小水泡,不一會兒,撲哧“一聲小水泡破了,就這樣一會兒形成一會兒破,構(gòu)成了一幅有趣的泡泡圖。

      ‘聽!這一聲聲有規(guī)律的敲打聲,不管是打在花雨傘上落在柏油路上,還是樹葉上,都會形成蓬勃的音符,再加上滾滾的雷聲、汽笛聲的伴奏,大樹、小草、花兒的舞蹈,撐開的花雨傘作為襯托,這肯定是一場受人喜愛的音樂!

    雨中五年級作文300字 篇2

      記得有一次,我和我的好朋友——王成源發(fā)生了一件十分感人的故事。

      記得那一天,在放學(xué)是烏云如閃電一般籠罩了整個天空。不一會兒,就下起了傾盆大雨。我頓時下了一條,心里忐忑不安的想:“這下可糟了!今天爸爸媽媽都要加班,晚上八點才能回來,那我可怎么辦呀!看來我今天回不了那溫馨和睦的家了!”突然我靈機一動,開心的想:“我有救了——我還有雨傘呢!”于是我便打開書包仔細(xì)的尋找,可是找了三遍還是沒找到。那是的我腦子一片空白,只好坐在大樹下等雨停了,可是雨水好像偏偏和我作對,反而越下越大,而我的心卻越來越?jīng)觥?/p>

      突然,一道溫暖人心的曙光閃過了我的眼睛——王成源!我急忙冒著大雨箭步跑了過去,“你怎么了,袁恩杰”王成源關(guān)心的問我。我把事情的經(jīng)過都跟他講述了一遍,說完后,王成源笑瞇瞇跟我說:“哦!原來是這樣,沒問題,給你一把傘吧!”王成源的這番感人的話語,深深地溫暖了我忐忑不安的心靈!

      第二天早上,我早早的起了床,懷著感激的心情,把那頂雨傘,還給了王成源。

      啊!看到了沒有,這才是朋友之間的互幫互助,你說是不是?

    雨中五年級作文300字 篇3

      小雨淅淅瀝瀝的下著,小石子伴隨著風(fēng)滾來滾去,校園里柳樹的枝條來回?fù)u擺,翩翩起舞,小草貪婪的吮吸著天降的甘露這場景,肯定是在雨中的校園里。

      走到外面,空氣比教室里新鮮許多。小草小花上掛著閃閃發(fā)亮的露珠,好似珍珠一般,十分好看。樹枝被雨水沖刷過顯得格外干凈,;綠色更加濃厚。不過樹枝上沒有露珠,因為它在風(fēng)中翩翩起舞呢。

      孩子們當(dāng)讓不會放過這玩耍的好時機。一下課,他們有的拿著跳繩,又蹦又跳。有的走走停停,好像在欣賞這雨中的校園。有的`仰望天空,放下雨傘,看看天空的雨這是低年級的小孩子在一片校園的空地上干的事,那高年級的呢?他們在操場,有的抱著足球,吆喝幾個人來一起踢球。有的拿著課本,在雨中漫步,慢悠悠地像他們的教室走去。有的在小亭子下休息看書,既涼爽又有詩意

      從樓上的窗戶看,操場亂糟糟的,但是又覺得熱鬧,也想淋淋雨,感受一下清涼。這樣的場景,有更的人忍不住跑下去感受雨中的校園。

      雨中的校園,多么美麗!閃閃的碩金石上更加閃耀,美麗的花兒更加美麗,翠綠的大樹更加濃郁

      這是多么美麗的校園。

    雨中五年級作文300字 篇4

      天空漸漸灰暗,真令人坐立不安,這時烏云布滿了天空,連一道細(xì)小的白光都無法穿透云層,真是昏天暗地、伸手不見五指呀。突然,一道淡藍(lán)色的閃電劃破天際,這是降雨前的征兆;緊接著下一秒鐘,雨滴從天而降,不一會兒就下起傾盆大雨。

      昨天氣象報導(dǎo)說今天不會下雨,道路上眾多行人來不及防備都變成了“落湯雞”。有些站立在屋檐下等待雨停,有些人跑進(jìn)便利商店買雨傘或雨衣;大家紛紛躲進(jìn)咖啡廳、電影院等地方避雨去。馬路上的機車依然橫沖直撞,看起來好危險,開車的視線也不好,車速忽快忽慢,水花四濺。

      在綿綿細(xì)雨中靜下來欣賞雨景,格外詩情畫意,水溶溶的大馬路,變成會反光的鏡子。街上最漂亮的景色,莫過于許多人們所撐的雨傘,花花綠綠的大圓點,似乎在歡慶雨滴的到來,輕松的隨之舞動。五彩繽紛的盛大場景,非常壯觀,有如未經(jīng)排演的完美演出。街上情侶們共同撐一把傘,在雨中竊竊私語的談心,在美妙的小世界不受干擾。

      雨停了,雨過天晴的感覺總是令人舒暢的!躲雨的人們又開始快速移動起來。經(jīng)歷大雨的洗滌,路上的招牌又再次煥然一新,道路兩旁的行道樹伸展枝條,在閃亮的陽光下令人動容?粗@一切,我感到精神更為抖擻。

