精選五年級(jí)理想作文合集六篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的五年級(jí)理想作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)理想作文 篇1
童年的空氣中灑滿亮晶晶的陽光，溫暖著小學(xué)生的心房，里面有一顆神奇的種子，它的名字叫做夢想，主持人，一直是我的夢。
主持人，在我很小的時(shí)候，就喜歡看周濤、董卿、朱軍、王小丫等一些優(yōu)秀主持人主持的節(jié)目。當(dāng)時(shí)的我，認(rèn)為他們穿的衣服很漂亮，所以我想當(dāng)一名主持人。四年級(jí)的時(shí)候，主持人依然是我的夢。不過，我的思想和意識(shí)更深了一層。我想當(dāng)主持人，是因?yàn)橹鞒秩酥灰獎(jiǎng)右粍?dòng)嘴，就可以迎來觀眾激烈的掌聲，還可以掙很多的錢。所以，我想當(dāng)主持人。
現(xiàn)在，我已是一名小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生了，主持人仍是我不可動(dòng)搖的理想。而我對(duì)“主持人”的理解不再是那么幼稚，我真正的理解了做主持人的意義。做主持人，雖可以掙許多錢，還可以迎來觀眾的掌聲，但是，主持人也必須付出比別人多好幾倍的努力。而我，想要做主持人的目的，既不是為了掙錢，也不是為了迎來觀眾的掌聲，我是為了讓全世界的人知道：在古老的東方有一條騰飛的巨龍——中國。我還會(huì)用我繪聲繪色的語言和條理分明的解說，讓全世界、全宇宙的人都知道中國的山河無比壯美，中國的傳統(tǒng)文化燦爛輝煌，中國的現(xiàn)代化建設(shè)一日千里，獨(dú)一無二中國的人民勤勞智慧。
這就是我的理想，做一名主持人。“理想是指路明燈。沒有理想，就沒有堅(jiān)定的方向，沒有方向，就沒有人生可言�！币�，夢想的實(shí)現(xiàn)，從讀書開始！
五年級(jí)理想作文 篇2
小的時(shí)候，我看完了《奧特曼》，希望自己成了一個(gè)超人，為人們做事。稍大一點(diǎn)的時(shí)候，我看了《海賊王》，又希望自己成為一個(gè)航海家。最后來，看到舞臺(tái)上的明星多么耀眼，自己又相當(dāng)明星了。但上了學(xué)后，我徹底地改變了自己的理想，還是當(dāng)一位老師最好。
記得上學(xué)第一天，接待我的是一位年輕發(fā)王老師。我從小膽小怕事，當(dāng)媽媽把我交給王老師時(shí)，我死活不肯放媽媽的手，哭著不要讀書要回家。這時(shí)，王老師笑瞇瞇走過來，蹲下身子抱著我說：“婷婷，乖。媽媽去上班掙錢，錢給賣最好的書包、筆和最喜歡吃的東西�，F(xiàn)在老師抱婷婷和別的小朋友一起去做游戲�！蔽衣犃诉@段話，馬上松開了媽媽的手。學(xué)著老師含淚給媽媽說：“再見！”從此，我堅(jiān)信老師是我最親近的的人，是太陽底下最光輝最神圣的職業(yè)，今后我一定要做一個(gè)受人尊敬的老師。
老師是您教我學(xué)唱第一首歌，是你教我第一個(gè)字母，是你教我畫第一張畫，是你教我懂得做人的道理。從此教師這個(gè)職業(yè)，成了我孜孜以求的理想。今天，我雖然是一個(gè)學(xué)生，但我一定要以優(yōu)秀的教師為準(zhǔn)則，好好學(xué)習(xí)，好好工作，爭取考上師范，做一個(gè)真正的好老師。
五年級(jí)理想作文 篇3
理想多么重要，樹立一個(gè)理想，可以照亮未來的道路，不會(huì)自我迷失了方向。向目標(biāo)努力進(jìn)取，取長補(bǔ)短，才會(huì)愈來愈強(qiáng)大，愈來愈厲害。
