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實(shí)用的五年級(jí)景色作文20篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的五年級(jí)景色作文1，歡迎大家分享。
實(shí)用的五年級(jí)景色作文 1
透過(guò)那透明的杯子，看到的是滿地的斑斕，像是那翩躚在飛舞的蝴蝶，演繹著屬于自己的角色。望到這泛著光絢麗的色彩，像那飄動(dòng)在蔚藍(lán)的云，自由快樂(lè)。
明亮的教室里，我哼著小曲在手忙腳亂制作手工。這是一個(gè)透明的杯子，上面依稀泛著白色的光，那光直入眼簾，透徹了我的心。夢(mèng)幻的點(diǎn)綴著瓶子。瓶子四面都相映著，一下就能望到對(duì)面，像魔法師的水晶球，轉(zhuǎn)換著世界的美。牛皮紙轉(zhuǎn)著圈在手中翻動(dòng)，像一個(gè)頑皮的孩子在跳繩。
瓶子的外面就大功告成了，我抬起瓶子，從下面向上看，看到綻放了。我看著它像一朵花，花瓣錯(cuò)落著，棕色的`外皮上還粘著一點(diǎn)土。拿起刷子從那紅得流露出芬芳的顏料上，沾了一下，仿佛那顏料有了生命，在刷子上俏皮的望著我。只在松果上輕輕的一刷，顏料們就喜笑顏開了，向四面延伸著。
我輕輕的將顏料涂抹在松果上，一點(diǎn)一點(diǎn)的變得艷麗�？刹恢钦l(shuí)，推了我一把，頓時(shí)渾身上下都是顏料的味道。下面艱難的一刻到了，將松果涂上顏色，我急中生智，直接將松果放在了顏料里。哈哈，我不禁樂(lè)開了花。
將松果放到顏料中，又是另一番景象。紅色的顏料泛著漣漪，天空與綢帶相對(duì)映，心情舒暢極了。瓶子勾勒出那松果的模樣，杯子上渲染出的晨星，更加有了活力。
美麗的瓶子在風(fēng)中露出笑臉，像極了秋的禮物。在快樂(lè)的圍繞中，一切都變得美好。
這是夢(mèng)在鍛煉你的意志，這是夢(mèng)在綻放，流露著芬芳。花瓶里的風(fēng)景是精心的禮物，里面裝的都是愛。
實(shí)用的五年級(jí)景色作文 2
新的一年開始了，新的學(xué)期開始了，新的春天也開始了。春天來(lái)了，該紅的紅了，該綠的綠了，該黃的也黃了。
這周末我又來(lái)到了爺爺家，爺爺跟我說(shuō)上上的映山紅都開了些許呢。我迫不及待的向田野里奔去，大老遠(yuǎn)就看見了金黃的油菜花在田野里搖曳。爺爺閑來(lái)沒(méi)事就喜歡釣魚，我就跑去池塘邊的草地上看野花，每一朵都展開了笑臉。田壩上，桃花粉嫩的'臉蛋上海沾著幾顆露珠，梨樹也開出了純白的花朵，還有許多其他叫不出名的漂亮的花。一道閃電過(guò)后，雷聲轟隆，下起了大雨，我頂著把傘蹲在溪邊。我擼起衣袖，把手伸到水里面，多么涼爽的水呀！春的氣息全浸在里面了。我截住了一片隨波逐流的三葉草，我看它綠的柔順，看著都感到自己好像也是在春天里剛萌發(fā)的一棵小草。一陣微風(fēng)吹過(guò)，感到絲微的涼意。突然，只聽“咕咚”一聲，幾滴水濺到我的臉上，原來(lái)是一只青蛙來(lái)向春天報(bào)道了。配合著清脆的雨聲，好像自己完全融入了這大自然中，也感受著春雨的滋潤(rùn)。
過(guò)了好會(huì)兒，雨停了。但沒(méi)有天晴，所以雨過(guò)天晴的彩虹也沒(méi)有出現(xiàn)。一切都像剛睡醒的樣子，朦朦然睜開了眼，一切都是萬(wàn)象更新的氣象。山上的映山紅把綠青山點(diǎn)綴的像是一塊翡翠上鑲著幾顆碩大的紅寶石，油菜花地就像是黃金塊，草地就像是一塊塊純凈而有光澤的玉。好像一切都是珍寶。
這就是家鄉(xiāng)雨后的春天，這就是春的開始，四季的起始！
實(shí)用的五年級(jí)景色作文 3
春天到了，萬(wàn)物復(fù)蘇，大地呈現(xiàn)一片欣欣向榮的景象。春天就是歡樂(lè)的季節(jié)，春天就是萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié)，春天就是鮮花盛開的季節(jié)，春天就是我們共同的季節(jié)。
我們和春天一起約會(huì)，我們和春天一起共舞。春天就是個(gè)調(diào)皮的娃娃，它和我們一起渡過(guò)這快樂(lè)的季節(jié)，我們相約在美麗如畫的春天。