    雨中五年級作文300字 篇5

      清晨,天灰蒙蒙的,陰著臉,像是剛哭過似的。我起身拿了一把傘,走出了門外。

      不知不覺就走到了江邊。此時的江邊像是籠罩在黑夜的幕布下,像是靜靜的睡著了一般,顯得格外寧靜。

      不一會兒,雨就下了起來。開始的時候,雨下的并不大,只下起了毛毛細(xì)雨,那如牛毛般的細(xì)雨,在空中飛舞著,交織著,落入江底,又像一些可憐的小船,剎時間被江水吞沒了。

      不久,雨越下越大,此刻的江邊,像一頭兇猛的怪獸,咆哮了起來。它翻滾著、跳躍著、咆哮著!皣W嘩嘩、嘩嘩嘩!,它猛地沖上了岸,在水花四濺的嘩嘩聲中,粉身碎骨。突然,它鉚中了勁,用盡全身力氣一擊,“砰”這次的聲音更大了。

      漸漸地,雨停了,天邊出現(xiàn)了一道七彩橋。瞧,此刻的江是碧綠的,像是一塊無瑕的翡翠,又像一塊晶瑩剔透的祖母綠。。〈丝痰慕呎婷。

    雨中五年級作文300字 篇6

      “嘩啦嘩啦”……這是什么聲音?清脆的一串風(fēng)鈴?凝神諦聽,哦,那是雨!那是滋潤大地的聲音,聽!他們要演奏歌曲啦!

      他們落在了大地上,雨好大好圓,像是天上的王母娘娘不小心把珍珠掉落在了人間。雨像墻頭草一般,風(fēng)一吹,兩邊倒。這樣的風(fēng)雨交織,別提有多么好看了呢!

      這些精靈落在了汽車爺爺身上,與汽車爺爺嬉戲。聽!他們玩得多么開心呀!他們在汽車爺爺身上跳來跳去,一定是把汽車當(dāng)蹦床了吧!

      他們還落在了那棵又高又大又密的松樹上,與松樹來了個親密接觸。這有個洞,那有個窩,進(jìn)進(jìn)出出,玩的開心極了!

      他們還落到了許多地方,有樹林、山坡、小河……他們好似一條變色龍!在天空中是藍(lán)色的,到了地上,馬上就變成透明的了!在太陽公公的照耀下,便成了紅色、綠色、粉色……是不是很漂亮?

      雨過天晴,太陽哥哥覺得無聊,就把彩虹姐姐帶了過來,至于雨嗎?當(dāng)然是被王母娘娘收回了嘛!

      怎么樣?我們雨可是大自然中最優(yōu)美的一道風(fēng)景線,一年四季,我從不缺席。農(nóng)名伯伯喜歡我,小朋友們也喜歡我,大家都喜歡我!

    雨中五年級作文300字 篇7

      漫步在雨中的校園,校園的一切是那樣美好。走在成語長廊上,一邊走一邊看著長廊旁邊讓人賞心悅目月季花和睡美人,聽著小溪流為這怒放的花朵發(fā)出贊美的聲音,讓人心曠神怡。咦,哪里發(fā)出了潺潺流水聲?哦,原來是桃花潭啊!似乎兩個桃樹在生我的氣呢!怪我好久沒來看他們。

      滴答,滴答,是誰在譜寫曲子?是雨絲灑在湖面奏出的天籟之音呀!這校園中的一切,哪個不是我的朋友?你好,挺拔的竹子,才幾天沒見,你又長高了,馬上連我都比不上你了;你好,安靜的龍鳳紫藤,我與你們做伴讀童話故事,故事好看嗎?你好,高大的教學(xué)樓,你是我的朋友,我們一起讀書、一起學(xué)習(xí),共度我美好的童年時光!走在石榴園幽靜的小路上,我與花草樹木作伴,與鳥蟲作友,這種感覺實在太美妙了!

      瞧,那翠綠的石榴,猶如羞澀的少女,她們在這靜謐的石榴園里,期待著每一位同學(xué)的新變化!雨停了,校園中的一切都容顏煥發(fā)。顆顆露珠猶如晶瑩剔透的珍珠,滾動在花瓣、葉脈上,為這美麗的校園增添了無限遐想。。⌒@,我童年的樂園,實現(xiàn)我理想的學(xué)苑,這里的一草一木,一花一石,一鳥一魚都是我的朋友,我將在這里播種我的希望,放飛我的夢想

    雨中五年級作文300字 篇8

      今天,我通過一些極其微小的事件,體會到了有朋友真好。

      我們合唱團(tuán)結(jié)束已經(jīng)很晚了。由于今天爸爸出差住外面,媽媽要上課,晚上沒人接我,所以媽媽打算讓我飯前回去。我不想一個人跑回教室拿作業(yè),于是找了我的好朋友——米樂,和我一起飯前回家,米樂立馬答應(yīng)了。

      我們兩個回到教室,已經(jīng)5:10,我們問那些飯前通校生,今晚作業(yè)是什么?但他們卻說,你回家吧,今晚徐老師說沒有作業(yè)。在教室里的鄭鈺萌告訴我,他說徐老師說今天晚自習(xí)作業(yè)是……剛說了一半,卻被另外倆人打斷。后來我的另一個好朋友何晨葳給我看了一眼試卷,并告訴我試卷在徐老師的桌上,讓我自己去拿。

      我和米樂飛跑著,去徐老師的辦公室,又一起跑到樓底為止。我沒帶傘她就拿出傘來和我一起撐。當(dāng)她得知我媽媽很早就去上班,就和我一起飛跑。

      我十分感動。心里想著:“有朋友真好啊,我以后要多交一些真正的朋友,多一個朋友,我的人生路上就多一份溫暖。”

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