五年級(jí)幸福作文匯總6篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的五年級(jí)幸福作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)幸福作文 篇1
夜深了，我坐在窗邊凝視大地，心里有著無數(shù)的感慨。
幸福是愛結(jié)伴同行的，幸福需要愛的支撐，愛需要幸福的呵護(hù)。所以，幸福的本質(zhì)就是愛。但是，有了愛就一定會(huì)感到幸福嗎？不是的。
有時(shí)，愛是幸福的，親人的呵護(hù)，老師的愛護(hù)，同學(xué)們的友愛……
但有時(shí)卻并非如此。報(bào)紙上曾經(jīng)報(bào)導(dǎo)過：一位中學(xué)生在高考來臨之際，因?yàn)椴豢叭淌苋缟降募彝プ鳂I(yè)和媽媽布置的作業(yè)，不惜跳樓自殺。父母知道后，悲痛欲絕地說：“我們也是為了他好，可是……”能看得出來，愛有時(shí)候也是一種負(fù)擔(dān)。
現(xiàn)在，我五年級(jí)了，再過一年就要與母校說再見了。升中學(xué)是個(gè)美麗的夢(mèng)。父母用辛苦賺來的錢編了一張被作業(yè)與試卷包圍的網(wǎng)。我像是一條捕到的魚，天天被“困禁”在書房里，只有上補(bǔ)習(xí)班時(shí)，才能出去透透氣。我因?yàn)楸皇樟俗杂啥鴲瀽灢粯贰?/p>
愛過度了是一種悲傷。媽媽整天對(duì)我說：“這樣做，等你升了中學(xué)不就輕松了嗎？”可以肯定，媽媽這么做也是因?yàn)閻�。所以，我只能說，我感到了愛卻感受不到幸福。
有時(shí)愛是一個(gè)魔鬼。愛≠幸福！
五年級(jí)幸福作文 篇2
我喜歡學(xué)校的生活，因?yàn)槟抢锸呛⒆拥奶斓�，有和孩子一起編織的�?mèng)，有和孩子一起的笑聲，一張張純真的笑臉迎著你，一個(gè)個(gè)天真的孩子圍著你，想一想都會(huì)讓人陶醉，讓人欣慰。
走進(jìn)教室里，就像蝴蝶飛入花叢中，可以自由自在的飛舞。講起課來，看到一個(gè)個(gè)聚精會(huì)神的小腦袋，你會(huì)像演員一樣，繪聲繪色的表現(xiàn)著自己，也會(huì)毫不保留的把知識(shí)傳替給孩子。
我愛這群孩子，富有童趣的生活讓我更年輕，更幸福。
開學(xué)了，我擔(dān)任了一年級(jí)的教學(xué)工作，雖然對(duì)上屆的孩子充滿了留戀，但對(duì)自己的工作依然充滿信心�？墒请S著年齡的增長，曾經(jīng)拿到名單就能記住學(xué)生名字的我，始終記不住孩子的名字，學(xué)生入學(xué)一周，我對(duì)孩子說的最多的一句話就是：“你叫什么？”最后問得我自己都不好意思了。
干脆說：“請(qǐng)這位同學(xué)。請(qǐng)哪位同學(xué)�！庇幸惶欤乙贿M(jìn)教室就發(fā)現(xiàn)好多孩子的桌上多了一樣?xùn)|西：名字的坐簽。他們都把自己的名字寫的大大的，放在了自己的書桌上，看到這一切我很感動(dòng)，也很欣慰，孩子們真的很有心，也很懂事。教這樣的學(xué)生，怎能不幸福呢！
五年級(jí)幸福作文 篇3
如果可以，我想穿越時(shí)空問問你：“幸福是什么？”
陶淵明笑笑，輕聲吟出了“采菊東籬下，悠然見南山�！�，原來他所憧憬的幸福，就藏在這兩句詩中間。李商隱聽罷，揮毫寫下了“何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)�！迸�，原來他認(rèn)為與妻子共度時(shí)光就是幸福。
