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    我的夢(mèng)五年級(jí)作文

    時(shí)間:2021-09-20 11:19:33 五年級(jí) 我要投稿

    【精華】我的夢(mèng)五年級(jí)作文錦集9篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家整理的我的夢(mèng)五年級(jí)作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    【精華】我的夢(mèng)五年級(jí)作文錦集9篇

    我的夢(mèng)五年級(jí)作文 篇1

      我不喜歡化妝,但是卻因?yàn)槲业木四甘且幻瘖y師,所以使我對(duì)化妝增添了幾分好奇。我經(jīng)常問(wèn)舅母:“化妝到底有什么好!

      舅母并沒(méi)有給我一個(gè)令我滿意的答復(fù),而是找來(lái)了一個(gè)紙張已經(jīng)發(fā)黃的本子遞給我,叫我打開(kāi)看。我打開(kāi)本子,一陣刺鼻的味道撲鼻而來(lái),只見(jiàn)本子的第一頁(yè)寫(xiě)著密密麻麻的字:

      “最高明的化妝術(shù),是經(jīng)過(guò)非常考究的化妝,讓人家看起來(lái)好像沒(méi)有化過(guò)妝一樣,并且這化出來(lái)的妝與主人的身份匹配,能自然表現(xiàn)那個(gè)人的個(gè)性與氣質(zhì)。次級(jí)的化妝是把人凸現(xiàn)出來(lái),讓她醒目,引起眾人的注意。拙劣的化妝是一站出來(lái)別人就發(fā)現(xiàn)她化了很濃的妝,而這層妝是為了掩蓋自己的缺點(diǎn)和年齡的。最壞的一種化妝,是化過(guò)妝以后扭曲了自己的個(gè)性,又失去了五官的協(xié)調(diào)……”

      我看完后,似懂非懂,把本子遞給舅母,舅母說(shuō)道:“你的感悟力挺強(qiáng)的,看完后有什么感悟?”

      我語(yǔ)塞了。老實(shí)說(shuō),我根本沒(méi)看懂上面蘊(yùn)藏的涵義。

      “你的夢(mèng)想是什么?”舅母問(wèn)。

      “作家!

      “作家?你也是一名化妝師啊!你知道么?”

      好深?yuàn)W的一句話。我也是一名化妝師?不解。

      回家后,我把這件事告訴了不懂化妝的媽媽?zhuān)瑡寢屝α诵,說(shuō):“因?yàn)樽骷铱梢杂霉P化妝!”

      我恍然大悟。

      作家的確是一名化妝師。∫龅阶罡呙鞯幕瘖y,就必須要自然流露自己的真情實(shí)感,不堆砌,讓人讀的時(shí)候不覺(jué)得是在讀文章,而是在讀一個(gè)生命。次級(jí)的化妝師便是讓文章光芒四射,吸引人的視線。拙劣的文章常常是詞句的堆砌,讀來(lái)生硬,扭曲了個(gè)性。

      有人說(shuō),文章是生活的再現(xiàn)。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名作家,創(chuàng)作出美妙、充滿溫馨的文字溫暖人們的心。而要使文章成為生活的再現(xiàn),溫暖人們的心,就必須要當(dāng)一名化妝術(shù)最高明的作家!

      我的公主夢(mèng)——作家夢(mèng),就從化妝師開(kāi)始吧——用筆演繹每一個(gè)故事,把生命化妝,做一個(gè)一流的化妝師。讓人們讀的不是文章,而是生命。

    我的夢(mèng)五年級(jí)作文 篇2

      我的夢(mèng)想是當(dāng)一名足球明星,在綠茵茵的賽場(chǎng)上踢進(jìn)一個(gè)又一個(gè)的球。

      我這個(gè)夢(mèng)想,是受爸爸的影響。爸爸是個(gè)足球迷,每次電視上有足球賽,他總是像佛一樣端坐在電視機(jī)前的沙發(fā)上,手里攥緊著遙控器,兩眼瞪得像銅鈴,一眨不眨地盯著電視機(jī)。那時(shí),家里誰(shuí)說(shuō)要轉(zhuǎn)臺(tái),爸爸就跟誰(shuí)急眼。每次,爸爸喜愛(ài)的球員踢進(jìn)了一個(gè)球,爸爸就會(huì)連拍大腿,或者跳起來(lái)?yè)]著拳頭,大叫:“進(jìn)了,進(jìn)球了。耶!”那樣子,不亞于中了彩票大獎(jiǎng)。我就是在這個(gè)情況下,慢慢地喜歡跟著爸爸看球,然后喜愛(ài)上了踢足球。我渴望自己也能成為綠茵賽場(chǎng)的中國(guó)c羅。

