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    暑假五年級作文300字

    時間:2021-09-20 20:15:02 五年級 我要投稿

    關(guān)于暑假五年級作文300字集合7篇

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的暑假五年級作文300字7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    關(guān)于暑假五年級作文300字集合7篇

    暑假五年級作文300字 篇1

      這個暑假快要過去了,回想著這個暑期的日子是怎么樣過的,真是有精彩有很多收獲!讓我成長許多。

      要說起我學(xué)到什么?告訴你吧!我學(xué)會了:節(jié)約。嘗試過我從來沒做過的事情,如:參加軍事夏令營,幫媽媽做一件力所能及的事,等等。

      先說說我學(xué)會節(jié)約的經(jīng)歷吧!

      在軍事夏令營的時候,我們剛走進(jìn)軍營,心中便有一種說不出的凄涼。看到一切都那么簡陋,房間沒有空調(diào),沒有電視,沒有飲水機(jī),就只有兩張上下鋪的床和一盞電風(fēng)扇。隨后教官讓我們把自己的行李放在自己的床下,準(zhǔn)備吃飯。來到餐廳,教官讓我們每人取一套餐具,排隊買飯,四菜一湯,說起還不錯,可是沒有一樣好吃。我不禁落下了眼淚,想起在家的感覺多好啊!我吃了幾口吃不下了,正準(zhǔn)備把飯菜倒掉,被教官發(fā)現(xiàn),教官狠狠批評了我,說:“你知道你倒掉的不僅是飯,還有什么嗎?”我疑惑了,教官說:“還有汗水,這是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來的”我頓時明白了:誰知盤中餐,粒粒皆辛苦這句話的含義。我想起在家這樣不吃,那樣不吃,是多么不應(yīng)該呀!這么小小一件事,要節(jié)約,要珍惜別人的勞動成果。

      在這次軍事夏令營,還有很多事情讓我覺得精彩,同時讓我不斷成長,這真是一次難忘的夏令營哪!

    暑假五年級作文300字 篇2

      星期四,我們舞蹈班的全體學(xué)生在文化城演出,一天,又是化妝、又是彩排的,弄的我心情特別激動,心里在想,到了舞臺上,我一定要跳得好一點。

      到了晚上,八點鐘演出正式開始了。我們的節(jié)目是第十一個,名字叫“報春”,我們在后臺重新練了一遍。一個個精彩的節(jié)目和舞蹈、這都是同學(xué)們平時的辛苦排練,這就是臺上一分鐘、臺下十年功的道理,一分鐘一分鐘過去了,終于到我們了。我們勇敢的上了舞臺,我們先擺好一個造型,等待著音樂的響起,開始跳了,每個學(xué)生臉上帶著微笑,我們在跳的時候,特別緊張,然后我就想了一個辦法,要是我把下面的觀眾當(dāng)成我的親人不就行了嗎?

      果然這個辦法真靈,心里不是那么害怕,緊跟著音樂我們把這個舞蹈跳完了,沒有出現(xiàn)一點差錯,緊接著臺下想起了熱烈的掌聲,而現(xiàn)在的我心情是多么的輕松和快樂,當(dāng)最后演出完了的時候,我們所有的演員一起走上舞臺謝幕,我們雖然很累,但是我們非常開心,快樂!

      今天晚上可真是個開心的夜晚,不僅能展現(xiàn)自己,還能體會到快樂!以后,我練舞蹈和練功一定好好練,絕對不辜負(fù)媽媽和老、老師對我的希望。

    暑假五年級作文300字 篇3

      暑假,是一個放松大腦的美好時間,也是充滿活力的動人時刻。在長達(dá)兩個月的暑假生活里,大家都愿意花一個月的的時間去上補習(xí)班或興趣班,既可以豐富自己的知識,也可以發(fā)揮所長。而另一個月的時間,有些在家里幫助父母干活,有些則出去旅游,親近自然。

      暑假,在每個人眼里的觀念不同,所實現(xiàn)的方式、以及達(dá)成的效果也會不同。就好比如平常人眼中的暑假,就是一個可以放松的時間,他們這些人會漫不經(jīng)心地度過兩個月,或被家長逼迫去上暑假班,但對那些有理想的人來說,其實是一個可以開闊視野、發(fā)揮所長、豐富知識的時間。他們可以做自己喜歡的特長,讀自己喜愛的書籍,去親近自然等等。

      當(dāng)然,會有人這樣問:“暑假是我們自己的時間,為什么還需要去浪費呢?”有這種思想的學(xué)生,只單單把暑假當(dāng)作了放松的時間。但時間久了,再聰明的人也會忘記自己大腦里的知識,為何不讓它保險呢?只有暑假的弊是往往不夠的,要用足夠的視野去看暑假所為我們帶來的好處。因為我們并沒有在浪費自己的時間,而是在充實它。

      總之而言,暑假是一個美好的時間。正值年少的我們需要做的往往不是只看到它的缺點,需要以客觀的方式去看待暑假,充滿的利用每一天,就會有更豐富的收獲。

    暑假五年級作文300字 篇4

      生活中有許許多多的“第一次”,最令我難忘的是第一次去參加“社會一角作文大賽”。

      讀五年級下冊的時候,老師推薦我參加溫州市“社會一角作文大賽”。我滿心歡喜,開始準(zhǔn)備起來。我天天“泡”在書堆里,廢寢忘食,如饑似渴地看著書,等待著大賽的到來。