原來幸福藏在細(xì)碎間。
劉禹錫屢遭貶謫，身居陋室，但他認(rèn)為“陋室不陋”，寫出了“談笑有鴻儒，往來無白丁�！钡那Ч沤^唱，這是一種寵辱不驚的幸福。“一簞食，一瓢飲，在陋室，人不堪其憂，回也不改其樂�！卑踩惶幹�，這是一種甘于淡泊的幸福。
其實(shí)，幸福就是一種感覺，像輕柔的聲音寂滅后，回憶中蕩漾的音樂，像甘美的紫羅蘭枯萎后，敏感的嗅覺中繚繞的花香。
一位醫(yī)生給病人做完了一例成功的手術(shù)，目送病人出院，此刻，他最幸福。那位母親給孩子剛剛洗完澡，懷抱著嬰兒面帶微笑，這時(shí)，她最幸福，這個(gè)頑童剛剛在海灘上筑起了一座屬于自己的城堡，他望著自己的勞動(dòng)成果時(shí)感到了無與倫比的幸福。
原來幸福很渺小，卻又被懂得幸福的人無限放大，我們都很幸福，只不過同為幸福盲的我們感覺不到罷了。
幸福就藏在平凡的生活中，試著去發(fā)現(xiàn)幸福，哲人曾說過：生活中缺少的不是美，而是發(fā)現(xiàn)美得眼睛。那我就模仿一下他的話：“生活中也不缺少幸福，而是缺少發(fā)現(xiàn)幸福的目光�！�
原來幸福蘊(yùn)藏細(xì)碎間，只是你我從未發(fā)覺。
五年級(jí)幸福作文 篇4
我是一個(gè)非常有價(jià)值的動(dòng)物。我的頭和尾部都是一樣的，如果把我從中間切開，我還能變成兩個(gè)人。但我是無脊椎動(dòng)物，我走路很慢，而且我說話你們聽不見，誰叫我們是用次聲波說話的呢！
告訴你們吧，我就是“超級(jí)無敵”——小蚯蚓，但我還要和人類一樣，天天要上學(xué)，真是苦��！我的語文老師是一只漂亮的大蚯蚓，可她特別兇。有一天，我沒帶飯盒，把飯放在一片樹葉上，老師走過來對(duì)我大吼一聲：“這是新鮮的葉子不能放！”結(jié)果我被罰一天沒吃飯。放學(xué)一回家，我就大吃特吃，吃完往地上一躺，肚子脹得和鼓沒什么兩樣。
第二天，我沒上學(xué)，因?yàn)槲液臀业暮门笥讯忌×�，我倆在家休息。忽然，天空下起了大雨，泥土變成泥河，我感到一陣劇痛，這才發(fā)現(xiàn)自己變成了兩半兒。這下，我就有了一個(gè)跟屁蟲，我上學(xué)她跟著，我上廁所她也跟著，都不嫌臭。我們每天一塊兒上學(xué)，一塊兒放學(xué)，還一塊兒寫作業(yè)，我們成了無話不說的閨蜜。
我還聽說過一個(gè)好笑的事，有一只小蝴蝶掉進(jìn)了水塘，其實(shí)那是個(gè)糞池，蝴蝶沒注意，回到家后把家人都臭死了！這件事笑得我肚子疼。
為什么說我很值錢呢？因?yàn)榈厍蛏倭宋覀兛刹恍�，我們可以幫她松土，我們可是土壤的`清道夫。
五年級(jí)幸福作文 篇5
在我們的成長過程中充滿著酸、甜、苦、辣、咸，可謂是五味雜陳，成長的五味瓶組成我們童年難忘而又美好的時(shí)光。而在我的生活里“甜”首當(dāng)其沖，讓我每天快樂得像只小燕子。
我有個(gè)能干的爸爸。作為公司的老總，他把公司管理得井井有條，業(yè)績蒸蒸日上，深得上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。盡管他忙得一塌糊涂，但回家時(shí)卻是我最好的玩伴了。在我很小的時(shí)候，他會(huì)陪我玩開飛機(jī)的游戲，玩撓癢癢的游戲，每次都把我逗得咯咯直笑。等我漸漸地長大了，爸爸已經(jīng)開不動(dòng)我這架小飛機(jī)了，他就陪我玩數(shù)獨(dú)、玩24點(diǎn)、下圍棋等智力游戲，而我總是他的手下敗將。有時(shí)爸爸會(huì)故意讓著我，看著我開心得哇哇大叫的樣子，爸爸也笑得合不攏嘴，說我像個(gè)瘋丫頭似的。