      為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,我從七歲開(kāi)始參加足球培訓(xùn)班,至今已經(jīng)四年。每次,教練給我們講技術(shù)時(shí),我總是認(rèn)真聽(tīng)講,然后反復(fù)揣摩,反復(fù)練習(xí)。記得有次,我發(fā)燒了,可那天剛好有足球課,媽媽叫我不要去練球了,我忙說(shuō)“這可不行,如果這也要請(qǐng)假,我怎么實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。”于是,吃了藥后,媽媽就送我去踢球。神奇的是,一到訓(xùn)練場(chǎng),我就精神十足,而且,出了一身大汗后,我很快就退燒了。因?yàn)榍趯W(xué)苦練,不久之后,我掌握了不少攻球、帶球、進(jìn)球的技巧。在昨天的訓(xùn)練賽中,我連進(jìn)兩球,為我們紅隊(duì)取得勝利立下汗馬功勞。教練說(shuō),因?yàn)橛形覀儯院,我們中?guó)的足球會(huì)像乒乓球一樣稱(chēng)雄于世界的。

      早幾天晚上睡覺(jué),我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)自己穿著西班牙皇家馬德里的八號(hào)球衣,與我的球星偶像c。羅在西班牙足球甲級(jí)聯(lián)賽中對(duì)陣馬德里。開(kāi)局五分鐘,馬德里隊(duì)員發(fā)球失誤,我跟上奮力一揚(yáng)右腳,遠(yuǎn)射,白色的足球急速畫(huà)了一條美麗的弧線后,重轟進(jìn)門(mén)。下半場(chǎng),我方守門(mén)員傳球給我,我巧妙地帶球突破,到了前場(chǎng),我看準(zhǔn)時(shí)機(jī)內(nèi)切射門(mén),耶!球又巧妙地鉆進(jìn)對(duì)方的球門(mén),觸了網(wǎng)!補(bǔ)時(shí)賽時(shí),我前場(chǎng)跑位,c羅把球傳到中路,我縱身一躍,凌空掃射,真是錦上添花,又進(jìn)了一球。4比0,我上演了帽子戲法。球場(chǎng)四周的歡呼聲一陣接著一陣,球迷們瘋狂了!隊(duì)友們把我高高拋起!“我進(jìn)球了!”我忍不住大喊。突然,腿一蹬,我驚醒了,原來(lái)是一個(gè)夢(mèng)。

      我堅(jiān)信,夢(mèng)想會(huì)變成現(xiàn)實(shí)!

    我的夢(mèng)五年級(jí)作文 篇3

      奇妙的童話世界總能帶給人無(wú)限的遐想。而每個(gè)童話中美麗的公主都是每個(gè)女孩的偶像,公主們能過(guò)上幸福美滿的生活也是我們的期望,公主們怡然自得的生活也成了我們的向往,而我——也不例外。

      在我的公主夢(mèng)中,我有一位慈祥的國(guó)王老爸,一位美麗善良的皇后老媽。他們沒(méi)有給我太多的學(xué)習(xí)壓力,只希望我好好學(xué)習(xí)宮廷禮節(jié),做個(gè)舉止得體的公主。與童話中一樣,我也有幾個(gè)兄弟姐妹,我們這些小公主小王子天天無(wú)憂無(wú)慮地玩耍。春天,我們?cè)诰G草如茵的皇室花園里不亦樂(lè)乎地打滾,捉蝴蝶;夏天,我們樂(lè)此不憊地在游泳池里嬉戲打鬧;秋天是碩果累累的季節(jié),我們享受著豐收的喜悅;冬天,在白雪皚皚的世界里,我們與平民百姓的孩子一樣,打雪仗、堆雪人,使莊嚴(yán)肅穆的皇宮充滿歡聲笑語(yǔ)。

      女孩們總是喜歡華麗的衣裙、皇冠。在我的公主夢(mèng)中,我有著一大堆的衣服。按類(lèi)別來(lái)分,皇冠有瑪瑙皇冠、琥珀皇冠、水晶皇冠、寶石皇冠、鉆石皇冠等,按顏色分,衣服有紅粉相間的、半金半銀的、紫里透藍(lán)的,按樣子來(lái)分,鞋子有皮靴、矮跟鞋、高筒靴等。

