【必備】五年級(jí)收獲作文合集7篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的五年級(jí)收獲作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)收獲作文 篇1
每年的寒假爸爸媽媽都要帶我出門(mén)旅游，而且旅游的地方都是由我決定的。今年寒假，我和爸爸媽媽去了深圳，游覽了深圳著名的旅游景點(diǎn)“世界之窗”，學(xué)到了很多很多書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)。我們還去了香港，游覽了香港迪士尼樂(lè)園，海洋公園，星光大道等著名的旅游景點(diǎn)，開(kāi)闊了我的視眼。
在今年寒假，媽媽給我提了個(gè)要求，要我掌握300到400個(gè)英語(yǔ)單詞和一些基本的語(yǔ)法。告訴你們，我在短短的9天時(shí)間里我完成媽媽給我的任務(wù)，一天大約背30到40個(gè)單詞，我已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備，迎接9月7日的劍橋一級(jí)的考試，而且我的目標(biāo)是滿盾（15盾）。
寒假生活馬上過(guò)去了，新的學(xué)期馬上到來(lái)，我會(huì)盡快調(diào)整好心態(tài)，準(zhǔn)備好開(kāi)始新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活。
五年級(jí)收獲作文 篇2
付出了勞動(dòng)，自然就有收獲。這個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)去一半了，我的收獲也不小。
這學(xué)期，我各方面都有收獲，但最顯著的，就是——作文和讀書(shū)筆記。
以前，我的作文很差，跟擠牙膏似的，半天憋不出一個(gè)字來(lái)。那是作文就是我的擋路石，阻擋著我考高分……而那時(shí)，我寫(xiě)作文幾乎沒(méi)有得過(guò)高分，只卡在90、91、90、91，沒(méi)有一篇能夠入目的作文，100分也離我更是可望而不可及。
現(xiàn)在，我變了。寫(xiě)出來(lái)的作文都能得高分，都可以出書(shū)了。一秒鐘幾個(gè)字就出爐了。我有了一種能力，就是把中國(guó)20xx多個(gè)漢字組成最優(yōu)美的語(yǔ)言，讓這些看似硬生生的漢字變得有血有肉有靈魂！
讀書(shū)筆記，也就是鍛煉自己的理解能力吧。以前，我只能讀懂文字表面淺顯的內(nèi)容，根本讀不懂作者究竟想說(shuō)什么，甚至有些厭煩�，F(xiàn)在，寫(xiě)讀書(shū)筆記成了我的一大強(qiáng)項(xiàng)，我能夠讀懂作者，讀懂作者的心情，讀懂文字背后的弦外之音。
我深深地悟到了，只要付諸勞動(dòng)，就一定會(huì)有意想不到的收獲。
五年級(jí)收獲作文 篇3
雖然早就放暑假了，但我的暑假生活才剛開(kāi)始，走起。適說(shuō)：世界這么大，我想去看看。于是我和我的小伙伴包括家長(zhǎng)共九人，自駕到人間仙境，大美青海，
這天，我們從“水上雅丹”游玩出來(lái)按計(jì)劃向我們住的賓館出發(fā)，人生地不熟的開(kāi)始了導(dǎo)航。茫茫的戈壁灘一點(diǎn)信號(hào)也沒(méi)有，搜了一下，就出來(lái)了好幾條信息，李叔隨手點(diǎn)擊了一個(gè)“敦煌汽車(chē)修理走了，上路了，伴著一路美景，邊走邊想終于可以回賓館休息了。就這樣，我們行駛在一望無(wú)際的沙漠中，按照導(dǎo)航，我們還有十幾公里就到了，這時(shí)，李叔和老爸換了駕駛位置，路邊休息時(shí)重新搜了一下酒店位置，只聽(tīng)大人們大呼——不會(huì)吧！