山坡上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳來(lái)小鳥那婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的歌聲，辛勤的蜜蜂在花叢中穿梭奔忙，美麗的蝴蝶翩翩起舞，好像在迎接接春天的`到來(lái)。鮮紅的桃花掛滿了枝頭，映紅了姑娘圓圓的臉蛋，雪白的李花布滿了枝頭，像穿著潔白婚紗的新娘。
春天就是花的世界，春天把大地打扮得無(wú)比漂亮，春天給我們帶來(lái)了無(wú)比的歡樂(lè)。
花園里，美麗的水仙花，漂亮的郁金香、火紅火紅的山茶花，雪白雪白的百合花紛紛開放，迎著春風(fēng)春雨相約春天的花園里。
田野里，綠油油的麥苗迎著春風(fēng)向我們招手，黃燦燦的油菜花露出了美麗而動(dòng)人的笑臉，好像繪畫大師描繪的藍(lán)圖，那樣美麗，那樣鮮艷，那樣誘人。
爬上山坡，走進(jìn)花園，來(lái)到田野的各個(gè)角落去約會(huì)春天吧！春天也許就在我們身邊，只要?jiǎng)觿?dòng)手，動(dòng)動(dòng)腳，春天就就是我們的朋友，讓我們一起約會(huì)春天，擁抱春天。
這就是一篇寫景的文章，作者和春天相約在美麗的山坡上，相約在五顏六色的花園里，相約在鮮艷誘人的田野里。文章語(yǔ)言美妙無(wú)比，讓我們一起約會(huì)如詩(shī)如畫的春天，擁抱那醉人心脾的春天。
實(shí)用的五年級(jí)景色作文 4
人們都說(shuō):"上有天堂,下有蘇杭”“西湖風(fēng)景美如畫�！蔽覀冏咴谖骱吷�，來(lái)欣賞西湖的風(fēng)景。
我看見過(guò)清澈的富春江，玩賞過(guò)波瀾壯闊的大海，但我卻更喜歡西湖這樣的水。西湖的水真靜啊，靜得讓你聽不見水流動(dòng)的聲音;西湖的水真清啊，清得可以看見湖下的魚兒;西湖的水真綠啊，綠得仿佛那是一塊碧綠的翡翠。
我攀登過(guò)很多高山，游覽過(guò)天然清新的大奇山，但我卻更喜歡西湖邊上這一帶的山。西湖邊上的山，一座座連綿不斷，像江南秀麗的女子翩翩起舞;西湖邊上的山真秀啊，翠綠的'山林，新生的柳枝，展示江南的春色。
這樣的山圍著這樣的湖，這樣的湖倒映著這樣的山，真是“舟行碧波上，人在畫中游�！痹偌由显旗F迷蒙，像一個(gè)害羞的江南少女，山間綠樹紅，江上竹筏小舟，輕紗薄霧，更具有西湖迷人的風(fēng)采。
昨天，我和爸爸騎著自行車，一路上的歡聲笑語(yǔ)把我們送到了美麗的西湖。
啊!這兒人山人海，連好多外國(guó)人都在這兒游玩呢!我興奮得往前去，和爸爸一起穿梭在茫茫人海中。
在綠樹成蔭的大道上，我才知道“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”這句話是真的了。向遠(yuǎn)望去，西湖就像一顆無(wú)比璀璨的明珠;近看，蘇堤、白提的拱橋形狀優(yōu)美;細(xì)看，路邊的花兒都很秀美，草葉都綠得很新鮮。草綠花紅，不但使游西湖之人心曠神怡，也為西湖劃了一道美麗的風(fēng)景線。
我們走進(jìn)了柳浪聞鶯園，一進(jìn)大門，就可以看見一棵棵秀麗的柳樹像紳士一樣在迎接我們。我們走在用石條砌成的石頭路上，路面很平整，走在一株株參天老樹旁，有一種自然風(fēng)趣。你偶爾會(huì)看見幾只鳥在凌空飛翔，或在歡快的唱歌……真有種“人在畫中游”的美感。
西湖，你的美麗把我深深陶醉。
實(shí)用的五年級(jí)景色作文 5
一走進(jìn)校園就看到了兩排宛如少女的玉蘭樹，仔細(xì)一看有的樹上還有幾個(gè)含苞未放的花蕾呢！
兩棵銀杏樹上面的葉子是深綠色。微風(fēng)一吹，葉子隨風(fēng)飄動(dòng)，真相是一個(gè)美麗的仙女在展示她那婀娜的舞姿呢！
銀杏樹旁，有一塊足有千斤重的假山，像是一位智者橫臥在那里，告訴我們，我們肩負(fù)著重任，一定要好好學(xué)習(xí)。
假山下面有五顏六色的小花，那花兒香氣撲鼻，招引來(lái)很多美麗的蝴蝶和小蜜蜂，它們?cè)谀抢雉骠嫫鹞琛?/p>
這里的葡萄架最引人注目，粗壯的藤枝像一條條長(zhǎng)龍，蜿蜒盤旋，綠綠的葉子在陽(yáng)光下顫動(dòng)著，好像無(wú)數(shù)小生命在閃耀。墻根下有許多紅的似火，黃的如金，粉的像霞的'小花，真美呀！