      其實(shí)皇宮里公主披金戴銀,衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的富貴生活根本不足以讓我向往,她們快樂(lè)美滿的生活是我最大的向往。

    我的夢(mèng)五年級(jí)作文 篇4

      每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想。有的人長(zhǎng)大想當(dāng)醫(yī)生,為病人解除痛苦,遠(yuǎn)離疾病。有的人長(zhǎng)大想當(dāng)警察,維護(hù)我們的家園。而我想當(dāng)一名出色的宇航員,去探索神秘而有趣的宇宙。

      小的時(shí)候我只想當(dāng)一名飛行員。有一次,偶然在電視里看見(jiàn)了我國(guó)神舟號(hào)載人火箭正在點(diǎn)火發(fā)射,向無(wú)邊無(wú)際的宇宙飛去。于是我對(duì)宇宙產(chǎn)生了極大的興趣,對(duì)宇航員崇拜至極。關(guān)于宇宙的書(shū)籍,我都特別喜歡看。了解到太陽(yáng)系有八大行星,都是繞著太陽(yáng)公轉(zhuǎn),但只有地球適合生物生長(zhǎng)的條件,科學(xué)家已經(jīng)確認(rèn)太陽(yáng)系中只有地球有高智商人類(lèi)。

      我相信無(wú)邊無(wú)際的太空中一定有一顆像地球一樣美麗的星球,上面居住著和人類(lèi)一樣高智商的生物。目前,我們的科技不夠發(fā)達(dá),所以到達(dá)不了那里。我想我當(dāng)上宇航員后,一定要造出一架超光速的宇宙飛船,由我駕駛飛向那顆星球。因?yàn)槲沂堑谝粋(gè)到達(dá)那里的地球人,所以人們以我的名字命名那顆星球——-健豪星球。那里的科技十分發(fā)達(dá),我和它們做朋友,邀請(qǐng)它們來(lái)地球做客,互相討論科技問(wèn)題?墒菑牡厍虻侥抢锾b遠(yuǎn)了,很浪費(fèi)燃料,于是,我設(shè)計(jì)了一種超電波可視電話。通過(guò)手機(jī)就能相互討論,學(xué)習(xí)問(wèn)題了!真是方便極了!人類(lèi)在宇宙中的朋友越來(lái)越多,我的工作一定很忙很忙。

      !多么想快點(diǎn)長(zhǎng)大,去實(shí)現(xiàn)我的飛行夢(mèng)。去遨游神秘的太空,去探索宇宙的秘密。

    我的夢(mèng)五年級(jí)作文 篇5

      表演實(shí)現(xiàn)了我的環(huán)保夢(mèng)表演實(shí)現(xiàn)了我的環(huán)保夢(mèng)

      我今年六十二歲,獨(dú)自坐在搖椅上的我,快到安享晚年的歲數(shù)了。一大早扯開(kāi)窗簾:“哎,又是一個(gè)不晴不雨的日子,關(guān)節(jié)炎又該犯了!蔽亦洁熘,硬逼著自己喝下一大杯牛奶,外加幾粒鈣片和降壓片,好久沒(méi)出去走走了,我這老腿啊,都快廢了!可就算出去了也還不是被沙塵暴卷走,F(xiàn)在科技是好了,可環(huán)境呀還真是……用兩字形容:雷人!咳,不管了,今天一定得出去活動(dòng)活動(dòng)了,不讓我這身子骨就要散架了。我理了理衣服就開(kāi)門(mén)往外走。天空灰蒙蒙的,像一張惡魔的臉猙獰地壞笑著。啊呀!這么多沙子,迷住眼睛了,我沿著邊上的“河”往前走,說(shuō)是條河,其實(shí)就是一條污水和垃圾匯總的渠道罷了,還散發(fā)出陣陣臭氣,我趕緊捂住鼻子加快了步子往前走,兩旁的幾棵垂柳都干巴巴地成了灰色,像是被煙熏火燎了一般。是呀,老受沙塵暴和酸雨的侵襲,這柳樹(shù)能長(zhǎng)好嗎?突然一股黃色的強(qiáng)風(fēng)漸漸逼近,我的帽子被吹跑了,一旁的石子飛舞了起來(lái),狂風(fēng)咆哮,死亡似乎也在步步逼近!鞍------是沙!”未等我發(fā)出恐怖的尖叫,“呼啦-----”我已經(jīng)被沙塵暴卷走…….