還有800多公里？怎么回事？難道導(dǎo)航出了問(wèn)題？三四臺(tái)手機(jī)重新導(dǎo)航。大人分析了一會(huì)兒原來(lái)這個(gè)“敦煌汽車(chē)修理廠”根本不在甘肅敦煌市區(qū)內(nèi)，而在一個(gè)青海的小縣城內(nèi)。天漸漸黑了下來(lái)，完了完了，不會(huì)今晚要睡車(chē)上吧，我心想。車(chē)快沒(méi)油了，根本跑不了800多公里。必須先找加油站，這前不著村，后不著店的哪里有加油站��？導(dǎo)航顯示前方50公里有一個(gè)縣城叫“茫崖縣”，我們決定先去加油。這是一座石油小鎮(zhèn)，道路兩旁全是開(kāi)采過(guò)的油井，大人們決定今晚先住這兒，明天在進(jìn)發(fā)敦煌。
李叔說(shuō)是他大意了，打亂了大家的行程路線�？晌覀兇蠹乙恢抡J(rèn)為，雖然沒(méi)有按計(jì)劃到達(dá)目的地，但我們因?yàn)檫@個(gè)錯(cuò)誤欣賞到不一樣的風(fēng)景。
通過(guò)這次旅行中的意外，不僅讓我看到了美景，還讓我知道了有錯(cuò)必改，遇到困難不退縮，大家一起想辦法，告訴自己我能行、我能行……這樣，前方的曙光就會(huì)離你越來(lái)越近。
五年級(jí)收獲作文 篇4
那天，我一不小心撞到仙人球上，哎呦，可扎死我了，那天晚上，我查閱了資料，發(fā)現(xiàn)仙人球的刺史用來(lái)防身的，以免防止敵害的攻擊。
我覺(jué)得仙人球比較好玩，就觀察了仙人球，查閱了資料。仙人球的是一種美麗的花卉，它生長(zhǎng)在非洲，在非洲很常見(jiàn)，他它更是五顏六色，有紅色、綠色還有棕色……。它的品種也是非常多，有仙人球，仙人掌、仙人塔、還有仙人山……別看他這么小，作用可大著呢，在沙漠中，如果有一個(gè)人走不出去，還可以把仙人掌砍斷，流出來(lái)的綠色之水可以作為他們的生命之源，還可以把仙人掌切成一片一片的敷在臉上，可以起到消炎和補(bǔ)水的作用，它的生命力非常頑強(qiáng)，一個(gè)多月不澆水也可以生存下來(lái)。
這天，我驚奇的發(fā)現(xiàn)仙人球上長(zhǎng)出了幾朵小花，花白白的，擴(kuò)散著淡淡的清香，我從此喜歡上了仙人球，更加的喜歡他頑強(qiáng)的生命力。
通過(guò)這次觀察，我知道了許多仙人球的.知識(shí)，知道了仙人球廣泛的功能，知道了仙人球頑強(qiáng)的生命力，知道了仙人球的花擴(kuò)散著淡淡的清香，更知道了只有多發(fā)現(xiàn)，注意生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，才會(huì)有更多的發(fā)現(xiàn)、收獲、驚喜……只有多發(fā)現(xiàn)才會(huì)有美好的未來(lái)。
五年級(jí)收獲作文 篇5
一陣微風(fēng)吹拂在我們的臉龐，涼涼的。此時(shí)，我們班，排著整齊隊(duì)伍向階梯教室走去。那天，是元旦聯(lián)歡的日子。卻給人一生的觸動(dòng)和收獲，愛(ài)，給人以人生啟迪。愛(ài)是一把鑰匙，是打開(kāi)我們心靈的窗戶。愛(ài)是一個(gè)鬧鐘，時(shí)刻提醒著我愛(ài)學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)。愛(ài)，是一根蠟燭點(diǎn)燃著我的心靈……來(lái)到教室，經(jīng)過(guò)老師講述，我們知道了各方的所在地。我班十分寂靜，連一根針掉在地下都聽(tīng)得清清楚楚。別班卻吐露出了我們班的的心跡。