操場(chǎng)上，有一排白楊樹，到了秋天的時(shí)候，綠油油的白楊樹，經(jīng)過(guò)秋風(fēng)吹，穿上了金黃色的衣服，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，像一排排戰(zhàn)士，穿著金色的軍衣，在那站崗放哨呢。微風(fēng)吹過(guò)，樹葉沙沙的響，一片又一片的落在地上，地面上厚厚的一層，像是給大地蓋上了一條金色的棉被。
看，我們的校園就是美。
實(shí)用的五年級(jí)景色作文 6
大家都說(shuō)山上、公園、景區(qū)的景色不錯(cuò)。但我覺得高速公路上的景色也不例外。
這次我們是自駕游回老家，路上經(jīng)常能看見些風(fēng)景：
白天，能看見高速公路旁的山色郁郁蔥蔥，河水也歡快地流動(dòng)著，樹木綠油油，在道路兩旁盛開著好多叫不上名字的花朵，地上的小草也不甘示弱，挺著自己直直的腰板兒，沐浴著陽(yáng)光，路旁的莊稼在這個(gè)季節(jié)果實(shí)都掛滿了枝頭……路上我們還看見了發(fā)電風(fēng)車，一片扇葉就有二十米長(zhǎng)！而且我還知道了：發(fā)電風(fēng)車是通過(guò)風(fēng)力而發(fā)電，風(fēng)能也是太陽(yáng)能，利用的是自然能源，因?yàn)轱L(fēng)力發(fā)電沒(méi)有燃料問(wèn)題，也不會(huì)產(chǎn)生輻射或空氣污染。在路上，我還見到幾處利用天然氣而噴出火焰的.煙囪，燃燒的火焰一閃化成黑煙，飛向天空便沒(méi)有了蹤影。雖然我不知道它叫什么，但是我依然覺得很有趣！
夜晚，城市燈光好像在和汽車賽跑，車跑得快，它也跑得快。一個(gè)城市的燈光還沒(méi)有消失，前面一個(gè)城市的燈光已經(jīng)出現(xiàn)。夏夜的螢火蟲，在空中忽閃忽閃的飛著。它雖然沒(méi)有鄉(xiāng)村小鎮(zhèn)燈光那么多，那么亮。但是有它的忽明忽暗的點(diǎn)綴，使這夜空籠罩在夢(mèng)幻之中。
正當(dāng)我還沉浸在高速公路上幽美的夜色中時(shí)，不知不覺目的地到了。我還沒(méi)有欣賞夠這高速公路上沿途美麗的景色。在路上我真是學(xué)習(xí)了好多好多知識(shí)！路上的風(fēng)景給了我意想不到的收獲！
實(shí)用的五年級(jí)景色作文 7
我喜歡春天的景色。春天來(lái)了，天氣變得越來(lái)越暖和。綠草從地里長(zhǎng)出來(lái)，穿上了新的綠衣服。樹長(zhǎng)出了嫩芽，非常美麗。
我叫我的一些同學(xué)來(lái)田野春游。田野的景色真是迷人。嫩綠的草，嬌嫩美麗的花，清澈的`河，伴著魚，向前沖去。蝴蝶,蝴蝶!小明大叫著向一只美麗的蝴蝶撲去�！斑@是一個(gè)很好的標(biāo)本!”小明是一位小生物學(xué)家。他喜歡收集昆蟲標(biāo)本。他的理想是成為一名生物學(xué)家。這時(shí)，天空烏云密布，灰蒙蒙的。一滴小水滴在我的臉上，我突然意識(shí)到正在下雨。我大聲尖叫。我們?nèi)湎露阋粫?huì)兒吧。我看到雨越來(lái)越大，周圍的景色也越來(lái)越模糊。田野里的雨越來(lái)越大，雨變成了一條線，像一串珍珠從天上掉下來(lái)。道路兩旁成排的楊樹在雨水的浸潤(rùn)下顯得更加挺拔茂盛。剛剛發(fā)芽的新芽是那么的綠，那么的迷人。過(guò)了一會(huì)兒，雨停了，我們繼續(xù)前進(jìn)。我們來(lái)到河邊，可以清楚地看到水。我們看到許多小魚在河里游泳，這似乎告訴我們春天來(lái)了。
我喜歡春天的田野。就像一幅美麗的圖畫。春天給你一個(gè)新的面貌在田野，你帶來(lái)了生命的一切生物!愿你永遠(yuǎn)留在我們心中，美麗的春天。
實(shí)用的五年級(jí)景色作文 8
當(dāng)你漫步在春天的林蔭小道上；夏天的樹林里；秋天的楓葉堆里；冬天的雪路上。你會(huì)感到一絲喜悅之情。而我最喜歡漫步在春天的林蔭道上。
下雨了，正在難過(guò)的心有了一絲絲喜悅�？矗@密密地，細(xì)細(xì)的小雨，我就決定打傘去雨中散步。走在林蔭道上，會(huì)有一些頑皮的水滴在我的腳上跳躍，冰冰的，涼涼的。
漫步在田野，會(huì)有五彩斑斕的畫卷應(yīng)在你的腦海中，雨后的景色：一座座碧綠的小山開滿了五顏六色的小花，而小山前有一座稻草房子，那是我的房間，房子前有一條小河兒。河里的.小魚兒在游戲，一會(huì)兒，它們?cè)跂|藏西躲，好像是在捉迷藏；有時(shí)，它們用一根海藻東拉西扯，好像在玩拔河游戲；有時(shí)，它們不動(dòng)聲色，好像在窺視你的行蹤。這么美得景色只有在春天才能見到。