      好不容易熬到了比賽那天,我喜滋滋地來到玉海中學(xué)。當(dāng)我坐在座位上時,心里莫名其妙多出了幾分緊張,就像懷里揣著一只小兔,怦怦亂跳。我暗暗地對自己說“:加油!”筆尖開始吐墨汁,我也不緊張了,仿佛在家里寫著老師布置的作文,輕松自在。寫完后,我深深吸了一口氣,把作文交了上去。

      我焦急地等待著公布結(jié)果的那一天,終于出來了!我一頁一頁地看著獲獎名單,心里仿佛吊著十五只大水桶——七上八下。想不到,根本找不到我的名字。失落感像一塊巨石,重重地落在我的心上,壓得我喘不過氣來。當(dāng)時,我真是失落到了極點。整個人仿佛跌入了谷底。

      每每想起這件事,我總是會有些失落與心痛。但是我又想:人生總會遇到困難、挫折,我可以一步一步地從失敗走向成功!

    暑假五年級作文300字 篇5

      一雙杏仁般的大眼睛,小巧的鼻子下有一張粉嘟嘟的小嘴。沒錯,她就是我的彤彤姐姐。在所有姐姐中,我最喜歡的一個姐姐,她是我姨媽的女兒。

      彤彤姐姐不僅長得漂亮,還很聰明,每次我有不懂得題,只要問姐姐,姐姐都會耐心地講解給我聽。但她最具特點的還是她的樂于助人和一副好脾氣。

      記得有一次,姐姐和我一起去新華書店看書,還沒有進(jìn)去,就看見一位老爺爺坐在門口,一只手拄著拐杖,另一只手則拿著一個碗,很明顯,他很可憐,姐姐毫不猶豫地將手里給我買冰激凌的錢給了他,老爺爺看著她,笑了一下,姐姐也笑了一下。那個笑臉在姐姐看來是發(fā)自內(nèi)心的笑,可在我看來那是順利拿到錢而得意的的笑。我很氣憤,卻沉默不語;氐郊椅也焕斫獾貑枺骸敖憬,你為什么要把買冰激凌的錢給他?”姐姐耐心地說:“如果你是那個老爺爺,你希望別人獻(xiàn)給你一份愛心嗎?”“當(dāng)然了!”我?guī)缀醪患偎妓鞯鼗卮。姐姐笑著說:”你這么說就代表我是對的,我用那些微不足道的錢去幫助一個需要幫助的`人,我覺得很值!蔽一腥淮笪颉

      自從那一次以后,我就從心底里佩服姐姐和喜歡姐姐了,就這么幾句話就深深表達(dá)出姐姐樂于助人的心態(tài),我可要好好向姐姐學(xué)習(xí)呀!

    暑假五年級作文300字 篇6

      暑假來了,暑假來了……平時日日期待的暑假卻讓我哭惱了起來。知道這是為什么?因為還有成千上萬堆積著的的作業(yè)等著我呢!

      一天,我正在學(xué)校的教室里發(fā)起愁來。這是因為快要發(fā)作業(yè)了。如果作業(yè)像去年一樣多的話……后果不堪設(shè)想!不過,還好這次的作業(yè)不是那么多;氐郊椅蚁裢R粯影墒罴偕盥鐾辍N蚁任視r鐘定好,然后筆“唰唰”的響著。暑假生活也被我“沙沙”的翻過去了。

      耶!做完嘍!我一邊歡呼一邊把時鐘定格。一看,兩小時二十八秒!整整比上次兩小時五十四秒多了二十六秒。〈蠹乙欢ê芤苫笪覟槭裁匆[鐘,因為沒一次快一點我就有獎勵。不過,剛才的歡樂已經(jīng)被我的痛苦抹去了,這是因為我可才做了百分之三十的作業(yè)。

      我又開始做起了語文作業(yè)數(shù)學(xué)作業(yè)和英語作業(yè)。當(dāng)然了,這些作業(yè)在我這個號稱班級里做作業(yè)最快的前幾名的人在三天之內(nèi)就做完了,可是,我家里面的作業(yè)還沒做完呢。要知道,這些家庭作業(yè)可是“吞食”了我整個暑假的自由!每到暑假的時候,就連我家的小貓都整天“喵喵喵”的為我打抱不平呢!

      唉,我是該為放暑假感到高興呢?還是該為放暑假感到苦惱呢?

    暑假五年級作文300字 篇7

      第一次上籃球課時在一中的籃球場,由邱老師來做教練。上課時間還沒到我就早早地來到了籃球場上,不一會兒,邱老師就來了。因為我沒有籃球,所以在報名后邱老師答應(yīng)送我一個籃球。過了一會兒,籃球課就正式開始了。

      因為我第一節(jié)沒去,所以有些技巧我不懂。比如運球,你不要以為運球很簡單,邱老師要我們一只手抬起來,另一只手拍球。而且拍球時必須看著正前方,不能看球。所以,一開始我非常不適應(yīng),球老是“不聽話”,脫離我的手掌心。我讓自己冷靜下來,心里暗暗地說:一定要把球握好再拍出去!心平靜下來后再去拍就好多了。準(zhǔn)備活動結(jié)束后,就開始正式上課了。

      老師先教我們怎么雙手傳球。我雙手握球,接著將球推出去。注意事項就是握球時手根不能碰球就行了。而拿球就是傳球的反動作。

      因為這個動作很簡單,我一下就學(xué)會了。然后教練又教我們一些其他動作。

      這第一次的籃球課還是挺有趣的,讓我懂得了正式的籃球姿勢,謝謝邱老師!

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