我的理想是當(dāng)一名語文老師，自從有了這個(gè)目標(biāo)，我就一直在這個(gè)方向努力著。因?yàn)槲矣X得中國漢字，戲劇，醫(yī)學(xué)，山水畫等文學(xué)博大精深，這些都是靠先輩的汗水積累而成的。而我們需要做的就是在前人的基礎(chǔ)上更加努力，創(chuàng)造出更好的平臺(tái)。我不會(huì)覺得語文會(huì)有多么的枯燥，不像數(shù)學(xué)和英語那么的無趣，無非就是背，練，抄。我把我的語文老師當(dāng)做我的榜樣，我把她當(dāng)作我的目標(biāo)！
教師這個(gè)職業(yè)，在我看來就是給別人知識(shí)，又教別人道理，并且是有經(jīng)驗(yàn)的一位角色，他們遵守各項(xiàng)規(guī)則，有職業(yè)操守，為學(xué)生在以后的`道路上打下了做人的基礎(chǔ)，同時(shí)又可以提高學(xué)習(xí)成績。老師們會(huì)因?qū)W生成績下降而感到傷心；老師們會(huì)因?qū)W生的繁瑣的小事而感到煩惱……這就是老師！老師們就像展翅飛翔的大鳥，一點(diǎn)一點(diǎn)地去喂自己的幼崽一樣，愛護(hù)我們，我們?cè)诶蠋焸兊睾亲o(hù)下自由地成長！
其實(shí)，老師們沒有必要也沒有義務(wù)去這么盡心盡力地保護(hù)我們，但老師們沒有去這么想，而是用汗水和心血在付出，老師們嘔心瀝血，老師們辛勤努力，老師們認(rèn)真負(fù)責(zé)……
理想多重要，它是每個(gè)人前方的指路燈，他會(huì)在你迷茫的時(shí)候，為你指引方向！
五年級(jí)理想作文 篇4
理想是明燈，照亮我前進(jìn)的道路；理想是烈火，點(diǎn)燃我的激情；理想似甘露，滋潤我們的心田。
在我小時(shí)候，曾經(jīng)想當(dāng)一名科學(xué)家，于是每次都認(rèn)真地聽爸爸講那些化學(xué)物質(zhì)，什么氧氣的化學(xué)符號(hào)，水是用一個(gè)氧分子和兩個(gè)氫分子組成的，它們的比是幾比幾…這些讓人頭大的公式，還有那些化學(xué)元素表等能把你搞的天旋地轉(zhuǎn)（只僅僅對(duì)于現(xiàn)在的我），但是那時(shí)候的我卻聽得不亦樂乎，而且這些是上初中才要學(xué)的，那時(shí)候的我差不多都學(xué)會(huì)了，僅僅不會(huì)背那個(gè)化學(xué)元素表。后來這些知識(shí)長大后就淡忘了，但是爸爸還是一遍遍地講。忘了又記，記了又忘，成了一種死循環(huán)，在我的小學(xué)生涯里，我覺得這太枯燥了，不得不放棄這個(gè)理想了。
在我一年級(jí)時(shí)，我的摯友一張博文邀請(qǐng)我玩“奧比島”，從此，我開始接觸電腦了。一開始，我和爸爸學(xué)開關(guān)機(jī)，不僅發(fā)展成了開始玩電腦上的游戲，又發(fā)展成上網(wǎng)玩游戲了，在三年級(jí)時(shí)，我已經(jīng)學(xué)會(huì)怎么下載游戲了，還幫助我媽媽修理了幾次電腦，真是后來居上�。∮谑�，我又想長大了當(dāng)一個(gè)電腦專家，專門幫助別人調(diào)電腦，但是現(xiàn)在我正在“努力ing”，我一定會(huì)成功的！
只要心中有理想，我們就應(yīng)該努力去做，長大了一定會(huì)實(shí)現(xiàn)它！
五年級(jí)理想作文 篇5
陽光誘引著小樹苗，使它茁壯成長，吸收陽光的溫暖；蔚藍(lán)的天空誘引著小雛鷹，使它極力展翅，在藍(lán)天飛翔；外面的世界，使墻角的小瓜苗，探出頭，領(lǐng)略墻外的世界。
那我的目標(biāo)是什么，我的理想是什么呢？
噢！我的理想就是當(dāng)一名畫家。