漫步在樹林里，你會(huì)感到一絲絲新鮮的空氣還混著青草味兒，還有各種花的香，都在微微潤(rùn)濕的空氣中醞釀。風(fēng)兒輕輕拂過(guò)你的臉兒，讓人覺得像媽媽的撫摸著你，溫暖，安詳，舒適。小動(dòng)物在你身邊盡情的唱盡情的跳，讓你也情不自禁的翩翩起舞。
漫步在花園中，各色的花都競(jìng)相開放，爭(zhēng)著讓雨露來(lái)滋潤(rùn)著自己。它們?cè)谖颐媲盃?zhēng)奇斗艷，比比誰(shuí)最美，比比誰(shuí)最奇特，比比誰(shuí)最香，不過(guò)我認(rèn)為最美的是蝴蝶花，因?yàn)樗念伾螤疃己孟褚粋�(gè)個(gè)真的蝴蝶。花下成千上百的蜜蜂嗡嗡的叫著，成群的蝴蝶飛來(lái)飛去。
春天是一個(gè)讓人愉快的季節(jié)，春天的景色讓人如癡如醉。
我愛春天的景色。
實(shí)用的五年級(jí)景色作文 9
春天是個(gè)美麗的季節(jié)，萬(wàn)物復(fù)蘇、柳綠花紅、鶯歌燕舞……在我心目中，春天的每一處景物都是美麗的，我們的校園也不例外。
一走進(jìn)大廳，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)正上方端端正正地寫著“今天我以北海為榮，明天北海以我為榮”這幾個(gè)大字。它的意思就是在學(xué)校里學(xué)習(xí)時(shí)，北海小學(xué)是我的驕傲，而畢業(yè)之后，北海小學(xué)能培養(yǎng)出這么多出色的學(xué)生而感到驕傲。
往前走，就是一片花園�；▓@可以說(shuō)是學(xué)校中最美的地方了。里面有一條小路，在花叢中猶如一條龍，蜿蜒曲折。花園里種滿了樹，天熱時(shí)，這些樹就成了你的“遮陽(yáng)傘”，為你遮擋炎熱�；▍怖锼械幕ㄔ诖禾斓年�(yáng)光下顯得格外精神，最多的是紅色的花，紅花與綠草相互襯托著。旁邊有幾棵桂花樹，它是我們的校樹。
走進(jìn)教學(xué)樓，你就會(huì)聽見朗朗的讀書聲，走廊的兩邊擺滿了植物，它們?cè)陉?yáng)光的照耀下，同樣也十分精神。
教學(xué)樓下來(lái)，你就能看到一個(gè)大池塘，池塘里的水清澈見底，十分明亮，池里有許多魚兒，有大的，小的，紅的，白的'，黃的……數(shù)都數(shù)不清。它們都在池塘里嬉戲、玩耍。池塘里還有一些噴泉，池邊還有許多音樂(lè)石。音樂(lè)與噴泉結(jié)合起來(lái)就成了校園中的音樂(lè)噴泉，大家都經(jīng)常來(lái)這兒看。
這就是春天的校園，她在我的心目中永遠(yuǎn)都是那么美麗。
實(shí)用的五年級(jí)景色作文 10
有人說(shuō)紹興是沒(méi)有秋天的，從夏天直接過(guò)渡到冬天。因?yàn)榍锾焯虝毫�，�?lái)去匆匆，正如“突如一夜秋風(fēng)來(lái)”。但是在我們的眼里，秋天還是很美的。
秋天來(lái)了，千樹萬(wàn)樹的落葉都如蝴蝶一樣，紛紛地落了下來(lái)。微風(fēng)一吹，許多樹葉在樹枝上揚(yáng)帆起航，飛向更高更闊的藍(lán)天。在伴隨我們成長(zhǎng)的校園中，也有濃濃的秋意。校園內(nèi)的景色變了，顏色變了，氣息也變了。春天和夏季的那種綠葉常青、枝繁葉茂的景象不見了。草地上那種生機(jī)勃發(fā)、綠色泛濫的現(xiàn)象離我們遠(yuǎn)去了。近而換成了一種死氣沉沉的景觀。除了一些常青樹之外，樹葉飄落、小草枯黃。但是，我們知道，它們這是在準(zhǔn)備來(lái)年開春時(shí)的新一次發(fā)芽、成長(zhǎng)。在冬天它們儲(chǔ)存養(yǎng)分，到來(lái)年春天，它們才能盡情地發(fā)芽成長(zhǎng)，向人們展示自己的魅力。
在一片蕭條中，秋菊卻在秋天這個(gè)舞臺(tái)上占有了一片立足之地。菊花專門在秋天這個(gè)萬(wàn)物凋零的季節(jié)天放。放在別的季節(jié)中，它并不算漂亮。但在秋天，它有了別樣的味道。菊花是秋季中一抹亮麗的色彩，并且它還意味著思念，許多詩(shī)人都以它來(lái)表示思念家鄉(xiāng)或親人。
秋天也是豐收的`季節(jié)，我家院中的香柚樹上結(jié)出了許多果實(shí)。沉甸甸地掛滿枝頭，散發(fā)出誘人的香氣。我忍不住摘了一個(gè)，品嘗著豐收的味道，酸酸的，甜甜的……