      “嘩——”當(dāng)我自編自演的小品《五十年后》表演完畢,教室里響起了雷鳴般的掌聲。為了做好環(huán)保的宣傳,我自編自演了這個(gè)小品。在掌聲中我又做了演講:“我們生活在同一個(gè)地球上,我們與時(shí)間生命都應(yīng)該和平共處?窗,因?yàn)槲覀兊倪^(guò)度砍伐放牧,沙塵暴的報(bào)復(fù)還在繼續(xù);聽(tīng)那,因?yàn)槲覀儗?duì)一條條河道的侵占污染,最后一頭白鰭豚哀鳴還在回蕩。朋友,我們趕快行動(dòng)起來(lái)保護(hù)地球吧。為能留下一片純凈的天空,為能吃到綠色的食品,為能看到金色的陽(yáng)光翠綠的樹(shù)葉嬌艷的花兒。我們不能再等了。”我的表演深深地感染了同學(xué)們。大家紛紛表示也要為環(huán)保盡一份力:垃圾分類(lèi)、廢物利用、綠色出行、節(jié)能減排。我呢,則帶著更多的同學(xué)去社區(qū)表演小品,一點(diǎn)一滴逐漸影響身邊的人,使大家都積極行動(dòng)起來(lái)。表演實(shí)現(xiàn)了我的環(huán)保夢(mèng)。

    我的夢(mèng)五年級(jí)作文 篇6

      一天,夜已經(jīng)很深了,我靜靜地躺在床上發(fā)呆。忽然,我仿佛感覺(jué)有些頭暈,沒(méi)過(guò)多久,我便睡了過(guò)去。

      不知過(guò)了多久,我朦朧中發(fā)現(xiàn)自已身在一個(gè)明亮而又陌生的辦公室里,而且旁邊還站著一個(gè)人,他對(duì)我說(shuō):“您好,我是您的助理,現(xiàn)在是20xx年,您的職業(yè)是一名科學(xué)工作者!甭(tīng)到最后一句時(shí),我不由自主的驚嘆了。你知道嗎,這份科學(xué)工作者的職業(yè)可是我一直以來(lái)夢(mèng)寐以求的工作呀!他還說(shuō)我發(fā)明了一種鞋,叫“萬(wàn)能鞋”。今天,我就給你們講講我發(fā)明的“萬(wàn)能鞋”吧。

      穿上我發(fā)明的“萬(wàn)能鞋”,你會(huì)感到一絲絲涼意,因?yàn)樗捎昧巳詣?dòng)散熱功能,永遠(yuǎn)讓你遠(yuǎn)離炎熱的空氣。走起路來(lái),你會(huì)感到十分舒適,像站在棉花上一樣,完全不像在走路,這是因?yàn)樗詭Ц呖萍技雍裥瑝|,能更好地按摩腳部各處穴位。

      遇到車(chē)輛堵塞你也不必?fù)?dān)心,你只要輕輕地按一下右下方的綠色按鈕,鞋的兩測(cè)就會(huì)伸出兩個(gè)帥氣的鞋翼,這時(shí),只要你輕輕的縱身一躍,即可高達(dá)3-4米高度,幫助你輕松地跳過(guò)一輛輛高低不平的汽車(chē)。

      如果需要渡江也不用擔(dān)心,只需按一下左一方的紅色按鈕,這時(shí),鞋的后方會(huì)立刻出現(xiàn)一個(gè)炫酷的火箭噴射器,可以快速帶你到達(dá)江的對(duì)岸……

      “!睙┤说聂[鈴聲響了,我從睡夢(mèng)中醒來(lái)。呀!原來(lái)之前的一切竟然是一場(chǎng)夢(mèng),我以后一定要努力學(xué)習(xí),才能完成我的“科學(xué)夢(mèng)”

    我的夢(mèng)五年級(jí)作文 篇7

      當(dāng)神舟五號(hào)飛上太空,當(dāng)楊利偉在太空中乘著航天飛機(jī)遨游,舉國(guó)上下一片歡騰,我們中國(guó)幾千年來(lái)的航天夢(mèng)終于實(shí)現(xiàn)。目睹英雄返回地球的那一幕,當(dāng)時(shí)我的心中就埋下了一顆夢(mèng)想的種子——我想要當(dāng)一名宇航員。