如果我是一名畫家，我必定走遍大江南北，把各地的名勝古跡顯映丹青。我會(huì)把長城畫出來，把它那氣勢磅礴，猶勢巨龍，俯臥大地的那種境界畫出來，把中華子孫五千年的燦爛文化，智慧結(jié)晶一一盡顯出來；我會(huì)把黃河，這一哺育炎黃子孫的母親河繪出來，把那種萬馬 奔騰，氣吞山河的場面畫出來，讓它在丹青上怒吼著，澎湃著，激勵(lì)炎黃子孫要努力向上，創(chuàng)建繁榮昌盛，絕無僅有的盛沉；我會(huì)把中國這遼闊無垠的大地描繪出來，把那雄雞雄赳赳，氣昂昂的神態(tài)畫出來，把中華民族緊緊連在一起。如果我是畫家，我會(huì)把祖國壯麗的一面盡顯大家眼中。
如果我是一名畫家，我會(huì)走進(jìn)尋常百姓家，街頭小巷，與他們談笑風(fēng)生，把他們最真致，最真情流露的一面表現(xiàn)出來。我會(huì)把農(nóng)民們那農(nóng)務(wù)生活表現(xiàn)出來，把他們那"耕農(nóng)田"，"吃農(nóng)田"，"戲農(nóng)田"，這無拘無束的畫面畫出來；我會(huì)把大伙兒早出晚歸，勤奮工作，團(tuán)結(jié)互助的場畫一一盡顯出來。
如果我是一名畫家，我會(huì)把祖國方方面面，多姿多彩的景象繪畫出來，奉獻(xiàn)給我敬愛的祖國。我也會(huì)出一份力，建設(shè)我們祖國美好的明天！
五年級(jí)理想作文 篇6
理想是一盞指路的明燈，照亮漆黑的夜晚；理想是一艘船帆，它會(huì)指引你到達(dá)成功的彼岸；理想是人生導(dǎo)航的燈塔，閃爍著勝利的光芒。人生因?yàn)橛辛死硐攵S富多彩。我的理想就是當(dāng)一名辛勤的園丁——一名光榮的人民教師。
老師是人類靈魂的工程師，一代代老師嘔心瀝血，無私奉獻(xiàn)，一月月一年年耕耘在那三尺高的講臺(tái)上，把知識(shí)傳播下去，把人類文明傳播下去，為國家培養(yǎng)了一批批優(yōu)秀人才。
上幼兒園的時(shí)候，老師教我們唱歌、跳舞，給我們講故事聽。那時(shí)，我覺得老師真神奇，真?zhèn)ゴ螅土⒅疽?dāng)一名神奇的老師！慢慢地，我開始上學(xué)了，覺得老師更加神奇了。不認(rèn)識(shí)的字，不懂得的知識(shí)，只要老師一講，就全都豁然開朗了。老師還教給我們做人的道理，告訴我們要做一個(gè)誠實(shí)的好學(xué)生。每當(dāng)我們傷心的時(shí)候，老師都會(huì)給予我們安慰；每當(dāng)我們遇到挫折的時(shí)候，老師都會(huì)給予我們鼓勵(lì)……因此，這讓我更加堅(jiān)定了當(dāng)老師的信念。
如果我當(dāng)上了老師，登上那三尺高的講臺(tái)，向孩子們傳授知識(shí)，我會(huì)帶領(lǐng)他們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游，在知識(shí)的樂園里玩�！@是一件多么奇妙的事情��！我會(huì)把我的學(xué)生當(dāng)做我的孩子，像照顧自己的孩子一樣照顧他們，教育他們。我會(huì)讓他們從一個(gè)個(gè)小故事里領(lǐng)悟到人生的真諦；讓他們從一首首如歌如畫的唐詩宋詞中，領(lǐng)略到“萬籟此俱寂，但余鐘磬音”的寂靜。讓他們從一個(gè)個(gè)含苞怒放的花苞中，感受到大自然的神奇。當(dāng)他們捧起獎(jiǎng)杯時(shí)，我會(huì)告訴他們“不要驕傲，要再接再厲，在以后的道路上繼續(xù)努力”；當(dāng)他們?cè)诔砷L的道路上遇到困難而氣餒時(shí)，我會(huì)告訴他們“不要?dú)怵H，堅(jiān)持就是勝利”……把他們培養(yǎng)成一個(gè)個(gè)有愛心，有責(zé)任心，有正義感的好孩子，長大以后成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用，為祖國奉獻(xiàn)的的人才。
理想是一個(gè)深淵，從跳下那一刻起，就逼迫你奮力搏擊。要么，大鵬展翅，扶搖而上；要么，石沉淵底，再無聲響……而我，則選擇前者，我會(huì)努力奮斗，向自己的理想一步步邁進(jìn)！