秋，你可以充當(dāng)很多角色。比如魔法師、畫家、園丁……你創(chuàng)造了大自然的美麗。
實(shí)用的五年級(jí)景色作文 11
校園的秋景是有形有色的、是千姿百態(tài)的、是美不勝收的。校園的秋景猶如一張暗綠色的水墨畫散發(fā)著光彩和青春，帶給了我們有聲的韻律和節(jié)拍，使我們的校園生活更加美麗動(dòng)人充滿樂(lè)趣！
啊！多么可愛的校園哪！我們校園有幾十棵楊樹和一棵蘋果樹，那些楊樹一棵棵排成一列，好像是邊疆的戰(zhàn)士、用那粗大的身軀，守衛(wèi)著整個(gè)校園。還有那棵蘋果樹，樹上長(zhǎng)滿了紅彤彤的小太陽(yáng)，為我們的校園照亮，帶給了我們不少充實(shí)感。當(dāng)楊樹的葉子滿天飛舞，紛紛落地，而那棵蘋果樹卻碩果累累時(shí)，想必這一定是秋天了吧！那樹下的螞蟻也正忙著搬運(yùn)食物，它們排成一隊(duì)，把食物一個(gè)個(gè)送入洞穴，它們是在儲(chǔ)備冬糧，多么團(tuán)結(jié)的場(chǎng)面��！
我們校園的秋景也是別具一格的，那就是我們校園正南邊的一叢小樹林，那里長(zhǎng)滿了茂密的樹木和嫩綠的青草。一陣風(fēng)吹來(lái)，那茂密的樹葉在空中翩翩起舞，好像一片綠色的海洋。我們神游其中，怡然自得！地上的小草，雖說(shuō)是秋天，可也黃的發(fā)綠，輕輕的舞動(dòng)它那苗條的身姿。
每當(dāng)我們?cè)诮淌依锢衫首x書時(shí)，外面?zhèn)鱽?lái)一陣陣“沙沙”聲響，那聲音便是落葉，但或者也許是我們讀書聲贏得的`掌聲；也許是秋天的一種美妙的音樂(lè)，也許是我們讀書的伴奏。使我深深陶醉，沉浸在書的意境之中！
這就是我們校園的秋景，它令我的初中生活帶來(lái)精彩，充實(shí)，給我們創(chuàng)造出了一種美侖美奐的學(xué)習(xí)環(huán)境，祝母校桃李滿園！
實(shí)用的五年級(jí)景色作文 12
清晨起來(lái)，望見窗外的院子上已被落葉鋪得滿滿的，就像鋪上了一層層厚厚的地毯。這時(shí)，微風(fēng)吹來(lái)，令人神清氣爽。這落葉、這微風(fēng)，仿佛在跟人們暗示說(shuō)，秋天來(lái)了！誰(shuí)都沒(méi)有去注意，但是秋天的卻來(lái)了，不知不覺來(lái)到我們的身旁。
秋天，雖然不像百花盛開的春天那樣有生氣，也不像綠蔭的夏天到處都充滿生機(jī)；但他且誘人的秋色和豐碩的果實(shí)吸引人們。珍珠般的谷粒堆滿糧倉(cāng)，沉甸甸的蘋果掛滿枝頭，黃澄澄的柿子就像金黃色的寶石一樣，陽(yáng)光照在上面閃爍著點(diǎn)點(diǎn)金光。秋天，一些鮮艷的花兒枯萎了、凋謝了；可是菊花卻迎著燦爛的陽(yáng)光盛綻放。有黃的、白的、紫的，五彩繽紛。樹葉枯黃了可是松柏依然那么蒼翠，充滿生機(jī)；滿山的楓葉紅了，紅的.像晚霞、像紅海。
秋天有著高遠(yuǎn)、博大、靜謐的藍(lán)天，還有天上飄動(dòng)的朵朵白云，向揚(yáng)帆的小舟，搖曳在無(wú)記的大海，你瞧，那金色的落葉在微風(fēng)中多像一只只飛舞的蝴蝶，令人興奮、令人遐想。��！秋天，醉人的時(shí)刻。你飽醺了世上最濃烈的色彩；你散發(fā)著世上最誘人的芳香。你曾使得多少人為你揮筆作畫；又使得多少人為你引吭高歌。但這又怎能畫的盡、又怎能表達(dá)的盡呢？
我愛春天，他有那絢麗的色彩，誘人的芳香。我愛夏天，他有那豪爽、開朗的夏雨。我愛冬天，他有那純潔、無(wú)暇的雪花。但，我更愛秋天那迷人的景色。
實(shí)用的五年級(jí)景色作文 13
我喜歡陽(yáng)光明媚的春天，我喜歡驕陽(yáng)似火的夏天，我喜歡冰天雪地的冬天，但我更喜歡碩果累累的秋天。
夏姐姐風(fēng)風(fēng)火火地走了，秋姑娘邁著輕盈的步子來(lái)到了人間。她來(lái)到果園，蘋果露出了紅紅的臉蛋，像害羞的小娃娃，躲在綠葉后面。葡萄像一串串瑪瑙掛在騰滿上。黃澄澄的鴨梨成熟了，想一個(gè)個(gè)寶葫蘆掛在枝頭。桔子也熟了，像小車輪、像燈籠、又像小皮球！
她來(lái)到菜園里；你瞧！紅紅的辣椒一個(gè)個(gè)像倒掛著的傘鉤；又像一個(gè)個(gè)淘氣的孩子在快樂(lè)的蕩秋千。亮麗鮮艷的西紅柿，在陽(yáng)光的照耀下一張張紅潤(rùn)的圓臉更加惹人喜愛；南瓜披上了金黃的`外衣，像似一個(gè)小老頭；綠油油的油菜給大地披上了一層綠色的毯子；一排排的大蔥，就好像正等待檢閱的士兵！