這是要干什么？為什么不在教室里開(kāi)聯(lián)歡會(huì)，？我們都十分疑惑，從老師口中才得知。要看一部感人肺腑的視頻。寬大的投影屏在我們眼前，一幕幕景象開(kāi)始了。這次為我們演講的是著名的演說(shuō)家一一皺越。首先皺叔叔我們講解了，今天的主題是愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)老師，愛(ài)父母，愛(ài)自己。用抑揚(yáng)頓挫的語(yǔ)氣講述中國(guó)人如何受外國(guó)人的欺負(fù)？又是如何外國(guó)瞧不起中國(guó)？是戰(zhàn)士。是他們用自己血肉之軀保衛(wèi)著祖國(guó)。真讓人氣憤。
大家聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事嗎？一位老師李靜在山區(qū)教學(xué)，這位老師的學(xué)歷十分高。當(dāng)時(shí)，他看見(jiàn)山區(qū)的孩子十分可憐，下定決心留下來(lái)教他們學(xué)習(xí)。可是那里太貧窮了，太艱苦了，他已經(jīng)受不了。他決定，要離開(kāi)這個(gè)地方永遠(yuǎn)也不回來(lái)。他狠下心來(lái)，留下一張紙條走了……從山上爬到山下，天色微明，李靜耳旁傳來(lái)一群孩子對(duì)她的呼喚聲，孩子們看見(jiàn)老師，痛哭流涕，跪下來(lái)求他不要走。李靜心酸了，他留了下來(lái)，他想我應(yīng)該為祖國(guó)做些奉獻(xiàn)。我要堅(jiān)持，當(dāng)他48歲時(shí)，由于過(guò)分操勞，他得了癌癥住院�？勺詈笏�是堅(jiān)持為學(xué)生上了最后一堂課，教給了他們知識(shí)，告訴他們做人要大公無(wú)私……那一瞬間，我哭了，我仿佛也聽(tīng)到了其他學(xué)生的哭泣聲……我們，被感動(dòng)了。
這部視頻告訴我們，讓生命充滿愛(ài)，當(dāng)唱著，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)變得更美好，我懂得了人生真諦。愛(ài)就在生活中，請(qǐng)用心體會(huì)，別人付出，你也要學(xué)會(huì)回報(bào)。這樣社會(huì)才會(huì)變得更和諧。愛(ài)是高尚的，是圣潔的……
五年級(jí)收獲作文 篇6
那一個(gè)個(gè)暑假，是活潑的，你瞧，小朋友們就像是一個(gè)個(gè)跳動(dòng)著的音符，而暑假就像是五線譜，給那些活潑可愛(ài)的音符們盡情玩耍，不再為每天要做作業(yè)而煩惱。
在這個(gè)暑假中，我有許多值得我去回憶的事情，讓我得到了更多快樂(lè)，懂得了勤奮，學(xué)會(huì)了怎樣關(guān)懷別人……但有一件事深深地印在了我的腦海中，那件事就是：
在這個(gè)暑假中，我們長(zhǎng)笛在8月8日考級(jí)。一開(kāi)始，我以為考級(jí)是件非常容易的事，于是，剛開(kāi)始我也沒(méi)怎么練習(xí)，整天在家中看電視……可是當(dāng)我站在高老師的面前吹起要考試的曲子時(shí)，我的表現(xiàn)令高老師很失望，他把我單獨(dú)留了下來(lái)并且又吹了一個(gè)小時(shí)才讓我回家。后面，我還是沒(méi)有每天練習(xí)，還和以前一樣懷著無(wú)所謂的態(tài)度，一點(diǎn)也不把考級(jí)當(dāng)一回事。就這樣，時(shí)間慢慢地過(guò)去了，直到一天，我爸爸問(wèn)我考級(jí)的事怎么樣了，并要我吹給他聽(tīng)聽(tīng)。你們知道嗎?我見(jiàn)爸爸管我就像老鼠見(jiàn)了貓—害怕極了，我心驚膽顫地吹起來(lái)，結(jié)果可想而知，看著爸爸怒目而視我心里就像十五個(gè)吊桶打水—七上八下。還好爸爸沒(méi)有罵我只是要我每天練兩個(gè)小時(shí)才行。我想：啊!兩個(gè)小時(shí)，這么長(zhǎng)時(shí)間啊，這回真苦了我了。唉，都是我自己以前不好好練習(xí)闖下的禍啊。從這以后，我每天加緊練習(xí)，直到考試的那天。