      我要當(dāng)一名宇航員,穿梭于太空間,去宇宙中看一看究竟有沒(méi)有外星人,他們是不是像人們想像的那么奇形怪狀,他們所居住的星球是不是很遙遠(yuǎn)很美麗。我要作為一名地球的使者,去搭建友誼的橋梁,不要讓地球上的戰(zhàn)火再燃燒到星際,不要悲劇一再上演。

      我要當(dāng)一名宇航員,身負(fù)著所有地球人的期盼,前往幾百萬(wàn)光年以外的太空,尋找我們的可移居星球。當(dāng)我找到一顆星球,它有光,有水,有氧氣,那該是多么的驚喜呀!我要把它建造成一個(gè)有青山綠水,藍(lán)天白云的美麗新家園,讓所有想去的人都可以移居過(guò)去。

      我要當(dāng)一名宇航員,帶上臭氧制造機(jī),飛上天空,把臭氧層的空洞填補(bǔ)起來(lái),不讓紫外線直接照在地球上,破壞地球的生態(tài)平衡。我還要帶上空氣清潔機(jī),把地球上的被污染的渾濁的空氣“清洗”干凈,讓天空更藍(lán),更亮。最重要的是我要在太空中培育出一種極易存活,生長(zhǎng)的樹(shù)種撒遍地球,要讓沙漠全都變成綠洲。

      我們仰望天空,繁星點(diǎn)點(diǎn),那是一個(gè)多么神秘,多么浩瀚的世界,讓我們插上理想的翅膀展翅高飛吧!

    我的夢(mèng)五年級(jí)作文 篇8

      揮筆描繪祖國(guó)壯麗的河山,用字編織生活絢麗的夢(mèng),真心體驗(yàn)自然不一樣的韻味。在我的心中,作家是神圣的,我向往著做一名作家。說(shuō)起來(lái)我的作家情懷是從小時(shí)候便種下的,多少年如一日。

      當(dāng)我還是幼兒時(shí),便被熏陶在書(shū)香之中。神通廣大的孫悟空,赤膽忠心的關(guān)羽,英勇豪氣的梁山好漢,是我最崇拜的人物。爸爸告訴我,作家才是最厲害的哩,文中多么精彩的情節(jié)都是作家那奇妙的雙手紡織而成的。

      從那以后,作家在我心目中顯得無(wú)比高大,想要當(dāng)作家的種子便在我幼小的心靈里扎了根,隨著年齡的增長(zhǎng),這顆種子也在慢慢的發(fā)芽

      童年的夢(mèng)想成了今日的理想,堅(jiān)定的決心成了寫(xiě)作的動(dòng)力。在作文課上,敬愛(ài)的老師把自己的經(jīng)驗(yàn)傳授給了我;沉思時(shí),窗外的嫩葉給了我源源不斷的靈感;實(shí)踐時(shí),每一步驟使我的文章更加具體,如虎添翼。

      我習(xí)慣把每篇文章的精彩段落記下來(lái),時(shí)間久了,竟成了一本本厚厚的知識(shí)寶庫(kù),每每看到,總會(huì)有不一樣的感受。用自己的語(yǔ)言把子修飾的更加美麗,把優(yōu)美的文字變?yōu)樽约旱娜矗@是多么快樂(lè)的`時(shí)刻呀!

      每一個(gè)生靈都有自己獨(dú)特的美,而我喜歡觀察它們的特點(diǎn)。因?yàn)榫实奈恼潞竺婵倳?huì)有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。陽(yáng)臺(tái)上,擺放著各種各樣的盆栽,我經(jīng)常盯著一片平淡無(wú)奇的葉子,細(xì)細(xì)端詳葉片上的每根紋路,每絲細(xì)毛,投入到我奇特的想象中去。

      問(wèn)渠哪得清如許,為有源頭活水來(lái)。也許是這樣一天天地積累,一天天地收獲。提起筆,我便文思如泉,筆走如飛。我想,這是不是離我的目標(biāo)更近了一步呢?

      我做了個(gè)美麗的夢(mèng),我揮舞著奇妙的筆,一行行優(yōu)美的字如同跳動(dòng)的音符,躍然紙上,給平淡奇的白紙?jiān)鎏砹嗽S多生機(jī)。我寫(xiě)的書(shū)躺在千千萬(wàn)萬(wàn)人的枕邊,不為別的,只希望為他們的一天畫(huà)上美好的句號(hào)。

      有人說(shuō):天上的白云是無(wú)數(shù)人的理想,正是有了這一朵朵潔白的云,才使藍(lán)藍(lán)的天空變得如寶石般無(wú)瑕。讓我們一齊秉行當(dāng)初的諾言,讓理想起飛!