他來(lái)到田野里棉花有的已經(jīng)開放，像一朵朵白云，有的卻含苞待放，高粱揚(yáng)起黑紅黑紅的臉龐，像紅紅的火把一樣；稻田里掀起了金黃的波浪；大豆也許太興奮了，有的竟笑破了肚皮；玉米公公也忍不住露出了金黃的牙齒！
她來(lái)到花園菊花開了，真是五顏六色、爭(zhēng)奇斗艷、你看有紅的、黃的、粉的、純白的、淡紫的、像似群星聚會(huì)；引來(lái)了辛勤的蜜蜂在花叢中飛舞！
小河清澈透明，像一條藍(lán)綢子靜靜的躺在大地的懷抱里；不時(shí)的還有一群群小魚里嬉戲。
夕陽(yáng)西下的天空一碧如洗，只有幾縷流云在空中，像仙女般的在抖動(dòng)著它那美麗的紗巾。
我愛你秋天！
實(shí)用的五年級(jí)景色作文 14
校園對(duì)我們并不陌生，古今中外，學(xué)�？偸橇钊算裤降牡胤�，因?yàn)樵谀抢铮覀兛梢詫W(xué)到許多我們學(xué)不到的東西。
一走進(jìn)我們的校園，就可以看到一棟棟高樓。高樓之后便是我們的操場(chǎng)，每到活動(dòng)時(shí)間，我們就來(lái)到操場(chǎng)上玩。體育課上，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下學(xué)習(xí)各種體育技能。操場(chǎng)旁邊是教學(xué)樓，樓前的花壇里種著許多美麗的花。
每到春天到來(lái)時(shí)，樹木抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子，整個(gè)校園像一個(gè)綠色的海洋。夏天花壇里的花開了，有紅的、白的、黃的、紫的……把我們校園裝扮得像個(gè)大花園。
在課余時(shí)間，同學(xué)們把院子打掃得干干凈凈，收拾得整整齊齊。我愛美麗的校園，從現(xiàn)在開始，我一定珍惜每分每秒，來(lái)愛惜我們校園的一切，愛護(hù)校園的每個(gè)角落。
秋天樹葉黃了，一片片樹葉離開樹枝，在天空中翩翩飛舞。太陽(yáng)出來(lái)了，陽(yáng)光照射在校園里，教室里傳出了瑯瑯的讀書聲，響亮悅耳的聲音給校園增添了無(wú)限的'樂(lè)趣。冬天，地面成了"雪毯",房子鋪滿了"棉絮",樹枝上掛滿了"雪球"和"銀條",遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，玉樹瓊枝，粉妝玉砌，充滿了詩(shī)情畫意，好一個(gè)潔白無(wú)暇的校園!
校園的天空厚積著豐富的知識(shí)，校園的懷抱哺育著一批又一批的學(xué)者，校園的陽(yáng)光普照著一朵朵花，我愛校園!
實(shí)用的五年級(jí)景色作文 15
春天是桃、柳、綠的季節(jié)，風(fēng)景優(yōu)美，風(fēng)景如畫。接下來(lái)，我?guī)闳⒂^這個(gè)絢麗的風(fēng)景世界。
春天，天空清澈、蔚藍(lán)、透明，像用清水洗過(guò)的藍(lán)寶石。空氣中彌漫著泥土的芳香，像過(guò)濾一樣清新。這只鳥在它的臂彎里自由飛翔。小動(dòng)物看著藍(lán)天，更不用說(shuō)它們有多開心了。
遠(yuǎn)處，美麗的青山仿佛是一塊獨(dú)一無(wú)二的翡翠，矗立在地面上。他就像一個(gè)不怕強(qiáng)的勇士。他不讓還沒(méi)有退去的寒風(fēng)，去襲擊剛剛露出可愛笑容的花蕾，去襲擊剛從睡夢(mèng)中醒來(lái)的小動(dòng)物。
不遠(yuǎn)處，河岸上有小樹，有一派春意盎然的景象。你看，剛從母樹懷里探出頭來(lái)的小蓓蕾，吸吮著晨露，沐浴在河西的春風(fēng)，多幸福啊！河邊，肥沃的土壤覆蓋著綠草。綠草如鋒利的鋼刀，守護(hù)著其中高貴女王的——朵野花�！芭酢钡囊路孱伭械孽r紅，像熊熊烈火；有的是淡黃色，就像一個(gè)柔軟可口的蛋糕；其他的都是紫色的.，就像盛開的紫羅蘭……一個(gè)春風(fēng)在吹，草和野花在跳舞，仿佛在贊美春天！
河水清澈透明，像一條透明的藍(lán)絲，唱著動(dòng)聽的歌，奔騰向前。在水中，有許多不同形狀的小魚，在水中自由游動(dòng)。它們時(shí)而翻騰跳躍，時(shí)而躲進(jìn)巖石里，有的閉上眼睛，有的追逐嬉戲，不時(shí)吐出小水泡，給春天增添了生機(jī)勃勃的一幕。