8月8日終于到了，當(dāng)我來(lái)到定海舟山小學(xué)時(shí)，那邊已經(jīng)有許多小朋友在練習(xí)了，于是我也抓緊時(shí)間趕緊練了起來(lái)。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了終于輪到我了，我懷著緊張的心情吹起了我已經(jīng)練習(xí)得很熟的曲子。我先吹音階，再吹樂(lè)曲。隨著最后一個(gè)音符的停止，我的考試終于結(jié)束了，我長(zhǎng)嘆了一口氣。手里拿著那張寫(xiě)著良好的成績(jī)表，我緊張的心總算平靜下來(lái)了。當(dāng)我看見(jiàn)老師給我的評(píng)語(yǔ)是“平時(shí)加強(qiáng)基本功的練習(xí)”時(shí)，真佩服老師們，從短短的幾個(gè)曲子中他們也看出了我平時(shí)對(duì)基本功練習(xí)的不重視。
通過(guò)這件事讓我明白了：無(wú)論做什么事情都要努力地去做好，“萬(wàn)丈高樓平地起”，就像建造高樓一樣，要先打好地基，不然高樓就會(huì)倒塌。我們學(xué)習(xí)也是一樣，要先打好扎實(shí)的基本功，這才行，不能臨時(shí)抱佛腳，要一開(kāi)始就去好好去做，不然后面肯定會(huì)吃苦頭的。俗話說(shuō)的好：“一份耕耘，一份收獲�！比魏纬晒Χ家幸环菪燎诘膭趧�(dòng)。
五年級(jí)收獲作文 篇7
在學(xué)習(xí)生活中，我有很多的收獲，特別是爬樹(shù)。
在某個(gè)星期四下午的第三節(jié)課是體育課。老師叫我們都在一棵大榕樹(shù)下集合。這時(shí)候，他對(duì)大家說(shuō)："這節(jié)課我們要學(xué)習(xí)爬樹(shù)，爬樹(shù)的技巧在于要保持身體的平衡，還要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力和體力。"說(shuō)完，老師就給我們示范了一遍，只見(jiàn)他雙手抱著樹(shù)，用兩腳一蹬，這樣身體就懸空在樹(shù)上了，保持著這種姿勢(shì)，老師三兩下就爬上了樹(shù)。同學(xué)們看到后都紛紛想嘗試，此時(shí)，我就想：原來(lái)爬樹(shù)這么簡(jiǎn)單啊！根本就不用學(xué)也會(huì)嘛。這時(shí)候，我第一個(gè)舉起了手，來(lái)到了大樹(shù)底下。我模仿老師的樣子，用手抱著樹(shù)，然后想把腳踏在樹(shù)上�？墒俏业哪_總是不聽(tīng)使喚，剛踏上樹(shù)就不由自主地滑了下來(lái)。總算有一次，我爬到了樹(shù)半腰，但是，我的腳剛想邁高一步，一沒(méi)踏穩(wěn)，就摔了一屁股墩兒。接下來(lái)我又嘗試了幾次也是這樣。最后，我生氣了，便躲在大樹(shù)后，狠狠地說(shuō)："我以后再也不爬樹(shù)了。"
這時(shí)，老師看見(jiàn)了，便把我?guī)У搅硪豢孟�，叫我再爬一次。我有些猶豫了，但在老師的鼓勵(lì)下，我還是再?lài)L試了一次。當(dāng)我爬到樹(shù)中央時(shí)，我又想起了當(dāng)時(shí)的一幕，怕自己又摔一跤，受到同學(xué)們的嘲笑。這時(shí)，老師就在下面用手頂著我，叫我除掉雜念，集中精神，按照步驟慢慢地爬。于是，我閉起了眼睛，把所有東西都忘記掉，然后向上一蹬。
��！我爬上了，我忍不住內(nèi)心的喜悅，興奮得大聲歡呼起來(lái)。爬樹(shù)對(duì)我來(lái)說(shuō)只是一次普通的收獲，但在我的心理上起了巨大的作用，使我懂得了成功的秘訣。
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