每當(dāng)爸爸陪我的時(shí)候，我的媽媽永遠(yuǎn)忙碌著，或是燒菜做飯，或是洗衣洗碗，或是備課工作，所以我有個(gè)風(fēng)風(fēng)火火的老媽，做起事情又快又好。每天除了學(xué)校的工作，還會(huì)把家里收拾得整整齊齊，把我照顧得妥妥當(dāng)當(dāng)。晚上做完所有的家務(wù)，她會(huì)習(xí)慣性地問我：作業(yè)做完了嗎？有什么不懂的地方嗎？如果有，她一定會(huì)想盡辦法地幫我解決問題，如果沒有，她也會(huì)和我聊上一會(huì)兒。
周末我要參加各種興趣班，大部分時(shí)間都是媽媽接送。媽媽知道我很累，所以總會(huì)想方設(shè)法地讓我放輕松，比如看電影，放風(fēng)箏，溜冰，騎自行車，登山等等。其實(shí)媽媽也很累，但是為了我，她總是毫無怨言。
有這樣的爸爸媽媽，怎么能不幸福呢？“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”，我一定會(huì)用我的成績、孝心和長大后的幸福生活去報(bào)答他們的！
五年級(jí)幸福作文 篇6
“哇！爸爸你違規(guī)左轉(zhuǎn)啦！”這時(shí)整個(gè)車子的我們，都開始緊張了，因?yàn)榫瓦@么巧，一個(gè)眼尖的警察伯伯慢條斯理的叫爸爸把車子停在路邊，爸爸自認(rèn)倒霉的把駕照拿出，準(zhǔn)備接受罰單了。
警察伯伯無意的掃描了我們?nèi)脻M滿一車的小孩，數(shù)了一下：“一、二、三、、四，天哪里！這全是你生的嗎？”媽媽沒好氣的幫爸爸回：“廢話！當(dāng)然都是我們生的啊！”幽默的警察伯伯笑了起來，揮揮手：“你們走吧！下次不要違規(guī)了�！�
你瞧，連警察伯伯看見我們這個(gè)六口之家，都只有敬佩的份兒了。
現(xiàn)代人孩子生的少，有的人干脆不小孩，我的爸爸媽媽超級(jí)勇敢，而且我們是超級(jí)稀少的少數(shù)民族，所以他們一口氣生了四個(gè)，三女一男。雖然家里人多，很少出門去玩，但我卻很喜歡這個(gè)家，因?yàn)榧胰伺c家人之間的感情是好到不行的呢！不過有時(shí)候難免還是會(huì)吵架。
出去時(shí)常會(huì)有人說，我和二姐長得很像，不過我覺得一點(diǎn)兒都不像。我們的感情好的時(shí)候很好，但是壞的時(shí)候是非常的壞。
為了要養(yǎng)我們、教育我們，爸爸和媽媽工作很忙，因?yàn)樗麄兛偸窍氚炎詈玫臇|西，公平的分給我們每一個(gè)小孩，但他們可不是顧著工作，就不管小孩的爸爸媽媽哦！他們有時(shí)會(huì)丟下賺錢的機(jī)會(huì)，認(rèn)真的陪伴我們四個(gè)小孩。所以，一家六口集體行動(dòng)，是在平常也沒有的事情了。
現(xiàn)在的爸爸媽媽已經(jīng)漸漸的享受到生四個(gè)小孩的好處了，因?yàn)榧覄?wù)我們漸漸可以分擔(dān)，他們可以好好的休息一下。功課不會(huì)的，大姐和二姐也會(huì)當(dāng)小老師，補(bǔ)補(bǔ)習(xí)老師還會(huì)教。
最頑皮的小弟，雖然是家中的獨(dú)生子，一頑皮起來，卻要經(jīng)常接受“四娘教子”的教誨，哪里四娘？加上我們?nèi)忝茫由蠇寢�，不就剛好是四個(gè)娘子嗎？可憐的弟弟！
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