歡迎再次來(lái)到這個(gè)風(fēng)景如畫的世界！
實(shí)用的五年級(jí)景色作文 16
我家到學(xué)校每每要經(jīng)由湛河上的眾福橋，湛河兩岸也就成為我和朋友們玩耍時(shí)最好的去處。
連日來(lái)，細(xì)雨連綿不中斷，雖說(shuō)天色冷了點(diǎn)兒，春雨卻如油般地潤(rùn)澤津潤(rùn)著湛河兩岸。小草靜靜地探出頭來(lái)，柳條兒也吐出了嫩芽，在輕風(fēng)中翩翩起舞，婀娜多姿！草坪圍著河水，河水倒映著草坪，還不時(shí)從水面上游來(lái)幾只水鴨，嬉戲玩耍，悠閑安閑；岸上追逐打鬧的小狗，在草坪上不時(shí)的打個(gè)滾兒，活潑可愛！草坪上開著一種不著名的白色小花，有的.藏在草叢中，有的探出頭來(lái)，這一簇，那一片，即使沒(méi)有斑斕的色彩，沒(méi)有迷人的芬芳，也給經(jīng)由冬日浸禮的草坪帶來(lái)一絲春的生氣希望。如斯美景，讓人感覺到“舟行碧波上，人在畫中游”。
天邊露出魚肚白，我和爸爸便趕在上學(xué)的路上。湛河兩岸，滿是晨練的人們，有的跑步，有的跳繩，有的打羽毛球，有的抖空竹，還有的在打腰鼓，爺爺奶奶把腰使勁地扭，臉上洋溢著幸福的笑臉。聽，不時(shí)的還從遠(yuǎn)處傳來(lái)陣陣柔美的唱腔，爸爸說(shuō)，那是有人在吊嗓子，咱河南人都愛唱豫劇。尋著歌聲望去，我突然發(fā)現(xiàn)湛河上游聳立著一座座高樓大廈。
“爸，快看，海市蜃樓！”
“銳，那不是海市蜃樓，那是咱平頂山的新城區(qū)�！�
錦繡的湛河，錦繡的家鄉(xiāng)，讓我怎能不永遠(yuǎn)的愛你！
實(shí)用的五年級(jí)景色作文 17
在校園的每個(gè)角落都有樹的身影。
一天，我發(fā)現(xiàn)一棵穿著“七彩襯衫”的樹，“七彩襯衫”是用天然色素渲染而成的。每當(dāng)我回宿舍的時(shí)候，都要經(jīng)過(guò)那棵樹。我看到樹的.根部露出了七個(gè)形狀不一的“小爪子”，我想：那些顏色大概是來(lái)源于地下吧，不然，怎么會(huì)那么五彩繽紛、惹人喜愛呢！
清晨，七彩樹的美引來(lái)了輕紗似的薄霧，它籠罩著七彩樹。那時(shí)的七彩樹格外迷人，由紅色變成了桃紅色，像一個(gè)個(gè)大桃子掛滿了樹梢�？粗粗�，不知不覺自己就好像是一只想吃桃子的饞嘴猴，爬到樹上，盡情地吃個(gè)夠。
中午，七彩樹在陽(yáng)光的照耀下顏色變化極大。不信，你瞧，它由棗紅漸漸變成了粉紅，而紫色也是葡萄里最美的那種顏色。
夜里，七彩樹在燈光下成了舞會(huì)中最美的蘿莉。她身穿“七彩裙”，在燈光的照射下翩翩起舞。在眾樹的仰慕下，它更美了。
冬天快到了。有一天，我突然發(fā)現(xiàn)七彩樹身上又多了一種顏色——白色。怎么回事？啊，原來(lái)那是人們?yōu)榱吮Ｗo(hù)它，為它穿上了棉襖。我懂了，原來(lái)七彩樹的顏色——天然色，不是來(lái)源于地下，而是通過(guò)光的折射和我們的呵護(hù)，從而有了它身上穿的“七彩襯衫”“七彩裙”和“七彩棉襖”……
原來(lái)，七彩樹是大自然的杰作，是我身邊的好伙伴，它伴隨著我一天天長(zhǎng)大。
實(shí)用的五年級(jí)景色作文 18
蘭溪是一座如此美麗的城市。里面當(dāng)然也有它獨(dú)特的魅力。在我的記憶里，蘭溪是中州最獨(dú)特的公園。
吃完飯，媽媽對(duì)我說(shuō)：“小懶蟲，跟我出去走走，感受一下大自然，呼吸一下新鮮空氣�！彪m然心里有11萬(wàn)個(gè)不甘心的人，但也只能在媽媽面前聽。我們旅行的地方是中州公園獨(dú)一無(wú)二的迷人之處——。
一踏進(jìn)中州公園，眼前的景象讓我目瞪口呆。公園里擠滿了人，肩并肩，每個(gè)人都擠著我和我。春風(fēng)輕輕地拂過(guò)我的臉，一陣涼風(fēng)立刻吹向我。被海浪濺起的浮橋又濺到了鐵鏈上。大小不一的鐵鏈就像又長(zhǎng)又細(xì)的手，保護(hù)著我們不從浮橋上掉下來(lái)。好像是一群全副武裝的士兵，時(shí)刻保護(hù)著我們的名字。滾滾的河水，結(jié)實(shí)的鐵鏈，龐大的人群，激起了我散步的快感。