    我的夢(mèng)五年級(jí)作文 篇9

      三歲時(shí),我就加入了幼兒園的舞蹈團(tuán),開(kāi)始了我的舞蹈生涯。夢(mèng)想著成為一個(gè)真正的舞蹈家。

      剛剛開(kāi)始練習(xí)舞蹈時(shí),我的腿太硬了,一時(shí)劈不下叉,看到同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)的下豎叉讓老師檢查。其中一個(gè)同學(xué)沒(méi)有擺對(duì)姿勢(shì),老師拿起棍子就向她的腿上打去。只見(jiàn)那個(gè)同學(xué)皺著眉頭,咬著牙,默默流淚,我禁不住起了一身雞皮疙瘩!叭疠妫斓侥憷。”我的好朋友小雪悄悄提醒我。我緊張得來(lái)不及回答了,心里像有只兔子上下亂竄。輪到我啦,我的右腳在前,左腳在后,用力往下一劈!鞍!”我從牙縫中擠出一個(gè)字。只感覺(jué)大腿酸酸的疼。坐下去之后,幾乎站不起來(lái)了。老師,一點(diǎn)頭,默默的過(guò)去了。我的眼淚,卻不爭(zhēng)氣的流了下來(lái)。

      沒(méi)過(guò)多久,我們舞團(tuán)要在六一兒童節(jié)的晚會(huì)的開(kāi)幕式上跳舞。在排練的最后一天晚上,我一連吃了五碗豆角燜面,才能跟著同學(xué)們熬夜排練。我和小朋友們排著隊(duì),走到舞蹈教室?吹揭晃蝗局厣^發(fā),身穿黑色連體服的女老師。我們站成一排,開(kāi)始練習(xí)。只見(jiàn)那位女老師拿著手杖,步伐輕快,只要有同學(xué)不小心慢了一拍后忘記動(dòng)作時(shí),他就會(huì)狠狠的瞪那個(gè)同學(xué)一眼,如果連續(xù)錯(cuò)兩次,就拉出來(lái)罵一頓,邊罵邊用手杖敲地。我非常害怕老師罵我,就認(rèn)真的做著舞蹈動(dòng)作,盡量不錯(cuò)。一遍,兩遍,三遍……天是那么的黑,只能看見(jiàn)一兩顆星星,教室里的燈卻是那么的亮,亮得晃人眼睛。我們練了好久好久。在做最后一個(gè)旋轉(zhuǎn)動(dòng)作時(shí),我一不小心沒(méi)站穩(wěn),重重地摔在地上。我坐在地上,驚恐的看著老師和同學(xué)們,有同學(xué)見(jiàn)我摔倒了,趕緊過(guò)來(lái)扶我。我感覺(jué)自己如同一只即將被狼殺死的羊。偷偷的看了一眼老師,她眼里滿是怒火,拿起手杖,狠狠的打了我的腿,因?yàn)槲覜](méi)有站穩(wěn),導(dǎo)致同學(xué)們都得陪我再做一遍,此時(shí),已經(jīng)是凌晨一點(diǎn)半了,我們還在練習(xí)著。

      功夫不負(fù)有心人,在六一那天,我們的舞蹈沒(méi)有出半點(diǎn)差錯(cuò),聽(tīng)著觀眾們歡呼聲和掌聲,我知道,演出成功了!此時(shí)我覺(jué)得,那一切付出,都是值得的。幼兒園的時(shí)光,就在這淚水汗水中,很快的過(guò)去了。

      一二年級(jí)的時(shí)候,我一直在學(xué)校的舞蹈隊(duì)跳舞。幼兒園的經(jīng)歷讓我覺(jué)得在學(xué)校跳舞是如此的輕松。連續(xù)三場(chǎng)《野斑馬》的演出讓我對(duì)舞臺(tái)如此迷戀!我是那么愛(ài)著舞蹈!可是,演出完沒(méi)多久,我就生了一場(chǎng)病,醫(yī)生說(shuō)我不能過(guò)度疲勞,不能做太劇烈的運(yùn)動(dòng)。我的舞蹈夢(mèng)就這樣破碎了……我心里全是惋惜。

      雖然,我不能再跟著舞蹈隊(duì)跳舞了,但我還是會(huì)自信的面對(duì)以后的生活。童年時(shí)破碎的舞蹈夢(mèng),就當(dāng)一份珍貴的回憶吧!

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