我離開浮橋，走進(jìn)公園。有一些鳥兒在頭頂飛翔，嘰嘰喳喳，發(fā)出婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的聲音；還有一些小昆蟲在地上和人一起走；由蟋蟀組成的樂(lè)隊(duì)陪伴著人們；公園里的.收音機(jī)讓我們可以邊走邊聽最新的新聞報(bào)道。一路上，我總是聽到人們有說(shuō)有笑。這也難怪，因?yàn)檫@個(gè)地方就像天堂一樣。兩邊的花草樹木就像人一樣，玩著蟋蟀向我們表示歡迎。不知不覺，跑了一圈后，不知道剛才在干什么�？傊�，我被剛才的景色深深陶醉了。
這種美好不是千言萬(wàn)語(yǔ)能表達(dá)的。
實(shí)用的五年級(jí)景色作文 19
秋天是一個(gè)果實(shí)累累的季節(jié)，是一個(gè)秋高氣爽的季節(jié)，也是一個(gè)五顏六色的季節(jié)。秋姑娘走到哪里，哪里就充滿了歡歌笑語(yǔ)。
星期六下午，陽(yáng)光格外得好，媽媽帶著我和弟弟來(lái)到人工湖游玩。我剛走進(jìn)人行道，就聽見有“沙沙沙”的聲音，還以為是什么東西在叫呢，原來(lái)是風(fēng)伯伯吹過(guò)樹葉的聲音。秋風(fēng)吹過(guò)，樹葉紛紛落下來(lái)，在空中翩翩起舞。我抬頭看看大樹，發(fā)現(xiàn)一些大樹的頭發(fā)都快落光了。
我們又來(lái)到了草坪上。草坪上不僅有許多美麗的菊花，還有許許多多的落葉。要是你走在落葉上面，就會(huì)聽到有“嗤嗤嗤”的聲音，好像鞋子在唱歌呢！我抓起一把落葉，高高地往空中拋去，落葉便紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落我的一身，好像在“人工降雪”呢！媽媽幫我拍了許多黃葉飄落的照片，美極了，我也開心極啦！
我和弟弟又一起來(lái)到位于沙灘里側(cè)的兒童游樂(lè)場(chǎng)。這里好多人在玩耍呀，有和我們差不多大的小學(xué)生，有爸爸媽媽帶著的幼兒園小朋友，還有衣著時(shí)尚的年輕人和面容慈祥的老年人。我發(fā)現(xiàn)大家穿的衣服都很不一樣：有的穿短袖短褲，有的穿長(zhǎng)衣長(zhǎng)褲，甚至還有老年人穿著厚厚的`外套，真是五花八門，不一而足。再看看我和媽媽，穿的是絲襪長(zhǎng)裙，弟弟則是長(zhǎng)袖T恤和長(zhǎng)褲。這真是驗(yàn)證了賀老師前幾天教我們的一句諺語(yǔ)——“二八月，亂穿衣”。
秋天真是一個(gè)有趣又奇妙的季節(jié)！
實(shí)用的五年級(jí)景色作文 20
清晨，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，植物們都從沉睡中醒來(lái)。稻穗彎下了腰，仿佛在給農(nóng)民伯伯行禮；高粱抬起了羞紅的小臉，好像一朵朵紅色的小花；麥子金燦燦的，把田野裝扮成了金色的海洋。
午飯過(guò)后，小朋友們都不約而同地來(lái)到了果園。果園里，蘋果仿佛一個(gè)個(gè)大紅燈籠似的'在枝頭搖來(lái)?yè)u去，好像在大聲地說(shuō)：“我最大……我最紅……我最甜……”黃澄澄的鴨梨掛在高高的樹上，好像一個(gè)個(gè)小娃娃在樹葉里跳舞、狂歡。紫盈盈的葡萄成串地掛在葡萄藤上，就像一顆顆紫色的珍珠。
微風(fēng)吹來(lái)，大山上發(fā)出“沙沙、沙沙”的聲音，山上的梧桐樹高高壯壯，整整齊齊地站立著，像守護(hù)大山的衛(wèi)士。樹上的葉子寬寬大大，像爸爸媽媽的手掌，如果能保存到夏天，那一定是一把獨(dú)特的扇子。
又是一個(gè)清晨，菜園里發(fā)出很小的聲音，是不是蔬菜們?cè)诹奶炷兀渴遣皇鞘卟藗冊(cè)谡f(shuō)悄悄話呢？是不是蔬菜們?cè)谕嬗螒蚰�？讓我們帶著疑�?wèn)去看一看吧。
來(lái)到菜園里，火紅的辣椒在聊天呢！其中一個(gè)仿佛在說(shuō)：“我最辣，人們一定會(huì)摘我的！”另一個(gè)說(shuō)：“我最辣，人們一定會(huì)摘我的！”再看看卷心菜，果然，他們?cè)谕胬销椬叫‰u的游戲呢！他們把自己一圈一圈地圍起來(lái)，肯定沒(méi)人能找得到了。菜園中的白菜寶寶也不甘示弱，往左長(zhǎng)的白菜變成了老鷹，往右長(zhǎng)的白菜變成了小雞。
秋天有很多的趣事，只要你用心，就一定能發(fā)現(xiàn)。
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